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文檔簡介
年九年級第一次模擬考試數(shù)
學
試
題注事:1.答題前,考生務必自己的姓名、班級、準考證號(用毫米的黑色簽字筆)填寫在答題卡上并檢查條形碼粘貼是否正確.2.選擇題使用鉛填在答題卡對應題目標號的位置,非選擇題用毫的黑色簽字筆書在答題卡的對應框內,超出答區(qū)域的書寫的答案無效,在草稿、試題卷上答題無.3.考試結束后,將答卡收回.一、選擇題(本題共16個小題,1~10小題,每小3分;~16小題,每小題2分共分.在每小題給出的四個項中,只有一項是符合題目要求)1.平方是
的數(shù)是()A
B.±
.D.±442.如圖,經過刨平的板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線能解釋這一實際用的數(shù)學知識是()A兩點確定一條直線B兩點之間線段最短.垂段最短D.在同一面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直3.華為
手機搭載了全球款7納制程芯片7納就是米.數(shù)據(jù)0.000000007用科學記數(shù)法表示為()A7-7
B.0.7×-8
.710-8
D7×104.A5.下列四個數(shù):,-0.5
B,-中,絕對值最大的數(shù)是()
DA3
B.-.
D6九年級數(shù)學試題
第1頁(12頁)
7x6.嘉嘉根據(jù)演講比賽九位評委所給的分數(shù)作了如下表格:7x平均數(shù)中數(shù)
眾數(shù)
方差如果去掉一個最分和一個最低分,則表中數(shù)據(jù)定不發(fā)生變化的是()A平均數(shù)
B.數(shù)
.方
D.中位數(shù)12×()827.計算的果為()2-2A2
B.27
.48
D.-
88.化簡
a
2
2
2
M
1的結果為,則M為)aA
1a
B..a
D.
aa9.如圖,證明矩形的角線相等,已知:四邊形是形.求AC=BD以下是排亂的證明過程①AB=CD,∠∠DCB②BC=CB③∵四邊形ABCD是矩形;④∴AC=DB;⑤∴ABCDCB.證明步驟正確的序是()A③①②⑤④.②①③④
B.①③⑤④D.③⑤②④10.如圖,點(0,4B(,),以原點O為似中心,把線段AB縮短為原來的一半,得線段CD,其中點與A對應,點D與對應,則點D橫坐標為()A2
B.2或.
D.
或11.某中學八年級學生去距校10千的點參觀一部分學生騎自行車先走,過了30分鐘后,其余學乘汽車出發(fā),結果他們同時到,已知汽車的速度是騎車學生速的.設騎車學生的速度為千米/時,則所列方程確的是()A.
2x2x
BD.
30x1x九年級數(shù)學試題
第2頁(12頁)
12.如圖,在eq\o\ac(△,Rt)中∠=90°以頂點A為圓心適當長為半徑畫弧,分別交ACAB于M分以點MN為圓于MN長為半徑畫弧交點線交邊于,若CD=,AB=,則△ABD的面是()A7B.C.D.13.嘉嘉和淇淇玩一個游戲他們同時從點B出發(fā)嘉嘉沿正西方向行走,淇淇北偏東30°方向行走一段時間后,嘉嘉恰好在淇淇的南偏方向上若嘉行走的速度為則淇淇行走的速度()Am/sBm/sCm/sD1.2m/s14.二次函數(shù)y=-+b的象如圖所示,對稱為直線=2,下列結論不正的是()Aa=4B當=-時,頂點的坐標為(,-8).當=-1時b>-5D.當>隨的大而增大15如,EF是ABC紙的中位線,eq\o\ac(△,)AEF沿所的直線折疊,點A落BC上的點D處已eq\o\ac(△,)AEF的積為7,圖中陰影部分的面積為()A7.21
B.D2816eq\o\ac(△,Rt)ACBCABCCBBDABDtan15
2-2CD++)-
A21B2.
D.
九年級數(shù)學試題
第3頁(12頁)
1212231223二、填空題(本題共3題,小題各3分,小題有3個空,每空2分,共12分.請把答案填題中121223122317.+6
16
18.在圖中,含0的直角角板的直角邊ACBC分別經過正八邊形的個頂點,則圖中___________.(第18圖)
(第19圖)19.琪琪同學訓練某種運算能,每次訓練完成相同數(shù)量的題目,各次訓練題目難度相當.當訓練次數(shù)超過15時,完成一次訓練所需要的時間y(單位:秒)與練次數(shù)x(位:次)之間滿足如圖所示的比例函數(shù)關系.完成第次練所需時間為400秒(1)與之的函數(shù)關系為;x取值范圍.(當?shù)臑?8時應的函數(shù)值分別為yy比y-y(-)的大小y-
-.三、解答題(本題共7個小題,共66分解答應寫出文字明、證明過程或演算步驟)20.(本小題滿分分)嘉琪同學準備化(3x--8)-2x■6),算式中“■是“+、-、×、÷”的某一種運算符號。(1)如果“■”是×”,請你簡--8-(-x)(2)若x
-2-30,求2-6x8-(--6的值。(3)當=1時(2-8)--2■6)的值為,請你通過算說明“■”所代表的運算符。九年級數(shù)學試題
第4頁(12頁)
a21.(本小題滿分分)a在數(shù)學活動課上老師設計了一個游戲活動,四同學分別代表一種運算,四名同可以任意排列,次排列代表一種運算順序,剩同學中,一名同學負責說一個數(shù)其他同學負責運算,算結果既對又快者獲勝,可以到一個獎品.下面我們用四個片代表四名同學(如圖):①3AD②5BCADDAB4522.(本小題滿分分)如圖,BCD,=DC,直線經點D設PDCa(45°a),⊥PQ于點,射線CA繞C按時針方旋轉90°,與直線PQ交點E.(1)判斷:ABC
∠PDC(填“>”或=”或“<”);(2)猜想△ACE的狀,并說明由;(3)若△ABC的心在其內部(不含邊界),直接出a的值范圍。九年級數(shù)學試題
第5頁(12頁)
23.(本小題滿分分)如圖,在△中AB=AC是邊AC上點,以OC為半的圓分別交邊、AC于D,點D作⊥AB點F(1)求證:直線DF是O的線;(2)若OC1∠=45°,求劣弧DE的長.24.(本小題滿分分)如圖,在平面直坐標系中,直線-1與線y2+2相交于點,分與軸相交于點A、B.(1)求交點P的標;(2)求△PAB面積;y2+2
九年級數(shù)學試題
第6頁(12頁)
25小滿分10分)某球室有三種品的4乒乓球,價格是,,(單位:元)三種.從隨機拿出一個球,已知P(一拿到球)=
.(1)求這4個價的眾數(shù);(2)若甲組已拿走個7元訓練,乙組準備從剩余3個中隨機一個訓練.①所剩的個球價格的中位數(shù)原來4說明理由;
個球價格的中位是否相同?并簡要②乙組先隨機拿一個球后放回,之后又隨機拿個,用列表法求乙組兩次都拿到球的概率.九年級數(shù)學試題
第7頁(12頁)
26.(本小題滿分分)y11p20p
31010.612
2514.240九年級數(shù)學試題
第8頁(12頁)
2021年九年級一次模擬考試數(shù)學試題參考答及評分標準說明:.閱卷過程中,如考還有其它正確解法,可參照評分準按步驟酌情給分.2.解答右端所注分數(shù)表示正確做到這一步應得的累加數(shù).只給整數(shù)分數(shù).一、選擇題(~10題,每小題3分;~16小題,每小題2分,共分)1:DADAA6:DACAD—:AACCBB二、填空題(17~18小各3分19小有3個空,每空2分,共12分17.;
.0°
19.)
1200
(
;(2)
三、解答題(本題共7個小題,共66分20.解:(1)式=3x
--8-
+2×=2x+6x8----------------------------------2
分(2)∵
-2x=
∴
-2=3(3
-6x-)-(x2
--)=【3(x
-2)8-【
-2)6=(3×3—)-(-6)=4分()(解題過程略)把x=1代入原式,通過計算得“■”所代表的運算符號為“”8分21.解①[(
分②[5(55)100200206
-------5分
(6)
40(a
aa22.(1=;----------------------------------------------------------------------------------1分(2)△的是等腰直角三形,理由如下:∵∠ECD+DCA=90°DCA+∠ACB=,∴∠ACB=ECD由()知:ABC=∠,又∵BC=,∴△ABC≌EDC),=CE又∵∠ACE=90°,∴△ACE是等腰直三角形---------------------------------------------------6(3)當∠=90°,ABC的心在其直角邊上∠ABC=﹥°,ABC的心在其外部。
分九年級數(shù)學試題
第9頁(12頁)
而<α<135°,故:<<90°-----------------------------------------------------------------923.證明:如圖,連結OD∵AB=AC∴∠=∠,∵OCOD,∴∠=,∴∠=,∴OD,∵⊥AB∴∠ODFBFD=°,∵為半徑,
分∴直線DF是O的線------------------------6(2)解:∵A=°OD∥,∴∠=°﹣45°=135,
分∴劣弧DE的長為
4
.
分24.解1
2---------------------3x-y-y0解得=-2與=1∴(-2,),B(,),∴=,
1-20
PAB
3---------------82--------------------10分25.解:(1)P(次拿到元球)=,∴8元的個數(shù)
=(個按照小到大的順序排列為7889,∴這個球價格的眾數(shù)為元-------------------------------------------3(2)①所剩的3個價的中位數(shù)與原來球價格的中位數(shù)相同;理如下:原來個球的價格按照從小到大的順序排列為,,8,,九年級數(shù)學試題
第頁(共頁)
∴原來球價格的中位數(shù)為
+
=8(元),分所剩的球價格為8,,9,∴所剩的個價格的中位數(shù)為元,∴所剩的個價格的中位數(shù)與原來球價格的中位數(shù)相同;-----------7分②列表如圖所示有等可能的結果組次都拿到元球的結果有,∴乙組兩次都拿元球的概率為
.--------------------------------10分26.解:(1)題意,可得y與的數(shù)關系式為=50;-----------------2分①1p=axb10.612
15b10
+10---------------------------------------------------------------------5p13x1521----40xm+10九年級數(shù)學試題第頁(共頁)
bp=+1
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