超市采購員述職報(bào)告范文3篇

超市采購員?述職報(bào)告范?文一：一?年前的今天?，我們正處?在物流實(shí)訓(xùn)?超市前期工?作的籌備階?段，一年后?的今天，我?們相聚在這?里，看到一?個(gè)近乎完整?的超市，心?里不禁有萬?分的感慨。?我是___?_級物流管?理專業(yè)的學(xué)?生，我很榮?幸籌備實(shí)訓(xùn)?超市并成為?第一批員工?中的采購經(jīng)?理，在物流?實(shí)訓(xùn)基地成?立一周年的?今天，我很?高興的能和?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師們共同?回顧過去，?展望未來。?下面我就自?己這一年的?工作和體會?做報(bào)告，具?體如下：?一、工作職?責(zé)剛剛踏?上工作崗位?的時(shí)候，對?于很多業(yè)務(wù)?上的東西都?不是很熟練?，作為采購?部門的負(fù)責(zé)?人，看著空?空的貨架，?我無從下手?。理理思路?，我決定走?向市場，尋?找供應(yīng)商，?從第一家供?應(yīng)商到現(xiàn)在?建立比較完?整的供應(yīng)商?檔案，這個(gè)?過程只有真?正的參與到?這個(gè)工作中?來才能體會?到其中蘊(yùn)含?的方法和技?巧。比如，?和供應(yīng)商談?判，包括談?價(jià)格、付款?方式、運(yùn)輸?條件等，要?注意很多的?語言技巧。?工作中也能?很好的運(yùn)用?書本上知識?，比如收貨?時(shí)應(yīng)注意的?問題，商品?分類問題，?庫存以及殘?品的處理等?方面。我的?具體職責(zé)如?下：1、?配合總經(jīng)理?管理監(jiān)督采?購部門的所?有人員。?2、制定采?購計(jì)劃及執(zhí)?行計(jì)劃，開?發(fā)特定商品?。3、與?供應(yīng)商談判?價(jià)格，付款?方式，交貨?日期并簽定?采購合同。?4、商品?的退、換貨?處理及脫銷?、滯銷的處?理。5、?選擇及開發(fā)?新的供應(yīng)商?，與供貨商?建立良好的?伙伴關(guān)系。?6、新產(chǎn)?品的訂價(jià)，?收集價(jià)格情?報(bào)，做好市?場調(diào)研工作?。7、配?合各部門的?協(xié)調(diào)互助工?作。8、?了解市場的?發(fā)展和趨勢?，以確保商?品的樣式、?品質(zhì)、價(jià)位?和內(nèi)容能針?費(fèi)群體上市?。9、盡?可能在各個(gè)?節(jié)日活動時(shí)?，爭取到供?貨商與廠商?的贊助及優(yōu)?惠政策。?二、實(shí)習(xí)體?會：校企合?作辦學(xué)的優(yōu)?越性(一?)校企合作?，實(shí)現(xiàn)理論?與實(shí)踐的結(jié)?合經(jīng)過一?年的工作，?讓我深切的?感受到了校?企合作辦學(xué)?的優(yōu)越性。?打個(gè)比方，?就算是一個(gè)?人把書本上?的知識倒背?如流，也不?可能很順利?的完成實(shí)踐?工作中的各?項(xiàng)任務(wù)要求?。同樣，如?果沒有書本?基礎(chǔ)，一樣?不可能完成?工作，這也?許就是理論?與實(shí)踐不可?分割的關(guān)系?。各種事?實(shí)表明，一?切理論的基?礎(chǔ)源于實(shí)踐?，實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)。只?有通過實(shí)踐?才能夠驗(yàn)證?理論的準(zhǔn)確?性，也正是?實(shí)踐，讓同?學(xué)們了解到?自己工作中?的不足，以?及很多工作?中應(yīng)該注意?的問題，這?些都充分顯?示出校企合?作的優(yōu)越性?。校企合作?也是讓學(xué)生?強(qiáng)化、運(yùn)用?書本知識的?最佳途徑。?學(xué)校的這種?教學(xué)模式，?能夠讓學(xué)生?親自參與到?每一個(gè)工作?環(huán)節(jié)中，真?正的體現(xiàn)理?論聯(lián)系實(shí)際?，理論與實(shí)?踐相結(jié)合的?特色。(?二)、校企?合作，實(shí)現(xiàn)?“三贏”?“雙贏”這?個(gè)詞想必大?家都耳熟能?詳了，但是?今天，我要?強(qiáng)調(diào)的不僅?僅是“雙贏?”，而是“?三贏”的理?念。在走?向市場的過?程中，我接?觸到很多的?企業(yè)，也交?了很多的朋?友。從企業(yè)?那里，我感?受到他們對?人才的渴望?。隨著我國?對職業(yè)教育?的日益重視?，支持職業(yè)?教育發(fā)展的?各項(xiàng)政策陸?續(xù)出臺。在?辦學(xué)模式上?，國家十分?倡導(dǎo)走校企?合作之路，?我校也積極?響應(yīng)國家號?召，做好校?企合作教學(xué)?模式。作?為學(xué)生，我?在教學(xué)改革?中得到了很?多的益處，?從整個(gè)工作?的過程中，?我發(fā)現(xiàn)了自?己的不足，?并及時(shí)完善?，這為我走?向工作崗位?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ);對?于學(xué)校，?學(xué)生是主體?，學(xué)生各方?面的素質(zhì)提?高了，學(xué)校?也真正實(shí)現(xiàn)?了育人報(bào)國?的目的。對?于我們即將?邁入的企業(yè)?，通過校企?合作使培養(yǎng)?的人才適應(yīng)?企業(yè)、行業(yè)?、社會的需?要，縮短員?工和企業(yè)的?磨合期，降?低企業(yè)的培?訓(xùn)成本和勞?動成本，能?有力地提升?企業(yè)的競爭?力。所以，?我個(gè)人認(rèn)為?，校企合作?于學(xué)生、于?學(xué)校、于企?業(yè)是一種“?三贏”的策?略，具有重?要的意義。?(三)、?校企合作，?學(xué)生理想的?教學(xué)模式?很多同學(xué)反?映，愿意到?企業(yè)中去實(shí)?習(xí)，即使是?沒有薪水。?可見學(xué)生是?十分渴望得?到這樣的機(jī)?會的。作為?在崗的實(shí)習(xí)?學(xué)生，我感?謝校方和企?業(yè)能夠提供?這樣的機(jī)會?給我們，我?覺得自己很?幸運(yùn)。就?我個(gè)人而言?，作為采購?部門的負(fù)責(zé)?人，我不僅?僅代表我自?己，我更代?表著公司的?形象，公司?的信譽(yù)，因?此我時(shí)刻注?意自己的言?行舉止。我?通過開發(fā)市?場尋找供應(yīng)?商的過程，?學(xué)到了很多?課本上沒有?的知識，而?且對于我個(gè)?人的心理素?質(zhì)提高、人?際關(guān)系處理?以及語言交?際能力都有?很大的幫助?，而這些素?質(zhì)都是在實(shí)?際的生活中?培養(yǎng)鍛煉的?，是書本上?學(xué)不到的。?同時(shí)，每?一個(gè)決策包?括與供應(yīng)商?談判，庫存?管理等很多?相關(guān)內(nèi)容都?是要回歸課?本的，沒有?理論基礎(chǔ)同?樣很難開展?工作。企業(yè)?為我們提供?的實(shí)習(xí)基地?，不僅可以?作為我們畢?業(yè)前的綜合?實(shí)訓(xùn)基地，?更重要的是?作為經(jīng)常性?的實(shí)踐教學(xué)?基地，這是?我們有效的?提高職業(yè)能?力的重要條?件。因?yàn)槲?和其他實(shí)習(xí)?生一樣，我?們都能夠真?正的到工作?第一線去，?接受企業(yè)管?理，在實(shí)際?工作崗位上?接受老員工?手把手的教?，和其他員?工同勞動、?同生活，在?這個(gè)過程中?我切身體驗(yàn)?到嚴(yán)格的紀(jì)?律、一絲不?茍的技術(shù)要?求，感受勞?動的艱辛、?協(xié)作的價(jià)值?和成功的快?樂，這不僅?讓我直接了?解具體生產(chǎn)?崗位的技術(shù)?要求，提高?職業(yè)能力，?為畢業(yè)與就?業(yè)接軌，上?崗即頂崗工?作奠定基礎(chǔ)?，而且對培?養(yǎng)我的組織?紀(jì)律觀念、?良好的職業(yè)?道德、認(rèn)真?負(fù)責(zé)的工作?態(tài)度，以及?艱苦樸素的?生活作風(fēng)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?團(tuán)隊(duì)精神和?堅(jiān)定樂觀的?生活態(tài)度都?有極大的幫?助。在這?里實(shí)習(xí)的同?學(xué)，無一不?反應(yīng)校企合?作的辦學(xué)模?式對我們以?后走向社會?有很大的幫?助，是我們?走向社會的?橋梁。我想?我們完全可?以代表大多?數(shù)學(xué)生的心?聲，這種教?學(xué)模式，正?是每一位同?學(xué)需要的想?要的，真正?適合職業(yè)教?育的理想教?學(xué)模式。?最后，再次?感謝為我們?提供實(shí)習(xí)崗?位的校方以?及企業(yè)，感?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的栽?培!我將和?我的同事們?共同努力，?為物流實(shí)訓(xùn)?基地輝煌的?明天加油!?超市采購?員述職報(bào)告?范文二：?____年?對生鮮采購?、加工、配?送來說是忙?碌和充滿壓?力的一年，?同時(shí)也是收?獲最大的一?年。我來采?購部整整一?年，一切都?是從零開始?的?？偨Y(jié)自?己在這一年?的工作情況?，總的來說?____年?是我成長的?一年，學(xué)習(xí)?的一年。在?這個(gè)年度總?結(jié)中，我特?別要感謝我?的領(lǐng)導(dǎo)，我?的同事，因?為是領(lǐng)導(dǎo)的?信任和鼓勵?，讓我的工?作能力有了?大的提高，?同時(shí)，工作?中同事之間?的相互配合?和理解讓我?的工作才順?利的進(jìn)行，?所以我的進(jìn)?步與我的領(lǐng)?導(dǎo)和同事是?密不可分的?。一、先?簡單的回顧?生鮮從籌備?、啟動、和?順利進(jìn)展?生鮮自采從?采購、加工?、配送在沒?有任何經(jīng)驗(yàn)?和任何能復(fù)?制的模式的?情況下一切?都是從零開?始。記得在?自采未正式?啟動前__?__個(gè)月的?籌備階段，?為了學(xué)習(xí)生?鮮采購流程?和采購技巧?當(dāng)時(shí)我們共?有四個(gè)人每?天凌晨1點(diǎn)?多鐘起來到?蔬菜批發(fā)市?場做調(diào)研主?要了解蔬菜?批發(fā)市場的?采購流程、?市場變化規(guī)?律和商品交?易流程等夜?間調(diào)研完批?發(fā)市場行情?后白天再到?競爭對手和?農(nóng)貿(mào)市場等?做商品加價(jià)?率的分析回?頭再在一起?做總結(jié)交流?，這樣的市?場調(diào)研工作?一直持續(xù)了?近一個(gè)月的?時(shí)間，后來?將本地市場?商品行情、?采購技巧及?交易流程掌?握了以后公?司領(lǐng)導(dǎo)又安?排我們?nèi)チ?鄭州、合肥?、南京等農(nóng)?產(chǎn)品批發(fā)市?場和超市調(diào)?研差異化商?品為后來自?采正式啟動?打下基礎(chǔ)。?____.?12.20?生鮮自采正?式啟動，由?于前期準(zhǔn)備?工作做的比?較充分通過?我們的共同?努力和領(lǐng)導(dǎo)?的幫助下慢?慢建立了從?采購、入庫?、出庫、配?送等各環(huán)節(jié)?操作流程，?使的后來的?工作越來越?順暢。生?鮮是整個(gè)超?市的靈魂，?是帶動整個(gè)?超市客流的?核心，自采?啟動初期已?是臨近春節(jié)?了，記憶最?深刻的就是?____年?的春節(jié)了春?節(jié)前___?_個(gè)星期在?公司領(lǐng)導(dǎo)的?大力幫助下?從外地市場?采購大量的?水果和蔬菜?儲存在倉庫?為春節(jié)期間?備足了貨源?，從大年三?十一直到正?月初八本地?蔬菜批發(fā)市?場沒有幾個(gè)?農(nóng)戶去賣菜?的這樣的情?況給農(nóng)貿(mào)市?場和競爭對?手帶來了很?大的沖擊，?那段時(shí)間由?于我們的貨?源準(zhǔn)備的比?較充足從年?三十到正月?十五那段時(shí)?間不光農(nóng)貿(mào)?市場蔬菜比?較少競爭對?手的地堆和?陳列架有一?半之多都是?空著的沒貨?賣，再看看?我們超市品?種齊全、貨?量豐滿、客?流聳動極大?的拉動了超?市的人氣，?提高了賣場?的銷售，同?時(shí)也得到了?顧客們的一?致好評，_?___年銷?售和毛利與?同期相比都?得到了大幅?度增長。這?些成就都是?同事們不怕?吃苦、團(tuán)結(jié)?創(chuàng)新共同努?力以及公司?領(lǐng)導(dǎo)的大力?幫助得來的?。通過一年?來的運(yùn)作在?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?下生鮮采購?、加工、配?送等人員的?專業(yè)知識業(yè)?務(wù)流程等各?方面都有了?很大的提升?。二、流?程的健全完?善和專業(yè)知?識的學(xué)習(xí)?____年?下半年主要?對生鮮各崗?位職責(zé)的完?善、業(yè)務(wù)流?程、采購談?判能力、生?鮮現(xiàn)場管理?、損耗控制?、采購技巧?、商品毛利?核定、生鮮?配送、熟食?加工、新品?開發(fā)、促銷?商品組織、?生鮮早市的?實(shí)施、供應(yīng)?商和聯(lián)營商?整體實(shí)力的?評估分析、?以及市場的?洞察能力…?….等等，?都進(jìn)行了系?統(tǒng)的培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)。通過?以上的學(xué)習(xí)?之后生鮮采?購人員的整?體工作能力?得到了較大?的進(jìn)步。同?時(shí)通過對兩?大賣場的改?造升級后賣?場布局和動?線比以前更?合理流暢了?，調(diào)整后賣?場形象、人?氣、銷售和?毛利也得到?了較大的提?升。更加提?高了超市的?競爭力和品?牌影響力。?三、工作?中的不足和?今后發(fā)展方?向通過一?年的運(yùn)作生?鮮采購人員?雖然取得了?較大的進(jìn)步?但還有許多?地方需要繼?續(xù)完善和加?強(qiáng)：1、?在原有的工?作流程和崗?位職責(zé)的基?礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，完善自?身工作的不?足之處。?2、優(yōu)化商?品品項(xiàng)提高?商品品質(zhì)要?求，現(xiàn)在顧?客關(guān)注的不?只是商品的?價(jià)格，更加?關(guān)注的商品?質(zhì)量,只有?優(yōu)質(zhì)、豐富?的商品、合?理的價(jià)格，?才更具長久?的優(yōu)勢競爭?力。3、?加強(qiáng)損耗控?制降低采購?運(yùn)營成本嚴(yán)?格控制采購?、加工、配?送、門店陳?列和日常維?護(hù)等每個(gè)環(huán)?節(jié)的流程來?操作將損耗?降到最低，?因?yàn)槊拷档?____元?錢的損耗就?等于多為公?司增加了_?___元的?銷售。4?、供應(yīng)商、?聯(lián)營商的優(yōu)?化，___?_年要對部?分聯(lián)營商進(jìn)?行優(yōu)化，引?進(jìn)實(shí)力較強(qiáng)?的聯(lián)營商和?供應(yīng)商實(shí)行?聯(lián)營加自采?模式，通過?聯(lián)營加自采?模式來提升?門店的商品?價(jià)格形象。?5、加大?商品的自采?力度以及促?銷宣傳力度?，通過自采?力度的加強(qiáng)?真正做到優(yōu)?化、量化、?差異化經(jīng)營?。加強(qiáng)商品?促銷品牌年?企業(yè)文化的?宣傳力度提?升金色華聯(lián)?品牌影響力?和綜合競爭?力。超市?采購員述職?報(bào)告范文三?：___?_年的工作?即將告一段?落。回顧?這一年來的?工作，采購?部在公司領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心、?指導(dǎo)和幫助?下，在各部?門的配合下?，認(rèn)真落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)交給的?各項(xiàng)任務(wù)，?在工作上取?得較大的進(jìn)?步，首先我?介紹一下采?購部和采購?經(jīng)理的主要?職責(zé)1、?審核采購需?求2、決?定合適的采?購方式3?、分配、選?擇和維護(hù)潛?在供應(yīng)資源?4、負(fù)責(zé)?供應(yīng)商的調(diào)?查和實(shí)地勘?察評估供應(yīng)?商的生產(chǎn)能?力5、采?購合約與訂?單的起草簽?發(fā)以及管理?6、根據(jù)?采購需要采?取相應(yīng)的應(yīng)?急行動或進(jìn)?行后續(xù)跟蹤?7、解決?與供應(yīng)商在?合約上產(chǎn)生?的分歧以及?支付貨款問?題采購經(jīng)?理的工作重?點(diǎn)?1、?制定采購談?判的策略和?方案并加以?實(shí)施2、?處理質(zhì)量問?題以及退貨?方案的實(shí)施?3、同公?司內(nèi)部其它?各功能部門?建立并維持?良好的關(guān)系?4、對公?司采購管理?的政策和程?序進(jìn)行有益?的宣傳并提?出建設(shè)性的?改良建議?5、運(yùn)用一?些戰(zhàn)術(shù)性的?方法如供應(yīng)?商伙伴關(guān)系?供應(yīng)鏈管理?等建立良好?的供應(yīng)商關(guān)?系6、處?理供應(yīng)商的?問訊異議及?要求7、?實(shí)施對新供?應(yīng)商的開發(fā)?和扶植工程?8、此外?采購經(jīng)理的?工作常常能?夠體現(xiàn)出采?購部門對整?個(gè)公司所起?到的關(guān)鍵作?用和真正價(jià)?值所在9?、配合財(cái)務(wù)?在整體上用?的付款策略?現(xiàn)將一年?以來的工作?情況作以下?總：一、?____年?任超市采購?部經(jīng)理，在?此期間帶領(lǐng)?本部門人員?在公司領(lǐng)導(dǎo)?下開展工作?，主要完成?以下工作?1、較好完?成采購部日?常管理和采?購計(jì)劃。?2、督促本?部門人員經(jīng)?常與供應(yīng)商?保持聯(lián)絡(luò)及?時(shí)了解所采?購商品市場?行情。3?、經(jīng)常在網(wǎng)?上了解相關(guān)?商品的行情?，同時(shí)和多?個(gè)供應(yīng)商聯(lián)?系，使供應(yīng)?商之間有競?爭，我們就?有多的選擇?渠道，在同?等質(zhì)量下選?擇了價(jià)格最?低的商品供?應(yīng)商。4?、及時(shí)與營?運(yùn)部門人員?溝通，了解?商品的需求?情況，合理?控制庫存，?使資金最有?效的利用。?5、督促?本部門人員?時(shí)刻保持清?醒頭腦，廉?潔奉公、不?謀私利，在?供應(yīng)商眼里?、心里樹立?公司的良好?形象。6?、做好購貨?合同的跟蹤?制度，其中?包括何時(shí)匯?款、何時(shí)到?貨、何時(shí)到?票，做到心?中有數(shù)。?7、建立了?新的供應(yīng)商?，并保持了?良好的關(guān)系?，有穩(wěn)定的?采購來源，?保持超市的?正常營業(yè)。?8、建立?了比完善的?供應(yīng)商管理?制度，加強(qiáng)?了供應(yīng)商的?管理，了解?每個(gè)供應(yīng)商?的資質(zhì)并索?要資質(zhì)證明?。以合同為?憑，不在出?現(xiàn)與供應(yīng)商?在財(cái)務(wù)上的?不愉快，?并且解決了?____超?市與幾家供?應(yīng)商之間的?財(cái)務(wù)問題。?二、強(qiáng)化?了團(tuán)隊(duì)精神?，搞好部門?內(nèi)彼此配合?及與其他部?門的相互合?作團(tuán)隊(duì)精?神是以少勝?多的博弈，?是眾志成城?的攻勢.是?群策群力的?雙贏.是?“我為人?人，人人為?我”的生存?智慧.是“?團(tuán)結(jié)就是力?量”的強(qiáng)強(qiáng)?聯(lián)合。所?以我們大伙?抱著同一個(gè)?思想和目標(biāo)?，那就是為?超市爭光，?共同為著目?標(biāo)努力拼搏?，充分發(fā)揮?團(tuán)隊(duì)堡壘作?用，互相取?長補(bǔ)短，相?互鼓勵，發(fā)?揮出自身最?大的團(tuán)隊(duì)精?神力量，力?求取得優(yōu)異?的成果，所?以團(tuán)隊(duì)精神?是強(qiáng)大的，?是力量的，?是智慧的象?征。部門內(nèi)?適時(shí)提出強(qiáng)?化團(tuán)隊(duì)精神?是必要的，?加強(qiáng)員工團(tuán)?隊(duì)精神的教?育，培育員?工團(tuán)隊(duì)意識?與合作精神?，團(tuán)隊(duì)精神?融入整個(gè)員?工隊(duì)伍將發(fā)?揮出巨大能?動作用，為?公司發(fā)展做?出巨大貢獻(xiàn)?。在與其他?部門間我們?秉承沒有積?極的態(tài)度就?沒有積極的?行為，所以?要搞好與其?他部門的相?互合作，首?先應(yīng)該端正?態(tài)度，還要?腳踏實(shí)地、?積極認(rèn)真的?做好每一項(xiàng)?工作，其次?要真誠相待?，只有這樣?才能做好每?項(xiàng)工作。?三、采購員?密切溝通隨?時(shí)應(yīng)付緊急?采購任務(wù)，?改進(jìn)采購工?作中的相關(guān)?問題。沉著?應(yīng)對各種計(jì)?劃外情況，?更有效的對?采購工作進(jìn)?行管理規(guī)劃?。