高一期末差生學(xué)生評(píng)語

高一期末差?生學(xué)生評(píng)語?1.你的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是?差了一些，?但你不要灰?心，“世上?無難事，只?怕有心人”?，只要你學(xué)?習(xí)專心些勤?奮些細(xì)心些?，不懂就問?。你的成績?會(huì)趕上來的?。自信些，?老師家長同?學(xué)都在關(guān)心?你支持你!?等你的好消?息噢!2?.你有一顆?真誠善良的?童心，樂于?助人，尊敬?長輩，勞動(dòng)?積極能干。?但在學(xué)習(xí)上?你為何聽不?進(jìn)老師的教?導(dǎo)呢?看著?你整天愁眉?苦臉，埋在?作業(yè)堆中，?拖拖拉拉，?書寫馬虎，?正確率低，?老師既心疼?又擔(dān)心，為?什么你要讓?懶惰成為你?的影子呢??其實(shí)你只要?埋下頭來，?完全可以把?學(xué)習(xí)搞好。?希望你趕快?轉(zhuǎn)變，去“?懶”為“勤?”，改掉浮?躁、怕苦畏?難的壞毛病?，做一個(gè)勤?奮踏實(shí)、埋?頭苦學(xué)的好?孩子。3?.知道同學(xué)?們背后對(duì)你?的議論嗎??“邱賢的書?寫工整多了?，能為我們?一組加很多?分呢!”“?老師不在的?時(shí)候，邱賢?也能認(rèn)真完?成作業(yè)，可?有進(jìn)步了!?”“邱賢的?作文構(gòu)思的?確妙，要是?能再寫具體?點(diǎn)兒，就能?為我們一組?加更多的分?了!”“可?惜的是，邱?賢太容易驕?傲了，老師?一表揚(yáng)就翹?尾巴!”看?到了嗎?有?何想法?想?當(dāng)初，老師?剛聽到這些?議論時(shí)，既?為你感到高?興，又為你?感到可惜!?高興的是，?邱賢的確進(jìn)?步了，并且?得到了同學(xué)?們的肯定。?可惜的是，?你的恒心不?夠，容易自?滿。孩子，?要想真正成?為學(xué)習(xí)的主?人，得擁有?一往無前的?勇氣，擁有?執(zhí)著求真的?干勁，擁有?持之以恒的?精神。努力?吧!老師期?待著你新學(xué)?期取得更大?的進(jìn)步!?4.一瞧，?就知道你是?一位機(jī)靈的?孩子?？赡?有時(shí)顯得那?樣的不“聰?明”了。上?課時(shí)，你看?似專心聽講?，有時(shí)卻答?非所問;檢?查你的作業(yè)?時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)?多有遺漏，?令老師多么?失望啊?！?問渠哪得清?如許，為有?源頭活水來?”學(xué)習(xí)需要?不斷的努力?，自己的思?想的根源沒?有改變，不?積極參與到?學(xué)習(xí)活動(dòng)中?去，是不可?能取得理想?的成績的。?前面還有一?座座高山等?著你去攀登?,愿你拿出?男子漢的勇?氣,奮力拼?搏,改掉自?身的不足，?成就一個(gè)全?的自我。老?師為你加油?鼓勁!5?.古往今來?，大凡出名?的人哪一個(gè)?不是跟“勤?”字有關(guān)，?大發(fā)明家愛?迪生也曾說?過，天才就?是百分之九?十九的汗水?加百分之一?的靈感，可?見，成功的?喜悅是辛勤?的汗水澆灌?出的。你身?上最大的毛?病是什么-?-“懶”。?“懶”使你?迷失了學(xué)習(xí)?的方向;“?懶”使你染?上了許多壞?習(xí)氣;“懶?”使你喪氣?了斗志;“?懶”使你與?成功無緣。?其實(shí)，你是?很聰明的孩?子。樹立起?必勝的信心?，去打敗你?的“天敵”?吧!到時(shí)，?會(huì)有“奇跡?”出現(xiàn)的。?6.你聰?明伶俐，思?維敏捷，優(yōu)?美的文字令?老師贊嘆!?同學(xué)們也羨?慕你。但不?知為什么，?你的心里似?乎找不對(duì)集?體的位置。?似乎總有同?學(xué)來打你的?“小報(bào)告”?。我們每個(gè)?同學(xué)都有相?當(dāng)重要的東?西--上進(jìn)?心。假如你?能糾正你的?這些不良態(tài)?度，老師相?信，你將是?最棒的!努?力吧!7?.你是個(gè)聰?明又可愛的?小男孩，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，作?業(yè)及時(shí)完成?，熱愛勞動(dòng)?，熱愛集體?。如果你今?后上課時(shí)不?做小動(dòng)作，?做作業(yè)不粗?心大意，老?師相信，在?不久的將來?，老師一定?能看到一個(gè)?更出色的你?。8.老?師驚喜地發(fā)?現(xiàn)，以前的?“小花貓”?不見了，現(xiàn)?在的你也開?始講衛(wèi)生了?。你瞧，即?使很多同學(xué)?對(duì)你有意見?，但老師還?是能在你身?上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)?，說明你也?是個(gè)可愛的?孩子。老師?給你一個(gè)方?法來改掉你?身上的缺點(diǎn)?好嗎?那就?是：認(rèn)真。?認(rèn)真完成作?業(yè)認(rèn)真聽講?認(rèn)真思考，?按照老師的?方法去做吧?!你一定會(huì)?成功，老師?相信支持你?.9.你?曾對(duì)老師說?，有些知識(shí)?不明白，可?你卻又從不?問老師，其?實(shí)學(xué)問學(xué)問?，要學(xué)要問?，只學(xué)不問?，哪有學(xué)問?。希望你再?加把勁，繼?續(xù)努力，不?懂就問，這?樣你的進(jìn)步?會(huì)更快，更?大，相信不?久的將來。?你會(huì)取得好?成績，老師?期待著你有?更大的進(jìn)步?。10.?見到你的第?一眼，就被?你那雙小而?有神的眼睛?給吸引住了?。因?yàn)槟隳?里盛滿了頑?皮熱情???課堂上，你?比較好動(dòng)，?不時(shí)的做一?些可愛的小?動(dòng)作，引起?同學(xué)的哄笑?;課間，從?沒見你好好?休息，不管?做什么游戲?，你總是特?別活潑突出??？墒悄愕?成績卻不夠?理想，希望?在以后，要?以學(xué)習(xí)為重?，專心努力?讀書。一定?會(huì)成為一名?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?11.你是?位聰明又懂?禮貌的好女?孩，每次無?論老師在哪?兒碰到你，?你總是親切?地向老師問?好，老師心?里好高興，?可是當(dāng)老師?看到你作業(yè)?的不認(rèn)真和?上課經(jīng)常講?悄悄話和做?小動(dòng)作時(shí)，?不禁皺眉了?，聰明的女?孩，下學(xué)期?你一定不會(huì)?讓老師失望?的，對(duì)嗎??12.你?平時(shí)性格內(nèi)?向，不善多?言，忠厚老?實(shí)，和同學(xué)?能友好相處?，平時(shí)能關(guān)?心集體，值?日工作負(fù)責(zé)?，喜愛體育?活動(dòng)，不過?，你在學(xué)習(xí)?上還要努力?些，作業(yè)時(shí)?更要細(xì)心，?把字寫好。?13.你?是一位天真?活潑可愛的?孩子，可是?不知道為什?么，每次你?都會(huì)玩得忘?了時(shí)間，上?下課放學(xué)后?都一樣。每?當(dāng)老師看到?你那雙充滿?了表現(xiàn)欲的?眼睛，總不?免替你感到?惋惜，只要?你上課認(rèn)真?聽講，回家?認(rèn)真完成作?業(yè)，老師相?信，你一定?能夠在老師?面前表現(xiàn)出?一個(gè)完美的?你!加油吧?!14.?你平時(shí)觀察?仔細(xì)，思維?快，記憶力?好，每天很?早就來開門?，老師同學(xué)?都很佩服你?，每次考數(shù)?學(xué)準(zhǔn)確率高?，這與你的?認(rèn)真和細(xì)心?是分不開的?，不過你的?調(diào)皮也讓人?討厭，平常?上課時(shí)喜歡?隨便講話，?這是不應(yīng)該?的，老師希?望你改正握?筆姿勢(shì)，能?寫出一手漂?亮的字來。?___平?時(shí)的你總和?同學(xué)和睦相?處，每次勞?動(dòng)總是搶著?干，你忠厚?，老實(shí)，對(duì)?老師和同學(xué)?都有愛心，?處處為別人?著想，你能?做到這一點(diǎn)?，真是了不?起，你學(xué)習(xí)?認(rèn)真，字寫?得越來越漂?亮了，教師?希望你課后?多看課外書?，提高自己?的語言表達(dá)?能力。1?6.你思維?敏捷，說話?較快，活動(dòng)?能力較強(qiáng)，?是老師的得?力助手老師?很喜歡你，?你關(guān)心集體?，對(duì)同學(xué)老?師有愛心，?只要班級(jí)里?有一點(diǎn)困難?，你總是盡?力幫助，你?的思想很好?，你能禮貌?待人，每天?早讀你象小?老師一樣出?現(xiàn)在同學(xué)們?面前，你真?了不起，你?的優(yōu)點(diǎn)很多?，不過，老?師發(fā)現(xiàn)作業(yè)?時(shí)不細(xì)心，?希你改正。?17.你?在老師的面?前總是那樣?可愛，顯得?一本正經(jīng)，?可你背著老?師的面又變?得那樣調(diào)皮?，學(xué)習(xí)情緒?不穩(wěn)定，你?平常認(rèn)真寫?字的話，寫?出來的字多?漂亮，真讓?人喜歡，假?如你在作業(yè)?中天天能做?到這樣，那?多好啊!平?常你愛做紙?工，也喜歡?玩耍，有時(shí)?上課時(shí)略地?還要偷偷地?做做小動(dòng)作?，這是不應(yīng)?該的，望你?以后改正。?18.你?其實(shí)很聰明?，這學(xué)期，?老師很高興?看到你不再?那么貪吃，?校門口的小?攤前沒有你?的身影了。?如果你上課?能專心聽講?獨(dú)立完成作?業(yè)有錯(cuò)及時(shí)?改正，相信?你會(huì)進(jìn)步的?。老師期待?著你的進(jìn)步?。19.?現(xiàn)在的你變?得越來越可?愛了，你的?腦子靈活，?再加上自己?愛好，老師?更喜歡你了?，作業(yè)能做?到按時(shí)完成?，這對(duì)于你?來說，確實(shí)?不容易，上?課時(shí)能做到?專心聽講，?不開小差，?要能控制自?己，能做到?這一點(diǎn)你真?了不起，老?師想不著你?會(huì)變得這樣?好，老師相?信你今后將?會(huì)成為我班?出色的學(xué)生?。20.?你能和同學(xué)?友好相處。?遇到不懂的?問題總是問?老師，這是?好現(xiàn)象，老?師發(fā)現(xiàn)你聽?講時(shí)，沒有?做到心到口?到和眼到，?如果你能做?到，學(xué)習(xí)成?績肯定是不?錯(cuò)的，教師?還發(fā)現(xiàn)你作?業(yè)不夠細(xì)心?，把不應(yīng)該?做錯(cuò)的題做?錯(cuò)了，真可?惜，老師希?望你今后大?膽發(fā)言，多?看課外書，?提高自己的?說話能力。?21.你?見到老師總?是笑臉相迎?，禮貌待人?，老師覺得?你是一個(gè)可?愛的男孩，?平時(shí)你衣著?整潔，非常?愛講衛(wèi)生，?同學(xué)之間友?好相處，能?做到這一點(diǎn)?，也是了不?起的，老師?覺得你很懂?事，不管在?老師面前，?還是在老師?的背后，都?有是一個(gè)樣?，你寫的字?也越來越好?了，如果再?加把勁，你?肯定能寫出?一手漂亮的?好字。2?2.老師發(fā)?現(xiàn)你是一個(gè)?聰明的男孩?，只要你的?眼睛一轉(zhuǎn)，?一個(gè)問題就?想出來了，?你回答問題?總是那么積?極，認(rèn)真，?老師很喜歡?你，你對(duì)老?師非常有禮?貌，做事行?動(dòng)迅速，不?甘落后，有?力爭(zhēng)上游的?念頭，課間?活動(dòng)比較活?躍，老師希?望你認(rèn)真寫?好字，不要?只求快，不?求好，老師?相信你能寫?出一好的字?。23.?你是一個(gè)文?靜膽小懂事?講衛(wèi)生的女?孩，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，字寫得?很漂亮，數(shù)?學(xué)題能認(rèn)真?做，老師發(fā)?現(xiàn)你課間活?動(dòng)較少，希?望你多與同?學(xué)說說談?wù)?，提高自己?的說話能力?。在老師的?心目中，你?是一個(gè)聰明?的學(xué)生，每?堂課上老師?同學(xué)都有能?聽到精彩的?發(fā)言，學(xué)習(xí)?比較認(rèn)真，?字寫得很漂?亮，平時(shí)作?業(yè)正確率高?，不過，近?階段，學(xué)習(xí)?有點(diǎn)松懈，?作業(yè)有點(diǎn)不?細(xì)心，希今?后改正自己?的缺點(diǎn)，更?要嚴(yán)格要求?自己，為同?學(xué)做好的榜?樣，你將會(huì)?更優(yōu)秀努力?吧!24?.你是一位?聰明，能干?的學(xué)生，別?人不會(huì)回答?的問題你總?是回答得很?精彩，同學(xué)?老師都很佩?服你，這與?你平時(shí)努力?學(xué)習(xí)是分不?開的，每次?做數(shù)學(xué)正確?率很高，說?明你認(rèn)真細(xì)?心。你寫得?字真漂亮，?同學(xué)看了非?常贊美，你?講的故事真?好聽，你的?優(yōu)點(diǎn)可多啦?，希望你戒?驕戒躁，你?將會(huì)更優(yōu)秀?。25.?你能和氣待?人，尊敬老?師，同學(xué)有?困難你能主?動(dòng)幫助，學(xué)?習(xí)尚認(rèn)真，?不知為什么?你的錯(cuò)別字?總是比別人?多，老師希?望你作業(yè)時(shí)?要做到心到?眼到，采用?好的記憶方?法，這樣你?的錯(cuò)別字就?不會(huì)有很多?了，還要認(rèn)?真讀書，認(rèn)?真寫好字，?老師相信你?能做到。?26.你見?到老師總是?禮貌相待，?甚至還有說?不完的心里?話，你性格?開朗，喜歡?唱歌，跳舞?。這是你的?優(yōu)點(diǎn)，假如?你學(xué)習(xí)上也?像喜歡文娛?一樣，你的?學(xué)習(xí)成績肯?定是不錯(cuò)的?其實(shí)你也是?一個(gè)聰明的?孩子，只要?再努力一點(diǎn)?，可能其它?小朋友成績?不如你呢!?你相信嗎??希你親自試?一試吧，看?看結(jié)果怎樣?，努力吧。?27.每?當(dāng)看到你考?的試卷，就?知道你是一?個(gè)聰明的孩?子，你寫得?字真不錯(cuò)，?令老師佩服?，看到你剪?紙的圖案，?就知道你還?是一個(gè)心靈?手巧的孩子?，你畫的圖?畫真好，令?老師非常滿?意，如果你?上課時(shí)再積?極發(fā)言，那?多好啊!努?力吧!你將?會(huì)取得更優(yōu)?異的成績。?28.你?性格內(nèi)向，?不善多言，?學(xué)習(xí)尚認(rèn)真?，作業(yè)能按?時(shí)完成，考?試時(shí)能做到?認(rèn)真細(xì)心正?確，不過，?你的寫字姿?勢(shì)可不正確?啊，老師很?想看到你正?確的寫字姿?勢(shì)正確了，?字也會(huì)寫得?很漂亮，你?說是嗎?不?信，你試試?看，老師還?發(fā)現(xiàn)你說話?的聲音太低?了，要是你?的說話聲能?高一點(diǎn)，那?多好啊!再?說，你做的?紙工還沒有?同學(xué)好，希?望你今后多?做力所能及?的事，做到?自己的事情?自己做。?29.你平?時(shí)說話和氣?，性格內(nèi)向?，經(jīng)常能跟?老師談?wù)勥€?能做到禮貌?待人，值日?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?把我們班里?的毛巾洗得?干干凈凈，?老師很喜歡?你，但有時(shí)?你也會(huì)變得?調(diào)皮起來，?在上課時(shí)喜?歡做自己的?事，你說這?樣對(duì)嗎?老?師相信你會(huì)?改正的，老?師還希望你?能積極發(fā)言?，你能做到?嗎?30?.你能團(tuán)結(jié)?同學(xué)，禮貌?待人，關(guān)心?集體，學(xué)習(xí)?能盡到自己?的主觀努力?，你能寫出?一手漂亮的?字，真的了?不起，不管?是誰看了會(huì)?豎起大拇指?，平常做操?比較認(rèn)真。?能講衛(wèi)生，?講文明，老?師希望你上?課時(shí)要積極?發(fā)言，多看?課外書。?31.其實(shí)?你是一個(gè)讓?人喜歡的孩?子，你的腦?子不比別人?笨，有時(shí)發(fā)?言老師也很?喜歡聽，你?認(rèn)真寫字，?寫出來的字?還是不錯(cuò)的?可是腦子里?只想著快點(diǎn)?寫完就可以?玩了，結(jié)果?字寫得潦潦?草草，老師?看到你做的?作業(yè)就會(huì)頭?痛，老師相?信你會(huì)認(rèn)真?做的，你數(shù)?學(xué)成績不錯(cuò)?，假如語文?和數(shù)學(xué)都認(rèn)?真學(xué)了，你?將變得更聰?明起來。?32.課間?，老師總是?看見你活躍?在操場(chǎng)上，?只要你喜歡?做的都有做?了，課上，?你卻不善多?言，顯得那?樣內(nèi)向，沉?默，老師發(fā)?現(xiàn)你很喜歡?跟別人爭(zhēng)先?，假如在學(xué)?習(xí)上有那股?勁兒那多好?啊!老師希?望你今后不?管做什么事?，都要?jiǎng)幽X?筋想一想，?是該做，還?是不該做，?還希望你做?一個(gè)誠實(shí)的?孩子。3?3.你知道?你有多么聰?明嗎?你知?道你是多么?有才情嗎??可是，為什?么你上課總?是愛走神，?做作業(yè)也常?馬虎粗心呢??你本不該?平庸的，對(duì)?嗎?活潑起?來吧!從每?一節(jié)課堂開?始;別馬虎?了，從每一?次作業(yè)做起?!沒有辛苦?的奮斗，怎?么會(huì)有喜人?的碩果?不?要逃避學(xué)習(xí)?，不要選擇?安逸，必須?加油!必須?拼搏!3?4.你給老?師的印象是?那么活潑、?好動(dòng)，各項(xiàng)?活動(dòng)你都能?積極參加。?最近老師看?到了你在進(jìn)?步，作業(yè)書?寫十分工整?，課上發(fā)言?越來越多。?你又是那樣?喜歡跟同桌?交流，老師?常常發(fā)現(xiàn)你?在那里嘀嘀?咕咕，分散?精力。希望?你今后發(fā)揮?頭腦聰明的?優(yōu)勢(shì)，集中?精力聽課，?勤奮向上，?做學(xué)習(xí)的主?人。35?.你是一個(gè)?性格內(nèi)向，?辦事認(rèn)真的?男孩，有一?顆善良的心?。平常話語?很少，生活?中的你，尊?敬師長，能?夠與同學(xué)友?好相處，老?師布置的任?務(wù)總是不折?不扣地完成???但學(xué)習(xí)?成績還有提?高的空間。?愛迪生說過?:天才等于?百分之一的?靈感加百分?之九十九的?汗水，不努?力學(xué)習(xí)是不?行的，刻苦?方能成才。?加油吧!希?望的大門一?定會(huì)向你敞?開，老師要?告訴你的是?：只有對(duì)自?己抱有信心?，才能使別?人對(duì)你萌生?信心的綠芽?!36.?你性格內(nèi)向?，常喜歡一?個(gè)人靜靜地?坐在位上看?課外書，因?此你的作文?比以前寫得?流暢。老師?和同學(xué)們經(jīng)?常在背后夸?你呢!你作?業(yè)書寫認(rèn)真?，但經(jīng)常出?現(xiàn)一些低級(jí)?錯(cuò)誤，是沒?有認(rèn)真復(fù)查?的習(xí)慣所導(dǎo)?致的。信心?不足是你學(xué)?習(xí)上最大的?“敵人”。?愿你在今后?的學(xué)習(xí)中持?之以恒，上?課更加認(rèn)真?，舉手發(fā)言?更積極，塑?造一個(gè)完美?的你!以優(yōu)?異的成績告?訴老師"我?能行"。?37.盡管?你作業(yè)經(jīng)常?出現(xiàn)差錯(cuò)，?回答問題可?能不夠完整?，聲音不夠?響亮，可老?師仍然欣賞?你。最讓老?師滿意的是?，只要誰需?要幫助，你?準(zhǔn)會(huì)伸出友?誼之手。班?級(jí)值日工作?你能認(rèn)真負(fù)?責(zé)，盡心盡?職。若今后?在學(xué)習(xí)上加?倍努力，嚴(yán)?格要求自己?，努力運(yùn)用?學(xué)過的知識(shí)?解決問題，?你就會(huì)越來?越聰明。?38.你雖?然言語不多?，可老師卻?默默地記下?了你閃光的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴：?你是一個(gè)聰?明大氣的男?孩，有很強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感，熱愛閱?讀，學(xué)習(xí)輕?松;你也是?一個(gè)責(zé)任心?強(qiáng)的男孩，?每天都能把?份內(nèi)的事做?得井井有條?;大掃除中?，總見你不?怕苦、不怕?累的身影。?不知不覺中?，你的作文?變得真實(shí)感?人了，錯(cuò)別?字變少了。?老師相信：?作為一個(gè)懂?事而又好學(xué)?的孩子，你?一定會(huì)越來?越好，用優(yōu)?異的成績證?明自己是最?棒的!3?9.你身上?有許多閃光?點(diǎn)，你關(guān)心?集體，尊敬?師長，友愛?同學(xué)，勞動(dòng)?也積極肯干?，還能自覺?遵守紀(jì)律。?看得出你并?不比別人笨?，只要認(rèn)真?作業(yè)，書寫?也是那么工?整，正確率?也不低。為?什么你回家?就怕做作業(yè)?，第二天到?校后總是埋?頭苦干，忙?于訂正，忙?于補(bǔ)作業(yè)，?真令人同情?。為什么不?能抬起頭來?做人?你并?不是天生的?差，只要徹?底與懶惰決?裂，與勤奮?交友，你也?會(huì)輕松無比?。不信，你?試試!4?0.你是個(gè)?老實(shí)內(nèi)向、?忠厚善良的?男孩，你本?來不應(yīng)該是?一個(gè)普普通?通的學(xué)生，?只可惜，你?交上了“懶?惰”這個(gè)形?影不離的朋?友。老師常?提醒你，重?要是有沒有?去學(xué)，不論?學(xué)了多少，?都是屬于自?己的知識(shí)。?你也有上進(jìn)?的愿望，但?一次次地放?松對(duì)自己的?要求，使你?一直沒有如?愿以償。希?望你能夠盡?快改掉缺點(diǎn)?，得到家長?的幫助支持?，爭(zhēng)取新學(xué)?期在學(xué)習(xí)上?取得更大進(jìn)?步!高一?期末差生學(xué)?生評(píng)語精選?1.你?一定聽過這?樣一個(gè)故事?吧：牛頓做?實(shí)驗(yàn)太專注?，把手表當(dāng)?雞蛋扔進(jìn)鍋?里煮了。一?個(gè)人學(xué)習(xí)、?工作時(shí)如此?專注，還有?什么做不好?的呢?你是?個(gè)聰明的孩?子，又寫得?一手好文章?，如果能以?牛頓為榜樣?，認(rèn)真，投?入地對(duì)待每?件事，一定?會(huì)學(xué)有所獲?。2.?你一定很羨?慕那些成績?優(yōu)秀的同學(xué)?，你一定認(rèn)?為他們很聰?明，學(xué)得很?輕松，其實(shí)?不然，真正?聰明的人，?學(xué)習(xí)的時(shí)候?比一般人更?要使勁，因?為他們深知?，積累知識(shí)?在于勤，學(xué)?問淵博在于?恒，希望你?能像啄木鳥?醫(yī)生“那樣?，捉掉身上?白”“小懶?蟲。”3?.在美國?社會(huì)中流轉(zhuǎn)?著一句名言?：如果連你?自己都不相?信你自已，?誰還會(huì)信任?你呢?老師?想把這句話?送給你，希?望能對(duì)你有?所啟示，其?實(shí)你是個(gè)很?不錯(cuò)的孩子?，要對(duì)自己?有信心，大?膽展示自己?，不斷地鍛?煉自己。?4.學(xué)習(xí)?如駕車登山?，不進(jìn)則退?，聰明的你?之所以在學(xué)?習(xí)上不象我?們希望的那?樣，是因?yàn)?你還缺乏主?動(dòng)性，只有?鼓足學(xué)習(xí)的?熱情，并且?腳踏實(shí)地，?不斷積累，?才能不至于?埋沒自己的?良好天資。?5.這?學(xué)期你為了?在體育方面?做出點(diǎn)成績?，確實(shí)吃了?不少苦，流?了不少汗，?你能從挫折?中振作起來?，迎難而上?，這種精神?十分難得，?你樂觀，個(gè)?性豁達(dá)，這?將有助于你?的成功。但?記?。呵f?別荒廢了學(xué)?業(yè)。6.?古人云：?書山有路勤?為徑，學(xué)海?無涯苦作舟?，學(xué)習(xí)上豈?有平坦的大?道?不付出?艱辛的代價(jià)?怎能有輝煌?的成就?你?天資不錯(cuò)，?又有求知欲?，有上進(jìn)心?，父母也對(duì)?你寄予厚望?，為什么不?努力進(jìn)取，?勤奮學(xué)習(xí)，?為自己開創(chuàng)?出美好的未?來呢?7?.你是位?健康，精力?充沛的孩子?，能干、熱?愛勞動(dòng)，能?吃苦，如果?你能將時(shí)間?和精力更多?地放在學(xué)習(xí)?上，成績會(huì)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)?在這個(gè)樣子?，如果你能?對(duì)同學(xué)們以?禮相待，會(huì)?擁有更多的?朋友。8?.從你的?作文中可以?看出你是個(gè)?愛憎分明，?正直、有愛?心的孩子，?在你的內(nèi)心?深處，上進(jìn)?心依舊未泯?滅，你不是?有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手嗎?只要?你努力，像?啄木鳥一樣?啄掉自己身?上的懶蟲，?是有希望趕?上并超過他?的。9.?你知道嗎??每當(dāng)你上?課時(shí)專心聽?講，用一雙?充滿求知欲?的眼睛看著?我時(shí)，每當(dāng)?你認(rèn)認(rèn)真真?、工工整整?地完成作業(yè)?時(shí)，老師是?多么高興，?可是你為什?么不能每天?、每一次都?自覺地這樣?做呢?特別?是老師不在?你身邊時(shí)。?10.?經(jīng)過老師和?父母的幫助?教育，你的?學(xué)習(xí)目的明?確多了，學(xué)?習(xí)態(tài)度也有?了很大的轉(zhuǎn)?變，你總是?盡力把作業(yè)?做好，努力?彌補(bǔ)自己的?不足，即使?遇到挫折，?也毫不氣餒?，希望你能?樹立信心，?不懈努力，?別讓大家失?望。11?.雖然這?學(xué)期你的某?些行為受到?了老師的批?評(píng)，但你能?正確對(duì)待，?并且積極改?正，這也是?難能可貴的?，希望你能?在學(xué)習(xí)上多?與老師和同?學(xué)溝通，增?強(qiáng)自信心和?主動(dòng)性，盡?最大的努力?去彌補(bǔ)自己?的不足。?12.你?是一個(gè)可愛?的小女孩，?有時(shí)候活潑?好動(dòng)，像只?小兔，有時(shí)?候又懶洋洋?的，你尊敬?老師，也能?在課間和?小朋友一起?做有意義的?活動(dòng)，待人?熱情有禮，?喜歡幫助同?學(xué)，拾金不?昧，上課比?較認(rèn)真，書?寫認(rèn)真時(shí)特?別漂亮，老?師希望你以?后在學(xué)習(xí)上?多下一點(diǎn)功?夫，做事情?要認(rèn)真，要?有始有終，?生活上能夠?自己照顧自?己，不挑食?，健康快樂?地成長!?13.你?是一個(gè)聽話?的孩子，你?做事認(rèn)真仔?細(xì)，這個(gè)學(xué)?期各方面進(jìn)?步明顯，你?能虛心接受?別人的意見?，熱情待人?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，熱愛勞動(dòng)?，做事有條?有理，學(xué)習(xí)?細(xì)心多了，?上課也能獨(dú)?立思考問題?了，還能積?極舉手發(fā)表?自己的意見?，書寫美觀?，老師對(duì)你?的進(jìn)步情況?很滿意，希?望你繼續(xù)努?力，再上一?層樓!1?4.你是?一個(gè)乖巧聽?話的孩子，?你有可愛的?笑容，做事?仔細(xì)，熱愛?學(xué)校生活，?和小朋友們?相處愉快，?也尊敬老師?，常常幫助?老師做事，?愛勞動(dòng)，愛?班級(jí)，但獨(dú)?立性不夠，?常常需要?jiǎng)e?人的提醒，?老師希望你?以后可以學(xué)?會(huì)自己管理?自己，不要?別人來管理?你，可以嗎??學(xué)習(xí)是你?自己的事情?，要學(xué)著自?己安排，因?為你長大了?。15.?你生性好?動(dòng)，聰明活?潑。上課的?狀態(tài)不太好?。作業(yè)的書?寫不夠整潔?。學(xué)習(xí)投入?的有效時(shí)間?還不夠。樂?于接受老師?交給的任務(wù)?。把不懂的?問題及時(shí)解?決。希望你?經(jīng)常參加體?育活動(dòng)，鍛?煉好身體。?16.?你是一個(gè)很?討人喜歡的?孩子，尊敬?老師，能夠?協(xié)助老師管?理班級(jí)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，是老師信?得過的得?力助手，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂?于助人，能?吃苦耐勞，?堅(jiān)強(qiáng)勇敢，?拾金不昧，?環(huán)保意識(shí)強(qiáng)?，能愛護(hù)花?草樹木，保?持環(huán)境衛(wèi)生?，獨(dú)立能力?強(qiáng)，學(xué)習(xí)主?動(dòng)自覺，上?課情況良好?，積極思考?，大膽發(fā)言?，獨(dú)立完成?課堂練習(xí)，?聰明機(jī)智，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?秀，老師希?望你繼續(xù)努?力，在書寫?方面再下功?夫，爭(zhēng)取更?好的成績。?17.?你是一個(gè)有?個(gè)性的小女?孩，有一雙?很機(jī)靈的大?眼睛和甜美?的笑容，你?尊敬老師，?常常幫老?師做事情，?在這個(gè)學(xué)期?，你的學(xué)習(xí)?有所進(jìn)步，?課堂紀(jì)律方?面也比以前?好，能夠不?影響他人，?和同學(xué)相處?也好多了，?開始有了自?己的朋友，?學(xué)校的生活?多姿多彩，?老師希望你?盡快地適應(yīng)?，有一個(gè)美?好的小學(xué)生?活!18?.你是一?個(gè)有上進(jìn)心?的孩子，能?虛心接受他?人，知錯(cuò)就?改，尊敬老?師，喜歡幫?助老師做事?情，熱愛集?體，關(guān)心愛?護(hù)集體榮譽(yù)?，熱心助人?，拾金不昧?，堅(jiān)強(qiáng)勇敢?，愛勞動(dòng)，?講衛(wèi)生，積?極參加體育?活動(dòng)，上課?積極舉手發(fā)?言，回答問?題聲音響亮?，學(xué)習(xí)進(jìn)步?明顯，能刻?苦耐勞，課?堂練習(xí)完成?情況較好，?老師希望繼?續(xù)努力，更?認(rèn)真地對(duì)待?學(xué)習(xí)，做一?名優(yōu)秀的小?學(xué)生。1?9.你是?一個(gè)開朗可?愛的孩子，?尊敬老師，?與同學(xué)相處?愉快，熱愛?學(xué)校生活，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，遵守學(xué)?校紀(jì)律，不?遲到，不早?退，喜歡參?加課外活動(dòng)?，自覺鍛煉?身體，愛勞?動(dòng)，有責(zé)任?心，班干部?工作認(rèn)真，?能協(xié)助老師?管理班級(jí)，?有上進(jìn)心，?能虛心接受?他人意見，?學(xué)習(xí)較主動(dòng)?，能吃苦，?成績優(yōu)良，?老師希望以?后上課能積?極舉手發(fā)言?!20.?你是個(gè)聰?明、機(jī)靈的?人，但又是?個(gè)令人捉摸?不透的、頑?皮的男孩，?常?！白屛?歡喜讓我憂?”，所幸的?是，你最近?有所醒悟，?意識(shí)到學(xué)習(xí)?的真正重要?。我所要對(duì)?你說的是從?現(xiàn)在開始還?來得及，千?萬不要白白?浪費(fèi)自己的?才智。高?一期末差生?學(xué)生評(píng)語優(yōu)?秀1.?誠實(shí)，文靜?是你良好的?一面;能積?極參加勞動(dòng)?，運(yùn)動(dòng)會(huì)上?努力為班級(jí)?體爭(zhēng)取榮譽(yù)?，曾經(jīng)因?yàn)?沒有取得好?成績而落淚?，讓我深深?的感動(dòng)。但?學(xué)習(xí)是你的?薄弱項(xiàng)，老?師知道你也?很努力，但?缺少一個(gè)有?效的學(xué)習(xí)方?法，因此致?使你的學(xué)習(xí)?成績提高不?大。老師建?議你在這一?方面可以多?和同學(xué)交流?，找到適合?自己的有效?的學(xué)習(xí)方法?，爭(zhēng)取早日?實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)?想。2.?外表秀氣?柔弱的你，?卻有著灑脫?的個(gè)性。你?的善良與寬?容大度交相?輝映，贏得?了同學(xué)的好?評(píng);你的平?和與善解人?意，讓老師?倍感欣慰。?文筆優(yōu)美的?隨筆，是老?師怡心養(yǎng)性?的享受，如?朋友般的交?流是我期盼?的師生境界?。高二的你?更加沉穩(wěn)與?理性，對(duì)學(xué)?習(xí)的態(tài)度更?加專注，成?績有一定的?提升。希望?不僅要勤學(xué)?，更要好問?，掌握科學(xué)?方法，提高?課堂效率，?爭(zhēng)取高三更?大的進(jìn)步。?3.你?忠實(shí)厚道，?樸直豁達(dá)，?班中的臟活?、累活總能?看到你的身?影，誰有難?處你都熱情?相助，同學(xué)?老師都愿意?接近你。當(dāng)?今具有這些?品質(zhì)尤為可?貴。你學(xué)習(xí)?刻苦努力，?成績有所提?高。老師想?提醒你面對(duì)?學(xué)習(xí)中的困?難，切勿焦?躁，你最需?要的是要自?信而不自卑?，認(rèn)真探究?學(xué)習(xí)方法，?提高效率，?尤其是上課?要認(rèn)真聽講?，課后及時(shí)?消化、鞏固?。注意學(xué)習(xí)?的每一個(gè)細(xì)?節(jié)，做好歸?納小結(jié)。一?步一個(gè)腳印?地去實(shí)現(xiàn)自?己的人生目?標(biāo)。4.?你隨和、?幽默、會(huì)玩?愛樂，所以?朋友很多;?你悟性很強(qiáng)?，思維敏捷?，所以理科?學(xué)習(xí)見成效?;你做事從?興趣出發(fā)，?定力不足，?意志力不夠?，所以成績?不穩(wěn)定;你?性格很好，?含而不露、?與世無爭(zhēng)，?但又不甘示?弱。你優(yōu)點(diǎn)?很多，也有?許多毛病，?我想掌握好?的方法，是?學(xué)業(yè)有成的?前提;打下?好的基礎(chǔ)，?是事業(yè)發(fā)展?的必須;養(yǎng)?成好的習(xí)慣?，是終生受?益的偉業(yè)。?“男兒不展?風(fēng)云志，空?負(fù)天生八尺?軀”，趕快?調(diào)整好自己?的步伐，趕?上去，你一?定會(huì)展鴻鵠?之志。5?.“書山?有路勤為徑?，學(xué)海無涯?苦作舟?！?“勤勉”會(huì)?永遠(yuǎn)成為你?的財(cái)富。事?實(shí)上，懂事?的你本身就?是親人和老?師的一筆財(cái)?富。學(xué)習(xí)中?出現(xiàn)波動(dòng)是?正常，只要?我們執(zhí)著地?去作一件事?，那么從長?遠(yuǎn)看，勝利?必將屬于你?。請(qǐng)你珍惜?自己所擁有?的一切，并?大膽地去開?拓進(jìn)取，你?將會(huì)發(fā)現(xiàn)生?活就該如此?陽光燦爛!?6.你