地下水資源管理教學(xué)大綱

地下水資源管理教學(xué)大綱01．教學(xué)單位名稱：環(huán)境與資源學(xué)院02．課程代碼：64201103．課程名稱：地下水資源管理04．課程英文名稱：GroundwaterResourcesManagement05．課程類別：專業(yè)教育課06．課程性質(zhì)：選修07．課程學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)，其中包含實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)08．課程學(xué)分：209．授課對(duì)象：地下水科學(xué)與工程10．開課學(xué)期：7學(xué)期（秋季）11．選用教材：自編講義12.主要參考書：[1]林學(xué)鈺主編：《地下水管理》，廖資生，地質(zhì)出版社，1995年[2]陳愛光等主編：《地下水資源管理》，地質(zhì)出版社，1991年[3]楊悅所等主編：《實(shí)用地下水管理模型》，東北師范大學(xué)出版社，1992年[4]RobertWillis，etal.GroundwaterSystemsPlanningandManagement，Prentice-HallInc，1987[5]董增川主編：《水資源規(guī)劃與管理》，中國(guó)水利水電出版社，2008年[6]左其亭主編：《水資源規(guī)劃與管理》，水利水電出版社，2014年，第二版[7]孫金華主編：《水資源管理研究》，水利水電出版社，2011年[8]何曉科主編：《城市水資源規(guī)劃與管理》，黃河水利出版社，2008年[9]付強(qiáng)主編：《水資源保護(hù)與管理》，水利水電出版社，2014年[10]國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局主編：《\o"地下水資源管理模型工作要求GB/T14497-1993"地下水資源管理模型工作要求GB/T14497-1993》，1993年13.大綱執(zhí)筆人：14.課程中文簡(jiǎn)介：地下水資源管理是現(xiàn)代水文地質(zhì)學(xué)的重要內(nèi)容。隨著人口的增加和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，地下水大量開發(fā)利用而發(fā)生許多環(huán)境地質(zhì)問題，科學(xué)合理開發(fā)利用地下水，就成為地下水資源管理的重要任務(wù)。本課程介紹了地下水資源管理、地下水資源管理模型、地下水資源管理流程等內(nèi)容，介紹了線性規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、多目標(biāo)規(guī)劃等運(yùn)籌學(xué)方法及在地下水資源管理中的應(yīng)用。15.課程英文簡(jiǎn)介：GroundwaterResourcesManagementisanimportantpartofthemodernhydrogeology.Therapidpopulationincreaseandtheeconomydevelopmentrequireagreatvolumeofgroundwaterbeingextracted,whichinducesvariousenvironmentalandgeologicalproblems.Therefore,itisimportanttomakeareasonableuseofthegroundwaterresources,basedonthesystematicknowledgeofgroundwaterresourcesmanagement.Thiscourseintroducesthemanagementmethods,modelsandprocesses.Inparticular,itinvolvestheapplicationoflinearanddynamicprogramming,multi-objectiveplanningtogroundwaterresourcesmanagement.16.課程教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目的和教學(xué)要求教學(xué)任務(wù)：本課程主要講授地下水資源管理的概念、地下水資源管理模型、管理內(nèi)容和管理流程；線性規(guī)劃模型的基本解法，嵌入法、響應(yīng)矩陣法及動(dòng)態(tài)規(guī)劃法在地下水資源管理模型中的初步應(yīng)用。了解多目標(biāo)管理等其它優(yōu)化理論在地下水資源管理中的應(yīng)用。教學(xué)目的：使學(xué)生能系統(tǒng)地獲得地下水資源管理相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、初步掌握線性規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等在地下水優(yōu)化管理等方面的應(yīng)用，具有解決地下水資源管理問題的基本能力。教學(xué)要求：(1)掌握地下水資源管理的基本概念、基本原理和方法；(2)掌握嵌入法的應(yīng)用，初步掌握響應(yīng)矩陣法的應(yīng)用，通過例題的練習(xí)加深對(duì)嵌入法和響應(yīng)矩陣法的理解；(3)理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過上機(jī)的實(shí)驗(yàn)操作計(jì)算，加深對(duì)課堂內(nèi)容的理解。17.各章節(jié)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配第一章地下水資源管理概述（4學(xué)時(shí)）第一節(jié) 地下水資源開發(fā)利用中存在的問題及地下水資源管理的必要性第二節(jié) 地下水系統(tǒng)及功能一、地下水系統(tǒng)及功能二、地下水系統(tǒng)要素第三節(jié) 水文地質(zhì)實(shí)體、水文地質(zhì)模型與數(shù)學(xué)模型一、水文地質(zhì)實(shí)體二、水文地質(zhì)模型與水文地質(zhì)概念模型三、數(shù)學(xué)模型及求解第四節(jié) 地下水資源管理概念及內(nèi)容一、地下水資源管理概念二、地下水資源管理內(nèi)容三、地下水資源管理模型及分類四、地下水資源管理模型舉例第二章水資源管理模型求解之一--線性規(guī)劃（2學(xué)時(shí)）第一節(jié) 線性規(guī)劃問題的一般形式第二節(jié) 線性規(guī)劃問題的圖解法一、圖解法及說明二、線性規(guī)劃解的幾種情況第三節(jié) 線性規(guī)劃的單純形解法一、由算例看單純形法迭代思路二、單純形表法三、線性規(guī)劃的計(jì)算機(jī)求解第三章應(yīng)用線性規(guī)劃方法建立地下水資源管理模型（12學(xué)時(shí)）第一節(jié) 嵌入法一、嵌入法的穩(wěn)定流問題二、嵌入法的非穩(wěn)定流問題第二節(jié) 響應(yīng)矩陣法一、響應(yīng)矩陣法的穩(wěn)定流問題二、響應(yīng)矩陣法非穩(wěn)定流問題第四章水資源管理模型求解之二--動(dòng)態(tài)規(guī)劃（4學(xué)時(shí)）第一節(jié) 動(dòng)態(tài)規(guī)劃的原理一、動(dòng)態(tài)規(guī)劃的原理二、動(dòng)態(tài)規(guī)劃遞推方程及其求解第二節(jié) 動(dòng)態(tài)規(guī)劃在水資源管理中的應(yīng)用簡(jiǎn)介一、輸水線路選擇二、水資源最優(yōu)分配三、水資源調(diào)度和運(yùn)行管理第五章其它規(guī)劃模型在水資源管理中的應(yīng)用簡(jiǎn)介（4學(xué)時(shí)）第一節(jié) 多目標(biāo)規(guī)劃第二節(jié) 地表水—地下水聯(lián)合調(diào)度第三節(jié) 層次分析方法的應(yīng)用一、層次分析方法原理二、層次分析方法計(jì)算第六章水資源管理的監(jiān)測(cè)管理措施與工作步驟（2學(xué)時(shí)）第一節(jié) 水資源管理的監(jiān)測(cè)工作一、監(jiān)測(cè)工作的內(nèi)容二、監(jiān)測(cè)工作的技術(shù)要求第二節(jié) 水資源管理措施一、水資源管理中行政和法律措施二、水資源管理中的經(jīng)濟(jì)措施三、水資源管理中的技術(shù)措施第三節(jié) 水資源管理工作程序?qū)嶒?yàn)教學(xué)(4學(xué)時(shí))開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)類