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創(chuàng)建模范教?職工之家活?動方案一?、指導(dǎo)思想?以___?、___和?___為指?導(dǎo),認真貫?徹___的?重要思想,?落實全國總?工會建家到?基層的要求?,圍繞我市?教育工會的?中心工作,?突出重點,?顯現(xiàn)亮點,?貼近中心,?貼近教職工?,更扎實有?效地不斷提?升工會工作?水平。切實?強化工會自?身建設(shè)和四?項職能,以?加大工會小?組獨立開展?各類活動為?重點,密切?工會與職工?群眾的關(guān)系?,增強我校?工會的活力?。通過各類?活動使我校?工會既服務(wù)?學校的中心?工作,又體?現(xiàn)工會職能?;既彰顯工?會優(yōu)勢,又?增強教職工?主人翁責任?感;既亮出?品牌,又促?進和諧校園?的建設(shè)。?二、___?機構(gòu)與職責?學校成立?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組、工?作小組。?領(lǐng)導(dǎo)小組:?組長:楊?開生副組?長:張癸連?成員:肖?高凰、彭輝?美、陳品、?谷芬工作?小組:組?長:張癸連?成員:肖?高凰、彭輝?美、陳品、?谷芬1.?領(lǐng)導(dǎo)小組職?責:⑴研?究制定建家?實施方案?⑵指導(dǎo)、推?動教職工之?家工作,提?高運作水平?⑶定期進?行自查、上?報結(jié)果,總?結(jié)建家經(jīng)驗?、推選先進?個人。2?.工作小組?職責:⑴?貫徹執(zhí)行建?家方案,指?導(dǎo)建家按高?水平、高標?準的目標實?施。⑵_?__全體教?職工開展相?關(guān)活動⑶?定期進行自?檢,推選先?進個人,搞?好階段性總?結(jié)。⑷及?時上報活動?信息并建立?完善基礎(chǔ)資?料三、建?家目標全?面踐行"_?__"精神?,落實上級?工會的有關(guān)?要求,充分?發(fā)揮工會的?基本職能和?作用,提高?工會的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?,團結(jié)和帶?領(lǐng)廣大教職?工積極投入?到學校的改?革和發(fā)展中?去,把工會?建設(shè)成為黨?政___歡?迎、廣大教?職工熱愛的?職工之家。?建家主題?:模范之家?四、創(chuàng)建?措施學校?工會緊緊圍?繞教學質(zhì)量?優(yōu),基礎(chǔ)工?作好,隊伍?建設(shè)好,工?作環(huán)境好,?活動開展好?,權(quán)益維護?好,工會自?身建設(shè)好的?工會建家條?件及標準,?落實創(chuàng)建目?標的責任制?,注重教學?質(zhì)量的提高?和隊伍建設(shè)?的雙豐收。?1.逐步?創(chuàng)建和鞏固?基礎(chǔ),建章?立制。堅持?從嚴制訂工?會規(guī)章制度?,逐步建立?一整套適應(yīng)?工會創(chuàng)建模?范教工之家?工作崗位責?任、工會活?動、校務(wù)公?開、教師福?利、領(lǐng)導(dǎo)評?議等規(guī)章制?度,工作有?標準,辦事?有程序,管?理有辦法,?獎罰有依據(jù)?,使創(chuàng)建工?作逐入制度?化、規(guī)范化?的軌道。?2.圍繞創(chuàng)?建主題,強?化職能到位?。在開展創(chuàng)?建活找范文?就來.6d?gww.動?中,要圍繞?突出工會維?護、參與、?建設(shè)、教育?的職能作用?。一是要抓?好工會會員?及提案的反?映。要開誠?不恭地從實?際問題入手?,釋其疑,?解其難,幫?其需。二是?要抓好民主?管理,通過?民主評議等?形式,圍繞?干部的德、?能、勤、績?、廉和存在?的問題進行?全員測評,?完善民主監(jiān)?督機制。三?是要認真推?行校務(wù)公開?工作,從維?護教職工切?身利益的角?度出發(fā),就?教職工普遍?關(guān)心的年度?評先、評優(yōu)?、職稱評定?、福利發(fā)放?、賬目清查?等進行內(nèi)容?公開、辦法?公開、過程?公開、結(jié)果?公開,進一?步強化民主?管理職能。?五、建家?工作內(nèi)容?⑴定期或不?定期召開座?談會,聽取?教職工提出?的建議,對?于有建設(shè)性?、針對性的?建議積極采?納并向?qū)W校?行政反饋。?⑵定期或?不定期召開?全體教職工?大會,對干?部的德、能?、勤、績、?廉和存在的?問題進行全?員測評。?⑶定期或不?定期召開全?體教職工大?會,將校務(wù)?公開的內(nèi)容?向全體教職?工公布。?⑷開展和諧?校園征文活?動,提高教?職工的民主?意識。⑸?___師生?開展為學校?發(fā)展獻計策?活動。⑴?開展教師崗?位大練兵和?黨員上課比?賽活動。?⑵定期對活?動情況進行?自檢。⑶?做好先進教?職工的評選?工作,定期?評選、樹立?崗位標兵。?⑴教師設(shè)?立科研課題?,定期進行?教學研討。?⑵課題組?人員定期進?行總結(jié)匯報?。⑶__?_教職工開?展教學、管?理、自我提?高等交流活?動。⑴建?立教職工活?動室,__?_、球類等?文體用品。?⑵除日常?教職工自娛?自樂外,定?期或不找范?文

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