諦聽教育的春天讀后感

諦聽教育的春天讀后感諦聽教育的春天讀后感讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是為大家的諦聽教育的春天讀后感，希望能夠幫助到大家。關(guān)于生本教育早在報刊中看到，總有一種莫名的沖動，理想的教育，回歸教育的本質(zhì)?！吨B聽教育的春天》是郭思樂教授的一本生本教育思想隨筆，讀來更印證了自己前面的沖動，真正得以學(xué)生為本的教育。聯(lián)想到現(xiàn)在學(xué)校課堂教學(xué)的迷茫，無異于一盞明燈照亮前方，迫切的學(xué)習(xí)，查閱各種有關(guān)資料，也買到了《教育走向生本》，迫不及待的翻閱，隨著讀的深入，就有著更多的思考。我們現(xiàn)在的課程改革，表達(dá)這各種新的理念，我們也在不斷的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變中，但捫心自問我們的課堂仍然是穿新鞋走老路，沒有徹底的變化，而再生本教育中，強(qiáng)調(diào)一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生，表達(dá)以學(xué)生為本的思想。這種教育思想不僅是口號上的，更重要的是落實(shí)在了詳細(xì)的教學(xué)工作中。書中講到：生本教育的詳細(xì)方法是先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教，進(jìn)而不教而教。更多地在學(xué)習(xí)過程中充分調(diào)動和利用學(xué)生資源，教師讓學(xué)生自己動起來，去獲取知識，去解決問題。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的整體感悟。這些升本教育的理念及做法，大大調(diào)動了學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生主體作用。在生本教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)生表達(dá)出來的突出的語言表達(dá)能力，總和的高素質(zhì)令人贊嘆，這都是落實(shí)生本教育的結(jié)果。這些成果的背后，不單是理念方法，包括課程設(shè)計、評價、教師培訓(xùn)等等，總和的、根本性的教學(xué)改革。首先是理念上的全面更新，認(rèn)識上的到位，真正放心的全面依靠學(xué)生。再者是方法上的學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)、評價，更重要的是實(shí)驗(yàn)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。在不斷的學(xué)習(xí)思考中，也越來越感到我們自己的許多做法也正在表達(dá)這一些生本教育的思想。學(xué)習(xí)生本教育理念，感受生本教育成果，更堅決開展試驗(yàn)的決心，讓我們的思想理念首先進(jìn)展一次徹底的洗禮。新的教學(xué)觀：教學(xué)就是學(xué)生在老師的組織引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)?！皼]有人能夠知道春風(fēng)的顏色，只有當(dāng)她吹拂過山川和田野;沒有人能夠知道教育的發(fā)生，只有當(dāng)他們讓學(xué)習(xí)者的心靈揚(yáng)起風(fēng)帆;沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由地思考和實(shí)踐?！狈_郭思樂教授的諦聽教育的春天一書，就被扉頁上的這番話，深深的打動著，初次讀到這段話，并沒有完全理解它的深刻內(nèi)涵，但它確實(shí)給人留下了一種心靈的震撼，帶著這樣的震撼，我用心品讀了這本書。諦聽教育的'春天是郭教授的教育思想隨筆集。書中用樸實(shí)的語言分享了生本的理念，傳播郭教授的教育思想。書中展示的生本教育，是一種全新的教育狀態(tài)。生本教育的方法主要是強(qiáng)調(diào)要充分地調(diào)動和利用學(xué)生資源，強(qiáng)調(diào)把學(xué)生的學(xué)習(xí)盡早地交付給學(xué)生，教師盡快地讓學(xué)生自己既活動起來，去獲得知識，去解決問題。就化學(xué)教學(xué)而言，要學(xué)好化學(xué)就要為學(xué)生提供大量的實(shí)驗(yàn)時機(jī)，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)結(jié)合實(shí)踐活動體驗(yàn)化學(xué)無處不在，在活動中充分體驗(yàn)成功的喜悅。學(xué)生只有通過自身的積極思維和主動參與“做”而獲得的數(shù)學(xué)知識，才是理解最深刻、掌握最牢固且最有實(shí)用價值的知識。因此，化學(xué)教學(xué)中需重視幾方面：首先，給學(xué)生提供充分的化學(xué)實(shí)踐活動的時機(jī);其次，充分引導(dǎo)學(xué)生通過操作、親身實(shí)踐學(xué)習(xí)化學(xué);再次，給學(xué)生化學(xué)活動的自由度，充分展示個性。這樣才能讓學(xué)生大腦和雙手真正動起來;才