三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全11篇

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全11篇

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全1

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

對(duì)于讀書(shū)，不知道大家有什么感受？我知道許多同學(xué)不喜愛(ài)讀書(shū)，究竟在我們眼中讀書(shū)是枯燥的，讀書(shū)是無(wú)趣的。為什么我們?cè)S多人都這么認(rèn)為，大家都不情愿去接觸書(shū)籍呢？并不是讀書(shū)不好，而是我們沒(méi)有真正的去好好接觸書(shū)籍，當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)去學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)讀書(shū)如此好。

每一本書(shū)都是一個(gè)世界，每一個(gè)世界都是布滿了各種顏色，正式這樣那樣的有點(diǎn)讓書(shū)籍變得更加好看，變得更加讓人為之著迷，請(qǐng)大家看書(shū)看好書(shū)，讀書(shū)花時(shí)間，不要想著一目十行，那不肯定會(huì)適合，我們只要記住一點(diǎn)，我們沉下心去讀，去思索，我們就肯定會(huì)取得好成績(jī)，就會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)通過(guò)書(shū)籍表達(dá)給我們。

每一本書(shū)，都是嘔心瀝血之作，其中蘊(yùn)含了許多對(duì)于自己作品的雕塑，和修繕，一本好書(shū)，就如一棟房子，房子是由一磚一瓦建起來(lái)的，而書(shū)是一字一句組合起來(lái)的，都是花費(fèi)了很大精力和想法去做的事情，不要人云亦云的認(rèn)為讀書(shū)只是一個(gè)簡(jiǎn)潔的事情，更不要認(rèn)為自己做的不夠好，我們需要的不但是學(xué)習(xí)，更需要我們?nèi)グ緹捜?shū)中學(xué)習(xí)。

學(xué)海無(wú)涯，讀書(shū)能夠充實(shí)我們的學(xué)問(wèn)，能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的正確，不發(fā)生偏差，永久不要認(rèn)為讀書(shū)就是一件壓力一個(gè)負(fù)擔(dān)，由于書(shū)的好玩，書(shū)的博學(xué)都呈現(xiàn)在書(shū)中，由于書(shū)中的世界紛繁多彩，永久都開(kāi)掘不完，我們每個(gè)人從書(shū)中所獲得的感受也各有不同，沉下心，去體驗(yàn)書(shū)，去承受書(shū)不要由于書(shū)籍的各種不好而找借口，為自己的成長(zhǎng)多預(yù)備一些養(yǎng)分。

樹(shù)木需要陽(yáng)光和水，花草需要雨露的滋潤(rùn)，我們也需要書(shū)本的學(xué)問(wèn)孕養(yǎng)。讀書(shū)多明道理，知對(duì)錯(cuò)，能夠給我們成長(zhǎng)供應(yīng)所需的養(yǎng)分，更能夠讓我們有更多遠(yuǎn)大的理想，書(shū)籍也是前人留給我們后代的遺產(chǎn)。雖然每一本書(shū)的形式不同，但是他的價(jià)值都是特別高的，只要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去仔細(xì)研讀，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)好書(shū)有的是各種讓我們著迷的學(xué)問(wèn)和故事。

不要把書(shū)丟在一旁，我們可以用書(shū)來(lái)讓自己學(xué)到更多好玩的事情，同時(shí)接觸書(shū)中的好東西，吸納其中的優(yōu)點(diǎn)作為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)分，永久要被寂靜在嬉戲中要好的多，究竟一個(gè)只知道玩樂(lè)的人是沒(méi)有多少進(jìn)步的，更是不會(huì)讓我們有多大的提升，讀書(shū)對(duì)我們的作用就猶如陽(yáng)光對(duì)樹(shù)木的作用，雨露對(duì)小草的作用，我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)，在成長(zhǎng)過(guò)程中讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)的基石。

感謝大家！

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全2

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

至圣先師孔子，韋編三絕，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；一代偉人，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。有時(shí)，讀書(shū)好像是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股，為伊消得人憔悴？有時(shí)，讀書(shū)似乎又是一件樂(lè)事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁借光，衣帶漸寬終不悔？一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，是我們的良師益友；一本好書(shū)讓人開(kāi)卷有益，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，將使我們受益終身。

小時(shí)候，在安靜的夜晚，躺在奶奶的懷抱里，聽(tīng)奶奶講那些古老而動(dòng)人的民間故事，什么牛郎織女，什么嫦娥奔月，什么孟姜女哭長(zhǎng)城……快樂(lè)時(shí)開(kāi)懷大笑，悲摧時(shí)掩面而泣。長(zhǎng)大些，我開(kāi)頭自己閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做嬉戲；我想去華麗堂皇的海底皇宮，去查找化做泡沫的美人魚(yú)；我想去查找丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我呈現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇異世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，給了我人生的無(wú)窮歡樂(lè)和才智。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)頭捕獲詩(shī)詞歌賦的美妙意象。寵愛(ài)上屈原的憂國(guó)求索，李白的浪漫瀟灑，蘇軾的豪放瀟灑，岳飛壯懷劇烈。詩(shī)詞歌賦，讓我穿越時(shí)空，知人論世，去體會(huì)古人的悲歡離合，陰晴圓缺。詩(shī)詞歌賦，讓我浮想聯(lián)翩，激情飛揚(yáng)，觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵；陪著高爾基去流浪，回憶他苦痛中又交錯(cuò)著甜美的《童年》《我的大學(xué)》；跟著冰心奶奶漂洋過(guò)海，去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，寶黛愛(ài)情，賈王史薛的興衰，讓歷史的腳步流連低回在那個(gè)撲朔迷離的瞬間；一個(gè)跟斗云翻過(guò)十萬(wàn)八千里，追蹤齊天大圣，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，下大海，大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條英雄的勇敢豪邁，群雄并起、斗智斗勇、滄海橫流的三國(guó)。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品?！贝_實(shí)如此，假如沒(méi)有書(shū)籍，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；假如沒(méi)有書(shū)籍，人類將永久在愚昧無(wú)知的落后世界中停留。假如沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談進(jìn)展！

開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，濛濛杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開(kāi)放。翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，感受書(shū)中文章的內(nèi)涵，那如行云流水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境在一縷書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，唱歌。讓我們生活的每一時(shí)每一刻，與書(shū)為伴，既讀有字書(shū)又讀無(wú)字書(shū)，精彩人生，譜寫(xiě)華章！

我的演講完了，感謝教師。

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們：

大家好！

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?；蛟S有很多小朋友不喜愛(ài)讀書(shū)吧，可是我愛(ài)讀書(shū)，由于讀書(shū)能使我們熟悉許多字，還能讓我們知道許多東西。

我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話，學(xué)習(xí)書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。

我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝?，F(xiàn)在我熟悉了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得特殊開(kāi)心。

我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)，我知道了許多課外的東西。我喜愛(ài)讀書(shū)。

感謝大家！

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全4

莎士比亞說(shuō)，“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎大地沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像我的影子一樣，和我密不行分，伴隨我一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)!

我打小就愛(ài)讀書(shū)。剛熟悉字，我就開(kāi)頭讀《安徒生童話》，《格林童話》，《365夜童話故事》等等，小時(shí)侯的我看著《賣火柴的小女孩》，讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個(gè)個(gè)童話故事里。雖然那時(shí)只是整個(gè)吞棗的亂讀一番，遇到不熟悉的字就跳過(guò)去，遇到不理解的詞語(yǔ)就隔過(guò)去，遇到淺顯的句子難以理解就糊弄過(guò)去，但直到今日，《海的女兒》《七只白天鵝》……故事照舊很清楚的印在我的腦海里。正是通過(guò)這些童話，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了和善，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了好多好多……

慢慢地長(zhǎng)大，我讀的書(shū)漸漸地廣泛了起來(lái)，讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開(kāi)頭會(huì)取火?讀《會(huì)飛的教室》讓我學(xué)會(huì)了要人與人之間要多份寬容與多理解，珍惜友情。讀《我爸爸》，《我媽媽》，我體會(huì)到了父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。讀《窗邊的小豆豆》，《馬小跳系列》，《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任，什么時(shí)候長(zhǎng)大。但，又讓我知道了，頑皮，調(diào)皮是孩子們的天性，我們天真，得意，爛漫的同時(shí)，也很歡樂(lè)!每品讀著一本本好書(shū)，就會(huì)感慨萬(wàn)千，總會(huì)讀出不一樣的哲理。

如今的我，更是讀書(shū)讀到了癡，我讀四大名著，《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《水滸傳》，我讀國(guó)外經(jīng)典，《魯濱孫漂流記》，《綠山墻的.安妮》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……每當(dāng)拿著一本書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手，翻開(kāi)扉頁(yè)，迎面撲來(lái)文字的芳香，身臨其境，就會(huì)如饑似渴，貪欲的置身其中。我不在整個(gè)吞棗，而是廢寢忘食。每一本書(shū)，我都會(huì)讀上好幾遍，細(xì)細(xì)的品讀著。捧著書(shū)，拿著筆，邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫(huà)下來(lái)做積存;把不懂的問(wèn)題登記來(lái)查資料，直到弄懂為止;把有哲理的句子號(hào)下來(lái)細(xì)細(xì)思索;在書(shū)中加拼音，在旁邊做批注，在下面做解釋。呵，這就是收獲，讀書(shū)的收獲?？粗鴷?shū)中的一個(gè)個(gè)記號(hào)，我笑了，呵，這就是歡樂(lè)，讀書(shū)的歡樂(lè)。

書(shū)，伴我一路走來(lái)，我，歡樂(lè)著，收獲著，成長(zhǎng)著!

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，我常生病，我有病在家休息時(shí)，總會(huì)讓媽媽買書(shū)給我看，有時(shí)聽(tīng)媽媽講故事，聽(tīng)著我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

上了三年級(jí)時(shí)，我要求媽媽給我買《三國(guó)演義》，媽媽不但不買，還把我訓(xùn)斥一頓。最終我下了決心攢起零花錢來(lái)，我買了下來(lái)，回家后抓緊藏了起來(lái)，以免讓媽媽發(fā)覺(jué)，我希望著假期的到來(lái)，這一天最終來(lái)了，于是我每天晚上找借口讀《三國(guó)演義》，我讀完三國(guó)厚啟發(fā)很大，后來(lái)我又讀了《紅樓夢(mèng)》，是我又增加一些學(xué)問(wèn)。

這時(shí)已到了開(kāi)學(xué)了，我只能間或擠出一些時(shí)間來(lái)隨便翻翻，剛一翻起就想起三國(guó)中的人物，如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物，是我永久不能忘記。時(shí)間再多一些吧！有了充分的時(shí)間讓我再多史書(shū)，讓我更了解一些學(xué)問(wèn)吧！

感謝大家！

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全6

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

從小時(shí)候起，我就是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的孩子。讀書(shū)、使我感到很歡樂(lè)。

小時(shí)候，我愛(ài)讀童話，大多數(shù)狀況我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而轉(zhuǎn)變，為美人魚(yú)變成了泡沫而難受；為小紅帽遇到了大灰狼而緊急；為白雪公主找到了白馬王子而快樂(lè)——這就是一個(gè)愛(ài)看童話、童年的我。我的童年由于讀童話書(shū)所以變的五彩斑斕，充實(shí)與歡樂(lè)。

現(xiàn)在的我，愛(ài)讀作文書(shū)，如《精彩作文》、《作文大全》等等，喜愛(ài)和別人一起共享他的歡樂(lè)，分擔(dān)他的苦痛，喜愛(ài)學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作文的手法，喜愛(ài)去咬文嚼字，喜愛(ài)去摘抄書(shū)中的好詞好句，喜愛(ài)——看作文書(shū)使我了解了更多東西，學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)如何的去寫(xiě)作，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞好句來(lái)裝飾自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛(ài)作文書(shū)，由于它讓我從筆下的文章中得到了歡樂(lè)。

愛(ài)讀歷史書(shū)。閱讀歷史書(shū)使我更加清晰的了解到我們的祖國(guó)飛速進(jìn)展的過(guò)程，無(wú)理由不愛(ài)歷史書(shū)，創(chuàng)造造紙術(shù)的蔡倫；撰寫(xiě)《史記》的司馬遷；歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇——我仿佛親眼觀察了正在修長(zhǎng)城的民夫們，他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在用心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語(yǔ)》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩(shī)》的曹植——在歷史上游覽，使我的視野變的開(kāi)闊了，因此我很歡樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，由于在讀書(shū)時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一種奇異的感覺(jué)，每當(dāng)我拿起書(shū)本時(shí)心情會(huì)變得很快樂(lè)，頭腦也糊涂起來(lái)了，讀起書(shū)來(lái)，仿佛置身于另一個(gè)世界，那里沒(méi)有悲傷，只有歡樂(lè)。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一讀起書(shū)來(lái)便什么都忘了。讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)很奇異，讓人摸不透那究竟是什么？我想那就是歡樂(lè)吧！

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全7

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

明代的王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)。樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)?！彼褜W(xué)和樂(lè)視為一物，確實(shí)是極好的見(jiàn)解。固然，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū)，但讀書(shū)確是人生一大樂(lè)趣，正由于如此，古往今來(lái)，有多少人嗜書(shū)成癖。

我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”，我從小就愛(ài)讀書(shū)。

我認(rèn)為，讀書(shū)的樂(lè)趣是多方面的，有的為增加學(xué)問(wèn)，有的為陶冶情操，有的只為獵取片言只語(yǔ)作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ(yǔ)。但無(wú)論最終目的畢竟是為什么，都會(huì)使讀者心有所感，樂(lè)而忘憂。

古人把讀書(shū)分有三類：苦讀、癡讀和閑讀。比起點(diǎn)墨成冰而心目如磬的苦讀，還有頭懸梁錐刺股的癡讀，我更多的是在閑讀——茶余飯后，順手展卷?！爸谔斓赝猓庠谟袩o(wú)中”，不求甚解，只求一得。

固然，精讀也必不行少?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，”只有學(xué)而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是開(kāi)動(dòng)腦筋細(xì)細(xì)回味一番，從先哲的著作中提取學(xué)問(wèn)。事后思來(lái)，都是極有樂(lè)趣之舉。

讀書(shū)是一種樂(lè)趣，要享受到這種樂(lè)趣需要講究讀書(shū)的意境。

我寵愛(ài)夜讀，這個(gè)時(shí)候，白天的緊急與勞累淡忘了，處事的苦惱與憂愁也消逝了。沒(méi)有應(yīng)酬與打攪，單獨(dú)神游于字里行間。

溫馨模糊的春夜，煙云繚繞的夏夜，安靜涼快的秋夜，靜謐嚴(yán)寒

的冬夜，都給予夜讀極大的樂(lè)趣，而風(fēng)霜雨雪又平添了無(wú)窮的趣味。

書(shū)是傳播思想的工具，它能啟發(fā)人的思維。所以，讀書(shū)既要能入，

又要能出?？础肚f子》時(shí)曾得一佳句：“筌者所以在魚(yú)，得魚(yú)而忘筌;言者所以在意，得意而忘言”。我想，這里的“得意”既指書(shū)中之意，又指得意其意，得意其樂(lè)。

人是活的，書(shū)是死的?；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。這就要求我們?cè)谧x書(shū)中，開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)思索，不死讀書(shū)。

讓讀書(shū)伴隨我們一生!

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全8

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx。今日能在此和大家一起共享我的歡樂(lè)，我感到特別快樂(lè)。我演講的題目是——《我讀書(shū)，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)》。

在日常生活中，我能從很多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬闊的操場(chǎng)上與同學(xué)們追趕嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體會(huì)各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒服，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我每天樂(lè)此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書(shū)。

我從小受到爸媽的影響，愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí)，媽媽常常在我面前捧著一些方方正正，顏色明麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽(tīng)到很多動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真奇妙，真好玩。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書(shū)，也知道了書(shū)能讓我吸取很多我所需要的各種學(xué)問(wèn)。里面有很多動(dòng)人的故事，有奇妙大自然的神秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和諧相處，如何做人的道理。

每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書(shū)，結(jié)果可想而知，頭上肯定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍舊樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，經(jīng)常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵?shū)的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。

由于我喜愛(ài)讀書(shū)，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)很多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科學(xué)問(wèn)大全》等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了很多課外學(xué)問(wèn)。有時(shí)我知道的爸媽都不肯定知道，這時(shí)我可就成為“小教師”了，我感到真驕傲。

由于我喜愛(ài)讀書(shū)，所以學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩冀K保持前幾名。教師愛(ài)我，同學(xué)們喜愛(ài)我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的.幸福與歡樂(lè)。許多同學(xué)都可怕寫(xiě)作文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。前不久，我寫(xiě)了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》，經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到作文網(wǎng)上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好快樂(lè)，好歡樂(lè)呀。

同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的歡樂(lè)與幸福。

讀書(shū)，將會(huì)讓我們的生活布滿陽(yáng)光。

感謝大家！

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全9

親愛(ài)的教師同學(xué)們：

大家好。我今日演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

我寵愛(ài)厚重的書(shū)，由于它們散發(fā)出一股濃濃的墨香，這種香味讓我沉醉，我喜愛(ài)排版干凈的書(shū)，由于它們的簡(jiǎn)潔告知我，它們正懷著一個(gè)傾訴與傾聽(tīng)的青春小曲等著我去細(xì)細(xì)品嘗;由于它們就像是一條青春的溪流，延綿無(wú)盡，引我深思。

但是，一路走來(lái)，我自始至終只愛(ài)寧?kù)o地捧著書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀品嘗的滿意之感。只由于我覺(jué)得這種感覺(jué)能讓我與共鳴，與書(shū)中的文字共鳴，它們帶我去它們的世界里探究，生與死，愛(ài)與恨，明與暗，讓我了解他人眼中的世界。例如細(xì)細(xì)品嘗名著就像一次次的探險(xiǎn)，每一次都讓人回味無(wú)窮;而漸漸閱讀一些學(xué)問(wèn)叢書(shū)，又讓我學(xué)到許多課堂里學(xué)不到的生活常識(shí)。閱讀使我聽(tīng)清了書(shū)中的文字想說(shuō)的，有時(shí)它們告知我：“我們沒(méi)有資格難受，我們還能把歡樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！辈⑶宜鼈兲崾局遥骸坝涀∥覀児餐哌^(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)間?！?/p>

閱讀在我的生活中對(duì)我而言，是沙漠里的一場(chǎng)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到神清氣爽;是大海間的一座島嶼，海灘上的細(xì)沙摩挲著心中的歡快與哀愁，是暴雨中的小小避風(fēng)港，看著窗外的雨串成一線，最終在地面上四處飛濺…它，是許多，許多。但是，它帶給我的只有一個(gè)，就是暢游書(shū)海的喜悅。

閱讀是一件很享受的事情?？匆还P一劃組成方方正正的文字，又組成一段段引人入勝的篇章，這多么奇妙啊!只是白紙黑字而已，卻讓我樂(lè)在其中，無(wú)法自拔。它們就像冰激凌一樣，看似冰冷，其實(shí)甜蜜至極，讓人愛(ài)不釋手。猶如讀過(guò)美國(guó)《獨(dú)立宣言》就會(huì)得知：“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利”，雖然這僅僅是一個(gè)美國(guó)式的小聰慧，卻讓我為此深思：或許幸福本身就是虛妄，它存在的地方，就是在追求它的過(guò)程中。在那個(gè)所謂的終點(diǎn)是看不到幸福的。這就更讓我們了解什么叫做：結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程。往往，我們?cè)诖颐Φ哪耆A中只是一味地去尋找結(jié)果卻淡忘了，所謂的結(jié)果帶來(lái)的歡快，或是哀愁，都已隱蔽在過(guò)程中。

現(xiàn)在的年紀(jì)，是愛(ài)憎清楚的年紀(jì)，是被各種瑣事?tīng)拷O的年紀(jì)，是被內(nèi)心的叛逆上了枷鎖的年紀(jì)。這樣的年紀(jì)里，我們只為尋求一份安靜，在這份安靜里有陽(yáng)光明媚，有淡淡的薄荷香，有淺淺的吟唱，更有我們遠(yuǎn)離一切生疏的文字，在這樣安靜里，我們享受在文字所編織的夢(mèng)里暢游的感覺(jué)，我們眷戀在文字間勸慰的感覺(jué)，我們愛(ài)在文字的筆畫(huà)間找尋影子的感覺(jué)在這樣的感覺(jué)里，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。只由于，上天沒(méi)有直接告知我們生命中的感悟，卻是給了我們文字。讓我們?nèi)ラ喿x，去翻閱生活中不行或缺的哲理，讓我們用閱讀去領(lǐng)悟成長(zhǎng)的意義。

感謝大家!

三年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿大全10

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今日我演講的題目是：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我生活中不行缺少的一局部。書(shū)貫穿古今，聯(lián)通中西，書(shū)中有世界上的全部事物。

在我很小的時(shí)候，除了玩玩具以外就是看書(shū)。起初是媽媽給我講書(shū)，后來(lái)，媽媽教會(huì)了我自己讀書(shū)，從那以后，書(shū)便給我?guī)?lái)了無(wú)止境的學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)。

俗話說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，世界那么大，就算坐上飛機(jī)、火箭也無(wú)法帶我觀賞完世界各地的漂亮風(fēng)光、聞名建筑。但是，奇怪心可以驅(qū)使我來(lái)到書(shū)里大飽“眼?！薄６?，書(shū)還能帶我穿梭到如仙境般的童話世界，也能讓我們“親眼觀察”古代人民的才智……書(shū)真是我成長(zhǎng)的好伙伴?。?/p>

書(shū)本好像擁有魔法，它帶我游覽古今中外。我跟著蕭紅去到了她的童年，跟著法布爾一起去觀看各類昆蟲(chóng)，跟著海倫學(xué)習(xí)什么是人生的真諦，跟著蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基去關(guān)心戰(zhàn)斗年月經(jīng)受重重磨礪的人們……每一趟“旅程”都令我著迷。

兩歲到11歲，我的書(shū)不斷增加，從幾本變到幾十本，幾百本，甚至1000本。我還想熟悉世界上全部聞名的偉人，但因我還小，并不能一一訪問(wèn)我佩服的