高中論述類閱讀：上詩壇時,他們仰望唐詩,猶如翹首遠眺一座巨大的山峰,可從中發(fā)現(xiàn)無窮的寶藏作為學習

高中論述類閱讀2019.111,閱讀下面的文字，完成各題。當宋代詩人登上詩壇時，他們仰望唐詩，猶如翹首遠眺一座巨大的山峰，可從中發(fā)現(xiàn)無窮的寶藏作為學習的典范。但它同時也給宋人造成沉重的心理壓力，他們必須另辟蹊徑，才能走出唐詩的陰影。宋人的可貴之處，在于他們對唐詩并未亦步亦趨，而是有因有革，從而創(chuàng)造出與唐詩雙峰并峙的宋詩。諺云“極盛之后，難以為繼”，宋詩的創(chuàng)新具有很大的難度。以題材為例，唐詩表現(xiàn)社會生活幾乎達到了巨細無遺的程度，宋人很難發(fā)現(xiàn)未經開發(fā)的新領域，于是他們在唐人開采過的礦井里繼續(xù)向深處挖掘。宋詩在題材方面仍有成功的開拓，主要是向日常生活傾斜?，嵤录毼铮汲闪怂稳斯P下的詩料。比如蘇軾曾詠水車、秧馬等農具，黃庭堅多詠茶之詩。有些生活內容唐人也已寫過，但宋詩的選材角度趨向平民化，比如宋人的送別詩多寫私人交情和自身感受，宋人的山水詩則多詠游人熙攘的金山、西湖。所以宋詩所展示的抒情主人公形象，更多的是普通人，而不再是蓋世英雄或絕俗高士，這種特征使宋詩具有平易近人的優(yōu)點。在藝術上，宋詩的任何創(chuàng)新都以唐詩為參照對象。宋人慘淡經營的目的，便是在唐詩美學境界之外另辟蹊徑。宋代許多詩人的風格特征，相對于唐詩而言，都是新生的。比如梅堯臣的平淡，王安石的精致，蘇軾的暢達，黃庭堅的瘦硬，陳師道的樸拙，楊萬里的活潑，都可視為對唐詩風格陌生化的結果。宋代詩壇還有一個整體性的風格追求，那就是平淡為美。蘇軾和黃庭堅一向被看作宋詩特征的典型代表。蘇軾論詩最重陶淵明，黃庭堅則更推崇杜甫晚期詩的平淡境界，蘇、黃的詩學理想是殊途同歸的。蘇軾崇陶，著眼于陶詩“質而實綺，癯而實腴”；黃庭堅尊杜，著眼于晚期杜詩的“平淡而山高水深”?？梢娝麄冏非蟮摹捌降?，實指一種超越了雕潤絢爛的老成風格，一種爐火純青的美學境界。唐詩的美學風范，是以豐華情韻為特征，而宋詩以平淡為美學追求，這既是對唐詩的深刻變革，也是求新求變的終極目標。經過宋人的巨大努力，宋詩終于與唐詩并駕齊驅，成為古典詩歌史上雙峰并峙的兩大典范。正如繆鉞所云：“唐詩以韻勝，故渾雅，而貴蘊藉空靈；宋詩以意勝，故精能，而貴深折透辟。唐詩之美在情辭，故豐腴；宋詩之美在氣骨，故瘦勁?！卞X鐘書則云：“唐詩多以豐神情韻擅長，宋詩多以筋骨思理見勝?！彼卧娕c唐詩既各樹一幟，又互相補充，成為古典詩歌美學的兩大范式，對后代詩歌產生了深遠影響。(選自莫礪鋒《宋代文藝高峰的啟示》，有刪改)1．下列關于原文內容的表述，正確的一項是()唐詩讓宋代詩人仰望，為其提供了大量的學習典范，更多的是帶給其沉重的心理壓力。宋詩對唐詩的創(chuàng)新體現(xiàn)在選材角度趨向平民化，這種特征使宋詩具有平易近人的優(yōu)點。宋代詩壇追求平淡為美，以蘇軾、黃庭堅為代表，所以他們分別有暢達與瘦硬的風格。經過宋人的巨大努力，唐詩終于和宋詩成為中國古典詩歌史上雙峰并峙的兩大典范。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是()文章第二段論證宋詩相較于唐詩的創(chuàng)新時，從宋詩的題材和選材角度兩方面進行了論證。文章第三段論證宋代詩人刻苦鉆研，終于在詩歌領域另辟蹊徑時用了舉例論證的手法。文章第四段分析蘇軾和黃庭堅對各自偶像的推崇之處，是為引出宋詩“平淡”的內涵。文章末段引用繆鉞和錢鐘書的話，是證明唐詩有豐華情韻的特征，宋詩以平淡為追求。3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是()A?作者認為宋詩取得巨大的成就，一個重要條件是宋代詩人在對唐詩的繼承中有創(chuàng)新。唐代詩人普遍不寫日常生活中的瑣事細物，而是會以蓋世英雄或絕俗高士為抒情主人公。一些宋代著名詩人有相對唐詩而言新生的風格特征，那是對唐詩風格陌生化的結果。宋代詩人追求的“平淡〃不同于現(xiàn)在通常所說的“平淡〃，前者包含了“雕潤絢爛”。1,【答案】TOC\o"1-5"\h\z1．D2．D3．D【解析】1．試題分析：此題考核篩選文中的信息能力，答題時要仔細對讀選項和原文，重點注意選項的表述和文中內容的整合或轉述的差別。題中A項，曲解文意。原文用的“但〃表示強調，不是代表“更多〃；C項，強加因果。蘇、黃兩人的風格是對唐詩風格陌生化的結果；D項，理解不當。唐詩已達中國古典詩歌史的高峰，宋人努力讓宋詩與之比肩。原文的“與”是介詞，前后的對象不可調換。點睛：這是一道篩選并整合信息的題目，篩選整合信息的題目側重于對文中佐證觀點的現(xiàn)象、材料運用的準確性進行考核，主要的錯誤類型是強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等等。2．試題分析：此題考核分析論點、論據和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據之間的關系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據證明的是什么觀點和論證的方法。題中D項，引用繆鉞和錢鐘書的話，為證明宋詩與唐詩成為古典詩歌史上雙峰并峙的兩