保育員師德師風(fēng)個人工作計劃5篇

保育員師德師風(fēng)個人工作計劃5篇打算形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來必須時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式支配的管理事務(wù)。下面是我給大家整理的關(guān)于保育員師德師風(fēng)個人工作打算，歡送大家來閱讀。

保育員師德師風(fēng)個人工作打算1

結(jié)合自身實際狀況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩?，一共四方面?/p>

一、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)

我園此時此刻有《衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》，但《標(biāo)準(zhǔn)》還不夠全面、細(xì)化，有些方面還不夠統(tǒng)一。我準(zhǔn)備再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)須要消毒的地方進(jìn)展科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)與統(tǒng)一。如，口杯怎樣消毒?再如，不同場所的抹布、拖把均應(yīng)專用并有標(biāo)記，必要時進(jìn)展消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》的制定一方面參照相關(guān)理論根底，另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》是具有指導(dǎo)性和操作性的，我會將《標(biāo)準(zhǔn)》印成一本本文字資料發(fā)到各班，假如可能的話，我將我園的《衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。

二、經(jīng)常檢查保育常規(guī)

這一項工作須要我把全年(10個工作月)每月重點檢查工程一一列出來，并制定好每一項的評價細(xì)那么和表格。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點，須要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我準(zhǔn)備結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》，這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。

依據(jù)一年四季保育工作的改變有重點性的開展教研活動，如，春、秋季怎樣開展戶外活動與體育熬煉，開展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點問題，把這些家長關(guān)注的熱點問題，老師麻煩的難點問題都能得到程度的解決，讓保育工作精細(xì)化，真正促進(jìn)每個幼兒安康成長。

四、有效地開展保育員培訓(xùn)和技能比武活動

保育培訓(xùn)和比武活動貴在適時、有效。我將結(jié)合以上三大打算適時有效地開展培訓(xùn)活動(思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn))和比武活動(如疊被子競賽，開飯觀摩，才藝展示等)。這一點須要我做全面的統(tǒng)籌支配(制定培訓(xùn)支配表)。

另外，結(jié)合20--年全年的保育工作，我將準(zhǔn)備編印《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書，這些都是我的打算和努力的方向。

五、保育資料標(biāo)準(zhǔn)齊全

今年是蛇年，全新的一年，春節(jié)也即將到來，我要在春節(jié)前完成一些工作打算里的任務(wù)，比方制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》。

2、保育常規(guī)檢查支配表和評分細(xì)那么表。

3、《四季幼兒防病和保育要點》。

4、《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)。

5、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內(nèi)完成)。

保育員師德師風(fēng)個人工作打算2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神為主線，以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)那么，加強老師職業(yè)志向和職業(yè)道德教育，增加廣闊老師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、標(biāo)準(zhǔn)師德行為、提升師德水平作為重點，進(jìn)一步加強幼兒園師德建立，強化老師素養(yǎng)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育開展的高素養(yǎng)老師隊伍。

二、本學(xué)年師德建立工作重點：

大力加強師德師風(fēng)建立，堅持把師德教育擺在老師隊伍建立的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為廣闊老師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣闊老師的人格品質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)執(zhí)行《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)。

2、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動。評比“最正確老師”活動。

3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的言行，學(xué)習(xí)傳播校內(nèi)外“優(yōu)秀老師”、漢濱區(qū)“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，要求全體老師必需做到“三愛”：愛幼教、愛幼兒園、愛幼兒，不斷加強自身建立與修養(yǎng)。

三、詳細(xì)措施：

〔一〕加強領(lǐng)導(dǎo)與標(biāo)準(zhǔn)，強化師德建立觀念。

1、幼兒園把師德建立工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想相識，增加抓好師德建立的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。老師的集中學(xué)習(xí)與平常學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證支配集中學(xué)習(xí)不少于四次。

3、標(biāo)準(zhǔn)師德行為，參照有關(guān)師德標(biāo)準(zhǔn)的要求，老師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)展反思和總結(jié)，開展指責(zé)與自我指責(zé)，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決老師中存在的問題。

4、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)家園聯(lián)系行為，建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)老師、幼兒和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。接著開展幼兒問卷、征求家長看法、師德調(diào)查、老師師德評價活動，自覺主動承受幼兒、家長、社會的監(jiān)視，增加工作透亮度、增加幼兒園與家長、老師與幼兒的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿足的幼兒園。

〔二〕加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、組織全體老師謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，全面精確理解《標(biāo)準(zhǔn)》的根本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強老師隊伍建立有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位老師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

2、引導(dǎo)全體老師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會開展改變的須要。老師除駕馭好專業(yè)學(xué)問外，還要踴躍參與接著教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高實力，以適應(yīng)素養(yǎng)教育開展的須要。

〔三〕多彩活動，提升師德修養(yǎng)。

1、謹(jǐn)慎開展“三愛活動”〔愛幼教、愛幼兒園、愛幼兒〕。通過開展“愛幼教”活動，樹立老師工作責(zé)任心和職業(yè)華蜜感；通過開展“愛幼兒園”活動，加強老師的敬業(yè)精神；通過開展“愛幼兒”活動，重建老師的博愛心靈。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧苿?，取得實效，踴躍開展以下師德建立活動。

2、開展豐富多彩的社會志愿效勞活動。

3、開展“關(guān)愛老師”活動。關(guān)注老師的心情、關(guān)懷老師的生活、關(guān)心老師的成長，踴躍協(xié)助解決存在的實際困難，讓廣闊老師感受到幼兒園的暖和，提高職業(yè)華蜜感，穩(wěn)定老師隊伍。接著關(guān)注老師的心理安康，充分利用老師大會、個別談心、心理安康教育輔導(dǎo)等形式對老師的急躁心情進(jìn)展有效疏導(dǎo)，保證老師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。

4、樹立師德建立典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評比表彰“孩子寵愛的好教師”、“愛幼兒標(biāo)兵”等活動，挖掘典型，樹立典范，加大傳播力度，促進(jìn)師德建立工作安康開展。

〔四〕完善老師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建立安康開展。

1、建立師德檢查制度，制定老師月考核指標(biāo)體系，對老師進(jìn)展月考核。

2、幼兒園將老師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善老師師德考核評價制度，推動師德建立工作向縱深開展，塑造老師師德群體的良好形象。

3、對全體老師進(jìn)展師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與老師嘉獎、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票推翻制。發(fā)覺有悖職業(yè)道德的言行，剛好對當(dāng)事老師提出指責(zé)教育。情節(jié)緊要的老師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定賜予紀(jì)律處分。

保育員師德師風(fēng)個人工作打算3

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。

二、保教工作方面：

1、接著深化學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)展全面造就。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，開展幼兒的交往實力和語言表達(dá)實力。

4、按時完本錢園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作支配，讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí)，造就幼兒學(xué)習(xí)愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，造就幼兒良好的生活習(xí)慣及獨立實力，讓幼兒身心得到安康開展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、合理支配幼兒在園生活，造就幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、在日常生活中，加強平安教育，提高幼兒自我愛護意識。

四、家園共育方面：

1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短短暫間，踴躍主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的`狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面開展。

2、利用傳播欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，剛好向家長反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐性聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的安康成長！

作為一名幼兒教育專業(yè)的學(xué)生，即將踏上工作崗位的教師。，教學(xué)經(jīng)歷相對一些老老師來說，是很稚嫩也很欠缺的。那么怎樣才能加快腳步，獲得更多的教育、教學(xué)經(jīng)歷，成為一個可以勝任幼兒園工作，具備年輕老師應(yīng)有的根本素養(yǎng)，是一個長期自我學(xué)習(xí)和學(xué)問積累的過程。

保育員師德師風(fēng)個人工作打算4

園平安工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命平安，現(xiàn)結(jié)合本園教育的開展實際，特制訂幼兒園平安工作打算并要求嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

1、加強平安制度建立，提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的平安和安康是關(guān)系到千家萬戶家庭的華蜜和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童平安安康開展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們必須要從愛護兒童生命平安的高度，切實重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格遵照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。

〔1〕加強平安制度建立，建立健全平安工作的管理機制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實平安工作。

〔2〕在實行園長平安工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責(zé)任書。

〔3〕加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對實力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

〔4〕加強平安工作的監(jiān)視與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)展檢查與了解，剛好把握平安工作態(tài)勢，發(fā)覺擔(dān)心全隱患，有備無患，防患于未燃。

〔5〕將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應(yīng)的嘉獎和懲罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個平安、安康的開展環(huán)境

〔1〕踴躍籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施平安管理供應(yīng)保障。

〔2〕嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的工作人員。

〔3〕嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

〔4〕嚴(yán)禁運用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁運用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

〔5〕加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

〔6〕加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)101%。定期為幼兒進(jìn)展安康檢查并作好記錄。

〔7〕加強幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

〔8〕加強校車平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命平安。

〔9〕建立班級平安責(zé)任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生平安工作。

3、加強平安教育，提高平安意識

〔1〕踴躍利用幼兒園小播送、黑板報、家教之窗、保健傳播欄等途徑進(jìn)展衛(wèi)生平安傳播與教育，努力提高師生、家長的平安意識。

〔2〕創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒駕馭一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護實力。

〔3〕在活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

〔4〕積累有關(guān)平安教育的資料，提高平安教育的科學(xué)性。

保育員師德師風(fēng)個人工作打算5

新學(xué)期起先了，保育工作是幼兒教育重要的組成局部。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的相識，造就自信等良好特性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后開展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢開展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶著下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原那么，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作打算。

一、指導(dǎo)思想

1、謹(jǐn)慎貫徹《綱要》精神，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，踴躍參與園里舉辦的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守那么》，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要靜謐開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確運用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩飯菜