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學(xué)習(xí)-----好資料文學(xué)類文本閱讀及答案(一)童真①女兒從小不認(rèn)生,覺得滿世界皆是可親之人,見誰(shuí)都笑。有一次,我在街邊的瓜果店買桃子,沒零錢,賣瓜果的不以為意:“下次補(bǔ)吧,大家都認(rèn)得你,你是那個(gè)小酒窩的媽媽。”我先一愣,然后才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)女兒的人緣有這么好。②我有些憂心忡忡,孩子總那么憨,像個(gè)不長(zhǎng)心眼兒的小糖人兒,萬(wàn)一遇著個(gè)歹徒怎么辦?回家后,我細(xì)細(xì)教導(dǎo)了女兒一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,滿臉桃汁,只管咿咿唔唔點(diǎn)頭,也不知記住沒有。③一個(gè)周末,我們一家去逛早市。這一路上,女兒結(jié)識(shí)了好幾個(gè)朋友,甚至還得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀請(qǐng),兩人打算下午一起去廣場(chǎng)玩,而且不帶家長(zhǎng),小孩子可以在一秒內(nèi)信任對(duì)方,大人就未必了。超人的媽媽盡管面有難色,但拗不過(guò)兒子,答應(yīng)了。婆婆則在我耳邊嘀咕:“不知根不知底的陌生小孩,怎么可以一起出去玩!再說(shuō)兩個(gè)人都指甲蓋那么大,沒有大人跟哪行??!"我朝老人家擠擠眼,叫她先別反對(duì),我自有主意。④下午,女兒準(zhǔn)時(shí)出門,我悄悄尾隨,小超人已到廣場(chǎng),他們蕩秋千,滑滑梯,又看了一會(huì)兒別人放風(fēng)箏。很快,我發(fā)現(xiàn)小男孩的媽媽也尾隨其后,我們兩個(gè)會(huì)心一笑,分別躲在隱蔽處,忠心耿耿地做保鏢。蕩秋千時(shí),女兒險(xiǎn)些翻下吊椅,幸虧小超人手快扶住了她,但腦袋似乎還是被磕了一下。我當(dāng)時(shí)幾乎要挺身而出,但最后還是忍住了,因?yàn)榕畠褐幻嗣^,開心都來(lái)不及,哪有時(shí)間哭?、菟麄?cè)谌巳豪镉崎e地逛了一會(huì)兒,又去看月季花,花圃邊的長(zhǎng)椅上,一個(gè)正在發(fā)脾氣的小妹妹不理會(huì)媽媽的勸阻,揪下自己的鞋子扔進(jìn)草坪。他們幫忙撿回來(lái),小妹妹覺得有趣,立刻停止哭鬧,一遍一遍扔鞋,他們也當(dāng)作有趣的游戲,爭(zhēng)先恐后去撿。旁邊有個(gè)老太太豎起大拇指:“三兄妹好和睦,相親相愛一家子”。我竊笑:這是相親相愛陌生人?。、撄S昏時(shí),兩個(gè)小人兒揮手告別,各自回家,我們兩位家長(zhǎng)也暗暗點(diǎn)頭告辭。這時(shí),空蕩蕩的路上,突然走過(guò)一個(gè)陌生男子,身材高大,語(yǔ)調(diào)溫和,他與女兒攀談起來(lái),問(wèn)她幾歲了,家住哪里,上小學(xué)還是幼兒園。女兒似乎毫無(wú)戒備,一一告知,好像還順口說(shuō)出一連串電話號(hào)碼。我心中惴惴不安,靠近兩步,準(zhǔn)備隨時(shí)現(xiàn)身。⑦那陌生男子又問(wèn)女兒,為何單獨(dú)走路,爸媽在哪里?女兒對(duì)答如流,說(shuō)在跟爸爸媽媽捉迷藏呢,他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜,這理由簡(jiǎn)直妙不可言。此時(shí),陌生男子從背包掏出一把玲瓏的小紅傘,向女兒比比畫畫,我心咚咚跳叫自己沉住氣,看看女兒會(huì)怎樣應(yīng)付……⑧那陌生男子硬是將小傘塞入女兒手中,兩人開始拉扯退讓。我趕緊走過(guò)去,還未來(lái)得及出聲,一名推嬰兒車的女子忽然走過(guò)來(lái),正是廣場(chǎng)上扔鞋小妹妹的媽媽。她擋在陌生男子面前,質(zhì)問(wèn)他意欲何為。陌生男子大窘,舉起小傘叫我們看,上面印著廣告有家新開張的甜品店兒童節(jié)大酬賓。他解釋,因?yàn)樾∨?shí)在太可愛,忍不住多聊了幾句,所以才造成一場(chǎng)誤會(huì)。⑨女兒對(duì)尷尬的陌生男子說(shuō):“叔叔,我想要兩把小傘?!蔽翌H為疑惑,男子開心相贈(zèng),還給嬰兒車上也插了一把,我心里暗自決定,下周帶全家人去這家店里吃甜品,女兒看著熟睡的小妹妹,驚喜地說(shuō):“這是扔鞋的小妹妹?!蓖栖嚺虞笭栆恍Γ骸罢媸怯芯?。我生怕你遇到了壞人呢?!雹獾郊液螅页绨莸貑?wèn)女兒,為何能這么聰明地應(yīng)對(duì)陌生人。女兒驕傲地告更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料訴我,在幼兒園老師經(jīng)常講,還請(qǐng)警察叔叔在課堂上演練,她做得最好啦,但我仍有疑惑:“那你為什么把地址和電話都告訴她了?”女兒得意地笑道:“我說(shuō)的全是舅舅家的,壞人一定找不到我的!”全家人哄哄大笑。有這么一個(gè)外甥女,舅舅不知該哭還是該笑。?我忽然想起一件事,問(wèn)女兒:“你為什么要兩把小傘?”她回答:“昨天幼兒園來(lái)了一個(gè)新同學(xué),叫黃絲絲,總是哭,不說(shuō)話也不玩。我送一把小傘給她,她就會(huì)笑的?!?我的心忽然感到無(wú)比欣慰。我們常常行進(jìn)在布滿漩渦、處處危險(xiǎn)的濁流中,孩子的童真與善良,卻讓我仿佛在濁流中看到了一股清泉,這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜,讓我看到了人間最美好的那一面!這份童真與善良我曾經(jīng)是那樣的熟悉,而現(xiàn)在又是如此的陌生。?只是,欣慰之余,我內(nèi)心卻又是一絲沉重,如鯁在喉:天真的女兒在應(yīng)付“陌生叔叔”的時(shí)候,是如此老練,如此“聰明”,這讓我心中又多了一分陌生,我是該喜還是該憂呢??也許,面對(duì)陌生的童真,我們有太多太多值得思考的問(wèn)題…….初讀課文,從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容,填寫下表地點(diǎn)ft節(jié)心情街邊瓜果店買東西得知女兒人緣好①早市女兒得到小男孩邀請(qǐng)心中為難廣場(chǎng)女兒險(xiǎn)些翻下吊椅②③女兒與陌生男子攀談惴惴不安家中④無(wú)比欣慰.細(xì)讀文章,完成下面題目。(1)文中說(shuō)“女兒對(duì)答如流,說(shuō)在跟爸爸媽媽捉迷藏呢,他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜,這理由簡(jiǎn)直妙不可言”,“我”為什么會(huì)“又驚又喜”?⑵從修辭角度賞析文章第?自然段畫線句子的表達(dá)效果。.縱觀全文,說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾處“陌生的童真”的含義。.文章第?段提出了一個(gè)問(wèn)題:“我是該喜還是該憂呢?”請(qǐng)寫出你對(duì)此問(wèn)題的看法和理由,并談?wù)勀阕x完此文后的感悟。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料(二)我在第三棵樹下等你①記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天9點(diǎn)就到學(xué)校門口來(lái)接我。我到家他會(huì)給我加餐,有次他問(wèn)我吃什么,我說(shuō)要吃手搟面,我去洗漱的時(shí)候,他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我接過(guò)湯碗時(shí),沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣。我手正疼得難過(guò),氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。②第二天我放學(xué),看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過(guò)去。雖然走進(jìn)胡同時(shí),黑暗和恐懼使我的心怦怦亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來(lái),我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問(wèn)媽媽:“女兒回來(lái)沒?"媽媽說(shuō):“回來(lái)一會(huì)兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負(fù)地說(shuō):“人太多了,沒看清。”????③后來(lái),順著門縫飄進(jìn)一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你。”連個(gè)道歉也沒有,倒像是約會(huì),我把字條扔在桌子上。放學(xué)了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過(guò)去。快到路口的時(shí)候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。④人流在減少,他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來(lái)。爸爸趕上前去,跟他們說(shuō)著什么,然后又迅速地往這邊跑來(lái),他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一邊走一邊說(shuō):“你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。⑤再大一點(diǎn),我的所謂懂事就是學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂(lè)融融,無(wú)話不談,我與他卻從沒有過(guò)。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。我們就這樣同在一個(gè)屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家,說(shuō)爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車!⑦爸爸的愛傷害了我的自尊,可我找不到拒絕的理由。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話,說(shuō)爸爸一天沒回來(lái)。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語(yǔ)音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。⑨一夜未睡,第二天要報(bào)警時(shí),他回來(lái)了,我問(wèn)他去了哪里。他卻有些懵懂,想了想說(shuō)迷路了,在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合癥的早期反應(yīng)。⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。面對(duì)他的病,我覺得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無(wú)足輕重的風(fēng)。我難過(guò)但也感到幸運(yùn),相對(duì)那些失去后痛哭流涕的人,畢竟我還有機(jī)會(huì)挽回。就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更繽紛的顏色。1.初讀課文,梳理概括文章內(nèi)容,填寫下表。時(shí)間ft節(jié)中考前的晚自修回家①更多精品文檔
第二天放學(xué)父親沒有接到故意躲開的“我”,很緊張,后寫紙條約定地點(diǎn)第三天放學(xué)②再大點(diǎn)“我”學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離畢業(yè)了③有一天④學(xué)習(xí)-----好資料2.閱讀全文,品析下面的語(yǔ)句。⑴分析句子“他如釋重負(fù)地說(shuō)……”中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。????(2)從“其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無(wú)足輕重的風(fēng)?!币痪渲校阕x懂了什么?????37^摩最后一句,結(jié)合全文7^內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用4.閱讀本文之后,你獲得了怎樣的人生感悟?在你成長(zhǎng)的歷程里,你是否也有類似的經(jīng)歷,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀闼斫獾母改福ㄓH人)的愛。(三)母親的紐扣他還記得,那年他過(guò)十二歲生日時(shí)還在上學(xué),老師自然沒有理由為他放假。一大早,母親就把他從被窩里拽出來(lái),他躲閃著母親冰涼的手,還想再賴一會(huì)兒床,就聽母親說(shuō):“你看這是什么?”他睜開眼睛,面前是一件新衣服,正是他夢(mèng)寐以求的那種軍裝式樣,有排銅紐扣,肩上有三道藍(lán)杠,這是在同學(xué)們中正“流行”的。他一下子興奮起來(lái),三下兩下穿上衣服,連長(zhǎng)壽面都吃得慌慌張張一一他要去學(xué)校里跟同學(xué)們炫耀一下,他也有一件自己的新衣服了,而且是最“時(shí)髦”的!要知道,從小到大,他都是穿哥哥的舊衣服,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁呀。果然如他所料,當(dāng)他一走進(jìn)教室,同學(xué)們的眼光都瞪直了,他們都沒想到,一向灰頭土臉的他也有這么光彩奪目的時(shí)候。他在自己的座位上心情愉快地上完第一節(jié)課。課間時(shí)分,同學(xué)們都圍攏在他的周圍,翻看他的新衣服。有個(gè)同學(xué)忽然問(wèn):“咦,你的紐扣怎么跟我們的不一樣呢?”他這才認(rèn)真看起了自己的紐扣,還真的不一樣,別人的紐扣是雙排平直的,而他的紐扣卻是斜的,兩排成倒八字形。同學(xué)們翻看他的衣服,忽然都笑了起來(lái),原來(lái)他的白衣服被紐扣扣住的地方,是一塊黃色的舊布。他也明白了,一定是母親買的是一塊布頭,布頭不夠做衣服,只好在里面襯上一塊別的布,為了怕看出來(lái),紐扣只好歪到了一邊;而為了別人看不出來(lái),母親又別出心裁地把另一排紐扣也斜釘著,自然就成了倒八字形。知道了真相,同學(xué)們“轟”地一下全笑了,眼里又恢復(fù)了往日譏誚的神色。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料那片目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家,當(dāng)著來(lái)客的面,他剪碎了自己的新衣服。母親沖到他面前,高高揚(yáng)起的手,終于沒能落下來(lái),他瞥到母親的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)頭跑了……他分明地感覺到,從那天起,母親像是變了個(gè)人似的。父母做的是磨豆腐的生意,母親平時(shí)都很少閑過(guò),那以后就更是連喘口氣的時(shí)間都不給自己留。他眼看著母親消瘦下去,眼看著母親倒下去……他很想對(duì)母親說(shuō)一句“對(duì)不起”,可再也沒機(jī)會(huì)說(shuō)了。但他繼承了母親的傲骨和勤奮,他努力地學(xué)習(xí),使自己的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,他擁有很多很多的錢,把母親的墳?zāi)剐掭萘艘槐橛忠槐椤S幸惶?,他參加了一個(gè)服裝展示會(huì),那都是世界頂級(jí)的服裝設(shè)計(jì)大師的作品。中間有一個(gè)男模特走上場(chǎng),他的眼睛一下子直了,腦子里面嗡嗡亂響一一那白色的衣服,倒八字的銅紐扣,里面是不是?他情不自禁地沖上了舞臺(tái),翻開那個(gè)男模特的衣服,里面襯的竟然也是一塊黃布!他跪在那男模特的面前放聲痛哭。當(dāng)聽他講完了他的故事后,全場(chǎng)的人都沉默良久。最后,一位設(shè)計(jì)大師說(shuō):“其實(shí),所有的母親都是藝術(shù)家!”1.根據(jù)故事的發(fā)展,梳理他心理的變化過(guò)程。情節(jié)“我”的心理十一歲生日,母親送他新衣服①上第一節(jié)課②課間時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“真相”,他回家剪碎新衣③母親積勞成疾倒下后悔他在服裝展示會(huì)看到與母親所做衣服相同的紐扣設(shè)計(jì)④2.有人認(rèn)為文章不用“母親的紐扣”為題,用“一件新衣”也可,你認(rèn)為呢?.怎樣理解“母親沖到他面前,高高揚(yáng)起的手,終于沒能落下來(lái)”?.“他很想對(duì)母親說(shuō)一句‘對(duì)不起’”,但始終沒有說(shuō)出來(lái),請(qǐng)?bào)w會(huì)一下他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),用第一人稱描述出來(lái)。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料(四)好感朱鴻①常聽老人說(shuō),人生喜憂參半,但我的人生卻因收藏“好感”而時(shí)時(shí)充滿快樂(lè)。②多年前,我乘公交車,沒有零錢買票,遂把一百元人民幣呈給售票員。售票員皺眉,不高興。當(dāng)然不高興,因?yàn)槲抑挥袃烧韭?,而且找錢幾乎會(huì)用盡她所有的零錢。售票員的不高興讓我緊張,恐她退我一百元,請(qǐng)我下車。正在焦慮之時(shí),我鄰座一位先生伸手遞給售票員一元錢,說(shuō):“我兩站,他也兩站,一元錢就不用找了?!笔燮眴T轉(zhuǎn)陰為晴,退了我的錢。我也頓然輕松,一種溫馨遍體融化,好像春天的陽(yáng)光照耀著我。我謝了鄰座的先生,下車告別之際又謝謝他。他四十歲的樣子,湖北仙桃人,在西安工作,住丈八路潘家莊。好感不期而得,我收藏了。③還有一次,我匆匆上課,出了小區(qū)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)閾Q衣服忘了帶錢,但如果返回取錢,我就會(huì)遲到。我呼住一輛三輪車,司機(jī)讓我上車。我站著未動(dòng),對(duì)他說(shuō):“我坐過(guò)你的車?!彼緳C(jī)說(shuō):“好像坐過(guò)?!薄拔医裉爝€要坐你的車?!薄皼]有問(wèn)題,請(qǐng)上來(lái)吧?!蔽艺f(shuō):“今天我忘了帶錢,你能不能拉我?”司機(jī)一愣,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“忘了帶錢也拉你,請(qǐng)上來(lái)吧。"我說(shuō):“謝謝你!我肯定會(huì)付你錢的?!庇谑亲怂能?,囑他拉我至長(zhǎng)安路。到站我又謝謝他,就跨橋進(jìn)校上課了。④之后有數(shù)月我沒有碰到這個(gè)司機(jī),遂覺虧欠。從明德門至長(zhǎng)安路一程五元,然而這司機(jī)就是靠一程五元的累積維持生計(jì)的。夏天的黃昏,我在路上走著,忽見他駕著三輪車迎面駛來(lái),趕緊喊他。他停下來(lái),等我上車。我說(shuō):“我一直在尋你?!彼f(shuō):“尋我?干什么?"我說(shuō):“春天我坐你的車到長(zhǎng)安路,沒有付錢,今天付給你?!蔽姨统鑫迨?,當(dāng)作付他十倍的車錢,并說(shuō):“謝謝你,你那天沒有拒絕我。不要找了!”他詫異地說(shuō):“不行,不行!”我說(shuō):“行,行!”就走了。這種好感來(lái)而往之,是循環(huán)的,我也收藏了。⑤三十年來(lái),我總會(huì)想起一位陌生的兄長(zhǎng),并久享他所贈(zèng)我的好感。那是1984年,我剛剛從大學(xué)畢業(yè)。我想吃一頓羊肉泡饃,便進(jìn)館子排隊(duì)買票。不料一步一步挪到柜臺(tái),才知道錢不夠。難免羞愧,便打算抽身放棄。這時(shí)候有一個(gè)青年越過(guò)兩人,擠到柜臺(tái)前說(shuō):“我給他補(bǔ)夠。”就數(shù)了九毛錢給了服務(wù)員。我心里滾.燙,并以目光致謝,他聲色平靜地回應(yīng)了我,悄然返回自己的位置,繼續(xù)排隊(duì)。? ??我注意到他旁邊站著的女朋友,一直向他微笑。這是一個(gè)敦實(shí)的小伙子,膚色略黑,充盈著一種可以信賴的英氣。他所贈(zèng)的好感我已經(jīng)收藏了多年,早就增值了。⑥陌生兄長(zhǎng)的贈(zèng)予在我心中悄然生根。一次,適逢一個(gè)婦女刷卡乘車,她連刷三次也未反應(yīng),又沒有兩元的零錢可以投箱,司機(jī)便轉(zhuǎn)方向盤準(zhǔn)備把車開向路邊,喊她下車。當(dāng)此之際,我想起了多年前為我補(bǔ)夠錢讓我吃了一頓羊肉泡饃的那位陌生的兄長(zhǎng)……于是我走過(guò)去,替她刷了卡,那一刻我對(duì)自己很是滿意,因?yàn)槲覍⒑酶匈?zèng)予了別人。⑦從此以后,在公交車上,但凡碰到老者或殘疾者,我便會(huì)給他們讓座;在路上,碰到匍匐在地的乞丐,我也會(huì)給他盒子里放一點(diǎn)零錢;在街上,碰到弱者受欺,我更會(huì)仗義為弱勢(shì)而辯……這些經(jīng)歷讓我明白好感可以任憑創(chuàng)造,可以常有。它會(huì)凈世暖心,會(huì)養(yǎng)性滋仁。.閱讀選文②?⑤段,完成下面表格。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料段落②③?④⑤概括內(nèi)容“我”乘公交車沒零錢,鄰座先生幫“我”付車費(fèi)ABA B .請(qǐng)從修辭的角度賞析選文第②段畫線的句子。.選文第③段畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法?有什么作用?.請(qǐng)分析選文第⑤段中兩個(gè)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。.選文的標(biāo)題有什么含義?(五)絕盜老城區(qū)和租界之間那塊地,是天津衛(wèi)最野的地界,人頭極雜,邪事橫生。在上世紀(jì)二十年代,這里一處臨街小屋,來(lái)了一對(duì)青年男女租房結(jié)婚。新床新柜,紅壺綠盆,漂漂亮亮裝滿一屋。大門外兩邊墻垛子上還貼了一雙紅喜字。結(jié)婚的第二天一早,小兩口就出門上班。鄰居也不知他們姓甚名誰(shuí)。事過(guò)三天,小兩口出門不久,忽然打東邊飛也似的來(lái)了一輛拉貨的平板三輪。蹬車的是個(gè)老頭子,骨瘦肉緊,皮黑牙黃,小腿肚子賽兩個(gè)鐵球,一望便知是個(gè)長(zhǎng)年蹬車的車夫。車板上蹲著兩個(gè)小子,全是十七八歲,手拿木棍、板斧和麻繩。這爺仁面色都兇,看似來(lái)捉冤家。老頭子把車直蹬到那新婚小兩口的門前,猛一剎車,車上兩小子蹦下來(lái),奔到門前一看,扭頭對(duì)那老頭子說(shuō):“爹,人不在家,門還鎖著呢!”門板上確是掛著一把大洋鎖。老頭子登時(shí)火冒三丈,眼珠子瞪得全是眼白,腦袋脖子上的青筋直蹦,跳下車大罵起來(lái):“這不孝的禽獸,不管爹娘,跑到這兒造他媽宮殿來(lái)了。小二、小三,給我把門砸開!”應(yīng)聲,那兩個(gè)小子掄起板斧,把門鎖砸散。門兒大開,一屋子新房的物品全更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料亮在眼前。老頭子一看更怒,手指空屋子,又跳又叫,聲大嚇人:“好啊,沒心沒肺的東西!從小疼你抱你喂你寵你,把你這白眼狼養(yǎng)活成人。如今你娘一身病,請(qǐng)大夫吃藥沒錢,你一個(gè)子兒不給,弄個(gè)小妖精藏到這兒享福來(lái)。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站著干嘛!把屋里東西全給我弄回家去!要敢偏向你們大哥,我就砸折你倆的腿!”那兩個(gè)小子七手八腳,把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出來(lái),往車上堆。鄰居們跑出來(lái)圍觀,聽這老頭子一通罵,才知道那新婚小兩口的來(lái)歷。這種連快死的老娘都不管的白眼狼,自然沒人出來(lái)管。再說(shuō)那老頭子怒火正旺,人像過(guò)年放的火炮,一個(gè)勁兒往上躥,誰(shuí)攔他,他準(zhǔn)和誰(shuí)玩命!東西搬得差不多了,那兩個(gè)小子說(shuō):“爹,大家伙抬不動(dòng),怎么辦?”老頭子一聲驚雷落地說(shuō):“砸!”跟手一通亂響,最后玻璃杯子打屋里也扔了出來(lái),這才罷手。老頭子依舊怒氣難消,吼一句:“明兒見面再說(shuō)!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。門兒大敞開沒人管,晾了一整天。鄰居們遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著,沒人上前,可誰(shuí)也沒離開。等著那小兩口回來(lái)有戲看。下晌,新婚的小兩口打西邊有說(shuō)有笑地回來(lái)。到家門口一看,懵了。過(guò)去問(wèn)鄰居,一直站在那里的鄰居反而紛紛散開。有位大爺出來(lái)說(shuō)話,顯然他對(duì)這不盡孝心的年輕人不滿,朝新郎說(shuō)道:“早上,你爹和你兄弟們來(lái)了,是他們干的。你回你爹媽那兒去看看吧!”新郎一聽,更懵。忽然禁不住大聲叫道:“我哪還有爹呀!我三歲時(shí)爹就死了,我娘大前年也死了。只一個(gè)姐姐嫁到關(guān)外去,哪來(lái)的兄弟?”“嘛!”大爺一驚。可早上的事真真切切,一時(shí)腦筋沒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),還是說(shuō):“那明明是你爹呀!”小兩口趕緊去局子報(bào)案。但案子往下足足查了十年,也沒找到他們那個(gè)“爹”。天津衛(wèi)的盜案千奇百怪,這一樁卻數(shù)第一。偷盜的居然做了人家的“爹”;被盜的損失財(cái)物不說(shuō),反當(dāng)了“兒子”,而且還叫人啞巴吃黃連一一有苦說(shuō)不出來(lái)。若是忍不住跟人說(shuō)了,招不來(lái)同情,反叫人取笑,更倒霉。多損,多辣,多絕一一多邪!.本文以“絕盜”為題目,根據(jù)全文簡(jiǎn)要分析“絕”在何處。.小說(shuō)多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,請(qǐng)任選一處加以賞析。(4分).這篇小說(shuō)多處設(shè)置伏筆,請(qǐng)列舉其中兩處,并分析其作用。(4分)更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料.有人說(shuō)文章最后一段可以刪掉,你覺得呢?請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?6分).下面的文字,對(duì)刻畫人物形象有什么作用?(4分)(1)蹬車的是個(gè)老頭子,骨瘦肉緊,皮黑牙黃,小腿肚子賽兩個(gè)鐵球,一望便知是個(gè)長(zhǎng)年蹬車的車夫。——后)這不孝的禽獸?不管爹菽詢到這兒造他屈殿來(lái)了。飛匚I三,醫(yī)我把門砸開!文學(xué)類文本閱讀答案.①憂心忡忡②十分緊張③回家路上④發(fā)現(xiàn)女兒的童真、善良.(1)①“驚”是因?yàn)樵疽詾楹┖┑呐畠簳?huì)如實(shí)地告訴陌生男子,但實(shí)際是女兒對(duì)陌生男子有警惕之心,懂得保護(hù)自己,出乎“我”的意料。②“喜”是因?yàn)橐姷饺绱硕帽Wo(hù)自己的女兒,“我”不由地生出喜悅之情,再也不擔(dān)心女兒被陌生人欺騙。(2)運(yùn)用了比喻、對(duì)比的修辭方法,把危險(xiǎn)、世俗比作濁流,把孩子的童真與善良比作清泉,把濁流與清泉進(jìn)行對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)孩子的童真與善良的贊美之情,像清泉一樣讓人覺得甘甜,突出童真難能可貴。.“陌生的童真”一方面是指女兒并不像“我”想象中的全然地信任陌生人。另一方面指的是成人已失去了童真,帶著世故的眼光看待世界,不再相信陌生人。.看法:作者“喜”是因?yàn)槿绱硕帽Wo(hù)自己的女兒讓作者不由地生出驚喜之情,“憂”是因?yàn)榕畠喝绱酥【投眠@些世俗的東西。感悟:人與人之間應(yīng)該多一些信任。.①父親因?yàn)椤拔摇笔执蚍鏃l,有點(diǎn)生氣②父親對(duì)“我”故意躲開他很生氣③父親幫“我”聯(lián)系工作④父親走失,“我”才明白害怕失去他.(1)如釋重負(fù):像放下重?fù)?dān)子一樣,形容父親由接不到女兒的緊張心情,到知道女兒回到家后的放心和輕松。體現(xiàn)了父親沒接到女兒的愧疚、自責(zé)心理。(2)示例:每個(gè)人與父母之間都不應(yīng)該有感情的隔膜,我們要學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們的愛,要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心父母,去愛父母。.內(nèi)容上:運(yùn)用比喻,形象地表現(xiàn)了“我”對(duì)父愛有了正確的認(rèn)識(shí),個(gè)人情感發(fā)生了質(zhì)的變化。結(jié)構(gòu)上:點(diǎn)明中心,照應(yīng)題目。.開放性題目,無(wú)唯一答案。[提示:說(shuō)出獲得的感悟;根據(jù)自己的經(jīng)歷說(shuō)更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料出自己所理解的父(母)愛,語(yǔ)言通順].①興奮②愉快③憤怒④悲傷、愧疚.不行,因?yàn)椤澳赣H的紐扣”是文章的線索,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,使他和同學(xué)們都有了戲劇性的變化;是“紐扣事件”讓他繼承了母親的傲骨和勤奮,而走向成功;又是母親設(shè)計(jì)的“紐扣”,讓他感受到母親的聰明才智。用“一件新衣”沒有這些效果。.為了兒子,母
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