開學(xué)課程教育活動(dòng)方案

—開學(xué)課程教育活動(dòng)方案“好的開頭等于勝利一半”，課堂教學(xué)亦如此，在第一節(jié)課上，老師要給同學(xué)留下一個(gè)好的印象，讓同學(xué)對(duì)你“一見鐘情”，進(jìn)而喜愛你的課，愿意接受你傳授的學(xué)問。以下是為大家細(xì)心準(zhǔn)備的開學(xué)課程教育活動(dòng)方案五篇，歡送閱讀。開學(xué)課程教育活動(dòng)方案1目的：1、帶著孩子熟識(shí)校內(nèi)環(huán)境，教育孩子愛校、尊師，激發(fā)其成為小同學(xué)的驕傲感。2、進(jìn)行坐、立、行、路隊(duì)等訓(xùn)練，幫忙孩子盡快順應(yīng)小同學(xué)活。3、初步排好座次，為第二周走向正常教學(xué)作好鋪墊。活動(dòng)內(nèi)容及過程：一、愛校教育1、老師慶賀小好友成為一名榮耀的小同學(xué)。2、班主任作簡潔的自我介紹。二、常規(guī)訓(xùn)練：從如今起，你們可是一班級(jí)的小同學(xué)了，你們明白一班級(jí)同學(xué)該怎樣做嗎？讓我先來看看誰坐得最像一班級(jí)的小同學(xué)。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué)。1、訓(xùn)練坐姿我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的（播放照片）。老師說明要求：上課的時(shí)分正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。老師示范。如今老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好!我們小好友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小同學(xué)了。咒語你們記住了嗎？我們來訓(xùn)練一下。老師與同學(xué)協(xié)作訓(xùn)練口令。如今老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個(gè)小同學(xué)，坐得的小好友，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎(jiǎng)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練從今日開頭，你們就是小同學(xué)了，上課的時(shí)分坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小好友說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，仔細(xì)聽老師在說什么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。如今我要看看哪個(gè)小好友的眼睛正看著我，聽得最仔細(xì)。（班主任發(fā)貼紙嘉獎(jiǎng)做得好的小好友）假如老師請(qǐng)小好友在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。你假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。訓(xùn)練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問，指名同學(xué)答復(fù)，穩(wěn)固訓(xùn)練，發(fā)貼紙。3、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練小好友們學(xué)會(huì)了正確的坐姿，學(xué)會(huì)了眼睛看著老師仔細(xì)地聽，還學(xué)會(huì)了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!如今，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動(dòng)作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往左邊偏。小好友們接：閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動(dòng)作。指名做得的當(dāng)小值日生。班主任對(duì)小值日生做培訓(xùn)，班主任說：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰禮：同學(xué)們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、洪亮。值日生：坐下。全體速度坐下，留意動(dòng)作要輕。表揚(yáng)坐下便坐姿端正的孩子。訓(xùn)練兩次。4、訓(xùn)練路隊(duì)，帶著孩子參觀學(xué)校。你們看，哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊。要求：排隊(duì)要清靜，快速。排隊(duì)、走隊(duì)的時(shí)分要有精神，眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。師示范在教室的過道內(nèi)排隊(duì)（從矮到高），發(fā)放排隊(duì)序號(hào)牌，記住自己的位置。訓(xùn)練走隊(duì)，要求：眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。上樓梯時(shí)，輕步靠右行走，眼可以看腳下。邊訓(xùn)練，邊帶同學(xué)參觀校內(nèi)（重點(diǎn)是：水房、操場、廁所、飲水機(jī)），強(qiáng)調(diào)：在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。5、回教室布置座次?；刈约簞倓偟淖簧闲菹⑵?。背上自己的小書包，清靜快速地在過道里按剛剛的隊(duì)型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。根據(jù)從矮到高的原則，快速布置好座位。6、下課訓(xùn)練。師：同學(xué)們學(xué)得真好，如今要下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下課訓(xùn)練：假如老師說下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？老師說：準(zhǔn)備下課。一來，同學(xué)說：輕輕收，小好友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品。二來，同學(xué)說：輕輕擺，小好友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小好友們!小好友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。訓(xùn)練兩次。發(fā)貼紙。三、放學(xué)。留意路隊(duì)的紀(jì)律。開學(xué)課程教育活動(dòng)方案2教學(xué)目標(biāo)：1、充足熟悉文明禮儀的重要性。2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)辰留意與人問好、禮讓等良好習(xí)慣。3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：說說自己在暑假中的收獲。二、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性三、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀。1、著裝干凈，見到長輩主動(dòng)問好2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧3、愛惜花草樹木4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語四、說說你的發(fā)現(xiàn)1、同學(xué)商量，說一說身邊的不文明行為。2、你認(rèn)為哪些小好友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)？3、集體歸納。五、今后我們該怎么做？1、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)同學(xué)，都能根據(jù)《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《中小同學(xué)守則》的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的日常行為，留意在平常的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。六、總結(jié)同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校文明”的深厚氣氛。校內(nèi)是美妙的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個(gè)文明的校內(nèi)。開學(xué)課程教育活動(dòng)方案3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過與同學(xué)溝通課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。2.通過了解老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.通過課程綱要的共享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.2.圍繞《課程綱要》綻開商量，就自己感愛好的地方進(jìn)行思索，主動(dòng)發(fā)表自己的見解和建議?！窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】課前同學(xué)依據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué)，老師準(zhǔn)備課件?！驹u(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】通過課堂指名說、課堂溝通等形式對(duì)同學(xué)溝通情況進(jìn)行評(píng)價(jià)?！緦W(xué)習(xí)活動(dòng)方案】一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，今日的課堂上老師要帶著大家熟悉一位新好友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)布置，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書課題）二、新授1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開名目，看一看本冊書我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成？2、那這些內(nèi)容我們怎么合理布置呢？（PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間布置）3、名目就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音搭配。（出示PPT，指生說）4、請(qǐng)大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音搭配又是什么呢？（出示PPT，指生說）5、下面我們分成四人小搭配作學(xué)習(xí)，分大組分別完成盈余四個(gè)單元？（四人小搭配作學(xué)習(xí)）6、小組匯報(bào)（PPT出示）7、同學(xué)們，通過剛剛大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間布置，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要把握哪些本事呢？（PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）指生讀8、為了更好地把握以上本事，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對(duì)你們的希望，希望你們通過努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。（課程評(píng)價(jià)推介）三、回憶梳理孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》共享完了，你們的仔細(xì)思索、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么，最終誰情愿再同大家共享共享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢？【板書設(shè)計(jì)】課程綱要學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)開學(xué)課程教育活動(dòng)方案4教學(xué)目標(biāo)：1、回憶上學(xué)期的各科成果，明確取得勝利（或造成失利）的原因。2、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。3、說說自己在假期中的收獲。4、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。5、提出要求，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)扎實(shí)地上好每一節(jié)課。2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。教學(xué)過程：一、說說自己在假期中的收獲。大家在假期里肯定過得非?？鞓罚浅３鋵?shí)。你能將自己記憶最深入的一段與大家一起共享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本事，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。二、明確取得好成果或考試失利的原因。1、回憶上學(xué)期的成果。2、由成果優(yōu)異的同學(xué)談一談自己取得優(yōu)異成果的原因。3、以不點(diǎn)名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，熟悉本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的準(zhǔn)備。同學(xué)看書，師和同學(xué)一起說。四、對(duì)同學(xué)的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：1、課前準(zhǔn)備：（1）課前預(yù)習(xí)；（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。2、上課的要求：（1）仔細(xì)聽講，主動(dòng)思索；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3、課后的要求：（1）課后復(fù)習(xí)；（2）獨(dú)立完成作業(yè)。五、安全教育：小同學(xué)應(yīng)留意安全的地方：（1）同學(xué)商量。（2）集體溝通后歸納：A、人身安全：在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。B、交通安全：在大路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。C、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師按時(shí)反映或報(bào)警。D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。（3）、同學(xué)自查：哪些方面未做好，今后要強(qiáng)化留意。六、老師小結(jié)師小結(jié)：我們必需抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小好友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)看法，以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去：上課仔細(xì)聽講、課后仔細(xì)寫作業(yè)、考前仔細(xì)復(fù)習(xí)、考后仔細(xì)總結(jié)，肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成果又一個(gè)新的突破，也能在學(xué)問的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡送的文明好同學(xué)。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告辭不文明行為和習(xí)慣，時(shí)辰牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氣氛中健康歡樂地成長。（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展現(xiàn)你們的聰慧才智。新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個(gè)暖和幸福的大家庭里，歡樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!七、布置作業(yè)：預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元開學(xué)課程教育活動(dòng)方案5一、教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容，包括繪畫，手工，賞識(shí)等。2、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律。3、激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好和培育熱愛生活的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：做好學(xué)期初的美術(shù)課準(zhǔn)備工作。難點(diǎn)：培育同學(xué)養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：美術(shù)書、作業(yè)本、水彩筆、油畫棒等。四、教學(xué)過程：1、師生問候，簡潔談?wù)効鞓返募倨谏睢?、同學(xué)商量談?wù)劚緦W(xué)期希望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)學(xué)問與技能，老師引導(dǎo)同學(xué)初步賞識(shí)美術(shù)書本內(nèi)容，了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成：（1）明確上美術(shù)課的時(shí)間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀看課表，提前一晚檢查材料，按時(shí)放進(jìn)書包。假如遺忘，到校提早向別的好好友借（盡可能不在本班借），最晚在課前非常鐘想方法備齊。（2）包好美術(shù)作業(yè)本，平常妥當(dāng)保管，做到即壞即補(bǔ)。堅(jiān)決不在美術(shù)書、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。（3）做個(gè)有心人，平常搜集一些可能在美術(shù)課上運(yùn)用的廢舊物品，集中到一個(gè)盒子里珍藏。（4）上課前非常鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置。（用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下。污水分置兩個(gè)大水桶，再由值日生按指定位置倒。）（5）留意美術(shù)課堂安全。手工課上運(yùn)用刀剪，必需用完即合，堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。（6）組長按時(shí)收