二年級數(shù)學上冊課件蘇教版第三單元表內乘法一 第2課時 練習四（1）教案

小學數(shù)學二年級上冊課件蘇教版表內乘法（一）第2課時練習四（1）蘇教版數(shù)學二年級上冊1.通過實際操作或具體情境，加深對乘法含義的理解。2.進一步理解乘法與加法的關系。3.掌握乘法算式的讀法和寫法。讀一讀，明確目標，學習更有效。1.看圖先填空，再寫加法和乘法算式。加法算式：________________________乘法算式：________________________6＋6＝122×6＝12或6×2＝12（）個（）顆262.讀乘法算式，再說出乘數(shù)和積各是多少。讀作：5乘4等于20。乘數(shù)是5和4，積是20。讀作：6乘2等于12。乘數(shù)是6和2，積是12。讀作：3乘8等于24。乘數(shù)是3和8，積是24。5×4=206×2=123×8=24擺一擺。2個35個22個51加法算式：_____________________________2＋2＋2＋2＝8248428？個乘法算式：

×＝或×＝25335加法算式：_______________5＋5＋5＝153333555（）個（）相加。（）個（）相加。3乘法算式：_______________

3×5＝15或5×3=15加法算式：_________________________3＋3＋3＋3＋3＝15乘法算式：___________________5×3＝15或3×5=15觀察寫出的算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？雖然加法算式不同，但可以用相同的乘法算式來表示。343123412？個？個×＝×＝這兩題的含義不同，但列出了相同的乘法算式。左圖是3個4，右圖是4個3。比較算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？4或3×4=12或4×3=125寫出乘法算式，再讀一讀。2個4相加_________5乘6_________4×2或2×4讀作：4乘2或2乘45×6讀作：5乘66乘2寫作：（）×（）62262乘6寫作：（）×（）讀讀寫寫。4×7讀作：_______________7×4讀作：_______________4乘77乘41加法算式：__________________________乘法算式：__________________________6×5=30或5×6=30（）個（）相加。一共有多少個？566＋6＋6＋6＋6＝302（）個（）

4

加法算式：__________________乘法算式：_____________________一共有多少個？2＋2＋2＋2＝82×4=8或4×2=8

23（）個（）

4

一共有多少個紅蘿卜？5＋5＋5＋5＝205×4＝20或4×5＝20加法算式：_________________________乘法算式：_________________________

54一共有多少只小鳥？33＋3＋3＋3＋3＝153×5＝15或5×3＝15加法算式：_________________________乘法算式：_________________________333356小火車里一共有多少人？6＋6＋6＋6＋6＋6＝366×6＝36加法算式：_____________________________乘法算式：_________________________666666一共有多少人跳繩？5＋5＋5＋5＝205×4＝20或4×5＝20加法算式：_________________________乘法算式：_________________________7一共有多少人排隊敬禮？2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14