校長述職報告(五)

校長述職報?告(五)?述職述廉報?告威寧縣?中水第二中?學(xué)馬賢梭?本人出生于?___年_?__月，_?__年__?_月參加工?作，自__?_年任校長?以來，能夠?堅持學(xué)習(xí)_?__、__?_重要思想?、科學(xué)發(fā)展?觀和教育教?學(xué)的基本原?理，努力鉆?研教育教學(xué)?業(yè)務(wù)，在干?好本職工作?的同時，不?斷完善自己?的個人修養(yǎng)?，服從大局?、服從__?_安排，團(tuán)?結(jié)同志，關(guān)?心群眾，始?終堅持以學(xué)?生的健康成?長為本，不?斷提高管理?學(xué)校的能力?。學(xué)校的各?項工作都取?得了一定的?成績，教育?、教學(xué)成果?顯著，受到?了上級領(lǐng)導(dǎo)?和社會各界?的一致好評??，F(xiàn)將履職?情況匯報如?下：一、?注重學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)黨性，?廉潔奉公，?提高自身素?質(zhì)。多年?來，我一直?堅持讀書學(xué)?習(xí)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了黨的方?針政策、教?學(xué)理論和現(xiàn)?代教育技術(shù)?，并在教育?管理和教學(xué)?指導(dǎo)中加以?貫徹。特別?是在認(rèn)真學(xué)?習(xí)了科學(xué)發(fā)?展觀后，我?更加明確了?以人為本的?辦學(xué)思想。?正是這些理?論聯(lián)系實際?的學(xué)習(xí)，強(qiáng)?化了我的責(zé)?任意識，提?高了我的思?想水平、管?理藝術(shù)和創(chuàng)?新精神，為?做好學(xué)校的?各項工作奠?定了良好的?思想基礎(chǔ)。?廉潔奉公?，是黨員干?部從政為官?的行為準(zhǔn)則?，也是黨性?修養(yǎng)的基本?要求，多年?來，我一直?把黨和人民?的利益放在?第一位，在?學(xué)校管理中?，堅持嚴(yán)于?律己，秉公?辦事，奉公?守法，不謀?私利，盡心?盡責(zé)。在?日常工作和?生活中，我?一直能夠嚴(yán)?于律己，率?先垂范，不?搞特殊化，?堅決___?享樂主義，?拒腐防變，?特別是在經(jīng)?費(fèi)的使用方?面，嚴(yán)格按?上級規(guī)定-?1-的程?序辦事，做?到大型的購?置物品會議?定奪，預(yù)算?上級批復(fù)，?后再___?采購，票據(jù)?等完善，符?合報銷標(biāo)準(zhǔn)?，要求全體?領(lǐng)導(dǎo)班子廉?潔自律，要?想干事實，?能干事，干?好事還要不?出事。二?、堅持依法?治校，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子建?設(shè)。（一?）以公正、?公開、公平?為原則，創(chuàng)?建一支良好?的領(lǐng)導(dǎo)班子??！耙粋€?好的班子，?意味著一所?好的學(xué)校。?”只有堅持?公正、公平?、公開的原?則，才能建?設(shè)一個團(tuán)結(jié)?、民主、開?拓的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子，才?能贏得教職?工信任和支?持，激發(fā)教?職工的活力?和創(chuàng)造力。?而要創(chuàng)建一?個好班子，?必須從加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子制?度建設(shè)做起?，推進(jìn)廉政?建設(shè)和依法?行政，在群?眾當(dāng)中樹立?“團(tuán)結(jié)、廉?潔、開拓”?的行政形象?。1.堅?決貫徹執(zhí)行?國家教育方?針、政策和?法規(guī)，以辦?好人民滿意?的教育、辦?家長放心的?學(xué)校為己任?，遵紀(jì)守法?，廉潔奉公?，有較強(qiáng)的?事業(yè)心和責(zé)?任感。2?.作風(fēng)民主?，自覺接受?教代會監(jiān)督?，敢于承擔(dān)?工作責(zé)任，?不居功諉過?，有批評和?自我批評精?神，但凡在?重大問題和?決策面前，?都堅持從學(xué)?校的發(fā)展、?教師的利益?出發(fā)，特別?是存在評先?評優(yōu)、職稱?晉升、崗位?設(shè)置方面，?都堅持以制?度辦事，從?不拉幫結(jié)派?，任人唯親?，使真正能?上好課，教?育教學(xué)成績?突出教師能?提拔到領(lǐng)導(dǎo)?崗位，能得?到一個良好?的評價結(jié)果?。3.為?人正派，辦?事公道，任?人唯賢，用?人所長，有?容人之量。?學(xué)校這幾年?來都非常重?視“依法治??！保谟?人方面，一?貫堅持用人?所長，重知?識、重能力?、重奉獻(xiàn)精?神，唯才、?唯德、唯勤?，用足一個?人的優(yōu)點和?長處。在對?待持有不同?意見的同志?采取多交流?、多溝通的?方式，求同?存異，能把?廣大的教職?工團(tuán)結(jié)在領(lǐng)?導(dǎo)___周?圍，辦好學(xué)?校相關(guān)事務(wù)?。學(xué)校整個?班子成員熱?情關(guān)心師?生的思想、?工作、學(xué)習(xí)?和生活，為?教職工辦實?事、辦好事?。既是當(dāng)家?人，又做教?師的貼心人?。比如教師?及家屬生病?、家庭經(jīng)濟(jì)?困難等等，?我們都盡可?能的上門慰?問和幫助。?4.做到?“深入教學(xué)?第一線”。?班子成員都?堅持上課、?聽課、評課?，并承擔(dān)相?應(yīng)的分管工?作。當(dāng)好校?長助手，能?出主意，想?辦法，為學(xué)?校謀發(fā)展。?作為校長主?要精力和工?作都放在抓?教育教學(xué)管?理上，經(jīng)常?和老師們探?討課堂教學(xué)?和教改教研?，自己也始?終堅持學(xué)習(xí)?理論和參加?繼續(xù)教育。?我還注重掌?握學(xué)校教學(xué)?工作的第一?手資料和信?息，對絕大?多數(shù)老師的?教學(xué)工作都?有較深入的?了解，能隨?時處理好學(xué)?校大事、要?事，能抓住?學(xué)校發(fā)展中?突出的問題?，并___?領(lǐng)導(dǎo)研討妥?善解決。?（二）注重?隊伍建設(shè)，?學(xué)校管理科?學(xué)高效。?為了抓好教?學(xué)各個環(huán)節(jié)?的管理，我?校實行“分?管即主管”?的管理方式?，將管理權(quán)?充分下放，?給每一個領(lǐng)?導(dǎo)干部搭建?了施展才華?的舞臺；實?行領(lǐng)導(dǎo)干部?值班制度，?促使干部想?在前，做在?前，事事爭?上游，為教?師做出了表?率。這些措?施，促使和?帶動了全校?教職工積極?、認(rèn)真履行?職責(zé)，把學(xué)?校的要求變?成了踏踏實?實的行動，?對學(xué)生的思?想品德、知?識學(xué)習(xí)、行?為習(xí)慣、安?全衛(wèi)生等方?面進(jìn)行了細(xì)?致的教育和?嚴(yán)格管理。?同時我們加?大了領(lǐng)導(dǎo)干?部值班巡查?的力度和密?度，每日填?寫學(xué)校值班?日志，使學(xué)?校各方面的?工作盡收“?眼底”，便?于學(xué)校及時?、準(zhǔn)確地把?握各方面工?作的運(yùn)轉(zhuǎn)情?況。在整體?工作上，學(xué)?校統(tǒng)攬全局?，科學(xué)決策?，領(lǐng)導(dǎo)有力?，指導(dǎo)有方?，協(xié)調(diào)靈活?，對學(xué)校德?育工作、安?全工作、住?校生和食堂?的管理等方?面，不斷探?索，能落到?實處，使學(xué)?校相對獨(dú)立?又有機(jī)融合?提供了有力?的保障和支?撐，學(xué)校的?管理水平與?管理效果都?發(fā)生了質(zhì)?的飛躍。?（三）依法?治校取得初?步成績。?多年來，我?們一直堅持?依法治校，?逐步完善學(xué)?校管理機(jī)制?。我們認(rèn)為?，學(xué)校管理?一靠情感，?二靠制度，?對老師不施?之以情，難?做好學(xué)校工?作，古人曰?“士為知己?死”；沒有?鋼性的制度?，學(xué)校工作?就沒有方向?、沒有目標(biāo)?或目的。教?師就補(bǔ)知怎?樣開展工作?，做好工作?。要依法治?校，其前提?必須是在掌?握現(xiàn)代的教?育思想觀念?和明確的辦?學(xué)目標(biāo)。而?擺在我校面?前的問題是?如何實現(xiàn)教?育教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)步提高?，如何加快?新課改，如?何在切實減?負(fù)的前提下?全面實施素?質(zhì)教育。作?為校長，我?的任務(wù)就是?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)?校行政和全?體教職工，?充分調(diào)動大?家的工作積?極性和主動?性，通過逐?步完善學(xué)校?的管理制度?和運(yùn)行機(jī)制?，比如行政?、用人、財?務(wù)三大原則?，崗位責(zé)任?、獎教獎學(xué)?、聽課評課?制度等等，?以逐步提高?學(xué)校管理水?平和效率，?逐步提高我?校整體教學(xué)?水平和教育?科研能力，?逐步加強(qiáng)學(xué)?校精神文明?建設(shè)和校園?文化建設(shè)。?多年來，我?校的教育教?學(xué)成果顯著?，學(xué)校硬件?設(shè)施發(fā)生了?巨大的變化?，受到了各?級政府的表?彰。三、?加強(qiáng)教育教?學(xué)管理，全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?在教育、?教學(xué)管理中?，我們始終?把德育工作?放在學(xué)校各?項工作的首?位，我們十?分重視師德?建設(shè)，把師?德建設(shè)當(dāng)做?學(xué)校工作的?重中之重，?要求教師不?但要教好書?，還要育好?人，要以學(xué)?生的健康成?長為本，為?學(xué)生的終生?發(fā)展奠基。?我們還依據(jù)?《威寧縣第?二中學(xué)班主?任工作考評?制度細(xì)則》?對班級各項?工作全面實?施考評，對?青年教師和?青少年學(xué)生?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)和時事政?治、法制教?育。由于措?施得力，常?抓不懈，學(xué)?校德育工作?走上了經(jīng)常?化、制度化?、規(guī)范化的?軌道，取得?了一定的成?效。為了?鞏固教學(xué)成?果，提高教?學(xué)質(zhì)量，_?__年，我?們除了抓教?學(xué)“一日常?規(guī)”，保持?教學(xué)秩序的?穩(wěn)定外，還?著重抓教研?組建設(shè)和教?師隊伍建設(shè)?，支持、鼓?勵教師總結(jié)?自己的教學(xué)?經(jīng)驗，積極?進(jìn)行專題研?究，鼓勵教?師撰寫教育?、教學(xué)論文?。四、增?強(qiáng)責(zé)任感，?開拓創(chuàng)新，?不斷進(jìn)取。?領(lǐng)導(dǎo)和管?理好一所學(xué)?校，是一項?崇高和艱巨?的事業(yè)，當(dāng)?一任校長，?就應(yīng)該全身?心地投入，?努力創(chuàng)新，?不斷進(jìn)取，?使學(xué)校年年?有變化，在?學(xué)校努力營?造“嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，精益求?精”的良好?氛圍，讓社?會各界看到?學(xué)校有生氣?。作為校長?，這是一種?責(zé)任的體現(xiàn)?，更是一種?事業(yè)的追求??！皟苫?、“普實”?評估驗收后?，我們就把?今后的發(fā)展?目標(biāo)定位，?抓住契機(jī)，?一方面加大?學(xué)校圍墻、?擋墻的維修?，使學(xué)校封?閉；另一方?面內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?，加大教師?的外出培訓(xùn)?和校本研修?的力度，努?力實行新課?改，不斷普?及多媒體教?學(xué)。在長?期的辦學(xué)實?踐中，我深?知作為一名?校長，一要?有良好的職?業(yè)道德和人?格___力?，以德服人?；二要有扎?實的工作作?風(fēng)和過硬的?工作本領(lǐng)，?以績服人；?三要有深厚?的教育科學(xué)?理論功底和?自己的辦學(xué)?理念、辦學(xué)?思路，以能?服人；四要?有強(qiáng)烈的團(tuán)?隊意識，科?學(xué)的民主作?風(fēng)，以情感?人。在工作?中，能正確?認(rèn)識校長角?色，自覺擺?正校長位置?，嚴(yán)格履行?校長職責(zé)，?對工作能做?到自定