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第3頁共3頁小學二年級中隊班主任工作方案小學二年級中隊班主任工作方案一、工作目的：以學校少先隊工作思路為指導，積極響應(yīng)大隊部的各種活動，創(chuàng)立“特色中隊”，培養(yǎng)隊員關(guān)心別人的良好品質(zhì)，為隊員營造一個良好的“愛”的氣氛，繼續(xù)加強學生優(yōu)良品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。二、中隊總目的：爭做文明學生，共創(chuàng)文明班級。以文明班級評比條件為標準，在抓好常規(guī)教育同時，重視學生在德、智、體、美、勞各個方面的協(xié)調(diào)開展。在創(chuàng)立“快樂中隊”的根底上表達自己的中隊特色，爭創(chuàng)一個活潑、全面開展的集體!三、工作重點1、以學生的開展為本，充分尊重學生的自主性，以學生的自我管理為中心，積極創(chuàng)立特色中隊，培養(yǎng)隊員的自我管理意識和活動理論才能。2、建立一支強有力的小干____伍，樹立少先隊員的典范作用，使班級逐步形成良好的班風，建立一個有活力的班級，并充分發(fā)揮隊員的自主性，促進隊員的安康個性的開展。3、加強隊員優(yōu)良品德和良好行為習慣的養(yǎng)成與穩(wěn)固，評選雛鷹之星，在班里形成良好的言論，樹立典范。4、積極開展各類班級活動和假日小隊活動，在活動中體驗幫助別人、關(guān)心別人的樂趣，培養(yǎng)學生關(guān)愛別人的良好品質(zhì)。四、施行途徑1、積極參加大隊部的各種活動，通過這些活動進步隊員的思想認識，在活動中表達隊員的自主、自立，進步隊員的活動理論才能。2、抓好隊員的行為習慣的培養(yǎng)。(1)利用學校每周的檢查、評比，激發(fā)學生愛班級的感情，以便學生自己管好自己，爭取拿好成績。(2)在班級進展“學習標兵”評比，使學生有你追我趕的信心，促使大家共同進步。(3)開展家訪活動，與家長做好家校聯(lián)絡(luò)工作，幫助行為習慣較差的學生，使家校教育形成一種合力。(4)以自由組合的形式組建特色小隊，加強小隊的合作才能，多開展一些關(guān)愛別人的小隊活動。小學班主任工作方案|初中班主任工作方案|高中班主任工作方案|大學班主任工作方案小學班主

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