中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9篇

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9篇一：職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵：

聞名治理學(xué)家諾斯威爾認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人結(jié)合自身狀況和眼前制約因素，為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。從本質(zhì)上講，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對(duì)學(xué)生以職業(yè)要求為目標(biāo)，通過(guò)讓學(xué)生明確其預(yù)期目標(biāo)，使之自覺(jué)地按要求開(kāi)發(fā)潛能，提高綜合素養(yǎng)的方法。

詳細(xì)的講，職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人進(jìn)展與組織進(jìn)展相結(jié)合，對(duì)打算一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)展分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)規(guī)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、挨次和方向做出合理的安排。

二：人生職業(yè)生涯規(guī)劃的存在的問(wèn)題：

1、傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式與就業(yè)質(zhì)量的不和諧

傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式?jīng)]有真正實(shí)現(xiàn)“以人為本”，忽視了對(duì)人才需求趨勢(shì)、職業(yè)進(jìn)展前景以及職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容的討論。這種模式是被動(dòng)式、閱歷式的指導(dǎo)，缺乏系統(tǒng)的理論和科學(xué)的方法為指導(dǎo)。在這種模式下，只重視應(yīng)屆畢業(yè)生的指導(dǎo)，缺失了對(duì)其他年級(jí)學(xué)生的培育，就業(yè)指導(dǎo)變成了針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的集中教育，無(wú)視了對(duì)全體學(xué)生在學(xué)問(wèn)構(gòu)造、組織力量、心理素養(yǎng)等各方面的素養(yǎng)進(jìn)展自我完善。

2、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系的不和諧

職業(yè)生涯規(guī)劃在中國(guó)被提及不過(guò)是近幾年的事。由于種種緣由，一段時(shí)期內(nèi)未曾得到學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的普遍熟悉和重視。首先，高校自身的進(jìn)展落后于形勢(shì)的進(jìn)展與要求，職業(yè)生涯規(guī)劃未能在中專(zhuān)就業(yè)指導(dǎo)工作中得到適時(shí)運(yùn)用，導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)體系不能為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃供應(yīng)有益的幫忙。職業(yè)規(guī)劃其次，由于就業(yè)指導(dǎo)體系的不健全，造成對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃方面的教育始終存有空白點(diǎn)，使得大多數(shù)的中專(zhuān)于自己以及將來(lái)的職業(yè)方向沒(méi)有任何概念。

3、“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念與社會(huì)進(jìn)展的不和諧

近年來(lái)，高校的就業(yè)率受到社會(huì)各界廣泛的關(guān)注，各高校都提出應(yīng)當(dāng)“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn)。這種提法雖然在肯定程度上有利于訂正一局部畢業(yè)生不正確的擇業(yè)態(tài)度，但無(wú)視了兩個(gè)問(wèn)題:一是未能精確地理解就業(yè)指導(dǎo)是包括從人的進(jìn)展與職業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)展來(lái)考慮如何培育人才的整個(gè)高等教育過(guò)程。一個(gè)問(wèn)題是“先就業(yè)后擇業(yè)”的提法在肯定程度上直接導(dǎo)致了高職畢業(yè)生擇業(yè)的短期行為，使得不少畢業(yè)生就業(yè)之前就作好了“跳槽”的預(yù)備，在某種程度上加劇了高職畢業(yè)生就業(yè)的不誠(chéng)信之風(fēng)，使很多用人單位對(duì)此深?lèi)和唇^，并轉(zhuǎn)而對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)布滿了戒意，加劇了就業(yè)的難度。

三：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性：

近年來(lái)高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長(zhǎng)。雖然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展對(duì)高校畢業(yè)生有著旺盛的需求，但是由于高校畢業(yè)生供應(yīng)的快速增長(zhǎng)大于需求的增長(zhǎng)，以及當(dāng)前我國(guó)高等教育的進(jìn)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展的需求不相適應(yīng)，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減中專(zhuān)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代中專(zhuān)生勝利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使中專(zhuān)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

由此可見(jiàn)，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。隨著人生階段的前進(jìn)，職業(yè)生涯規(guī)劃也有著不同的階段。職業(yè)進(jìn)展討論領(lǐng)域的權(quán)威人物薩帕將個(gè)體職業(yè)進(jìn)展分為5個(gè)階段：

1成長(zhǎng)期（0～15歲）:通過(guò)觀看進(jìn)展職業(yè)角色的意識(shí)，并與自我概念聯(lián)系起來(lái)；

2探究期（15～25歲）:了解自己和職業(yè)，并初步進(jìn)展嘗試和確定職業(yè)。包括三個(gè)任務(wù):①。結(jié)晶，只限定的確喜愛(ài)的工作類(lèi)型；②。明確，旨在可供選擇的職業(yè)中選擇最好的；③。實(shí)施，指在所選擇的工作領(lǐng)域開(kāi)頭工作；

3建立期（25～45歲）:依據(jù)前一階段所選定職業(yè)的工作閱歷的積存，逐步建立起穩(wěn)定、專(zhuān)精的地位，并提高升遷和晉升的力量；

4維持期（45～60歲）:特點(diǎn)是維持既有的職位和成就，更新學(xué)問(wèn)和技能，并追求制造；

5衰退期（60歲以上）:隨著身心漸漸衰退，對(duì)職業(yè)的投入削減，并為退休做預(yù)備和開(kāi)頭退休生活。

可以看出，青年期（15～25歲）是職業(yè)生涯進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，是職業(yè)進(jìn)展的起始階段。是人生階段和職業(yè)生涯規(guī)劃階段的雙重黃金時(shí)期。因此，在中專(zhuān)生中進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃至關(guān)重要。

四：如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃：

要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃，首先應(yīng)當(dāng)在心理上做好預(yù)備。由于中專(zhuān)生的職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程其實(shí)也就是一個(gè)自我發(fā)覺(jué)、自我探究的過(guò)程。從心理上作好職業(yè)生涯預(yù)備其實(shí)就是一個(gè)“知己知彼”的階段。

“知己”就是熟悉自我。是一個(gè)對(duì)自我認(rèn)知的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程里，要通過(guò)科學(xué)的認(rèn)知方法和手段，如借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)以及四周人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等，去熟悉自己的共性傾向性，了解自己的需要與興趣。同時(shí)熟悉自己的共性心理特征，了解自己的力量、氣質(zhì)和性格，通過(guò)分析自己的氣質(zhì)類(lèi)型和性格特征，明確自己所屬的氣質(zhì)類(lèi)型，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的性格中有哪些不良因素，盡可能做到“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的根底。

“知彼”就是熟悉社會(huì)，了解社會(huì)職業(yè)構(gòu)造的過(guò)程。在進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃時(shí)，不能僅看重單位的大小、名氣，而要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和進(jìn)展前景做深入的分析了解，并對(duì)該職業(yè)所需求的一般和特別的職業(yè)力量做到心中有數(shù)。在做好了這個(gè)預(yù)備階段后，就可以著手進(jìn)展職業(yè)的選擇了。

要真正的做到“知己知彼”，可以從以下三個(gè)方面作手：

1、了解職業(yè)

對(duì)不同職業(yè)領(lǐng)域以及不同工作的職責(zé)和所需技能的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和根底。對(duì)職業(yè)的熟悉可以通過(guò)向教師，就業(yè)指導(dǎo)中心，高年級(jí)同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以及借助圖書(shū)館的相關(guān)書(shū)籍，了解各種職業(yè)的要求，前景和就業(yè)狀況。

2、熟悉自己

一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)還必需在充分熟悉自身?xiàng)l件的前提下進(jìn)展。如通過(guò)“我是誰(shuí)？”，“我的優(yōu)點(diǎn)是什么？”，“我想干什么？”，“我能干什么？”。進(jìn)展端詳自己，熟悉自己，了解自己。包括自己的興趣，特長(zhǎng)，性格，學(xué)識(shí)，技能，智商。情商，思維方式等。在自我剖析根底上結(jié)合他人評(píng)價(jià)，借助測(cè)試表評(píng)估自己的職業(yè)傾向，力量?jī)A向和職業(yè)價(jià)值觀。

3、職業(yè)定位

充分熟悉自己的優(yōu)劣勢(shì)和各種職業(yè)的區(qū)分之后，就可以職業(yè)定位。職業(yè)定位要考慮性格與職業(yè)匹配，興趣與職業(yè)匹配，特長(zhǎng)與職業(yè)匹配，專(zhuān)業(yè)與職業(yè)匹配等。應(yīng)選擇條件適合符合自己特長(zhǎng)，更感興趣，經(jīng)過(guò)努力能勝任，有進(jìn)展前途的職業(yè)。

在有了以上熟悉，就可以做一份職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。一份完整的增長(zhǎng)大于需求的增長(zhǎng)，以及當(dāng)前我國(guó)高等教育的進(jìn)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展的需求不相適應(yīng)，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減中專(zhuān)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代中專(zhuān)成生功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使中專(zhuān)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

中專(zhuān)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

我們都是來(lái)自各不一樣的人，從內(nèi)心到外在，都擁有各種不同的經(jīng)受。一個(gè)個(gè)與眾不同的故事。我們可以從另一個(gè)人那里得到自己身上所沒(méi)有的東西。我們有屬于自己的共性、力氣。我們擁有踏出第一步所需要的士氣。在此，開(kāi)頭描繪了職業(yè)人生的藍(lán)圖。

那年夏天，一個(gè)無(wú)知的小女孩跨入了財(cái)經(jīng)的大門(mén)，有緣遇到了商務(wù)英語(yǔ)，它成為我四年生活中一局部。轉(zhuǎn)瞬間。我已站在校門(mén)檻，再次面對(duì)迷茫?！皼](méi)有目標(biāo)的船永久不能到達(dá)勝利此岸”。我開(kāi)頭意識(shí)到：一個(gè)勝利的職業(yè)規(guī)劃既是一個(gè)人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的開(kāi)端！

自我分析：

我是一名中專(zhuān)生，性格開(kāi)朗、活潑、和善，敢于挑戰(zhàn)困難、追求共性、敢于創(chuàng)新，課余時(shí)間喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、練習(xí)書(shū)法、閱讀書(shū)籍，尤其是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的雜志、跟同學(xué)用英語(yǔ)溝通，目前，我的英語(yǔ)口語(yǔ)力量良好、商務(wù)方面的學(xué)問(wèn)有待提高，動(dòng)手力量較強(qiáng)、做事仔細(xì)。

從小，父母注意我的文化素養(yǎng)教養(yǎng)，特殊是在文學(xué)方面，因此，我偏向于文科，后來(lái)接觸了英語(yǔ)，對(duì)它就產(chǎn)生了深厚的興趣，自然地，數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我學(xué)得好吃力，但我還是堅(jiān)持要連續(xù)我的求學(xué)之路，去實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)候的幻想。小學(xué)到初中，始終在班里擔(dān)當(dāng)班干部、盡忠盡職，成為教師的得力助手，具有肯定的組織力量，有團(tuán)隊(duì)精神，在職校期間，擔(dān)當(dāng)“書(shū)法協(xié)會(huì)”負(fù)責(zé)人，積極參與其次課堂活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。

尚需改良之處：缺乏恒心與信念，有時(shí)制定的規(guī)劃沒(méi)有進(jìn)展究竟，不擅長(zhǎng)表達(dá)自己，有時(shí)很固執(zhí)于去做某件事，我信任一個(gè)人存在缺點(diǎn)是不怕的，只要正確意識(shí)到并準(zhǔn)時(shí)改正，還是有進(jìn)步的空間，使自己得到完善。

個(gè)人環(huán)境：

1、專(zhuān)業(yè)：就讀商務(wù)英語(yǔ)，主修課程有：國(guó)際貿(mào)易、外貿(mào)單證、外貿(mào)函電、劍劍橋英語(yǔ)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，我國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易不斷增長(zhǎng)，人民生產(chǎn)水平也得到改善，社會(huì)的需求量隨著也增長(zhǎng)，外貿(mào)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也相當(dāng)大，所以，要學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，滿意社會(huì)的需求，擁有真是才能，更穩(wěn)地立足于社會(huì)。

2、學(xué)校：職校的核心工作是培育人才、技能，對(duì)人才要素和需求是隨著社會(huì)的變化而變化的。我很慶幸來(lái)到了廣東省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這所“百年老?！笔菑V東省最早設(shè)立的中職學(xué)校之一，學(xué)校擁有一批實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍、先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施、環(huán)境美麗、給財(cái)校的學(xué)子們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有，學(xué)校給我們供應(yīng)了屢次社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī)——廣交會(huì)，是一個(gè)展現(xiàn)自身才能的平臺(tái)，讓我們先去適應(yīng)社會(huì)生活、積存更多社會(huì)閱歷。社團(tuán)，它也是學(xué)校一大主體，同學(xué)除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)以外，還能從分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、提高自身的綜合素養(yǎng)，還有時(shí)機(jī)與外界的人溝通、換取閱歷。本人擔(dān)當(dāng)“書(shū)法協(xié)會(huì)”的負(fù)責(zé)人，從中學(xué)到的不僅如何傳授學(xué)問(wèn)，還有溝通技巧、治理等方面，盼望本社團(tuán)在今后的日子里能走得更勝利。

3、家庭：始終以來(lái)，我要感謝我的家人，自小，我是寄住在姑媽家，是她教會(huì)我喜愛(ài)生活、有友好待人、做個(gè)誠(chéng)懇的孩子；還有我的爸媽?zhuān)俏冶澈蟮闹С终撸麄冊(cè)谕b行業(yè)里拼搏了十幾年！表姐也成了我學(xué)習(xí)上的支持，她中專(zhuān)畢業(yè)后，靠自己的力量，不斷學(xué)習(xí)、讀夜校、自學(xué)英語(yǔ)、學(xué)做外貿(mào)……

我生活在這種對(duì)人生很執(zhí)著的環(huán)境中，也被深深地感染上，憧憬著重走他們的道路。這種精神不斷促進(jìn)我前進(jìn)，也成為我學(xué)習(xí)的好典范。確定目標(biāo)：

有了奮斗的目標(biāo)，就有了努力的方向，由于我們知道，要到達(dá)這些目標(biāo)，會(huì)經(jīng)過(guò)一番磨練。因此，我們制定規(guī)劃，就是一種無(wú)形的壓力，它會(huì)轉(zhuǎn)化為努力拼搏的動(dòng)力。我信任：只要堅(jiān)持不懈，就能到達(dá)勝利的此岸。

短期：再次在“心秀將來(lái)”演講大賽中取得優(yōu)異成績(jī)仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、閱讀課外書(shū)、拿到“外貿(mào)跟單員證書(shū)”。

中期：畢業(yè)后，從事外貿(mào)工作，連續(xù)深造大專(zhuān)，考取CET-6,自學(xué)多一門(mén)外語(yǔ)，開(kāi)頭自主創(chuàng)業(yè)，積存閱歷。

遠(yuǎn)期：通過(guò)人際關(guān)系，積存足夠閱歷后，建立一間外貿(mào)公司。

人生是自己走出來(lái)的，要活出自己和實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)，就必需實(shí)行行動(dòng)，

制作行動(dòng)措施：

20XX-20XX：在校期間，我要充分利用學(xué)校的環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、培育學(xué)習(xí)、生活力量、交際力量和人脈關(guān)系，提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)和身體素養(yǎng)，合理利用好時(shí)間、勞逸結(jié)合，多學(xué)習(xí)演講技巧。圖書(shū)館是一個(gè)巨大的大“資源庫(kù)”，每天要抽出點(diǎn)時(shí)間去閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，從里面能學(xué)到更多學(xué)問(wèn)，能豐富校園生活，還要為考“外貿(mào)跟單員證”做預(yù)備，仔細(xì)去完成每一份工作，爭(zhēng)取順當(dāng)通過(guò)。課余時(shí)間，多與同學(xué)用英語(yǔ)溝通，提高口語(yǔ)力量，多關(guān)注國(guó)際新聞，留意身邊的事物、多熬煉自己的文筆。在暑假期間，我盼望能到公司里面實(shí)習(xí)，學(xué)到更多閱歷。在畢業(yè)之際，為自己制作一份完善的簡(jiǎn)歷。順當(dāng)?shù)赝瓿晌业膶W(xué)業(yè)，在六月份，拿到沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。我的中專(zhuān)生活就此畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

20XX-20XX：剛走出社會(huì)，了解社會(huì)的進(jìn)展趨勢(shì)，盡快適應(yīng)社會(huì)生活，從事外貿(mào)工作，積極表現(xiàn)自己的才能，進(jìn)一步攻讀本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)的書(shū)，建立好人際關(guān)系、多參與社交活動(dòng)、虛心向有閱歷的同事學(xué)習(xí)，為創(chuàng)業(yè)之路做好鋪墊。

20XX-20XX：把精力放在創(chuàng)業(yè)上。成立一間外貿(mào)公司，首先，做多種品牌的產(chǎn)品，等積存到足夠閱歷后，制造出一個(gè)屬于自己品牌，大相國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，不斷創(chuàng)新……

以上是本人為自己設(shè)計(jì)的人生職業(yè)規(guī)劃書(shū)，仿佛閱歷了很多年的閱歷，但當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，依舊坐在課室的某一角落聽(tīng)教師講課！原來(lái)，生活是如此多嬌！它教會(huì)我們：有夢(mèng)就要大膽去追求，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的愿望！在成長(zhǎng)的路上，我們堅(jiān)持不懈、依舊前進(jìn)……

職業(yè)規(guī)劃反應(yīng)修正：

每個(gè)人都渴望有朝一日能勝利，但并非都能如愿，只能了解身的力量，有堅(jiān)決的奮斗目標(biāo)，并根據(jù)狀況的變化準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃，跟隨社會(huì)的步伐，才能有可能實(shí)現(xiàn)勝利的愿望，這就需要進(jìn)展職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)。若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力去拼搏、奮斗，到達(dá)自己所想要的結(jié)果，將來(lái)，把握在自己的手中，放飛幻想，是我們一生的追求！信任你的藍(lán)圖會(huì)設(shè)計(jì)地更豐富多彩！

解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)篇三

針對(duì)自己的缺乏和缺點(diǎn)，我預(yù)備從以下幾方面克制我的。缺點(diǎn)：

（1）閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍，增加自己學(xué)習(xí)的毅力。

（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。

（3）參與一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參與社會(huì)實(shí)踐。

中專(zhuān)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2100字以上篇四

我的將來(lái)不是夢(mèng)！我始終認(rèn)為“將來(lái)盡在把握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完善職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫忙，究竟把人生把握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌，我打算將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想進(jìn)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的抱負(fù)加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽(tīng)來(lái)有些微缺乏道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素：目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有力量及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)是不行或缺的前提！

當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤(pán)點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨便浮夸”的態(tài)度對(duì)待自己，清晰地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)當(dāng)播送站主播及主籌劃員。擅長(zhǎng)文科，中專(zhuān)文化和文字根底特別扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完善不完畢，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的共性特別明顯，固然這些是在自己所及的力量之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切！

劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：感性化，略微欠缺理性思索，很執(zhí)白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也經(jīng)常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過(guò)要求完善。

我的社會(huì)角色是中專(zhuān)院校二年級(jí)學(xué)生，待考的`職業(yè)證書(shū)有英語(yǔ)四/六級(jí)和photoshop大師認(rèn)證，這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義，人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的，假如有時(shí)機(jī)，今后還要進(jìn)展各個(gè)方面，對(duì)專(zhuān)業(yè)有幫忙的強(qiáng)化。我的性格：開(kāi)朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛(ài)好很廣泛：音樂(lè)、唱歌、跳舞、書(shū)法、寫(xiě)作、繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會(huì)上喜愛(ài)與各種不同的人打交道，這樣的興趣愛(ài)好使我情愿做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜愛(ài)老套的東西，而是喜愛(ài)推塵出新，21周歲的我正值花季，大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的，所以我很滿足這個(gè)年齡段的自己，目前對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí)，假如沒(méi)有穩(wěn)定的根底與過(guò)硬的本事，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外，我關(guān)注的事情還有許多，比方現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢(shì)，這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在進(jìn)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有此岸的目標(biāo)前行是不會(huì)消失盲目追溯的可能，擁有韌性共性的自己信任會(huì)成就一番事業(yè)的！

一、解決問(wèn)題

現(xiàn)在就讀的專(zhuān)業(yè)也是我兒時(shí)的幻想、現(xiàn)在的幻想。我也信任有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事心情化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并訂正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷，我盼望可以連續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類(lèi)證書(shū)，同時(shí)也用社會(huì)閱歷來(lái)彌補(bǔ)這方面的缺乏。

二、職業(yè)取向

我性格開(kāi)朗，喜愛(ài)新奇的事物，屬于比擬“前衛(wèi)”的女生。成天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)肯定不適合我。結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己比擬適合創(chuàng)新、籌劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專(zhuān)業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在詳細(xì)的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師肯定是我的首選。

三、詳細(xì)規(guī)劃

依據(jù)對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)展的討論，我認(rèn)為自己正處于過(guò)渡期，在離開(kāi)大學(xué)之前，也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)根本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：

a—__年~__年取得中專(zhuān)院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)，有實(shí)習(xí)成果和閱歷并提高自身素養(yǎng)。

b—__年~__年修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清晰：究竟要從事哪一種工作。

c—__年~2022年為自己的職業(yè)定位，熟識(shí)工作，修讀一些對(duì)自己工作有幫忙的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道，能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應(yīng)對(duì)自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。

d—2022年~2022年用__年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。

e—2022年~2022年查找其他契機(jī)，進(jìn)展自己，離開(kāi)原來(lái)的工作單位，嘗試其他的工作，并確定將來(lái)__年自己要干什么。

f—2022年~2022年再用__年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的其次個(gè)事業(yè)頂峰，由于當(dāng)時(shí)的自己應(yīng)當(dāng)已經(jīng)趨向成熟，所以熟識(shí)這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(zhǎng)期的工作，選擇一份連續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來(lái)的生活應(yīng)當(dāng)已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參與公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì)盡最終一分力，并充實(shí)自己。

職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必需面對(duì)時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出，我會(huì)比擬熱衷于轉(zhuǎn)變自己的工作環(huán)境，由于那樣可以幫忙自己更加全面地了解社會(huì)的進(jìn)展形勢(shì)。隨時(shí)隨地，謹(jǐn)記：汲取、汲取、再汲??！只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，信任自己肯定會(huì)勝利的！加油！__!挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)將來(lái)吧。

中專(zhuān)職業(yè)規(guī)劃篇五

一、我是誰(shuí)？

1、個(gè)人愛(ài)好及習(xí)慣

我喜愛(ài)看書(shū)（如：散文、詩(shī)歌、情感小說(shuō)、勝利學(xué)等）、上網(wǎng)、交友。

2、安康狀況

本人身體狀況良好，無(wú)疾病等、

3、教育狀況

中專(zhuān)學(xué)歷

1992年至1998年在九龍小學(xué)讀書(shū)

1999年讀中學(xué)一年級(jí)

20xx年至20xx在四川省綿陽(yáng)市成人中等技術(shù)學(xué)校就讀電子專(zhuān)業(yè)

4、專(zhuān)長(zhǎng)

本人對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，把每件事都當(dāng)作責(zé)任來(lái)做，關(guān)注細(xì)節(jié)，積極的進(jìn)取精神及良好的學(xué)習(xí)力量、

性格樂(lè)觀開(kāi)朗，待人熱忱，能培育和諧的人際關(guān)系、

做事細(xì)心，擅常整理，能合理的安排工作時(shí)間，工作有條理、

力量乃工作之源，仔細(xì)乃職業(yè)品質(zhì)、

5、個(gè)人工作體會(huì)

有肯定的組織指揮力量及協(xié)調(diào)溝通力量、

上進(jìn)心強(qiáng)，將每項(xiàng)工作當(dāng)成責(zé)任來(lái)做且情愿花時(shí)間投入

盼望更好多的工作崗位來(lái)歷練自己為公司創(chuàng)利、

6、工作經(jīng)受

20xx年2月—20xx年8月期間在富金周密（深圳）有限公司任職物料員：主要負(fù)責(zé)物料的搬運(yùn)及入庫(kù)等作業(yè)、

20xx年8月—20xx年9月期間在富金周密（深圳）有限公司任職倉(cāng)庫(kù)線長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線物流作業(yè)及倉(cāng)庫(kù)的治理工作的綻開(kāi)、

20xx年9月—20xx年10月期間在富金周密（深圳）有限公司任職倉(cāng)庫(kù)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)治理的規(guī)劃與綻開(kāi)，協(xié)作經(jīng)管準(zhǔn)時(shí)精確的完成大小盤(pán)點(diǎn)，做到帳物全都協(xié)作產(chǎn)線做到JIT目的

20xx年10月—20xx年5月期間在富鈺周密（昆山）有限公司任職生管主要負(fù)責(zé)內(nèi)部的產(chǎn)能規(guī)劃及生產(chǎn)排配以及生產(chǎn)特別處理等、

7、思索力量

能獨(dú)立處理及完成各項(xiàng)任務(wù)、

二、將來(lái)想得到什么

1、我將來(lái)想擁有一家自己的上市公司、

2、將來(lái)我想在成都或廣元市擁有一套自己的住宅、

3、我還要把她的病治好，讓她過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、

4、再就是我想擁有一輛自己的轎車(chē)、

5、讓我父母好好的享福，他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵喟　?/p>

6、我想在這兩年里掙到足夠的本錢(qián)，我想有了本錢(qián)后就開(kāi)一家藥材公司及一家老年服店還有就是開(kāi)一個(gè)養(yǎng)牛廠。

三、目前我能做什么

1、目前我有力量去做業(yè)務(wù)賺錢(qián)、

2、我能去工廠做生產(chǎn)治理、物控、生管、倉(cāng)庫(kù)治理等規(guī)劃工作。

3、去商場(chǎng)做促銷(xiāo)、商場(chǎng)治理等。

4、假如有本錢(qián)我還能去做生意如：藥材、開(kāi)養(yǎng)牛廠等。

5、信任還可以學(xué)會(huì)許多東西。

6、會(huì)開(kāi)特種車(chē)輛、如：廠內(nèi)叉車(chē)。

四、職業(yè)支撐點(diǎn)

1、本人人際關(guān)系目前不是很樂(lè)觀，與行業(yè)有關(guān)的人際關(guān)系臨時(shí)沒(méi)有。

2、資金方面目前最薄弱，臨時(shí)無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只有自己夫妻倆目前的個(gè)人工資，目前工資每人工資約1000元左右。

3、家鄉(xiāng)有大量野生藥材可供給市場(chǎng)。

五、目前什么是最適合我的行業(yè)

綜上所訴目前最適合我的是去做銷(xiāo)售行業(yè)，我很有信念做好銷(xiāo)售。

我能從銷(xiāo)售行業(yè)里學(xué)習(xí)許多東西。如：

①個(gè)人意志的熬煉

②還能從中賺到一些錢(qián)作為我將來(lái)做生意的本錢(qián)

③我還能從中獲得一些良好的人際關(guān)系為我將來(lái)?yè)浜蒙饴?/p>

④最主要的是從中學(xué)習(xí)別人是如何做生意的了解生意場(chǎng)上的勾心斗角

⑤本人學(xué)歷不高假如選擇其它行業(yè)有肯定的難度。

六、我能夠選擇什么行業(yè)

1、我能選擇的行業(yè)有許多如：生產(chǎn)治理、電子技術(shù)、生管、物控、倉(cāng)庫(kù)治理等。

2、我覺(jué)得目前我能夠選擇的最好行業(yè)應(yīng)當(dāng)是銷(xiāo)售由于目前沒(méi)有做生意的本錢(qián)只好選擇銷(xiāo)售行業(yè)，這樣我既能掙本錢(qián)又能學(xué)習(xí)閱歷，還能熟悉許多將來(lái)與生意有關(guān)的人士為將來(lái)鋪路。

中專(zhuān)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字以上篇六

有了規(guī)劃，人生就有了明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟，就可以協(xié)調(diào)行動(dòng)，增加學(xué)習(xí)、工作的主動(dòng)性，削減盲目性，使學(xué)習(xí)、工作有條不紊地進(jìn)展。同時(shí)，規(guī)劃本身又是對(duì)學(xué)習(xí)、工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的約束和催促作用?？傊?guī)劃對(duì)人生既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用。所以在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的根底上，我仔細(xì)規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯并擬定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向！

一、自我熟悉

我是一個(gè)仔細(xì)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，做事深思熟慮，“天道酬勤”是我的信條，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁，信守承諾，是個(gè)值得信任的人。對(duì)待任務(wù)，我會(huì)傾注大量的精力，并盼望別人也是如此。我非常理智，對(duì)事情特殊關(guān)注它的合理性，不會(huì)感情用事，總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得安靜。同時(shí)我也是一個(gè)傳統(tǒng)的人，含蓄內(nèi)斂，慎重獨(dú)立。我對(duì)細(xì)節(jié)特別敏感，毫厘必察，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)并喜愛(ài)將事情清楚而條理的安排好。我信任打算是要建立在充分信息的根底上，因此下推斷前，我都會(huì)充分收集各種信息，再依據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。我會(huì)運(yùn)用準(zhǔn)確的證據(jù)和過(guò)去的閱歷來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。我很推崇系統(tǒng)化的流程，對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

在生活中，我的外表總是很潔凈，穿著保守、簡(jiǎn)樸，不喜愛(ài)穿顏色艷麗或流行的款式，而喜愛(ài)樣式傳統(tǒng)、剪裁合身的衣著。

在學(xué)習(xí)中，在處理事情的時(shí)候我追求準(zhǔn)確，盼望第一次就能做到完善。我很擅長(zhǎng)在嚴(yán)格的規(guī)章制度下做事，也忠誠(chéng)的維護(hù)和支持各種標(biāo)準(zhǔn)，喜愛(ài)集中留意力獨(dú)立去攻克每一個(gè)任務(wù)。

總的優(yōu)勢(shì)在于：

1、總是一絲不茍、仔細(xì)專(zhuān)注、現(xiàn)實(shí)可行；

2、認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保存，就確定有它的可取之處，我會(huì)堅(jiān)決的遵循；

3、責(zé)任意識(shí)特別強(qiáng)，別人可以放心會(huì)兌現(xiàn)自己說(shuō)的話；

4、追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)；

5、我的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠，不達(dá)目的不罷休；

6、通情達(dá)理、善解人意；

總的缺乏與改良：

1、我一旦做出打算就對(duì)其它觀點(diǎn)置之不理，認(rèn)為新觀點(diǎn)和新想法未經(jīng)考驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)很大而不太情愿承受和嘗試。我可以略微放開(kāi)自己的心態(tài)，風(fēng)險(xiǎn)并不等于消滅，嘗摸索索一些新的可能性可能會(huì)帶給我一些驚喜的結(jié)果；

2、我看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持疑心態(tài)度，不合規(guī)律的事一切免談，顯得不夠敏捷，甚至有些僵硬、呆板。事情并不都是完全理性和肯定的，沒(méi)有十全十美的事情，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)事物的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)那些與我想法不同的事多一些急躁和虛心；

3、我常常沉醉于詳細(xì)的細(xì)節(jié)和日常的操作中，有時(shí)會(huì)由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)需要，難以看到全局及長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)不時(shí)地跳出來(lái)展望一番，查看事情的整體進(jìn)展；

4、我對(duì)事情的期望和自己的要求都高，經(jīng)常不太自信，對(duì)自己的力量和奉獻(xiàn)都估量過(guò)低，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我鼓舞和鼓勵(lì)，漸漸從小事培育自信念。

二、勝利秘訣

1、要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗摸索索新的可能性，避開(kāi)墨守陳規(guī)；

2、增加做事的敏捷性，學(xué)會(huì)變通的對(duì)待和承受新事物；

3、考慮問(wèn)題時(shí)更多地考慮人的因素，考慮給別人帶來(lái)的影響和感受。

三、適合的崗位特質(zhì)

1、工作環(huán)境要穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好是依照閱歷和規(guī)律辦事情；

2、有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以用心的完成整個(gè)工程或任務(wù)。

四、適合的工作內(nèi)容

1、能較多的運(yùn)用實(shí)際閱歷的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、精確、規(guī)律性強(qiáng)的力量；

2、這份工作的工作對(duì)象是詳細(xì)的產(chǎn)品或效勞，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的；

3、工作組織中，要有明確的工作目標(biāo)和清楚的組織構(gòu)造層次；

4、適合漸漸增加工作中的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)更多的任務(wù)，不喜愛(ài)被動(dòng)的參與社會(huì)活動(dòng)；

5、這份工作要有足夠的預(yù)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)展自我完成狀況評(píng)估。

五、期望的工作內(nèi)容

1、能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級(jí)也能夠融洽相處；

2、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)展工作；

3、能夠接觸到不同類(lèi)型、群體、層次的人；

中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇七

一?！痢痢廉厴I(yè)后的十年規(guī)劃

（20xx年-20xx年，20歲至30歲）

美妙愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)高級(jí)治理人員

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××聞名外資企業(yè)，成為高層治理者。

已進(jìn)展?fàn)顩r：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想連續(xù)攻讀博士學(xué)位。

二。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，參加WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

2、治理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的治理科學(xué)進(jìn)展較晚，治理學(xué)問(wèn)大局部源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)治理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需治理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)治理人才。因此企業(yè)治理職業(yè)市場(chǎng)寬闊。

要在中國(guó)進(jìn)展企業(yè)，必需要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求治理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著外鄉(xiāng)化改造的任務(wù)。這就為預(yù)備去外企做治理工作的人員供應(yīng)了許多時(shí)機(jī)。

三。行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬治理詢問(wèn)類(lèi)企業(yè)。由于中國(guó)參加WTO，商務(wù)運(yùn)作漸漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的進(jìn)展。

2、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、效勞、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司2023年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與進(jìn)展中的共同進(jìn)步。本人非常認(rèn)同公司的企業(yè)文化和進(jìn)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)展個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是非常幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)局部職業(yè)生涯目標(biāo)。

四。個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)學(xué)問(wèn)；具有較強(qiáng)的人際溝通力量；思維靈敏，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。

（2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略）

2.角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，力量要強(qiáng)”；“工作要努力，有進(jìn)展，要在大城市，便利我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

教師：“聰慧、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)閱歷”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作力量”，“適合做白領(lǐng)”。

……

五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：聞名外資企業(yè)高級(jí)治理人員。

1.20xx-20xx年：

成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)治理理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士討論生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

力量目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事詳細(xì)法律工作的理論根底，通過(guò)實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用力量具備權(quán)威資格認(rèn)證；有肯定的科研力量，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

力量目標(biāo)：嫻熟處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟識(shí)外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)展無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：聞名外資企業(yè)高級(jí)治理人員，大學(xué)的外聘講師

力量目標(biāo)：科研力量突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的治理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)

六。勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。

只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特殊是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前肯定要有自己的家庭。

七。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：

1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的治理理念和豐富的治理閱歷；

2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新力量；

3、快速適應(yīng)力量欠缺；

4、身體適應(yīng)力量有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1.教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士討論生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問(wèn)和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：2023年7月以前。

（2）充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。時(shí)間：長(zhǎng)期

（3）攻讀治理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)

2.爭(zhēng)論溝通方法

（1）在校期間多和教師、同學(xué)爭(zhēng)論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)展溝通。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。

3.實(shí)踐熬煉方法

（1）熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)展自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周熬煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不管身份貴賤和親疏程度。

××本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃確定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不行能現(xiàn)在就定下來(lái)，四周的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就好像有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比方這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那簡(jiǎn)單虛度光陰。

3、假如我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人勝利的案例，和為什么別人能取得勝利，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些勝利的共同點(diǎn)是一樣的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

中專(zhuān)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

前言

9月，是新生步入學(xué)校園的季節(jié)