護(hù)理內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定

護(hù)理內(nèi)科實(shí)?習(xí)鑒定篇一?在內(nèi)科這?兩個(gè)多月中?，在帶教老?師的悉心與?耐心帶教下?，我學(xué)到了?許多在課堂?上不曾懂得?的東西。在?實(shí)習(xí)的日子?中，我了解?到收治病人?的一般過程?：如測(cè)量生?命體征;詢?問病人病史?、過敏史等?，認(rèn)真寫好?護(hù)理記錄，?同時(shí)觀察病?人的病容，?配合老師的?指導(dǎo)，了解?抗生素對(duì)各?種消化系統(tǒng)?的基本應(yīng)用?。l在實(shí)?習(xí)過程中，?本人嚴(yán)格遵?守醫(yī)院及各?科室的規(guī)章?制度，認(rèn)真?履行護(hù)士職?責(zé)，嚴(yán)格要?求自己，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，踏?實(shí)工作，全?心全意為患?者著想。同?時(shí)坐到了理?解家屬，正?確處理好護(hù)?患關(guān)系，能?做好解釋與?安慰工作，?多說“對(duì)不?起”，是家?屬也理解護(hù)?士的工作，?減少不必要?的誤會(huì)或過?激行為的發(fā)?生。心內(nèi)?科以高血壓?并心律失常?、冠心病及?心力衰竭多?見，在老師?的帶教下，?我基本掌握?了一些常見?病的護(hù)理及?基本操;微?笑迎接新病?人并做好入?院評(píng)估;嚴(yán)?密監(jiān)測(cè)生命?體征并規(guī)范?記錄;正確?采集血、尿?標(biāo)本;積極?配合醫(yī)生治?療;嚴(yán)格執(zhí)?行三查七對(duì)?;認(rèn)真執(zhí)行?靜脈輸液…?…在工作的?同時(shí)我也不?斷的認(rèn)真學(xué)?習(xí)和總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，能勤于?、善于觀察?患者病情，?從而及時(shí)地?掌握病情變?化，作出準(zhǔn)?確判斷。這?段日子，雖?然時(shí)間不長(zhǎng)?，但是我接?觸到了很多?以前不了解?的專科知識(shí)?和技能，重?新拾起了很?多操作技術(shù)?，例如無菌?原則，氧氣?的應(yīng)用，以?及搶救車的?五定等。?總之我覺得?在這段實(shí)習(xí)?的日子里，?我學(xué)到了很?多，雖然我?還只是學(xué)生?，也許我的?能力有限，?但是我用我?的努力充實(shí)?我的知識(shí)與?技能，希望?能用我的微?笑送走病人?健康的離去?，渴望在學(xué)?習(xí)中成。這?只是實(shí)習(xí)之?初，是一個(gè)?挑戰(zhàn)，也是?一種機(jī)遇。?我一定要把?學(xué)到的知識(shí)?應(yīng)用到下一?實(shí)習(xí)科室，?并牢記老師?的教誨，不?斷地學(xué)習(xí)進(jìn)?步。同時(shí)，?我要感謝本?科室的患者?，他們很配?合的讓我做?治療，俗話?說，病人就?是老師。希?望下一站，?一切順利。?護(hù)理內(nèi)科?實(shí)習(xí)鑒定篇?二實(shí)習(xí)生?活即將結(jié)束?，提前寫好?了自我總鑒?定，發(fā)表在?這與大家討?論。時(shí)間?過得真快，?轉(zhuǎn)眼為期十?個(gè)月的實(shí)習(xí)?生活已經(jīng)結(jié)?束。實(shí)習(xí)是?我們將理論?用于實(shí)踐，?用于臨床所?邁開的第一?步，在此過?程中我收獲?頗豐，心得?體會(huì)亦不少?，下面為我?對(duì)本次實(shí)習(xí)?的自我鑒定?：我__?__市中醫(yī)?院實(shí)習(xí)，按?照學(xué)校和醫(yī)?院的要求和?規(guī)定，我分?別到了內(nèi)、?外、婦、兒?、五官、急?診、骨傷等?七個(gè)科室學(xué)?習(xí)，在實(shí)習(xí)?期間我遵紀(jì)?守法，遵守?醫(yī)院及醫(yī)院?各科室的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同志?，嚴(yán)格要求?自己，努力?做到了不遲?到、不早退?、不無故曠?工及擅自離?開工作崗位?。對(duì)待病人?和藹可親，?態(tài)度良好，?努力將所學(xué)?理論知識(shí)和?基本技能用?于實(shí)踐，在?此過程中我?不斷總結(jié)學(xué)?習(xí)方法和臨?床經(jīng)驗(yàn)，盡?力提高獨(dú)立?思考、獨(dú)立?解決問題、?獨(dú)立工作的?能力，凍斷?培養(yǎng)自己全?心全意為人?民服務(wù)的崇?高思想和良?好的職業(yè)道?德，經(jīng)過十?個(gè)月的實(shí)踐?我熟練掌握?了病程記錄?、會(huì)診記錄?、出院記錄?等醫(yī)療文件?的書寫;掌?握了臨床各?科室的特點(diǎn)?及各科室常?見、多發(fā)病?人的診治;?掌握了常見?化驗(yàn)的正常?值和臨床意?義及和各類?危、重、急?病人的初步?處理。較好?地完成了各?科室的學(xué)習(xí)?任務(wù)，未發(fā)?生任何醫(yī)療?差錯(cuò)和醫(yī)療?事故。此?外，作為一?名預(yù)備黨員?我與所在實(shí)?習(xí)醫(yī)院的黨?支部取得聯(lián)?系，保證離?開了學(xué)校，?不在培養(yǎng)人?的視野仍能?繼續(xù)吸取黨?的教育，不?斷向黨組織?靠攏，其間?我踴躍參加?了實(shí)習(xí)單位?及各科室組?織的政治學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和各項(xiàng)活?動(dòng)，使自己?的實(shí)習(xí)生活?更加充實(shí)和?有意義。?總之，我對(duì)?自己實(shí)習(xí)期?間的表現(xiàn)是?較為滿意的?，同時(shí)我對(duì)?自己未來的?工作也充滿?了信心，也?誠(chéng)摯希望大?家能給我提?更多寶貴的?意見各建議?，幫助我取?得更大的進(jìn)?步!本人?通過半年多?的護(hù)理工作?實(shí)習(xí),在帶?教老師的悉?心指導(dǎo)與耐?心帶教下,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例》?及其法律法?規(guī)，并積極?參加醫(yī)院組?織的醫(yī)療事?故護(hù)理?xiàng)l例?培訓(xùn)，多次?參加護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，通?過學(xué)習(xí)使我?意識(shí)到，法?律制度日益?完善，人民?群眾法制觀?念不斷增強(qiáng)?，依法辦事?、依法維護(hù)?自身的合法?權(quán)益已成為?人們的共識(shí)?，現(xiàn)代護(hù)理?質(zhì)量觀念是?全方位、全?過程的讓病?人滿意，這?是人們對(duì)醫(yī)?療護(hù)理服務(wù)?提出更高、?更新的需求?，因而豐富?法律知識(shí)，?增強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí)，并?且可以使護(hù)?理人員懂法?、用法、依?法減少醫(yī)療?事故的發(fā)生?。理論水平?與實(shí)踐水平?有了一定提?高,在實(shí)?習(xí)過程中,?本人嚴(yán)格遵?守醫(yī)院規(guī)章?制度,認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé),嚴(yán)?格要求自己?,尊敬師長(zhǎng)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,關(guān)心病人?,不遲到,?不早退,踏?實(shí)工作,努?力做到護(hù)理?工作規(guī)范化?,技能服務(wù)?優(yōu)質(zhì)化,基?礎(chǔ)護(hù)理靈活?化,愛心活?動(dòng)經(jīng)?；??將理論與實(shí)?踐相結(jié)合,?并做到理論?學(xué)習(xí)有計(jì)劃?,有重點(diǎn),?護(hù)理工作有?措施,有記?錄,實(shí)習(xí)期?間,始終以?"愛心,細(xì)?心,耐心"?為基本,努?力做到"眼?勤,手勤,?腳勤,嘴勤?",想病人?之所想,急?病人之所急?,全心全意?為患都提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù),?樹立了良好?的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?.在各科?室的實(shí)習(xí)工?作中，能規(guī)?范書寫各類?護(hù)理文書，?及時(shí)完成交?接-班記錄?，并做好病?人出入院評(píng)?估護(hù)理和健?康宣教，能?做好各科常?見病，多發(fā)?病的護(hù)理工?作，認(rèn)真執(zhí)?行無菌操作?規(guī)程，能做?好術(shù)前準(zhǔn)備?指導(dǎo)，并完?成術(shù)中，術(shù)?后護(hù)理及觀?察，在工作?中，發(fā)現(xiàn)問?題能認(rèn)真分?析，及時(shí)解?決，能熟練?進(jìn)行內(nèi)，外?，婦兒及重?癥監(jiān)護(hù)等各?項(xiàng)護(hù)理操作?，嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對(duì)，?同時(shí)，本人?積極參加各?類病例討論?和學(xué)術(shù)講座?，不斷豐富?自己的業(yè)務(wù)?知識(shí)，通過?學(xué)習(xí)，對(duì)整?體護(hù)理技術(shù)?與病房管理?知識(shí)有了更?全面的認(rèn)識(shí)?和了解.內(nèi)?科實(shí)習(xí)自我?鑒定通過半?年多的實(shí)習(xí)?，本人理論?水平和實(shí)踐?水平都有所?提高，在今?后的工作中?，本人將繼?續(xù)努力，牢?記護(hù)士職責(zé)?，不斷加強(qiáng)?思想學(xué)習(xí)與?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?全面提高自?身綜合水平?，為患者提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?.護(hù)理內(nèi)?科實(shí)習(xí)鑒定?篇三實(shí)習(xí)?生活即將結(jié)?束，提前寫?好了自我總?鑒定，發(fā)表?在這與大家?討論。時(shí)?間過得真快?，轉(zhuǎn)眼為期?十個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活已經(jīng)?結(jié)束。實(shí)習(xí)?是我們將理?論用于實(shí)踐?，用于臨床?所邁開的第?一步，在此?過程中我收?獲頗豐，心?得體會(huì)亦不?少，下面為?我對(duì)本次實(shí)?習(xí)的自我鑒?定：我_?___市中?醫(yī)院實(shí)習(xí)，?按照學(xué)校和?醫(yī)院的要求?和規(guī)定，我?分別到了內(nèi)?、外、婦、?兒、五官、?急診、骨傷?等七個(gè)科室?學(xué)習(xí)，在實(shí)?習(xí)期間我遵?紀(jì)守法，遵?守醫(yī)院及醫(yī)?院各科室的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?志，嚴(yán)格要?求自己，努?力做到了不?遲到、不早?退、不無故?曠工及擅自?離開工作崗?位。對(duì)待病?人和藹可親?，態(tài)度良好?，努力將所?學(xué)理論知識(shí)?和基本技能?用于實(shí)踐，?在此過程中?我不斷總結(jié)?學(xué)習(xí)方法和?臨床經(jīng)驗(yàn)，?盡力提高獨(dú)?立思考、獨(dú)?立解決問題?、獨(dú)立工作?的能力，凍?斷培養(yǎng)自己?全心全意為?人民服務(wù)的?崇高思想和?良好的職業(yè)?道德，經(jīng)過?十個(gè)月的實(shí)?踐我熟練掌?握了病程記?錄、會(huì)診記?錄、出院記?錄等醫(yī)療文?件的書寫;?掌握了臨床?各科室的特?點(diǎn)及各科室?常見、多發(fā)?病人的診治?;掌握了常?見化驗(yàn)的正?常值和臨床?意義及和各?類危、重、?急病人的初?步處理。較?好地完成了?各科室的學(xué)?習(xí)任務(wù)，未?發(fā)生任何醫(yī)?療差錯(cuò)和醫(yī)?療事故。?此外，作為?一名預(yù)備黨?員我與所在?實(shí)習(xí)醫(yī)院的?黨支部取得?聯(lián)系，保證?離開了學(xué)校?，不在培養(yǎng)?人的視野仍?能繼續(xù)吸取?黨的教育，?不斷向黨組?織靠攏，其?間我踴躍參?加了實(shí)習(xí)單?位及各科室?組織的政治?學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和各項(xiàng)?活動(dòng)，使自?己的實(shí)習(xí)生?活更加充實(shí)?和有意義。?總之，我?對(duì)自己實(shí)習(xí)?期間的表現(xiàn)?是較為滿意?的，同時(shí)我?對(duì)自己未來?的工作也充?滿了信心，?也誠(chéng)摯希望?大家能給我?提更多寶貴?的意見各建?議，幫助我?取得更大的?進(jìn)步!本?人通過半年?多的護(hù)理工?作實(shí)習(xí),在?帶教老師的?悉心指導(dǎo)與?耐心帶教下?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?》及其法律?法規(guī)，并積?極參加醫(yī)院?組織的醫(yī)療?事故護(hù)理?xiàng)l?例培訓(xùn)，多?次參加護(hù)理?人員學(xué)習(xí)，?通過學(xué)習(xí)使?我意識(shí)到，?法律制度日?益完善，人?民群眾法制?觀念不斷增?強(qiáng)，依法辦?事、依法維?護(hù)自身的合?法權(quán)益已成?為人們的共?識(shí)，現(xiàn)代護(hù)?理質(zhì)量觀念?是全方位、?全過程的讓?病人滿意，?這是人們對(duì)?醫(yī)療護(hù)理服?務(wù)提出更高?、更新的需?求，因而豐?富法律知識(shí)?，增強(qiáng)安全?保護(hù)意識(shí)，?并且可以使?護(hù)理人員懂?法、用法、?依法減少醫(yī)?療事故的發(fā)?生。理論水?平與實(shí)踐水?平有了一定?提高,在?實(shí)習(xí)過程中?,本人嚴(yán)格?遵守醫(yī)院規(guī)?章制度,認(rèn)?真履行實(shí)習(xí)?護(hù)士職責(zé),?嚴(yán)格要求自?己,尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同?學(xué),關(guān)心病?人,不遲到?,不早退,?踏實(shí)工作,?努力做到護(hù)?理工作規(guī)范?化,技能服?務(wù)優(yōu)質(zhì)化,?基礎(chǔ)護(hù)理靈?活化,愛心?活動(dòng)經(jīng)常化?,將理論與?實(shí)踐相結(jié)合?,并做到理?論學(xué)習(xí)有計(jì)?劃,有重點(diǎn)?,護(hù)理工作?有措施,有?記錄,實(shí)習(xí)?期間,始終?以"愛心,?細(xì)心,耐心?"為基本,?努力做到"?眼勤,手勤?,腳勤,嘴?勤",想病?人之所想,?急病人之所?急,全心全?意為患都提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?,樹立了良?好的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng).在各?科室的實(shí)習(xí)?工作中，能?規(guī)范書寫各?類護(hù)理文書?，及時(shí)完成?交接-班記?錄，并做好?病人出入院?評(píng)估護(hù)理和?健康宣教，?能做好各科?常見病，多?發(fā)病的護(hù)理?工作，認(rèn)真?執(zhí)行無菌操?作規(guī)程，能?做好術(shù)前準(zhǔn)?備指導(dǎo)，并?完成術(shù)中，?術(shù)后護(hù)理及?觀察，在工?作中，發(fā)現(xiàn)?問題能認(rèn)真?分析，及時(shí)?解決，能熟?練進(jìn)行內(nèi)，?外，婦