下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬就過(guò)了半學(xué)期，怎樣制定好下半學(xué)期的學(xué)習(xí)籌劃呢?下面我共享了下半學(xué)期的學(xué)習(xí)籌劃范文，供你參考

下半學(xué)期的學(xué)習(xí)籌劃篇一

署假連忙就要終止了，我已經(jīng)六年級(jí)了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)勞績(jī)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)籌劃。要把每一點(diǎn)一滴名貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)實(shí)時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。

我有大量的缺乏：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯(cuò)。

根據(jù)我的缺乏我制定了幾條學(xué)習(xí)籌劃：

1.專心留心寫(xiě)作業(yè)，專心對(duì)待每一門(mén)課。

2.完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。

3.遇到不懂得要實(shí)時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

4.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

5.還要專心完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

6.我要做到上課專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，爭(zhēng)取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，確定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的學(xué)識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌管。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是根基。在掌管的根基上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目實(shí)時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決。

7.天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。專心記單詞，嚴(yán)格制止中考因單詞而失分。

在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的濫用。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。

定了籌劃，就確定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)。

下半學(xué)期的學(xué)習(xí)籌劃篇二

新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)勞績(jī)進(jìn)步、各科勞績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的計(jì)劃，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要更加提防"理解'。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后實(shí)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，務(wù)必對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)識(shí)專心復(fù)習(xí)，理解其切當(dāng)涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、專心審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、專心留心做題，不成馬虎從事，做完后還要專心檢查;5、實(shí)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題才能;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根基上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、實(shí)時(shí)復(fù)習(xí);2、籌劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不輕易的，那需要持之以恒，我決心做到。

下半學(xué)期的學(xué)習(xí)籌劃篇三

署假連忙就要終止了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中，一個(gè)完全目生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱藦?qiáng)烈，為了盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習(xí)籌劃：

一、做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)其次天老師要上的課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。把其次天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應(yīng)記筆記。

二、要專心完成老師布置的全體作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

三、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程，溫故而之新,只有掌管好老學(xué)識(shí)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的根基

四、要利用星期天和節(jié)假日，持續(xù)加入奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來(lái)的特長(zhǎng)，而弱項(xiàng)那么需要不斷去彌補(bǔ)。

五、上課的時(shí)候，我要專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的學(xué)識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不能"似懂非懂'，更不能"不懂裝懂'，

以上是我最根本的學(xué)習(xí)籌劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的勞績(jī)奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬