普教副校長述職報告(一)

普教副校長?述職報告(?一)__?_年-__?_年任政教?副校長的述?職報告一?年來，我分?管學校政教?工作。雖然?涉及面廣，?頭緒多、任?務重，但在?上級教育部?門的指引下?，在學校校?長的帶領下?、在其他班?子成員的配?合下，在全?體教職工的?熱情支持和?幫助下，基?本完成自己?分管的所有?工作。這一?年來的工作?讓我既欣慰?又慚愧，欣?慰的是我工?作、生活在?一個團結(jié)和?諧且充滿人?情味的領導?、教師群體?中，是尊敬?的領導、熱?情教師們讓?我感受到了?大家庭的溫?暖;慚愧的?是由于自己?工作經(jīng)驗不?足，能力有?限，為__?_、老師們?做的事情太?少，現(xiàn)從以?下幾個方面?對我的工作?進行匯報：?一、老老?實實做人?1、進取。?能擔任副校?長一職是上?級領導和大?家對我的信?任，因而我?覺得身上的?擔子很重。?為更好完成?這項工作，?我在政治思?想上積極要?求上進。認?真學___?的各項教育?方針、政策?，努力進行?科學發(fā)展觀?，不斷提高?自身的政治?理論素養(yǎng)。?利用實踐科?學發(fā)展觀學?習教育活動?的契機，結(jié)?合自身實際?，找出自身?存在的問題?與不足并及?時糾正，真?正做到了以?下幾點：在?思想作風上?實事求是，?表里如一;?在工作作風?上認真嚴謹?，講求實效?;待人處事?上光明磊落?、誠實、守?信;生活作?風上端莊穩(wěn)?重，親切大?方;在公共?場所和學生?面前做到衣?著整潔得體?、語言文明?規(guī)范，舉止?端莊大方，?努力在各方?面都做得更?好2、真?誠。我一?直對周圍的?人熱情真誠?，年老教師?我敬之為長?輩，青年的?視之為朋友?，我常為他?們?nèi)〉脙?yōu)異?成績感到驕?傲。一學期?來，我盡職?盡責，協(xié)調(diào)?___，使?活動取得了?預期成果，?受到了上級?有關部門的?贊賞;在每?一次的教研?活動中，我?都真誠地將?自己的教學?理念、教學?方法、班級?管理技巧等?與老師們交?流，不斷促?進了教師的?專業(yè)成長;?將自己在工?作中的點滴?感受與老師?們探討，毫?不保留的給?他們以幫助?和指導。我?始終以一顆?誠心與各位?中層領導團?結(jié)協(xié)作，促?進了領導班?子整合力的?形成，促進?了學校穩(wěn)定?和發(fā)展。?3、正直。?在工作中?始終堅持正?確的立場，?不避重就輕?、不瞻前顧?后、不?；?頭。因此，?我常告誡自?己，凡事要?以___利?益、教師利?益出為發(fā)點?，去思考問?題，說真話?，做實事。?堅持當好班?、值好崗，?確保了教育?教學工作的?正常開展。?在教職工考?核中，先后?出臺了教師?、生活教師?、管理職能?人員的考核?獎懲辦法，?照章辦事，?不徇私情。?在制定教職?工績效考核?細則時，努?力當好校長?的參謀，做?好執(zhí)行工作?的勇士。?二、踏踏實?實做事在?履行工作職?責完成工作?任務方面，?我堅持做到?：1、以?身作則是工?作的基礎。?雖然作為?學校副校長?，但我從沒?有搞過特殊?化。自參加?工作以來，?我從沒有無?故缺席、遲?到或早退，?每天早上第?一件事就是?先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?，看看校舍?，了解學生?情況，然后?開始一天的?工作，做到?了以身作則?，為老師和?學生做好表?率。2、?以角色的轉(zhuǎn)?換來帶動學?校工作。?在學校工作?中，我既是?指揮員，同?時又是士兵?。在教學業(yè)?務工作上，?我堅持兼課?，認真?zhèn)湔n?，改作業(yè)，?努力培養(yǎng)學?生的良好學?習習慣。在?文明創(chuàng)建活?動中，我身?先士卒、靠?前指揮、深?入一線，從?檔案資料的?到硬件設備?的檢查落實?，從安全責?任的落實到?安全隱患的?排查，都做?細做實，受?到上級的認?可。三、?勤勤懇懇盡?職。1、?作為副校長?，應是校長?的助手和軍?師。因此，?我非常重視?干群關系和?班子團結(jié)。?我經(jīng)常深入?教師，了解?教師心聲和?疾苦，主動?為教師分憂?解難，并把?教師們的意?見和建議反?映到學校，?使學校的決?策、制度能?及時根據(jù)教?師們的意見?和建議加以?修正，真正?起到了教師?和學校之間?的橋梁和紐?帶作用。?3、積極投?身于教學第?一線。在教?學上，我積?極鉆研教材?和新課程標?準，根據(jù)課?本知識，聯(lián)?系生活實際?和學生實際?，參考遠程?教育資源，?設計出最佳?教學方案，?帶領學生在?知識的海洋?里尋找真理?。在教學中?，我始終做?到以人為本?，尊重學生?人格，關愛?每一個孩子?，積極營造?民主、平等?、和諧的學?習氛圍，注?重學生的個?性發(fā)展和身?心健康發(fā)展?規(guī)律，客觀?公正地評價?每一位學生?，使每個學?生都能身心?健康發(fā)展。?四、平平?淡淡生活?教師這一清?貧的職業(yè)注?定著我的生?活，應該平?平淡淡地面?對豐富多彩?繁雜的社會?;平平淡淡?地面對名利?;隨和、寬?容地對待他?人，對待學?生。我從不?計較個人得?失，不爭名?奪利，勾心?斗角，講求?的是奉獻，?學會的是謙?讓與無私。?我信奉知足?者常樂這一?古訓，因此?，我經(jīng)常換?位思考，想?別人的難處?，多原諒別?人的過失，?因此我的生?活得非常的?快樂。五?、清清白白?地行政反?思過去的工?作，還存在?許多不足：?1、工作?開拓意識不?夠，不敢放?手大膽工作?，工作水平?有待進一步?提高。2?、看問題始?終站的角度?不高，視野?不開闊。?3、處理問?題缺乏靈活?性，個性比?較耿直，對?矛盾的化解?缺乏剛?cè)岵?濟。最后?，自己以六?個要來自勉?。做人要講?德，做事要?講責，學校?要發(fā)展，師?生