保護(hù)環(huán)境三年級演講稿

PAGE第24頁，共24頁保護(hù)環(huán)境三年級演講稿保護(hù)環(huán)境三年級演講稿（精選20篇）

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇1

白色垃圾在空中翩翩起舞，那是人類不屑一顧隨手亂扔的;黑色的、灰色的煙氣在天空肆意蔓延，那是人類為了成就自己的事業(yè)而排放的;山上光禿禿的山坡和一個(gè)個(gè)樹樁，那是人類為了自己住得舒坦而留下的……

你們知道嗎?我們所作所為，給地球媽媽帶來多大的傷害，我們的地球媽媽快沉受不住了!不信，你看：那生命的搖籃大海，海水不再湛藍(lán)，有時(shí)甚至還能看到魚兒的尸體漂浮其上;那制造氧氣的工廠森林，已像老人的頭發(fā)，稀稀疏疏，東一片，西一片的了;那蔚藍(lán)的天空里也很少能看到鳥兒飛翔的身影了……總而言之，地球媽媽已是千瘡百孔，面目全非了。這還不止呢，人類為了更好地保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，發(fā)明了槍彈、原子彈……，把地球媽媽炸得是腰酸背痛，奇苦難忍。

我們可以想象，我們的地球媽媽已是面黃肌瘦，以前她那美麗的衣服，如今正在一層一層發(fā)黃，慢慢脫落。她無怨無悔地為人類服務(wù)，可人們呢?人類終于知道地球媽媽的傷痛了，也知道了只有地球媽媽健康，人類才能更幸福地生存下去。于是，將6月1日定于世界環(huán)保日，讓人類共同拯救地球媽媽，同樣，也拯救了人類共同的家園。

讓我們還自己一個(gè)美麗、明亮的家園，在同一片藍(lán)天下生活，共同創(chuàng)造美麗、和諧的家園。

人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇2

保護(hù)環(huán)境從我做起!我一直是個(gè)心直口快的人，看到不順眼的事情就忍不住隨口說出來，有時(shí)話一出口就意識到自己多管閑事的毛病又犯了，可沒辦法話已出口無法收回。有時(shí)真恨自己，都三十幾歲的人了，還是那么遇事沖動(dòng)不冷靜，頭腦發(fā)熱討人厭?老公常說我;“你這樣”口無遮攔“的性格早晚人都被你得罪光了你還不知道呢?幸好你是個(gè)女人，要換成是男人估計(jì)要三天兩頭被人打的鼻青臉腫了?”

每次去食堂，都會(huì)看到她們把水龍頭開的大大的，清澈的自來水嘩嘩的穿過洗菜的水池流入下水道，每次看到這樣的情景我的心都會(huì)像是被那急流的自來水沖刺著一樣難受。說不上為什么，說自己是考慮環(huán)保，誰信啊?說實(shí)在的只有我知道，我真的是為了環(huán)保。也許是在化工區(qū)呆久了，看到污水也太多了，總是會(huì)杞人憂天的擔(dān)心有一天我們會(huì)因環(huán)境污染而沒有一滴干凈的水喝，所以每次看到白嘩嘩的水流進(jìn)水池我就立刻想到，這些水將在下一秒和著下水道的污水也變成污水。

其實(shí)每次想到食堂的員工浪費(fèi)水電我就忍不住有點(diǎn)生氣，也因此老公會(huì)為我的生氣而生氣我瞎操心的毛病。因?yàn)槲覀兪程贸邪o外面的人的緣故，說是承包，實(shí)質(zhì)上承包方是一分承包費(fèi)也不用出的。從餐廳廚房場地到餐桌椅凳、從四開門的大冰箱到蒸箱灶具、從鍋碗瓢盆到筷子餐勺，全部由公司免費(fèi)提供給承包方，而且水電也是免費(fèi)用。正是因?yàn)樗娒赓M(fèi)，她們對水電浪費(fèi)的程度我真是有點(diǎn)不忍多看。

食堂的員工個(gè)人家里要吃的咸魚咸肉，哪怕只有一小碗也要用偌大的蒸箱當(dāng)高壓鍋用蒸個(gè)半天;特大號的電飯鍋中午臨走的時(shí)候放滿水，接上電源一燒就是半天，直到下午四點(diǎn)左右來人準(zhǔn)備做晚飯才關(guān)掉開關(guān)。水就更是浪費(fèi)了，不管多少點(diǎn)菜總是放到水里開著龍頭沖個(gè)不停，直到洗好離開水池，最浪費(fèi)水的是她們每次把冰雞腿放到盆里再放入水池里的水龍頭下一沖就是半天，說是為了解凍。還有洗餐具，每次都是把餐具放進(jìn)不銹鋼的大水池里底部漏水口不堵，開大了水龍頭隨便沖，而她們該干嘛干嘛，等有空了再過來清洗，我真是不明白這幫人怎么都這么喜歡浪費(fèi)呢?

每次看到她們在如此奢侈的浪費(fèi)水電時(shí)，我總是忍不住的說，你們真是太浪費(fèi)了，要是水電要你們付錢你們還會(huì)這么浪費(fèi)么?不過當(dāng)然這些水電業(yè)不要我花錢，但是，保護(hù)環(huán)境從我做起啊?不為我們自己也要為子孫后代多珍惜資源啊!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇3

清早，我和爸爸漫步在濱江長廊，一場春雨過后，這里的木棉花落了在地上，好像為大地鋪上一層“紅地毯?！蔽彝蝗幌肫鹨痪涔旁娛牵骸耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少?！?/p>

我們繼續(xù)漫步在濱江長廊，郁郁蔥蔥的大樹，火紅火紅的木棉花。這里的江水清澈見底，空氣清新甜潤。江面飄來一層霧，湘子橋就像是在仙景一樣。我拿出相機(jī)把這些美景給拍下來。我們玩得正起勁的時(shí)候。

突然一陣江風(fēng)伴隨著一陣臭味撲面而來，我尋著臭味走去，發(fā)現(xiàn)原來昨天晚上一些游客市民來這里游玩以后，不講衛(wèi)生，把啤酒瓶、飯盒、骨頭扔到草地上。我對爸爸說：“我們不要跟他們一樣，沒有公德心，濱江長廊是我們城市的一角，我們不能為城市抹黑?！庇谑俏液桶职忠黄鸢牙鴵旄蓛?，最后在草地上立了一些牌子“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

“潮州是我家，清潔靠大家。”讓我們把潮州打扮的更加美麗!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，今天我講話的題目是，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》!

我們把目光拉到我們的校園。走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開的。

從開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩!

老師們，同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇5

水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無色無味，但卻又無處不在。

我們每個(gè)人都離不開水，水能維持一個(gè)人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說法。

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實(shí)來之不易。

我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦?看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!

即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認(rèn)真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳觥Ｈ绻@種趨勢不能得到有效控制，20xx年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境!

我想長期以來，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念。可為什么都缺少具體的行動(dòng)?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞，治理起來得費(fèi)很大力氣，我們或許沒又什么能力，也可能沒有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來做到節(jié)約用水，這是最簡單易行的不是嗎?保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請大家行動(dòng)起來，節(jié)約用水，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇6

親愛的老師，同學(xué)們;

大家好!

我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

說起題目，我想了這么兩件事情。

在我小的時(shí)候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：朱爺爺，你為什么扛斧頭呢?上山砍樹!我就沒有再問。

我現(xiàn)在長大了，當(dāng)我再次上山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山上的樹已經(jīng)所剩無幾了，但樹樁比以前多了。

還有一回，我在電視上看見在xx自治區(qū)xx縣有一個(gè)蛇村，那里每一個(gè)人都會(huì)捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節(jié)，蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的用來熬藥了。

這樣大量地捕殺，使生態(tài)平衡破壞了。

聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧!也請大家猜想一下，如果不保護(hù)環(huán)境，會(huì)怎么樣呢?

人們要是繼續(xù)砍伐的話，就會(huì)使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園，大家可能都學(xué)過《黎明前的村莊》吧!我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。

如果人們還是大量捕殺動(dòng)物的話，就會(huì)使許多野生動(dòng)物滅亡，最后，我們?nèi)祟愐矔?huì)付出沉重的代價(jià)。

所以，我倡議大家能夠遵守以下幾條：

1，每年每人至少種一棵樹。

2，請大家少吃野生動(dòng)物，少捕殺野生動(dòng)物。

3，希望大家不要再砍伐樹林了。

4，節(jié)約每一滴水，每一度電。

5，少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。

6，不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

7，飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會(huì)增加許多二氧化碳等有毒氣體。

最后，我希望大家有環(huán)境意識，注意保護(hù)環(huán)境，對一切不可為的事情不要做了。記住，減少污染，保護(hù)生態(tài)，從我做起。

最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇7

全鎮(zhèn)廣大干部群眾：

是我們共同的家園，建設(shè)和諧宜居是全鎮(zhèn)人民共同期盼。近年來，我鎮(zhèn)以“”和“農(nóng)村環(huán)境整治年”活動(dòng)為總抓手，先后創(chuàng)建成為省生態(tài)鎮(zhèn)、*市文明鎮(zhèn)、*市衛(wèi)生鎮(zhèn)等，取得了良好的成效。但是，對照科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，與人民群眾的要求比，我鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境方面還有許多亟需改進(jìn)的薄弱環(huán)節(jié)。特別是河道水質(zhì)惡化、榨菜污水和工業(yè)廢水廢氣等治理、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔等方面問題比較突出，已成為又好又快發(fā)展的掣肘。

曹娥是我家，管理靠大家。當(dāng)前，全鎮(zhèn)上下正在大力開展“生態(tài)文明建設(shè)年”活動(dòng)。為了更好的建設(shè)我們的家園，特向全鎮(zhèn)廣大干部群眾及所有第二故鄉(xiāng)建設(shè)者倡議：

一、人人爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)主人翁。正確處理好個(gè)人利益與集體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號召，自覺參與到生態(tài)文明建設(shè)年活動(dòng)中來，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，以良好的社會(huì)公德和個(gè)人品德影響與教育身邊的人，形成全社會(huì)共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。

二、人人爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)表率者。從自我做起，自覺接受文明生活方式與健康生活常識教育、革除各種危害健康、污染環(huán)境的不良行為和生活陋習(xí)。積極參與清除環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。努力搞好公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一分關(guān)愛，共同營造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。

三、人人爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)監(jiān)督員。對生態(tài)文明建設(shè)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)提出建議，對破壞生態(tài)文明的行為敢于抵制、勇于舉報(bào)、堅(jiān)決制止。人人講衛(wèi)生、樹新風(fēng)、塑形象，為創(chuàng)建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環(huán)境做出努力。

為了美好的今天和明天，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們一起加入到生態(tài)文明建設(shè)的熱潮中來，共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇8

各位同學(xué)們：

今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，相信大家!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們生長在一個(gè)幸福美麗的星球——地球，這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活條件有了很大的改善，但同時(shí)我們周圍的環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，我們的家園——地球，正面臨著污染危機(jī)。

老人們常說，以前沒有這么多垃圾，以前的天很藍(lán)，星星也很亮?？涩F(xiàn)在走在大街上，望望兩邊的垃圾桶，它們每天都饑腸轆轆，而它們的身邊到處都是食物。抬頭再看看天空吧，它總是死氣沉沉的，城市的上空很難看到藍(lán)天，太陽總是躲在灰蒙蒙云層后面。

在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。每天去學(xué)校的路上，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)路人在亂扔垃圾;在校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)把垃圾隨手丟棄，有糖果的包裝紙、紙片、果皮等，他們總是在沖我們肆無忌憚的笑。

難道我們就應(yīng)該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起!我們應(yīng)該多植樹，不破壞樹木;少用塑料袋，盡量用環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染，不隨手扔垃圾;不隨地吐痰，垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨意亂扔;不要踐踏草坪，不隨便摘花等。

天空是鳥兒的家，而美麗的校園就是我們每一個(gè)學(xué)生的家，所以我們應(yīng)該愛護(hù)它，美麗的環(huán)境需要大家努力，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。老師經(jīng)常教育我們說，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，因?yàn)樾@是我家。每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)路人都應(yīng)該彎下腰來，把自己周圍的垃圾撿起來，讓校園變得既干凈、又整潔。扔下的是垃圾，撿起的是文明。

我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。讓我們留下碧水、森林、藍(lán)天，為了美好的明天共同努力吧!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇10

各位老師，各位同學(xué)，大家好，我叫林亨。今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從你我做起》

大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛，同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛!說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟!”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈啊!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎?

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園!

我的演講到此結(jié)束，謝謝!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇11

尊敬的地球居民們：

你們好!

我是**小學(xué)六(一)班的學(xué)生，叫，也是身在地球上的居民。地球養(yǎng)育我們子子孫孫的一個(gè)大家園。我們要在這個(gè)大家園里生活，安居樂業(yè)。

在以前，我們的大家園是個(gè)環(huán)境很好的地方。路邊，沒有一點(diǎn)垃圾，空氣很清新，不會(huì)有垃圾臭氣熏天的感覺。小現(xiàn)在，由于居民在路邊亂丟大量的垃圾，如：可樂瓶，薯片，果皮，紙屑造成環(huán)境污染，垃圾堆積如山，道路不暢通，空氣受到破壞等。這種現(xiàn)象，既非常嚴(yán)重又常見，這不但會(huì)使居民不能呼吸新鮮的空氣，還是更嚴(yán)重的會(huì)讓居民引上慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肺氣腫及肺癌等疾病。

地球遭到的破壞慘不忍睹。路邊，垃圾桶旁的垃圾堆積如山，但垃圾桶卻空空如也。這些垃圾，往往都是我們亂扔垃圾造成的。有人覺得，一個(gè)人扔垃圾沒事，但如果地球上的每個(gè)人都扔垃圾，那路上就變成了垃圾場。我們不能讓我們的家園受到破壞，應(yīng)該要好好保護(hù)這顆僅有的地球。

身為地球上的居民們，為了養(yǎng)成我們不亂丟垃圾的習(xí)慣，為了讓我們的子孫后代有一個(gè)門庭若市的環(huán)境，我向你們提出幾個(gè)建議：

1，不在路邊扔大量的垃圾，不亂在公共場所吸煙，不隨地亂吐痰，這樣就不會(huì)影響地面整潔河環(huán)境衛(wèi)生了。

2，把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾，讓垃圾有序分類。

3，不浪費(fèi)電池，水資源，自然資源，樹木資源等，學(xué)會(huì)利用垃圾，廢棄成寶。

既然我們是地球的一員，就要學(xué)會(huì)好好保護(hù)地球的環(huán)境，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，貢獻(xiàn)出自己的一份力。保護(hù)環(huán)境，是我們理所當(dāng)然的事情。請不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇12

親愛的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。

三、愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。

四、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。

五、愛惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!

福建省稅務(wù)學(xué)校

20__年十二月

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇13

同學(xué)們：

大家好！我今天在國旗下講話的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從小做起》

大家是否記得，有一首非常動(dòng)人的歌："一個(gè)美麗的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，永遠(yuǎn)也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋，發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦，女孩那純潔，美好的心靈凈化著人們的靈魂，她用自己的生命譜寫了一曲保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，保護(hù)人類自然環(huán)境的頌歌。

隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，人類對環(huán)境的破壞也日益嚴(yán)重，亂砍亂伐，污染水源，空氣，破壞生態(tài)平衡。過去，有一首詩句："黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。"可是，現(xiàn)在人們一心想賺錢，捕捉青蛙去賣錢，加上農(nóng)民大量使用農(nóng)藥，使一些地方青蛙越來越少，而蝗蟲害蟲卻大量繁殖，很多農(nóng)作物遭到了嚴(yán)重的破壞。這些事實(shí)說明，環(huán)境保護(hù)，刻不容緩，國家領(lǐng)導(dǎo)人也意識到了這一點(diǎn)。江主席在環(huán)保座談會(huì)上語重心長地說："如果環(huán)境抓不好，就會(huì)危急子孫后代的生存與發(fā)展。"保護(hù)環(huán)境，不僅是國家和政府的責(zé)任，同時(shí)也是我們每個(gè)公民的責(zé)任。世界環(huán)境日講話稿：保護(hù)環(huán)境從小做起

親愛的同學(xué)們，今天的我們是明天社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，地球是我們的母親，保護(hù)地球母親，我們責(zé)無旁貸。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，做環(huán)境保護(hù)的有心人，增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約資源，不浪費(fèi)糧食，水，電；注意廢品回收，不能把"扔"當(dāng)作"大方"，如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球就會(huì)變成垃圾場。

如果全球的人人人撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡，讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動(dòng)，并采取切實(shí)的行動(dòng)，留下茂密繁盛的叢林，珍惜那蔚藍(lán)無際的大海，保護(hù)每一寸空間，以使明天的山更青，水更凈，天更藍(lán)，以使明天的地球更加美麗可愛，人類更加幸福。世界環(huán)境日講話稿：保護(hù)環(huán)境從小做起。

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇14

各位廣大市民們：

大家好!

看，一幅美麗的畫面映入眼簾：遠(yuǎn)處，百花齊放，似在比試誰的花衣裳更漂亮，一只只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興，小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。然而——仔細(xì)一看，小草小花們早已垂下了腦袋，取而代之的是一個(gè)個(gè)白色的塑料袋，一個(gè)個(gè)被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。

地球是人類的母親，是這片土地的主人。她曾是那么美麗，穿著一層水藍(lán)色的紗衣，如一個(gè)仙子般，再看看現(xiàn)在，地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽到了地球母親的哭泣，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們?nèi)祟惖呢澙犯械奖瘋?/p>

大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的眼睛鼻子嘴巴一樣。我們少了這些器官就變成了個(gè)廢人，地球也是，少了它們，也只是個(gè)廢球。人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體，依舊我行我素?？窗桑蝗悍ツ竟と嗽谏掷餅E砍濫伐，還有垃圾臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了清澈見底的河水，白色垃圾更是處處可見

對此，我想向大家發(fā)出些忠告：

1、珍惜水資源，洗完手后請關(guān)好水龍頭。

2、不浪費(fèi)紙巾，請節(jié)約用紙。

3、不亂丟亂扔，亂涂亂畫，影響市容市貌。

4、不在公共場所吸煙，污染空氣。

5、愛護(hù)花草，不隨便踐踏。

6、少用白色塑料袋，減少白色垃圾。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇15

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，你低碳了嗎?

低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會(huì)說：低低碳!為什么呢?太難了!第二類：干什么要低碳?那么簡單的小事，為什么重視?!

是啊，都沒錯(cuò)：

低碳的確很簡單，簡單就更要做了，小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運(yùn)用，是從房間走出關(guān)閉電燈，是洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭，是少開一天車、多植一棵樹。至于為什么重視，一屋不掃，何以掃天下啊!

說難，也不算錯(cuò)，對于沒有責(zé)任感的人來說就難的要命了!低碳不是作業(yè)，不是任務(wù)，不是工作，而是一種責(zé)任!你可以說我今天低碳了。你能一輩子都低碳嗎?那才是真的低碳!所以，也可以說低碳很難。

低碳離我們很近，真的很近。你走過垃圾桶，把垃圾扔入，這是低碳;你要睡覺，把燈關(guān)了，這是低碳;你洗完手，幫水龍頭拂去淚水，這也是低碳!久而久之，我們的地球才沒毀滅。

低碳離我們很遠(yuǎn)，真的很遠(yuǎn)。人們總是希望別人來解決，設(shè)想，即使一個(gè)垃圾桶近在咫尺，也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之，你污染，我不管，這樣，低碳離我們越來越遠(yuǎn)了!

低碳就這么難嗎?低碳很簡單呀!有一次，我在家，奶奶去大房間午睡，叫我去那兒做作業(yè)，我有點(diǎn)兒奇怪，但沒問。奶奶說：快，去把客廳的燈關(guān)了!那多暗呀!我終于忍不住了。奶奶依然和藹，語重心長地說：你們整天講低碳、低碳，得有行動(dòng)啊!我叫你到這來，省一只燈，客廳雖暗，但可再省一燈!哦，原來如此啊!我頓時(shí)恍然大悟。

低碳屬于你，屬于我，屬于大家，屬于地球媽媽!

今天，你低碳了嗎?

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇16

大家好!

環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

人類對環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長足的進(jìn)展，并且成為人類社會(huì)的共識。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會(huì)公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇17

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。

我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。

這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，1998年的洪水、__年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示?，F(xiàn)實(shí)都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對資源短缺的選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。

教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨，環(huán)保活動(dòng)任重道遠(yuǎn)。

為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色學(xué)校，共保碧水藍(lán)天，共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，則更是公德無量的。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇18

廣大市民們：

你們好!

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。

一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰?

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!

4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!

6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!

8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。

可是我們每天只消費(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!

10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。

或許你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。

我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。

這足以讓長江泛濫洪水。

你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。

也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!

倡議人：

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿篇19

垃圾桶上，