大學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)的主持稿（5篇）

第大學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)的主持稿（5篇） 大學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)的主持稿（通用5篇）1

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去真摯的祝福

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅

合：我們宣布20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體

甲：最后，讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，打掃衛(wèi)生吧

三個(gè)通知：

1、放假日期：20__年1月1日——20__年1月3日。

周三早7：20準(zhǔn)時(shí)到校

2、各科代表抓緊時(shí)間布置假期作業(yè)

3、復(fù)習(xí)計(jì)劃按時(shí)執(zhí)行，切記切記

節(jié)目單

1、小品《新生報(bào)到》。表演者：五組同學(xué)

2、歌曲《美瞳》。演唱者：姜鳳云、姜夢(mèng)迪、凌夢(mèng)婷

3、歌曲《給我一個(gè)理由忘記》。演唱者：楊瑩、楊帆

4、歌曲《說(shuō)好了不見(jiàn)面》。演唱者：姜自坤、李燦

5、歌曲《你的承諾》演唱者：二組

6、歌曲《小烏龜》演唱者：張鳳雙、趙偉

7、歌曲《和平分手》。演唱者：姜鳳云、蔣夢(mèng)迪

8、小品《畢業(yè)時(shí)的希望》演唱者：二組

9、歌曲《愛(ài)丫愛(ài)丫》。演唱者：涂德華

10、歌曲《眼淚的錯(cuò)覺(jué)》演唱者：劉鑫

11、歌曲《20__》。演唱者：孫士方

12、歌曲《青春舞曲》演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇

13、歌曲《我的好兄弟》演唱者：李冰、劉翔春

14、歌曲《真心英雄》演唱者：五組

15、歌曲《素顏》演唱者：姜磊、劉翔春

16、小品《同桌的你》表演者：四組

17、歌曲《左手右手》。演唱者：五組同學(xué)

18、歌曲《傷不起》。演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇

19、歌曲《結(jié)局后才明白》。演唱者：姜鳳云、蔣夢(mèng)迪、凌夢(mèng)婷

20、歌曲《你的爛借口》。演唱者：劉翔春

21、歌曲《煙火》。演唱者：高慧

22、小品《皇帝的新裝》。表演者：三組

游戲：拍七令

方法：全班同學(xué)參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。

游戲：一塊五毛

游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。

游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。大學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)的主持稿（通用5篇）2

(男)：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

(男)：20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由__致新年祝詞!

(女)：感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，

(男)：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)___給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男)：請(qǐng)欣賞由___為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(女)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(男)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞____給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(男)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(女)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞___《__》。

(男)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)___帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(女)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(男)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的.小女孩》

(男)：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

(女)：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(女)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)____帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)___給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

(女)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由____給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；

(女)：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿，

(合)：祝急流勇進(jìn)的____再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

(女)：朋友們，

(合)：再見(jiàn)!大學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)的主持稿（通用5篇）3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

甲乙：大家下午好！

丙：今天我們?nèi)熒瑲g聚一堂，共同迎接20__年元旦的到來(lái)，站在新的起點(diǎn)，我們有新的夢(mèng)想。

?。盒碌膲?mèng)想，讓我們用祝福領(lǐng)航，讓我們懷著對(duì)青春的美好憧憬

{合}：共同開(kāi)啟我們新的旅程。

甲：張?bào)w學(xué)中學(xué)20__年“文明校園，和諧之旅”元旦文藝演出

{合}：現(xiàn)在開(kāi)始！

?。鹤鎳?guó)的六十華誕已過(guò)，迎來(lái)新的一年。祖國(guó)是我們共同的家，祖國(guó)對(duì)我們所付出的愛(ài)，我們無(wú)以回報(bào)，只有最真摯的祝愿。下面請(qǐng)欣賞八《六》班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祝福祖國(guó)》。大家歡迎！

丙：現(xiàn)在行業(yè)五花八門(mén)，有賣(mài)衣服的，有賣(mài)汽車(chē)的，也有賣(mài)門(mén)的，其中討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮，但在校園里，就很難見(jiàn)到了?，F(xiàn)在就讓我們重溫這種場(chǎng)面吧！現(xiàn)在有請(qǐng)七一班為我們表演小品《賣(mài)門(mén)》，掌聲歡迎！

?。憾虾鋈豁懫鹎宕?、稚嫩的童音，兒時(shí)最熟悉的旋律悠然而來(lái)?，F(xiàn)在讓我們一起傾聽(tīng)桔梗的心聲吧！下面請(qǐng)欣賞九四班為我們帶來(lái)舞蹈《桔梗謠》。

甲：為了助興，我們綜合組的老師也精心編排了一個(gè)節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞葉青許淑珍江小丹等老師帶來(lái)的《舞蹈健美操》。

丙：剛才綜合組老師表演的節(jié)目精彩嗎？{場(chǎng)外齊答：精彩}

我們生長(zhǎng)在這片土地上，我們?cè)谶@片土地上歡歌。此時(shí)，借著元旦的名義，我們要向生我們養(yǎng)我們的土地獻(xiàn)上一首飛揚(yáng)的歌曲：七五班的同學(xué)為您獻(xiàn)上舞蹈《大地飛歌》，掌聲歡迎。?。捍蠹衣?tīng)說(shuō)過(guò)狐貍的故事嗎？狐貍是如此的狡猾，面對(duì)聰明的烏鴉，狐貍又該怎樣呢？現(xiàn)在有請(qǐng)八三班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《狐貍和烏鴉》。

丙：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！弊怨乓詠?lái)詠月的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我請(qǐng)大家跟我一起做：把眼睛閉上，心中想著，走在皎潔的月光下，從遠(yuǎn)方飄來(lái)了悠揚(yáng)的葫蘆絲樂(lè)聲，多么優(yōu)美的意境??！下面由九一班同學(xué)為我們獻(xiàn)上舞蹈《月光下的鳳尾竹》，把我們帶到一個(gè)美妙的世界。掌聲歡迎！

乙：剛才我們欣賞了綜合組老師動(dòng)感十足的舞蹈健美操，下面是我們?nèi)~炳志老師帶來(lái)的一首纏綿委婉的《冰雨》，大家鼓掌！

?。骸叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺?！痹铝潦侨松舱劦募言?huà)。它散發(fā)著自己獨(dú)特的高雅氣質(zhì)，不禁引起人的翩然遐想，就讓我們帶著最美好的情懷來(lái)共同欣賞九六班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《月亮》。

丙：你可記得頭頂這片藍(lán)色的天空，曾給你無(wú)限的遐想；腳下這片深厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上。就是在這片神奇的土地上，曾孕育了一個(gè)世界奇跡——青藏鐵路。這片土地就是青藏高原！下面就是九五班帶來(lái)的舞蹈《高原紅》。

?。涸?shī)詞是語(yǔ)言的皇冠，詩(shī)詞是情感的珍珠，像生命一樣熠熠生輝。下面有請(qǐng)七二班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦。

甲：有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不認(rèn)識(shí)，想考考大家。它是這樣拼寫(xiě)的：d-a-n-c-i-n-gg-i-r-l，大家齊聲告訴我：{場(chǎng)外齊答：dancinggirl跳舞的女孩}哦，跳舞的女孩，下面有請(qǐng)英語(yǔ)組老師帶來(lái)舞蹈《dancinggirl》，大家歡迎！

丙：我們生活的這個(gè)小城里，有太多的故事與我們擦肩而過(guò)，或背道而馳，有喜有悲，有笑有淚。但是這個(gè)五彩繽紛的大世界不就是這些故事交織而成的嗎？看七四班的舞蹈隊(duì)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小城故事》。

丁：提到電視劇《大長(zhǎng)今》，想必朋友們都不會(huì)陌生。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞九三班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《長(zhǎng)今謠》。

丙：當(dāng)我們輕輕地來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，父母歡呼了！但當(dāng)我們告別故鄉(xiāng)的時(shí)候，親人哭泣了！我們何曾想過(guò)留下點(diǎn)什么，下面有請(qǐng)八二班的同學(xué)帶來(lái)節(jié)目：英文朗誦《再別康橋》。

丙：語(yǔ)文組的老師為大家?guī)?lái)舞蹈，想不想看？

{場(chǎng)外齊答：想}下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎語(yǔ)文組余晶晶韋燕琴吳幼紅等老師帶來(lái)的《搖擺舞》。

丁：一方有難，八方支援。祖國(guó)人民時(shí)刻都堅(jiān)定一個(gè)信念：只要全國(guó)人民手拉手，心連心，再大的困難在我們的面前也都銷(xiāo)聲匿跡。下面請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祖國(guó)人民心連心》。

丙：我想問(wèn)大家今年1月1日是什么日子？對(duì)，我們偉大祖國(guó)__華誕。自祖國(guó)成立__周年以來(lái)，我們從貧窮走向富裕，從動(dòng)亂走到安寧，走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。今天，讓我們大家一起和八五班同學(xué)一起贊頌偉大的祖國(guó)，有請(qǐng)八五班為我們表演舞蹈《我的祖國(guó)》。

?。航?jīng)典的東西總是耐人尋味的。大家記得20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上令人捧腹大笑的小品《招聘》嗎？此刻，九二班的同學(xué)將為我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。大家掌聲歡迎！

甲：朗誦是我們語(yǔ)文老師的一門(mén)重要功課。比如：氣勢(shì)恢宏如“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張選王秀珍等老師的詩(shī)朗誦《祖國(guó)我愛(ài)你》。

丙：在這個(gè)五彩繽紛的世界，更多的卻是繁忙，來(lái)，放松一下，怎么放松？上網(wǎng)？可是有點(diǎn)浪費(fèi)錢(qián).睡覺(jué)？這似乎是一個(gè)麻痹自我，遺忘時(shí)間的餿主意。哎，還不如跳舞呢！掌聲有請(qǐng)八一班的女生為大家?guī)?lái)舞蹈《不如跳舞》！

丁：火紅的日子是每個(gè)家庭成員的意愿。日子紅火，家人開(kāi)心也是全天下每個(gè)人所盼望的，讓我們?cè)诩t紅的日子里展現(xiàn)我們的風(fēng)采，下面有請(qǐng)八四班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《紅紅的日子》。

?。合嗑鄣臅r(shí)光總顯得短暫。

丙：讓我們借著這歌也歡舞也歡的歌山舞海，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！

乙：也祝愿我們的張?bào)w學(xué)中學(xué)越來(lái)越好！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，張?bào)w學(xué)中學(xué)20__年“文明校園，和諧之旅”元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家晚安！大學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)的主持稿（通用5篇）4

A：敬愛(ài)的各位老師，

D親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家新年好!

AB：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩：

CD：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

A：新的一年，

B：新的希望，

C：新的祝福，

D：新的期待。

A：20__年就要遠(yuǎn)去了，恭喜大家都跨過(guò)了世界末日(嘿嘿)。

B：回首昨天，我們滿(mǎn)懷豪情。

C：努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，我們度過(guò)了充實(shí)的20__年，

D：辭舊迎新，繼往開(kāi)來(lái)，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20__年。

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

D：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

A：踏著時(shí)代的節(jié)奏，

B：乘著和諧的東風(fēng)，

C：帶著新年的祝福，

D：懷著青春的憧憬(chōngjǐng)。

合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。阜南十小五(5)班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

A：出席今天聯(lián)歡會(huì)的有___

D：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨，表示衷心的感謝和美好的祝愿。

合：祝你們新年快樂(lè)!一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九歸一，十全十美。百事可樂(lè)，千事吉祥，萬(wàn)事如意!

A：首先，請(qǐng)欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》，表演者：六朵金花，掌聲有請(qǐng)!

B：感謝你們的精彩舞蹈，你們每個(gè)人都像天使，都有一雙隱形的翅膀，下面請(qǐng)欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》，掌聲在哪里?

C：多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，多么美妙的旋律!我們是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，在五(5)班這個(gè)大家庭里，有哥哥、姐姐，還有弟弟和妹妹。這不，一對(duì)哥哥和弟弟來(lái)了。請(qǐng)欣賞相聲《大與小》。表演者：呂樂(lè)樂(lè)劉懿

D：感謝兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，掌聲再次送給他們!

A：同學(xué)們，我們是中國(guó)人，愛(ài)不愛(ài)自己的祖國(guó)?(愛(ài)!)好的，非常好，下面，請(qǐng)欣賞八位同學(xué)帶來(lái)的深情詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》!

B：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。你經(jīng)歷了多少磨難，多少坎坷，多少欺辱，多少分離!您的孩子還在外面漂泊，聽(tīng)，她在哭喊，她在訴說(shuō)!(王玉的歌曲《七子之歌》)

C：為了祖國(guó)母親的尊嚴(yán)，多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏，譜寫(xiě)了一曲曲催人淚下的贊歌!北宋抗金名將、民族英雄岳飛，發(fā)出了驚天動(dòng)地、氣壯山河的豪邁吶喊：“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血!”請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》。

D：謝謝三位同學(xué)的深情朗誦!大海是廣闊無(wú)垠的有著無(wú)限博大的氣度與胸懷能夠帶走我們一年里所有的哀愁能夠洗滌我們塵封了的內(nèi)心在大海的陣陣濤聲之中我們能夠傾聽(tīng)自己的內(nèi)心心情回歸寧?kù)o我們?cè)?jīng)流過(guò)的淚就讓大海將它全部帶走吧下面請(qǐng)欣賞王玉同學(xué)的獨(dú)唱--大海

A：優(yōu)美的歌曲過(guò)后會(huì)是什么呢?對(duì)了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來(lái)欣賞吧!請(qǐng)欣賞程林程雨帶來(lái)的動(dòng)感街舞!

B：他們跳得好嗎?(好!)剛才都是同學(xué)們?cè)诒硌?，大家想不想?tīng)聽(tīng)老師的歌聲?(想!)想讓老師唱歌，可不是那么簡(jiǎn)單的，掌聲在哪里?(鄧?yán)蠋煶?

C：好，老師唱的真是太好了。欣賞了老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲，下面我們?cè)賮?lái)欣賞一段舞蹈《荷塘月色》。有請(qǐng)梁寒霜、王雨!

D：好，非常感謝兩位同學(xué)的精彩舞蹈!剛才大部分是女同學(xué)在表演，大家想不想聽(tīng)男同學(xué)唱歌?(想!)好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位男生帶來(lái)的歌曲《大笑江湖》。

B：(問(wèn)A)你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?(喜歡)那如果有你非常喜歡看的動(dòng)畫(huà)片要播映了，而恰好又要去上學(xué)，你會(huì)怎么辦?(我會(huì)裝病!這樣就可以不用去學(xué)校上學(xué)了，嘿嘿，真是個(gè)好主意!)得了吧你，虧你能想得出來(lái)!我告訴你(小聲地)：后果很?chē)?yán)重!不信，你看——(小品裝病)

C：這下倒好，總算明白過(guò)來(lái)了，還真不能逃學(xué)!欣賞完有趣的小品，接下來(lái)我們放松一下，聽(tīng)聽(tīng)歌曲，有請(qǐng)孫月孫露露曾思雨陳雪艷為我們演唱〈蟲(chóng)兒飛〉，掌聲響起來(lái)!

D：剛才我們欣賞了鄧?yán)蠋煹母杪?，現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目好不好?(好!唐老師，來(lái)一個(gè)!唐老師，來(lái)一個(gè)!)

B：哇塞!唐老師，你真厲害!朗誦得真好!同學(xué)們也耐不住了，也想來(lái)朗誦一個(gè)，有請(qǐng)?jiān)螒c、李元春朗誦〈七律長(zhǎng)征〉。

A：非常感謝二位的精彩朗誦!哎，(D)你會(huì)對(duì)反義詞嗎?(會(huì)呀。)那如果老師讓你跟他對(duì)反義詞，你能一直對(duì)下去嗎?(能!)好，我們就來(lái)看看我們班的兩位同學(xué)是如何跟老師對(duì)反義詞的。(相聲《反義詞》)

C：呵呵，把老師都?xì)馀芰?這倆學(xué)生!俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)總是那么厚重、深沉，就讓我們用歌聲去表達(dá)對(duì)父親的感激，下面，請(qǐng)欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。

D：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗!同學(xué)們，想不想見(jiàn)到模特?(想!)今天，模特就在我們班里。請(qǐng)欣賞模特秀。

B：模特走得好不好?感謝為我們帶來(lái)的精彩表演!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品〈搶板凳〉，表演者：曾嘉慶李元春

B：時(shí)間總是很快，離聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈最后一分鐘〉。

結(jié)尾詞：

A：多么動(dòng)人的樂(lè)曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)光的流逝，但我們可以主宰自己的心情

B：在這里既有老師的關(guān)愛(ài)，又有同學(xué)的關(guān)懷

C：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

D：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信明天會(huì)更好

阜南十小五(5)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!再見(jiàn)!大學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)的主持稿（通用5篇）5

女：各位老師

男：同學(xué)們

合：大家好!

男：時(shí)光荏苒，日月如梭!在即將過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。

女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來(lái)，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁!

男：讓我們唱起來(lái)吧!首先請(qǐng)欣賞由第一組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《千里之外》。

女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授給我們的豐富知識(shí)。有請(qǐng)__同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。

男：此時(shí)此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來(lái)放聲歌唱，請(qǐng)欣賞由___同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢(shì)，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過(guò)的那片草地，請(qǐng)聽(tīng)___同學(xué)的詩(shī)朗誦《七律·長(zhǎng)征》。

男：說(shuō)新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請(qǐng)欣賞由___等同學(xué)帶來(lái)的小品《無(wú)敵砍價(jià)》。

女：后羿射日，嫦娥奔月的神話(huà)讓人們津津樂(lè)道地傳誦了幾千年，此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請(qǐng)聽(tīng)由___同學(xué)帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。

男：愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛(ài)的感覺(jué)會(huì)是什么感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞由第五組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《死了都要愛(ài)》。

女：愛(ài)不知糾纏了人類(lèi)多長(zhǎng)時(shí)間，我想知道，愛(ài)能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)?請(qǐng)聽(tīng)由__同學(xué)帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單愛(ài)》。

男：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來(lái)的時(shí)