河南省信陽(yáng)市平橋中學(xué)2021年高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
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河南省信陽(yáng)市平橋中學(xué)2021年高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是(

)A.碳酸鈣受熱分解

B.乙醇燃燒

C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)

D.氧化鈣溶于水參考答案:A略2.某溫度下,F(xiàn)e(OH)3(s)、Cu(OH)2分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后,改變?nèi)芤簆H,金屬陽(yáng)離子濃度的變化如圖所示。據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是A.Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2]B.加適量氯化銨固體可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)C.c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c(H+)與c(OH-)乘積相等D.Fe(OH)3、Cu(OH)2分別在b、c兩點(diǎn)代表的溶液中達(dá)到飽和參考答案:B3.下列有關(guān)敘述不正確的是A.加熱能殺死甲型H1N1流感病毒,是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性B.為了防止齲齒,人人都要使用含氟牙膏C.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用D.2012年3月修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,因?yàn)镻M2.5在空氣中能形成了氣溶膠,富含大量有害物質(zhì),對(duì)空氣質(zhì)量影響較大參考答案:B略4.常溫下,取0.3mol/LHY溶液與0.3mol/LNaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=9,則下列說(shuō)法(或關(guān)系式)正確的是]A.混合溶液中由水電離出的c(OH-)=10-9mol/L

B.溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Y-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)C.c(OH-)-c(HY)=c(H+)=1×10-9mol/L

D.c(Na+)=c(Yˉ)+c(HY)=0.3mol/L參考答案:C略5.周期表中有如圖所示的元素,下列敘述正確的是()A.鈦元素原子的M層上共有10個(gè)電子B.鈦元素是ds區(qū)的過(guò)渡元素C.鈦元素原子最外層上有4個(gè)電子D.47.87是鈦原子的平均相對(duì)原子質(zhì)量參考答案:AA.鈦原子的M層上共有2+6+2=10個(gè)電子,故A正確;B.最后填充3d電子,為d區(qū)的過(guò)渡元素,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)圖示,鈦元素原子最外層上有2個(gè)電子,故C錯(cuò)誤;D.47.87是元素的相對(duì)原子質(zhì)量,故D錯(cuò)誤;故選A。6.已知氧化性Fe3+>Cu2+>Fe2+。現(xiàn)有一包鐵粉和銅粉混合粉末,某研究小組同學(xué)為了確定其組成,利用1.2mol/L的FeCl3溶液(其他用品略),與混合粉末反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(假定反應(yīng)前后溶液體積不變):組別①

V[FeCl3(aq)]/mL50505050混合粉末質(zhì)量/g1.22.43.6.4.8反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g00.641.923.12分析表中數(shù)據(jù),下列結(jié)論正確的是A.第①組反應(yīng)后溶液中剩余c(Fe3+)=0.4mol/L

B.第②、③組剩余固體全是銅

C.第④組的濾液中c(Fe2+)=2.0mol/L

D.原混合粉末中n(Fe)∶n(Cu)=1∶2

參考答案:A略7.下列說(shuō)法不正確的是(

)

A應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變B.化學(xué)鍵的斷裂與形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因C反應(yīng)物能量高于生成物能量的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)D同溫同壓下,在光照和點(diǎn)燃條件的相同參考答案:C8.化合物

有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酚類且能發(fā)生加聚反應(yīng)的同分異構(gòu)體有

A.1

B.2種

C.3種

D.4種參考答案:C略9.下列各反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,加壓或降溫都能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的是(

)A.

2NO2

N2O4(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))

B.

C(s)+CO2

2CO(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))C.

N2+3H2

2NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))D.

H2S

H2+S(s)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))參考答案:B略10.葡萄糖作為營(yíng)養(yǎng)劑供給人體能量,在體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)主要是A.聚合反應(yīng)

B.取代反應(yīng)

C.加成反應(yīng)

D.氧化反應(yīng)參考答案:D略11.常溫下,濃度均為的三種溶液:①溶液、②溶液、③溶液。下列說(shuō)法不正確的是 A.溶液的:②>③>①B.水電離出的:③>①>②C.②和③等體積混合后的溶液:D.①和②等體積混合后的溶液:參考答案:D略12.在一定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變不能一步完成的是

A.

B.

C.

D.參考答案:D略13.【題文】下列說(shuō)法正確的是()A.油脂發(fā)生皂化反應(yīng)能生成甘油B.蔗糖水解前后均可發(fā)生銀鏡反應(yīng)C.由甘氨酸和丙氨酸縮合最多只能形成三種二肽D.向蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4溶液發(fā)生鹽析參考答案:A 14.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是(

)A.炭燃燒生成一氧化碳

B.中和反應(yīng)C.鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2

D.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)參考答案:D略15.兩種元素可以組成AB2型離子化合物,它們的原子序數(shù)可能是A.11和8

B.6和8

C.7和8

D.12和9參考答案:D略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.實(shí)驗(yàn)室欲配制220mL0.2mol·L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問(wèn)題:可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯(1)通過(guò)計(jì)算可知,應(yīng)用托盤天平稱取

g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。

(2)配制過(guò)程需要的儀器______________(填序號(hào)),還缺少的儀器有

。(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_____________;A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。若沒有進(jìn)行A操作______________;若定容時(shí)俯視刻度線_______________。參考答案:(1)14.3

(2)②③④⑥;

250ml容量瓶、玻璃棒;

(3)BCAFED

(4)偏低

偏高略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.聚甲基丙烯酸酯纖維具有質(zhì)輕、頻率寬等特性,廣泛應(yīng)用于制作光導(dǎo)纖維。已知A為某種聚甲基丙烯酸酯纖維的單體,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。(2)下列有關(guān)E的說(shuō)法不正確的是(填寫字母編號(hào))A.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.能使溴的CCl4溶液褪色C.一定條件下,能夠發(fā)生消去反應(yīng)D.一定條件下,能夠發(fā)生取代反應(yīng)(3)F的同分異構(gòu)體中屬于酯類的有種(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是參考答案:(1)2—甲基丙酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(2)C(3)4

(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是+O22C6H5CHO+2H2O18.FeCl3在選修四中出現(xiàn)的次數(shù)較多,可見其重要性.(1)在演示催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)中,向H2O2溶液中分別滴入FeCl3溶液和CuSO4溶液,催化效果更好的是________(1分),畫出無(wú)催化劑和有催化劑的能量-反應(yīng)進(jìn)程對(duì)比圖,并作必要的文字注明(3分)

(2)在演示增加反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響實(shí)驗(yàn)中,稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合,溶液呈較淺血紅色。將該淺血紅色分成兩等份,分別加入同濃度的FeCl3溶液和稀KSCN溶液,紅色變得更深的是________(1分),從化學(xué)平衡常數(shù)的角度加以分析(3分)(溫度不變,假設(shè)后加入的FeCl3溶液和稀KSCN溶液都是各自起始濃度的10倍)(3分)

(3)分別取若干毫升稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合,溶液呈較淺血紅色。限用FeCl3、KSCN、KCl三種化學(xué)藥品,為證明FeCl3溶液與KSCN溶液的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),至少還要進(jìn)行(

)次實(shí)驗(yàn)。A.1

B.2

C.3

D.4(4)實(shí)驗(yàn)室配制和保存FeCl3溶液,要向其中加入________,防止其水解變質(zhì)。(5)0.1mol·L-1FeCl3溶液中的c(Fe3+)比0.1mol·L-1(NH4)Fe(SO4)2溶液中的c(Fe3+)______.

參考答案:(1)FeCl3溶液;

圖略(2)KSCN溶液;分析略(3)B

(4)鹽酸

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