中班游戲教案《米皮皮的“敲敲長(zhǎng)”》

中班游戲教案《米皮皮的“敲敲長(zhǎng)”》中班杰出游戲教案《米皮皮的“小劇場(chǎng)短”》活動(dòng)目標(biāo)：1、深入細(xì)致聆聽故事,認(rèn)知故事內(nèi)容，發(fā)準(zhǔn):短(zhMg)變小(suG)的音。2、大膽的想象仿編短句”XX,XX,短!短、！短!XX,XX,變小!變小!變小!”嚴(yán)格遵守游戲規(guī)貝L游戲中自學(xué)轉(zhuǎn)換自己的角色稱謂。3、體會(huì)故事蘊(yùn)涵的幽默感，體驗(yàn)與同伴游戲的歡樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作:小老鼠米皮皮頭飾一個(gè)，五彩小棍?；顒?dòng)重點(diǎn):仿編短句“XX,XX,短!短!短!XX,XX,變??！變小!變小!”教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):發(fā)準(zhǔn)短(zh&ng)變小(su。)的字音?；顒?dòng)過程:一、觀賞故事,初步認(rèn)知故事內(nèi)容。1、出具米皮皮頭飾，帶出課題。師:“誰(shuí)去了？這就是一只叫做米皮皮的小老鼠，它存有一件奇妙的寶貝叫做小劇場(chǎng)短，它存有什么用處呢?我們聽到回去故事就曉得了。2、教師完備講訴故事?；卮穑骸靶?chǎng)短”就是一根什么樣的小棍？“小劇場(chǎng)短”使誰(shuí)長(zhǎng)大了？米皮皮就是怎么說的？“小劇場(chǎng)短”又使誰(shuí)增大了？米皮皮就是怎么說的？二、自學(xué)游戲：《米皮皮的”小劇場(chǎng)短”》練發(fā)準(zhǔn):短(zh&ng)變小(su6)的字音。教師扮成米皮皮率領(lǐng)全體幼兒游戲2”3次，然后懇請(qǐng)1”2名幼兒搞米皮皮率領(lǐng)大家學(xué)說句型。三、搬遷游戲經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步積極開展游戲活動(dòng)。1、教師J小劇場(chǎng)短嗔奇妙,如果你也存有這么一根奇妙的‘小劇場(chǎng)短'你想要使什么東西變小?。ㄗ兇螅?為什么?”2、幼兒兩兩游戲:一人搞米皮皮，一人搞被變的東西展開游戲然后交換角色。3、幼兒集體游戲。教師了解游戲玩法:一人手拿大棍穿上米皮皮的頭飾，指向誰(shuí)誰(shuí)說道用'XX,XX,短!短!短!（或變小!變小!變小!）”他就要東站出來起身說道:“啊哈!我長(zhǎng)!短!短!”（或站著來說:“啊哈!我變小!變小!變小!）如果說對(duì)了,所有幼兒就給他拍掌說道:"對(duì)，對(duì)，對(duì)，說道的對(duì)!”然后此幼兒就接著搞米皮皮;如果弄錯(cuò)，幼兒拍掌說道:“弄錯(cuò)，弄錯(cuò)，弄錯(cuò)，弄錯(cuò)了!”此幼兒無法搞米皮皮。（教師先搞米皮