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第14頁共14頁學前班開學第一課教案目的:1理解故事內(nèi)容,學習故事中的對話。2體驗開開心心上幼兒園的情感。準備:故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》教學重點學習故事中的對話教學難點故事表演過程:1、傾聽錄音理解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?2、學說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,老師巡回聆聽:為什么要開開心心上幼兒園?3、情景表演,體驗高快樂興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。4、經(jīng)歷遷移、表達感受:你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,老師觀察、鼓勵幼兒。5小結(jié)講述幼兒表演情況。學前班開學第一課教案師:小朋友們好!老師看著你們的笑臉,真快樂啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!(在黑板上寫一個大大的“聰”字)師:認識這個字嗎?生:聰!師:(豎起大拇指)真棒!聰明的聰。那你們想不想成為一個聰明的孩子?生:想!師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你們能做到嗎?生:能!師:那下面我們開場試一試啦!首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發(fā)言,要注意聽他答復(fù)對了沒有,假如你還有想法,就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學生)第二要會用眼睛看。上課時老師或是同學們在黑板上寫字,要認真看,讀書時,要認真看書,不東張西望,要看清了,看準了。第三要會用嘴巴說話。上課時,老師提問后,請你把小手舉起來,答復(fù)下列問題要響亮,讓全班小朋友都聽得到,每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。聰明的孩子要做到以下幾點:一、保護公物。學校的一草一木,一桌一椅,學校里所有的東西都要保護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。二、講究衛(wèi)生。在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。垃圾要丟進垃圾箱,不隨地吐痰。三、講文明,懂禮貌。要來上學時,要跟爸爸媽媽說再見,遇到老師同學要問好!不打架,不罵人,不說臟話。四、放學路上靠右走,不在路上玩耍,要準時回家。五、我們是學生了,不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。我相信我們班的小朋友都會成為一個聰明的、講文明的學生?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】教案擴展閱讀開學第一課教案開學第一課,要帶給學生一點夢想!很多老師在開學第一課選擇的是給學生交流一下,消除一下生疏感,帶學生熟悉一下校園,開學第一課教案。講一講這學期自己這門課的學習要點等等。這是一個很不錯的想法,但是,我想,更重要的是在開學第一課就要在學生的心中植入夢想。給學生描繪出本學年的美妙藍圖。千萬不要直接說目的。想象一下就好。開學第一天,新的學期,新的開場,不管是老師還是學生,每個人經(jīng)過一個假期的休整,都會經(jīng)過一個反思期和將來規(guī)劃期。特別是學生,剛升入新學校的,對新學校新老師充滿了憧憬,老生當然也面臨著重新分班,重新面臨著新的老師。因此,什么都不確定,這時學生的首要印象非常重要,你給他什么標準,就是他今后學習的標桿。馬虎不得。開學第一課講點什么,我想不講學習的事情,不要講作業(yè)什么的。的就是談?wù)劺硐?,或者寫寫夢想,描繪一下自己在本學期完畢后會變成一個什么樣的人。作為老師,我想我會講三個故事。第一個故事:我會講《山體滑坡的故事》一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假設(shè)山上滑坡,你該怎么辦?”年青人喃喃:“往下跑?!崩险哐鲱^大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有英勇地面對它,才有生還的希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。需要告訴學生的是:只有英勇面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學習亦如此。第二個故事:我會講《老鷹的故事》一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里,教案《開學第一課教案》。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼飽滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種方法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!需要告訴學生的是:相信自己是一只雄鷹,英勇面對一切挑戰(zhàn)和失敗。第三故事:我會講《蘇格拉底的故事》開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開場,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。需要告訴學生的是:成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。三個故事講完之后,我還會問問,成功除了學會面對困難,相信自己,學會堅持之外,還需要那些成功因素?當然還需要養(yǎng)成好習慣和掌握好方法。最后我還會講兩個小故事。來完畢我的第一課。故事一:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)歷,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個方法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。——要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。故事二:有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很得意,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩答復(fù):“我想要你手中的釣竿?!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁??小孩說:”這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!澳銈冋f,這個小孩是不是很聰明?——重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成才能?!查_學第一課教案〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人那么不可記住它?!魅_】小學開學第一課教案教學目的:1、充分認識平安工作的重要意義。2、在學習和生活中注意人身平安,飲食平安,交通平安等。3、進展預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。教學過程:一、導(dǎo)入:列舉出生活中的平安事例。二、平安工作的重要性1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為平安意識不強。2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。3、國家、政府狠抓平安教育工作。4、目前學校抓的幾項工作。三、小學生應(yīng)注意平安的地方:1、學生討論。2、集體歸納?!?〕人身平安,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意平安,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火?!?〕交通平安,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)那么,穿插路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過?!?〕財產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇盜竊、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警?!?〕飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。五、平安教育總結(jié)新學期開學以來,為進步四年級一班全體學生的平安意識和自護自救才能,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂平安課:在開學第一天對學生進展平安教育。平安教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:一是教育學生時刻注意交通平安,平時外出嚴格遵守交通規(guī)那么,不乘坐無平安保障的黑車、病車等。二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守那么》《標準》,遠離學生傷害事故。三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,假設(shè)有發(fā)燒病癥的及時自覺就醫(yī)等。同時,給學生上的平安第一課,堅持平安第一,落實平安措施的原那么,著重進展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、平安常規(guī)等知識教育,實在進步了孩子們的平安意識和平安防范的才能,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的根底。開學第一課平安教案開學第一課平安教案新學期開場了,平安將時時刻刻伴隨著我們學習和安康成長。為了全班同學的平安,今天我們組織平安教育主題班會,本次活動的主題是:平安伴我成長。這里我就本期的平安工作向同學們做以下要求:1、增強平安認識,時時處處樹立“平安第一”思想,加強平安教育。2、認真汲取近幾年來人身平安和安康事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護認識,堅決杜絕人身平安和安康事故的發(fā)生。3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(玩耍),洗澡、釣魚等。4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、玩耍、逗留。5、注意戶外活動平安,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出玩耍。6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不____、不上樓頂嘻鬧。7、交通平安。自覺遵守交通規(guī)那么,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、玩耍、奔跑、嬉鬧。8、防火平安。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨意放煙花,爆竹。9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風。10、不隨意接觸電和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。11、不準隨意吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。12、不準進展不平安的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。13、不準未告知父母私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。最后,希望同學信自覺遵守學校平安規(guī)定,每天高快樂興上學來,平平安安回家去。學習進步,安康成長。開學第一課音樂教案同學們,大家好:首先,歡送大家走進我們的音樂課堂,我是你們的音樂老師,你們的參加給我們的校園注入了新的活力與活力,希望在這美麗的學校,音樂能讓你們身心愉快。接下來,和大家分享幾個小故事。愛因斯坦是20世紀世界最出色的科學家,兒時的他并沒有顯露出非凡的天才,4歲時還不大會說話,人們疑心他是低能兒。上小學時,除了數(shù)學,他的其他成績都很差。該校訓(xùn)導(dǎo)主任甚至對愛因斯坦的父親斷言:“你的兒子將是一事無成。然而,正是這么個“低能兒”,卻成為了20世紀最偉大的科學家,創(chuàng)立了震驚世界的“相對論”。在這一偉大科學理論的背后,音樂起了不可抹煞的作用。愛因斯坦從小就受到了良好的音樂教育,他的母親鼓勵他學習小提琴和鋼琴,本意在于訓(xùn)練兒子的音樂技能,但實際上她已經(jīng)不自覺地為兒子安排了一個身、腦同步訓(xùn)練的方案。從而讓音樂啟迪了他的智慧,為他翻開了通向科學道路的大門。19___年8月的一個早晨,愛因斯坦喝完咖啡后走到鋼琴前開場彈奏,他時而彈幾下,時而又停頓,記下一些什么,接著他跟妻子說了一聲:“我有一個奇特的想法,”然后就鉆進樓上的書房,一個多星期未曾下樓。當他下樓時,把幾張稿紙在妻子眼前攤開,稿紙上盡是一些奇怪的公式符號。這,就是后來震驚世界的“相對論”。愛因斯坦熱愛音樂而且造詣很深,在整個科學生涯中,他心愛的小提琴總是陪伴著他。他經(jīng)常在科學研究的暇隙中坐在鋼琴旁彈奏貝多芬的樂曲,或者拉起小提琴,以便消除一下精神的疲勞。他諳熟
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