學習實習情況總結(jié)

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人生有許多的第一次，第一次站上三尺講臺，第一次為人師表，對于師范生的我來說，這是一件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。

20**年9月5日，我懷著即興奮又著急的心情來到了石阡縣花橋中學，開始了為期三個月的頂崗實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到老師事業(yè)的崇高和艱辛。

實習是師范教育一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。是每一個有志成為一名優(yōu)秀人民老師都要經(jīng)受的步驟;也是貴州師范高校培育計劃中的重要組成部分，而我有幸成為頂崗實習的參加者。在短暫的實習生涯中，雖然中間充斥了困難和挑戰(zhàn)，但是通過自己和團隊的努力，我們都一一克服了，最末我們不僅收獲教學技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調(diào)控的完善，而且我們在并不有利的教學環(huán)境中熬煉了心理素養(yǎng)和人格精神，同時也深深地感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)習慣養(yǎng)成教育及道德素養(yǎng)教育迫切，更加堅決我成為一名人民老師的信念與決心。

在實習期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作，我將從這兩個工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。

一、班主任工作

(1)在工作預(yù)備方面

首先我能較快的了解整個班級的狀況特點。記得剛開始時，我就急著找班主羅老師了解班級狀況。但羅老師并沒有徑直告知我，而是讓我自己去發(fā)覺、去了解?？赡芷鸪跷矣悬c不理解。但后來想一想羅老師并沒有做錯。應(yīng)當用自己的眼睛上心去觀測了解這個班級，了解同學，究竟面對的還是同學，這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就召開了班委會會議，通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。

其次，我能較快的熟識和掌控同學的狀況。為了增進對同學的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸溝通。除了上課時間，我一貫和他們在一起。剛開始幾天，我發(fā)覺同學都不怎么和我說話，覺得自己好象很難融入這個班級，我處于被動狀態(tài)，緣由是彼此還不了解，這時我應(yīng)當采用方法，因此我主動去關(guān)懷他們的學習、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過自己的主動以及對他們的關(guān)懷，同學也漸漸放開了，都情愿主動找我溝通。我覺得師生之間就應(yīng)當多溝通，老師應(yīng)當走進同學，只有這樣，你才能真正了解同學。

(2)在班級日常管理方面

我能在班任羅老師的指導下，幫助他主持日常工作并組織班級活動。我更多的是監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點和我的成長閱歷對他們進行思想道德教育。比如當他們覺得學習壓力大而松懈的時候，我就會將我刻苦學習的經(jīng)受通過班會課給他們講。通過自己以前惡劣的生活環(huán)境和教學條件與他們現(xiàn)在的一比較，就會讓他們覺得自己沒有什么理由不好好學習。自己對他們的監(jiān)督及須要的思想教育，一部分同學能很好的改掉很多不好的習慣，比如說上課愛講話、愛打瞌睡、不交作業(yè)等，特別是我們班的王朗，每次作業(yè)都是空白，有一次我找他談話，到了后來他就主動把作業(yè)本交給我，看到上面寫滿滿的，我特別興奮。還有些同學比較懶，學習主動性不夠，像此類同學就需要我們的監(jiān)督和引導。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較仔細積極，而有部分男生愛偷懶，總是推推拖拖。對與這類同學，

就應(yīng)當給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的同學，我發(fā)覺自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是立場強硬，他就越抵抗。對于這類同學，應(yīng)當在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導，進而從思想上去感化他們。

二、數(shù)學教學工作

除了擔負八(4)班班主任工作之外，我還出任了八班級(3)、(4)兩個班的數(shù)學教學任務(wù)，在此期間積極備課，仔細寫教案，仔細完成實習內(nèi)容，詳細狀況如下：

(1)見習期的工作

開學初期，來花橋中學，積極主動向原科任老師請教，了解班級狀況，在明確教學進度及教學計劃后，立刻跟隨成洪老師聽課，參與教研會議，小組內(nèi)試講、評課活動。我所教的班級，同學基礎(chǔ)參差不齊。因此，在備課中，著重對基本知識和基本理論的強調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學計劃，進行了試講，得到了指導老師的確定后，正式走上講臺。

(2)課前預(yù)備

在教學工作中，我嚴格要求自己，仔細備課。在備課的時候，指導老師對我說，要想上好一堂課，首先就得備好這堂課，要備好一堂課，需要先備同學，只有先了解同學才能因材施教，才能夠把握住本節(jié)課的重難點，也才能夠讓同學更好地理解每一個知識點。在備課的同時，不僅要備同學，還要認真的專研教材和教學目標，領(lǐng)悟課本知識點設(shè)置順次的含義，把握教材，留意環(huán)節(jié)，數(shù)學是一門規(guī)律性很強的學科，所以肯定要留意對同學學習方法的正確引導。備課的作用相當重要，所以在上每一節(jié)課之前我都會仔細備課，一是對同學負責，二是給自己增加上課的自信心。

(3)課堂教學

剛走上八班級(3)班的講臺時，不免有些焦灼。實習之前我經(jīng)過許多的教學訓練，除了學校組織的教學模擬訓練，課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課，還帶著焦灼之余的些許激昂。這節(jié)課的教學內(nèi)容是：分式的乘法和除法。雖然有些焦灼，但經(jīng)過細心備課，本節(jié)課還是取得了肯定的成果，完成了各項教學計劃，課程的講授得到了指導老師的好評，但同時也指出了我的不足，課下，我實時總結(jié)了自己的得失，并進行反思。課堂教學的對象是同學，老師上課不是上書本而是上同學。同學是一個個獨立的個體，因此要老師充分的調(diào)動同學的積極性，讓他們自己主動思索、發(fā)覺問題、解決問題，在解決問題時老師要會發(fā)覺同學的不同做法，引導同學挖掘更多的解決方法，這樣周而復始，同學才能夠獲得思維的進步和提升。

(4)作業(yè)的布置和批改

由于我上的兩個班成果層次不一樣，因此在作業(yè)的布置上，題目的深度和數(shù)量都不同。成果好的一個班除了布置書本上的習題之外，為了提升他們的技能，我還抄一些課外練習給他們做;而成果稍差的一個班，我就以書本作業(yè)為主。班級人數(shù)比較多，老師不能兼顧到每一個同學，要反應(yīng)同學的學習狀況，同學的'作業(yè)和試卷批改是一個行之有效的方法。所以同學的每一次作業(yè)和試卷我都會仔細批改，每次同學涌現(xiàn)的問題我都會用一個本子記錄下來，實時分析，找出同學知識的不足，在下一節(jié)課上，我會用幾分鐘的時間給同學實時訂正，這樣同學就不會出錯了。

(5)教學反思

每一個優(yōu)秀的老師都會進行反思和總結(jié)，我個人的座右銘是：反思+總結(jié)=進步。我經(jīng)常要求我的同學要時常反思自己，我也不例外，每上完一節(jié)課，我都會從各個方面進行教學反思，反思備課、反思教法、反思和同學的互動、反思教學效果。在反思中不斷積累閱歷，討論課程，改進教學方法，每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和指導老師的援助下，我的教學實習工作取得了很大的收獲。

以上內(nèi)容是我實習期間的感受和收獲，回憶三個月的實習，使我深深體會到，要想成為一名優(yōu)秀的人民老師，是特別不簡單的。除了本身應(yīng)具備淵博的學識外，其它各方面如語言表達方式、心理狀態(tài)以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的，當然，我更體會到了當一名老師的歡樂與美滿。與同學在一起，我會回憶起自己中學時候，也會想起自己曾經(jīng)的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能察覺到自己臉上洋溢著美滿的微笑，由于，我這么多年讀書學來的知識，究竟找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。

頂崗實習是我老師職業(yè)生涯的開端，這次實習讓我收獲頗多，無論是思想、生活、行為、還是教學上都得到了很大的洗禮。實習有苦有樂，有歡樂有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識，增長了閱歷;實習讓我堅決了學習的信心，予以了我志氣;實習帶來的是無價的人生閱歷，是珍貴的一課。待到來年時，能圓我的老師夢!

學習實習狀況總結(jié)2

20**年*月**日是我生命中的一個轉(zhuǎn)折，既平凡又非常，我由一個同學轉(zhuǎn)型成一個員工，在**開始了實習之旅，經(jīng)受一個月的培訓我被分到**大飯店**西餐廳。

初到西餐我的內(nèi)心非?？煮@，我怕我自己什么都不會，怕會鬧笑話，然而其實不然，由于這里的人不僅熱忱且還樂于助人很快我就掌控了服務(wù)流程。由于自身年齡較小，有那么多老員工庇護著，重活累活從不讓我干，對新鮮事物的新奇以及對工作的初步認知我基本上每天都處于高度興奮狀態(tài)，由于對客熱忱度較高、工作效率較快、表揚信數(shù)量較多被評為“**第二季度優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。

那時我覺得很美滿每天快歡樂樂的工作，每月快歡樂樂的數(shù)工資，但是幸運女神永久不會只眷顧我一個人，由于工作的優(yōu)異會得到領(lǐng)導的賞識，因而會是同事間相互嫉妒，自己的勁敵也會涌現(xiàn)，酒店人員流淌量較大，很多老員工因個人緣由，遞交了辭職申請和調(diào)崗申請，這樣只剩下我們一些新員工，經(jīng)理便開始了他的培訓計劃。

從那天起我就開始被訓練著，托盤不過關(guān)就拿四瓶純生，每瓶**元損失由自己承受，那天下班后胳膊定了型動都不動，那是我特別逞強，跑到西餐辦公室自己一人痛舒舒服服的哭了一場，以后也是這樣的訓練，難度、強度只會隨著時間的消逝變得越來越大。技能會越來越高，工作量也會越來越大，不管幾個人上班，預(yù)定有幾百，那時我最常用的一句話‘天上飄著五個大字，那都不是事由最基本的禮儀培訓-站位迎賓-掌控服務(wù)技能-微笑服務(wù)-性格化服務(wù)，這一路走來其中的辛酸自是不言而知，過程是簡約的、經(jīng)受是珍貴、收獲是碩大。

讓我感悟最深的是：潛能是有限的、激發(fā)潛能是經(jīng)受有限的事，由于困難并不可怕，只是在于克服困難的過程中你是否能硬著頭皮將這個過程走下去，由于苦和累我在**的是個月中幾乎陪伴我的只有淚水，我想到的僅僅只是**是我自己選的，電大是我自己要上的，就是爬也要用我的頑強把這條路走下去!

學習實習狀況總結(jié)3

銷售，并不是簡單做好的工作，不過我也是努力的去嘗試，同時自己也是盡力的去學習，實習期間的一個銷售工作，我也是順當?shù)娜ネ瓿?，也是得到了領(lǐng)導的一個確定，同時自己也是收獲是巨大的，讓我對于銷售的一個理解，對于社會的認知是比以前也多了許多，我也是對于這次銷售的實習工作有一些感悟。

這次實習，也是恰好遇到疫情，所以進展并沒有那么的順當，同事也是說，我們這一年的實習生運氣沒有那么的好，銷售的壓力也是比往屆的大一些，不過公司也是考慮到這個狀況，其實我們實際的任務(wù)還是有所下降，但是我也是感受到做好銷售并不是那么的簡單，而且通過這次實習，也是感受到，要做好一份工作，除了外界等因素影響，其實個人方面才是更加的重要，就像我們公司的銷售，疫情也是讓許多的同事業(yè)績下滑了，但是同樣也是有開拓渠道，取得不錯業(yè)績的同事，銷售的方式方法都不是一成不變的，在學校學到的許多的理論是比較總結(jié)性的，而我也是在實習之中感受到，許多的方面都是以前知道的，但是真的做起來，不是那么簡單，可以說，理論講起來簡約，但是實際的操作卻是很難，也是要我們不斷的去嘗試，去轉(zhuǎn)變方式，來做好銷售工作。

跟伴同事學習，一起做銷售的時間里，我也是體會到，在實踐之中學到的東西也是要去運用的，和學校學習很不一樣，學到的都是要用，有用的才學到，不像學校許多的知識可能用不到，但是也是會學，要去了解的，更加的基礎(chǔ)。而社會工作方面我也是感受到，學的是更加的細，