迎接教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料(一)

迎接教育督?導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)?材料(一)?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位專家：?大家好。?首先，我代?表館陶縣張?寨聯(lián)合小學(xué)?的全體師生?對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)?、專家來我?校指導(dǎo)工作?表示熱烈歡?迎和衷心的?感謝，懇請(qǐng)?各位領(lǐng)導(dǎo)和?專家對(duì)我校?的工作多提?寶貴意見。?四年來，?在上級(jí)主管?部門、各級(jí)?黨政的領(lǐng)導(dǎo)?下和社會(huì)各?界的關(guān)懷下?，我校辦學(xué)?條件不斷改?善，教育、?教學(xué)工作取?得優(yōu)異成績(jī)?。下面，由?我代表學(xué)校?向各位領(lǐng)導(dǎo)?作簡(jiǎn)要的工?作匯報(bào)。?一、學(xué)?；?本概況1?、師資隊(duì)伍?現(xiàn)有在校?教師___?人，特崗教?師___人?，三支一扶?教師___?人，其中本?科學(xué)歷__?_人，大專?學(xué)歷___?人，學(xué)歷達(dá)?標(biāo)率___?%，小學(xué)高?級(jí)職稱__?_人；教學(xué)?班___個(gè)?，學(xué)生__?_人。2?、辦學(xué)條件?（1）學(xué)?校占地面積?1___㎡?；建筑面積?為___㎡?。（2）?配備計(jì)算機(jī)?教室、多媒?體教室、圖?書室、衛(wèi)生?室、實(shí)驗(yàn)室?、儀器室、?音體美勞器?材室、心理?咨詢室、少?先隊(duì)活動(dòng)室?、教師__?_備課室等?專用教室。?實(shí)驗(yàn)室、儀?器室全部按?照省標(biāo)準(zhǔn)配?備器材，演?示實(shí)驗(yàn)開設(shè)?率達(dá)___?%。學(xué)校微?機(jī)室配備學(xué)?生機(jī)___?臺(tái)，教師機(jī)?___臺(tái)。?學(xué)?，F(xiàn)有圖?書___冊(cè)?，生均__?_冊(cè)。運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)地有__?_米環(huán)形跑?道，具備_?__組__?_米直道。?二、面向?全體，把義?務(wù)教育落到?實(shí)處。根?據(jù)學(xué)籍管理?規(guī)定，全面?加強(qiáng)義務(wù)教?育階段的學(xué)?籍管理。每?一學(xué)年末，?都及時(shí)從派?出所調(diào)出適?齡兒童入學(xué)?___，_?__好新生?入學(xué)，對(duì)于?沒有到我校?入學(xué)的兒童?，學(xué)校及時(shí)?通過向村居?委會(huì)了解、?入戶調(diào)查或?與有關(guān)學(xué)校?溝通聯(lián)系等?形式，及時(shí)?掌握服務(wù)區(qū)?內(nèi)適齡兒童?入學(xué)狀況，?保證適齡兒?童___%?入學(xué)；認(rèn)真?做好義務(wù)教?育過程管理?，完善轉(zhuǎn)出?轉(zhuǎn)入手續(xù)辦?理，保證鞏?固率達(dá)到_?__%。?三、創(chuàng)新德?育形式，注?重實(shí)效，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展1、?抓德育隊(duì)伍?建設(shè)，拓展?德育渠道，?形成全員育?人格局。校?內(nèi)重點(diǎn)抓好?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，校外?積極發(fā)揮家?長(zhǎng)委員會(huì)、?校外輔導(dǎo)員?隊(duì)伍作用。?2、抓校?園文化建設(shè)?，營(yíng)造和諧?育人氛圍。?把工作重點(diǎn)?放在校園文?化建設(shè)上，?體現(xiàn)環(huán)境建?設(shè)與安全文?化建設(shè)、班?級(jí)文化建設(shè)?同步，不斷?提高學(xué)校文?化建設(shè)水平?。3、抓?常規(guī)教育，?彰顯德育功?能。嚴(yán)格落?實(shí)常規(guī)管理?制度，建立?起嚴(yán)格的師?生日常行為?規(guī)范督查制?度，并堅(jiān)持?實(shí)施管理公?示制度，堅(jiān)?持開展“星?級(jí)”隊(duì)員、?文明教師評(píng)?比活動(dòng)。?4、抓主題?活動(dòng)，深化?德育內(nèi)涵。?以少先隊(duì)為?活動(dòng)陣地，?開展豐富多?彩的主題教?育活動(dòng)；以?興趣小組為?主要活動(dòng)形?式，培養(yǎng)學(xué)?生綜合能力?。四、以?人為本，實(shí)?施精細(xì)化管?理1、抓?常規(guī)，規(guī)范?教師日常教?學(xué)行為。首?先向___?分鐘要質(zhì)量?。教師做到?了認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課，制?定提高教學(xué)?質(zhì)量的措施?和學(xué)習(xí)困難?生的轉(zhuǎn)化措?施，注重學(xué)?生自主、合?作、探究的?教學(xué)方法，?學(xué)校想方設(shè)?法使課堂教?學(xué)真正做到?嚴(yán)要求、輕?負(fù)擔(dān)、低消?耗、高質(zhì)量?。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)?深入班級(jí)聽?課制度，努?力創(chuàng)設(shè)互相?學(xué)習(xí)、互相?觀摩、互相?促進(jìn)、共同?提高的教學(xué)?氛圍。2?、抓研究，?提升教師的?教學(xué)工作能?力。首先，?抓好教學(xué)研?究。建立教?研活動(dòng)制度?，積極__?_教師外出?參加各種培?訓(xùn)和教研活?動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)?代教育技術(shù)?培訓(xùn)。其次?，抓好學(xué)校?小課題研究?。___年?學(xué)校確定以?小課題研究?促進(jìn)教師專?業(yè)成長(zhǎng)，每?名教師根據(jù)?自身實(shí)際，?確定一個(gè)小?課題開展研?究，做到針?對(duì)性強(qiáng)，切?實(shí)解決教學(xué)?中的實(shí)際問?題。3、?抓信息技術(shù)?工作，發(fā)揮?現(xiàn)代技術(shù)資?源優(yōu)勢(shì)，為?教育教學(xué)服?務(wù)，積極開?展信息技術(shù)?與學(xué)科教學(xué)?整合工作，?使信息技術(shù)?在提高教學(xué)?質(zhì)量、促進(jìn)?教師專業(yè)成?長(zhǎng)中起到了?積極作用。?五、主要?工作成績(jī)?學(xué)校先后被?市教育局命?名為___?年度體育衛(wèi)?生先進(jìn)學(xué)校?，___年?度體育衛(wèi)生?先進(jìn)___?；先后被縣?教育局命名?為___年?藝術(shù)教育先?進(jìn)學(xué)校，_?__年度安?全文明校園?，08-0?9學(xué)年度綜?合考核先進(jìn)?單位。六?、主要的不?足和問題?近年來，我?校在縣教育?局的正確領(lǐng)?導(dǎo)和具體指?導(dǎo)下，在學(xué)?校全體教職?工的努力下?，學(xué)校取得?了跨越式的?發(fā)展，但仍?存在一些不?足之處：?1、教學(xué)裝?配滯后。如?儀器配備等?，部分已陳?舊或與時(shí)代?不符，跟不?上課程改革?的步伐。學(xué)??？晒W(xué)生?興趣愛好發(fā)?展，綜合素?質(zhì)提高的器?材素材不足?。離城鄉(xiāng)教?育均衡發(fā)展?的目標(biāo)還有?一定的距離?。2、我?校新教師多?，教師對(duì)素?質(zhì)教育理論?和現(xiàn)代教育?理論的學(xué)習(xí)?還不夠深入?，對(duì)其教育?內(nèi)涵的理解?還不夠深刻?，理論的學(xué)?習(xí)和工作實(shí)?踐結(jié)合的不?夠緊密。?3、學(xué)校特?色已經(jīng)顯現(xiàn)?，但成為特?色學(xué)校還需?繼續(xù)努力。?4、學(xué)校?的各種活動(dòng)?室的設(shè)施和?學(xué)生動(dòng)手實(shí)?踐的空間有?局限性。?5、全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，認(rèn)真落實(shí)?新課改要求?，還必須加?大推進(jìn)的力?度。七、?對(duì)今后工作?的設(shè)想：?1、加強(qiáng)學(xué)?校教育教學(xué)?管理和評(píng)價(jià)?，修訂學(xué)校?教育教學(xué)工?作考核細(xì)則?，務(wù)求開拓?創(chuàng)新，細(xì)則?要體現(xiàn)教師?的水平，要?體現(xiàn)多勞多?得，少勞少?得，不勞不?得，鼓勵(lì)教?師以教學(xué)為?中心，以課?改為目標(biāo)，?培養(yǎng)教師的?敬業(yè)奉獻(xiàn)精?神。２、?要加強(qiáng)教師?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，充實(shí)自己?提高自己，?而且業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)要形式多?樣，有聲有?色，體現(xiàn)工?作的實(shí)效性