綠山墻的安妮讀后感擬稿

PAGE頁碼21綠山墻的安妮讀后感擬稿20____綠山墻的安妮讀后感綠山墻的安妮讀后感仔細(xì)讀完一本名著后，信任大家的視野肯定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。究竟應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是我細(xì)心整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎大家共享。綠山墻的安妮讀后感1你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得歡樂嗎？你想更加和善嗎？。那就快來和綠山墻的安妮交個摯友吧！《綠山墻的安妮》講解并描述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最終被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮酷愛自然，喜愛幻想，性格直爽，樂觀、好強(qiáng)、熱忱。但有些馬虎大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王高校，成為了一名老師，有了一個歡樂的結(jié)局中。安妮有特性，非常和善。她看到瑪瑞拉頭疼時，立刻上前關(guān)切地問候；雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意，但安妮始終沒有放棄，試圖和她成為摯友；在和戴安娜一起闖禍后，自告奮勇，主動擔(dān)當(dāng)責(zé)任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依舊很鎮(zhèn)靜，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。最終，在安妮的細(xì)心照看下，明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，漸漸復(fù)原了健康。其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個幼兒園摯友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱忱無比，非常勤勞。簡直就是安妮的影子！她非常天真，懷著一顆童心，想象力非常豐富，有很多好摯友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我立刻醒了，打開燈一看，什么也沒有。我趕忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍?！毒G山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人歡樂，使人愉快；有著純真的詩意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條澄澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面光明的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無形的寶劍使我們充溢活力。綠山墻的安妮讀后感2早晨，陽光射進(jìn)窗簾，映在墻上光影斑駁，輕輕推開窗戶，露水滋潤我的臉頰，突然耳邊傳來一陣笑聲，豎耳細(xì)聽，原來是院里的小姑娘在與蝴蝶游戲。她的大眼睛里透著白紙般純凈的思想，追著蝴蝶跑來跑去，發(fā)出嘹亮的笑聲。那笑聲非常悅耳，聽著聽著，我也笑了。在這快樂的氣氛里，我依靠在窗邊翻看著昨天買來的書，其中一本《綠山墻的安妮》，深深地吸引了我。書中的安妮是個從小在福利院長大的孤兒，生性活潑，純真和善，被原原來領(lǐng)養(yǎng)男孩的馬修和瑪瑞拉錯領(lǐng)走，住在了綠山墻農(nóng)莊。安妮非常愛說話，而且喜愛幻想，常常待在小屋里幻想上一成天，那幻想里全是粉紅色的公主房、樹伯伯、穿婚紗的新娘子……她能與一朵花溝通半天，能與昆蟲游戲，內(nèi)心全被歡樂填滿，煩心事過去了就忘得一塵不染。后來，安妮慢慢長大，馬修因病去世，瑪瑞拉也得了重病，她不得不放棄了學(xué)業(yè)，找了一份一般的老師工作，擔(dān)當(dāng)起照看家庭的責(zé)任。在重壓之下，勞碌之余，她照舊懷著一顆童心，沒有放棄對美妙事物的幻想，也因此才讓她的生活抹上了一層快樂的色調(diào)?？墒?，在我們的真實(shí)生活中，能像安妮一樣面對困難曲折始終保持堅毅和微笑的人并不多，他們?yōu)樯娑床?，在追逐名利、金錢地位的過程中耗費(fèi)了青春，卻很少感到歡樂。所以，假如能把無謂的苦惱拋置腦后，多一些感動和滿意，少一些渴望和貪戀，那么就會感受到物質(zhì)之外的華蜜感。我們已慢慢長大，我們的臉龐漸漸褪去青澀，我們可能會遇到越來越多的艱難險阻，但只要保持一顆純真的心，生活中的一切困難都將被我們無所畏懼的力氣沖破，就像一只小船，雖然力氣非常微弱，但還是拼盡全力，迎著風(fēng)兒，沖著逆流到達(dá)我們的志向之嶼！綠山墻的安妮讀后感3“總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱忱，吞噬我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的歡樂，我的愿望是，現(xiàn)在當(dāng)個歡樂的女孩，中年時當(dāng)個歡樂的阿姨，老年時當(dāng)個歡樂的老太婆”，這是《綠山墻的安妮》這本書里的給我印象最深的一句話。這本書的主子公給我留下了深刻的印象。文中的主子公安妮從小失去父母，身世令人憐憫。她滿臉雀斑，一頭紅色的頭發(fā)，在陰差陽錯下被綠山墻的年邁的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她從小借居孤兒院，在綠山墻讀書后被同學(xué)取笑和排擠，但她沒有被不幸和苦痛打倒，依舊向往美妙的將來。安妮天真熱忱，想象力豐富，她的到來猶如一陣清風(fēng)，為綠山墻吹起一陣陣歡聲笑語。在她的腦海里，頑皮的小溪，會在冰雪覆蓋下歡樂；玫瑰會說話，會給她講許多好玩的故事。自己的影子和回聲是她的兩個好摯友，她望見一棵開滿白花的櫻花樹就給她取名為“白雪王后”，望見一片很清，很美的湖就給她取名為“閃光之湖”。安妮的境況并不是一帆風(fēng)順的，但她仍能保持微笑，在她的眼中，生活恒久是充溢希望的。故事的最終，安妮的用她的樂觀和開朗，堅毅和英勇，打動了不善言辭的馬修，找到了密切無間的摯友，慢慢地歡樂的安妮變成了綠山墻里一道漂亮的風(fēng)景。安妮的樂觀，是一種珍貴的生活看法，即使身處逆境依舊能找到歡樂的理由。安妮的故事教會我如何面對生活中的逆境，教會我如何感受大自然，酷愛生活，希望自己也可以像安妮一樣，一如既往的向前，一如既往的歡顏。把樂觀當(dāng)成生命的底色，活出閃閃發(fā)光的自己！綠山墻的安妮讀后感4最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了?！毒G山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)驗(yàn)，安妮是個孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)起先，歷經(jīng)坎坷，奮勉自勵，從沒有摯友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成果優(yōu)異，經(jīng)驗(yàn)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的老師。安妮的經(jīng)驗(yàn)深深打動了我，這雖然是一個虛構(gòu)的故事，但是對我的教化卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)驗(yàn)，但我小時候的特性有點(diǎn)像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，讀了《綠山墻的安妮》就似乎喝了一杯醒悟劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。安妮的成長經(jīng)驗(yàn)對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個人要自尊、自強(qiáng)，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是英勇面對現(xiàn)實(shí)，主動與人溝通、溝通，用自己的行動贏得了很多摯友。我膽子不算大，不大敢和別人溝通，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信，怎樣與人溝通，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實(shí)現(xiàn)幻想必需堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，最終成為了一名受人敬重的優(yōu)秀老師。我我的數(shù)學(xué)成果總是上不了90，一度特別難過和難受，安妮的經(jīng)驗(yàn)告知我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨意便勝利，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能達(dá)到勝利的彼岸。從現(xiàn)在起先，我要像安妮學(xué)習(xí)，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要仔細(xì)付出，就肯定會有結(jié)果，因?yàn)橐环指?，一分收獲。綠山墻的安妮讀后感5窗外的櫻樹累累地開滿了花朵，白如雪，樹叢下面擴(kuò)散著一大片蒲公英，四周紫丁香包圍著，那種幽邃的香氣，隨著晨風(fēng)，載著露水，飄到了小院里，多么漂亮的景色??！這就是安妮居住的地方-——綠山墻！作者露西·M·蒙哥瑪利以生動而又幽默的話語，向我們勾畫出安妮純真和善，酷愛生活的形象，在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后，克服困難，主動生活的感人故事。小安妮雖自幼失去父母，但卻仍舊保持這對生活的熱忱和希望，她滿腦子都是浪漫好玩的想象——瞧！頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡樂，嬌艷欲滴的玫瑰會說話，給她講很多生動好玩的故事，自己的影子和回聲就像兩個知心摯友，向它們傾訴自己的心事……多么令人沉醉呀！酷愛幻想的安妮就像是我生活中的一個影子一樣，我也曾像安妮一樣闖過禍，做錯過事。有一次，媽媽在做蛋撻，讓我在一旁幫助她，在拿白砂糖的時候，我好像太心急了些，竟把鹽當(dāng)做糖來拿了，結(jié)果，做出來的蛋撻雖然模樣并無大致，但那味道卻實(shí)在不敢恭維！好不簡單再做一次，我又不當(dāng)心失手將一大勺的糖倒里面了，造成了蛋撻甜的膩人，經(jīng)過了那次的教化后，我知道了：凡事都要當(dāng)心謹(jǐn)慎，不得馬虎大意，否則就只似乎我那樣闖大禍嘍！雖然做錯過事，但只要改正錯誤，就會像純真和善的安妮一樣受到大家的關(guān)愛，戰(zhàn)勝生活中的重重困難。她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的快樂我都同樣喜悅，每一次，她的哀痛我也一同難受，我的心情隨她的喜怒快樂一齊改變。安妮的那奇妙奇麗的幻想，在逆境中堅守本質(zhì)的精神，她那酷愛生活，樂觀向上的主動看法，無不讓我迫切地去相識她，喜愛她！淚水伴著歡樂，困難陪著堅持，翻到書本的最終一頁，我望向天空，仿佛看到安妮在戀人小徑中昂揚(yáng)著頭頸，在野薔薇的伴同下獨(dú)自翩翩起舞，眼里閃爍著對將來希望的美妙向往。綠山墻的安妮讀后感6《綠山墻的安妮》是加拿大聞名作家蒙哥馬利寫的，這本書講解并描述的是一個關(guān)于愛與責(zé)任的故事。聽摯友提起，我便試著讀這本書。讀完后，感慨萬千。這本書講解并描述的是馬修和瑪瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子，不曾想，陰差陽錯領(lǐng)回來的卻是一個紅發(fā)女孩——安妮。安妮是一個愛幻想、健談的人，馬修一家最終確定收養(yǎng)她。她給馬修家?guī)砹藷o限的歡樂，她也憑借自己的努力最終考上了高校。這本書的主子公安妮特別活潑樂觀，無論在什么境遇下，她都能以笑面對，從來不悲觀。即使在瑪瑞拉要趕她走的時候，她依舊喋喋不休地訴說她的想象。她特別天真，在綠山墻農(nóng)舍中，她自由發(fā)揮想象，無論什么一般的事物，在她的眼里都是奇妙的。一棵櫻桃樹，她給命名為“白雪王后”；一片漂亮澄澈的湖，她給命名為“閃光之湖……或許你們會以為安妮小時候很華蜜，歡樂，才會養(yǎng)成這樣樂觀的性格。其實(shí)，安妮的身世很可憐，她從小便丟失了父母，只得靠自己過著悲苦的生活。但是，她照舊沒被困難所打倒，她有樂觀的心態(tài)、主動向上的性格、刻苦學(xué)習(xí)的毅力。這些都是她能夠戰(zhàn)勝許多困難的法寶。她也會約束自己，她知道自己家庭的狀況，馬修死后，只有馬瑞拉一人撐起家庭的重?fù)?dān)。她只有努力的學(xué)習(xí)，在家庭重?fù)?dān)的____下考上了高校，但為了照看馬瑞拉，她選擇做一名一般的老師，放棄了讀高校的機(jī)會。讀完安妮的故事，我不由得聯(lián)想到自己，我應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)會笑著面對逆境，不被任何困難所打倒。假如遇到一點(diǎn)困難，就選擇放棄，那么我還能勝利嗎？在困難面前，只有不低頭，困難越大，戰(zhàn)勝困難后才能體會到的勝利的喜悅越多。我也應(yīng)當(dāng)學(xué)會領(lǐng)會自然的美學(xué)，學(xué)會酷愛生活。這樣，我才會體會到無窮無盡的樂趣。學(xué)會面對困難，面對生活，你才能迎來勝利！《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。綠山墻的安妮讀后感7《綠山墻的安妮》這部小說的作者是蒙格瑪麗，她是一位加拉大女作家，她從九歲就起先創(chuàng)作，她的第一本書是《森林的國王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女高校生安妮》等。綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴恒久講個不停，給身邊全部的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤經(jīng)常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了許多摯友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大勝利。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出迷人的朝氣與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的快樂，讓每個人都變得陽光。主子公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜蜜地流淌在每個孩子的心里。安妮上學(xué)后，交了一個好摯友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮錯把葡萄酒當(dāng)成草莓汁款待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起說話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父馬修去叫醫(yī)生，可醫(yī)生都不在，怎么辦呢？安妮便自己給明妮治病，等到醫(yī)生來的時候，發(fā)覺明妮已經(jīng)好很多了醫(yī)生怎么也想不到一個11歲的孩子竟能治好明妮，還說假如等到醫(yī)生來了再弄的話，可能就再也治不好了。安妮是一個很懂事的孩子，最終，她放棄了到雷多夢上高校的機(jī)會，打算收在綠屋這兒，哪兒也不去，就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺得，盡管自己面前的道路變窄了，出現(xiàn)了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充溢了樂趣和華蜜。不期望腳下到處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽。讀了這本書，安妮教會了怎樣去樂觀面對生活。感謝安妮。綠山墻的安妮讀后感8一個愛幻想、極具愛美之心、屢次闖禍，卻總能改正的女孩。沒錯，這就是綠山墻的安妮，獨(dú)一無二的安妮。安妮的遭受可謂是一波三折。她原本擁有一個華蜜的家庭，卻被病魔無情地拆散，爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個無依無靠的孤兒。之后安妮相繼被兩對夫妻收養(yǎng)，過后又被送進(jìn)孤兒院。一個陰差陽錯，安妮最終找到了自我最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修會細(xì)細(xì)傾聽安妮的講解并描述，給她激勵；瑪瑞拉給她做新衣服，教她為人處世的方法和道理；還有很多摯友陪伴在安妮的身邊，安妮很華蜜。安妮的遭受或許是凄慘的，但她也很幸運(yùn)。最終找到了一個能夠讓自我華蜜、快樂的家?；蛟S，我們沒有安妮那么幸運(yùn)，可是，她的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮好的品質(zhì)有許多。最讓我印象深刻的就是她的樂觀了。在她很小的時候，爸爸媽媽便離開了人世，離開了安妮，但她沒有日漸頹喪下去，反而是簡便、開心地過好每一天，別人問起她的父母，她也能坦然應(yīng)對，從不遮掩。除了樂觀，安妮還是個知錯就改的人。來到綠山墻后，她不止一次地犯錯，可安妮總是在發(fā)覺自我的錯誤后，立馬改正，并求得別人的寬恕。所以，在大家眼中，安妮并不厭惡，反而是個好孩子?？赡苁且?yàn)閺男”蝗耸震B(yǎng)，，安妮非常懂得知恩圖報，受了別人的恩惠，安妮總會盡自我所能去報答人家。在安妮長大后，因?qū)W習(xí)好，獲得了更多呈現(xiàn)自我的平臺和機(jī)會?？商煊胁粶y風(fēng)云，正值這個家庭的生活眼看就越來越好的時，馬修卻去世了。瑪瑞拉成天以淚洗面，眼睛也不像原先那么好了。在如此情景下，安妮毅然決然地放棄了自我的大好前途，去了綠山墻旁邊的亞邦里學(xué)校任教，以便利照看瑪瑞拉。安妮的遭受很獨(dú)特，也正是這獨(dú)特的遭受造就了安妮這樣一個多面的女孩，一個愛幻想、愛美，卻樂觀、進(jìn)取、知錯就改、知恩圖報的女孩。綠山墻的安妮讀后感9近幾日，我讀了一本特別好玩的書，這本書的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書主要寫了：一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修?，旣惱置脗z收養(yǎng)了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩，她也經(jīng)常因?yàn)樽约旱膼壅f話而被大人們厭煩。但馬修卻特殊喜愛這個小女孩。到處對她關(guān)懷備至。安妮在綠山墻生活得很歡樂，相識了很多好摯友，其中戴安娜。巴里是安妮最要好的摯友。書中最終還寫到了安妮長大后在女王學(xué)校獲得了艾佛里獎學(xué)金，還得到了出國留學(xué)的機(jī)會，但是為了照看生病的瑪麗拉，安妮不得不放棄了學(xué)業(yè)，留在了綠山墻教書。這本書給我?guī)淼母锌娴暮苌?。安妮的`樂觀精神特別值得我學(xué)習(xí)。媽媽總說小小年紀(jì)的我臉上怎么那么少笑容，我也承認(rèn)我不是一個樂觀的人，經(jīng)常會因?yàn)橐患⌒〉氖露钊轁M面。比如有時考試時，等老師發(fā)下試卷，發(fā)覺自己做錯的地方全是因?yàn)轳R虎大意而丟分的，我就會埋怨自己為什么會那么馬虎，從而一成天都處在悶悶不樂的狀態(tài)中，做什么事都無精打采。但是現(xiàn)在，安妮教會了我要學(xué)會樂觀面對生活。書中安妮始終都在因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而不快樂，她最受不了別人說她的紅頭發(fā)。但是后來林德太太和安妮說，她的一個摯友小時候也是紅頭發(fā)，后來長大了，頭發(fā)也慢慢地變成了棕色，很美麗。安妮聽了，可興奮了，一瞬間就把紅頭發(fā)給她帶來的苦惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂觀的生活看法感染了我，我為我以前的錯誤做法感到慚愧。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們只有多讀經(jīng)典名著，多接觸經(jīng)典人物，我們的情操就會得到潛移默化的洗禮，我們就可以從中吸取有利于自己身心健康的精髓，真正做一個樂觀、主動、奮進(jìn)的生活強(qiáng)者！綠山墻的安妮讀后感10《綠山墻的安妮》我已經(jīng)讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下：一個叫安妮·雪莉的女孩，誕生不久父母便相繼去世，被寄養(yǎng)在孤兒院里，十一歲時得到命運(yùn)之神的眷顧，陰差陽錯地被住在名叫“綠山墻”的農(nóng)莊里的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然孤苦伶仃，卻非?？釔凵?，她活潑樂觀、勤勞上進(jìn)、天真浪漫、酷愛幻想，這些優(yōu)秀品行漸漸變更了她的境遇，使她贏得了人們的寵愛。她知恩圖報，原來已經(jīng)獲得了上高校的獎學(xué)金，但當(dāng)馬修突然去世、綠山墻農(nóng)莊陷入逆境時，為了報答馬修兄妹的哺育之恩，她毅然放棄了上高校的機(jī)會，在農(nóng)莊旁邊的學(xué)校里工作了，以便照看年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村老師。這本小說用樸實(shí)、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、和善而又自強(qiáng)不息、富有顯明特性的人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經(jīng)驗(yàn)使我相識到，人生在世，就要酷愛生活，樂觀向上，進(jìn)取進(jìn)??；人與人之間要相互關(guān)愛、相互幫忙；人待人不行自私自利、忘恩負(fù)義。僅有這樣對待生活，才能獲得完備的人生。我非常喜愛安妮。掩卷細(xì)思，安妮身上有很多我不具備的優(yōu)點(diǎn)。這其中最讓我影響深刻的，是她勇于改正錯誤的品行。少年時代的安妮天真浪漫，滿身童趣。她一次次地干“壞事”，因而闖了不少禍，但她卻能在每次犯錯之后進(jìn)取改正，并從中吸取閱歷教訓(xùn)。她的這種品行很值得我學(xué)習(xí)。安妮的外表雖然并不漂亮，但她卻非常自信，樂觀地對待命運(yùn)對她的支配。有一次，她不細(xì)心從屋頂上掉下來了，雖然摔斷了腳踝，她卻很樂觀地說，“還好沒有摔斷頸項(xiàng)！”她這種以樂觀的心態(tài)應(yīng)對一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力學(xué)習(xí)的?！毒G山墻的安妮》是一本好書。我非常喜愛這本書。綠山墻的安妮讀后感11暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象，就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個像安妮那樣的人。安妮是一個父母雙亡的孤兒，長了一頭紅發(fā)，臉上有很多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯，把這個長得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來，安妮差一點(diǎn)兒被退回去。她在四周這些人的關(guān)愛下長大了。在這時，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照看瑪麗拉，她毅然放棄了上高校的機(jī)會，留在當(dāng)?shù)亟虝０材萘艚o我最深的印象就是喜愛講話和想象——不，不能說是喜愛，應(yīng)當(dāng)是酷愛?？釔厶咸喜唤^地講話，從瑪麗拉無奈而又有些生氣的話語就能夠看出：“有一點(diǎn)是自不待言的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來，一點(diǎn)兒也沒有傷著你的舌頭?！薄爸劣谀愕纳囝^，它沒有精疲力竭，倒是個奇跡。”從瑪麗拉的話里，我仿佛看到了一個正在說個不停的安妮?？墒?，她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。安妮酷愛想象，以至于她經(jīng)常因?yàn)橄胂蠖`事或分不清現(xiàn)實(shí)與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責(zé)罵大多是因?yàn)樗南胂?。安妮因?yàn)橛X得四周的地方都太平淡無奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當(dāng)瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過“鬧鬼的森林”時，被自我想象出來的鬼魂嚇破了膽?？墒前材莸目蓯劬驮谟谒糠敢淮五e誤，都會促使她改掉一種嚴(yán)峻的缺點(diǎn)。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自我的想象力失去限制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調(diào)上的馬虎大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物，但細(xì)細(xì)想來，她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣，每犯一次錯誤，就能改掉一個缺點(diǎn)。這樣，沒過多久我就能改掉全部的缺點(diǎn)，成為一個比較完備的人。綠山墻的安妮讀后感12馬克·吐溫曾這樣評價過一本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感到和寵愛的兒童形象，從沒有人能把童年生活描寫得如此甜蜜可愛?！倍鞲袼挂舱f過：“我覺得刻畫一個人物不僅應(yīng)表現(xiàn)他做什么，而且應(yīng)表現(xiàn)他怎樣做?！薄毒G山墻的安妮》這本書主要講了一對兄妹馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個十幾歲的小男孩來幫助家里干一些兒活，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個長著紅頭發(fā)、喋喋不休的女孩—安妮所發(fā)生的故事。剛打開這本書時，我對安妮的印象并不是很好，她的想象力豐富，她把一般的湖叫做“閃光的小湖”，把櫻花當(dāng)成“白雪王后”……但是，當(dāng)我看到后面時，我發(fā)覺我想錯了。安妮的生活條件雖然不太好，但是她的身上有兩種財寶：一是她對生活的驚異感；二是充溢樂觀精神的想象力。安妮用愛心贏得友情，以倔強(qiáng)堅持自己的天性，用豐富的想象充溢自己的生活……最終以優(yōu)異的成果考上了高校。但她為了照看眼睛壞了的瑪麗拉，選擇不去領(lǐng)獎學(xué)金和當(dāng)老師，并和吉爾伯特成為了很好的摯友?？赐赀@本書，從安妮身上，我讀懂了生活的真諦，那就是酷愛生活，對未知的世界保持一顆新奇的心和探究的熱忱，以此來點(diǎn)燃我們對生活的憧憬。再想想我自己，有好吃的，有好穿的，有好玩的，可我們都不會珍惜，只有等到失去這些東西時，我們才會懂得珍惜，卻已經(jīng)來不及了。在成長的道路中，每個人都任性過，每個人都犯錯過，但這一切也未必是件壞事。因?yàn)槲覀冊谝环忠环牟ㄕ壑?，學(xué)會了怎樣從挫折中爬起來，怎樣堅毅，怎樣不屈。以前，每當(dāng)我有題目做不出來時，我不會再多思索幾遍，而是心里想著：反正有爸爸媽媽給我講解，到時候再做也來得及。讀完這本書，我從安妮學(xué)到了要自覺才可以學(xué)到更多學(xué)問，假如不自覺的話，錯過了好時機(jī)，以后再努力也是沒有用的。所以我們趁現(xiàn)在要好好珍惜美妙的時間，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。綠山墻的安妮讀后感13這本是講解并描述了綠山墻的兄妹倆確定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩。性格肅穆冷淡的瑪麗拉原本準(zhǔn)備把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過一天的短暫相處后，她發(fā)覺這個紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上，討人喜愛，于是確定收留她。而極端內(nèi)向的馬修，內(nèi)心是個堅持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。安妮愛生活、酷愛大自然。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充溢了愛心。她對親人，摯友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆和善，純凈，熱忱的心。她對學(xué)問和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種主動向上，拼搏奮斗的精神令人感動，她變更了性格肅穆冷淡的瑪麗拉，變更了極端內(nèi)向的馬修，牽動著他們兩個人的愛心。安妮聰慧、勤奮，靠著自己的努力考取了高校，但為了照看瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、主動，但更多的是她的堅毅與感恩。了安妮的樂觀、主動，但更多的是她的堅毅。在都靈冬奧會花樣滑冰雙人滑競賽中依靠堅韌的意志力奪得銀牌的中國年輕組合張丹/張昊。雖然他們未能獲得冠軍，可是張丹堅韌的意志力和英勇的精神打動了世界。兩人在接受采訪的時候?qū)τ诋?dāng)時受傷的那一幕還歷歷在目，對于將來他們充溢了信念，對于4年后的奧運(yùn)會他們的目標(biāo)就是金牌。當(dāng)被問到當(dāng)時的狀況詳細(xì)如何的時候，張昊表示：“當(dāng)時我看著她已經(jīng)遺忘了全部的動作，我當(dāng)時就只想著扶起來她。當(dāng)時我就問她能不能接著，她當(dāng)時沒有回答。也許過了一分多鐘，她表示將重返賽場，我們重新回到了冰面，完成了競賽。”問到張丹當(dāng)時的傷勢狀況時，她堅決的表示始終覺得自己能夠堅持下去，于是挺住完成了最終的競賽：“當(dāng)時受傷之后覺得自己還能堅持，就重新回到賽場。其實(shí)重新競賽的時候已經(jīng)感覺不到難受了，只是在賽場上充分發(fā)揮自己的水平?！本G山墻的安妮讀后感14這個暑假，我跟著媽媽去加拿大，在我的行李里裝著的一本書《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的居處的時候，我就捧上它，享受閱讀的歡樂?！毒G山墻的安妮》這本書中的主子公安妮·雪莉是一個紅頭發(fā)的小姑娘，十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對老兄妹原來想要收養(yǎng)一個男孩，所以安妮來到他們家時，妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜愛她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、和善天真的感情、天馬行空的想象力變更了看法。我喜愛故事中安妮的摯友戴安娜，她們一起經(jīng)驗(yàn)了許多好玩的事情，也讓安妮不斷地成長。那個愛戲弄人但本性并不壞的吉爾伯