廢紙回收再利用的倡議書范文

廢紙回收再?利用的倡議?書范文廢?紙回收倡議?書篇一親愛?的老師、?同學們：?大家好。在?校園里我們?離不開使用?紙張，當紙?使用完以后?，我們可能?會隨手把它?扔到垃圾桶?里。廢紙是?學校生活垃?圾的主要組?成部分。但?是大家知道?嗎?；厥绽?用___噸?廢紙，相當?于節(jié)約3立?方米木材、?___噸煤?、___噸?水。另外我?們每天都會?看到同學們?把一桶桶的?廢紙倒入垃?圾池，廢紙?被風吹的到?處都是，為?了保持校園?的清潔，保?潔工不得不?到處去追著?撿廢紙，浪?費了大量的?時間和精力?。為了減少?污染，節(jié)約?能源，積極?響應國家低?碳生活的號?召，也為了?減少制造生?活垃圾，愛?護我們干凈?、整潔、花?園般的校園?，總校和校?團委特舉辦?主題為回收?廢紙，變廢?為寶的活動?，向全體師?生發(fā)出以下?倡議：1?、珍惜紙張?。節(jié)約使用?辦公用紙和?練習本。不?隨便扔紙，?用過一面的?紙可以翻過?來做草稿紙?或便條紙。?。把平時?用完的作業(yè)?紙、草稿紙?、報紙、辦?公用紙、礦?泉水瓶等統(tǒng)?一收集起來?變賣。變賣?后所得的錢?用作班內(nèi)美?化教室和校?園環(huán)境的專?用經(jīng)費。?3.廢紙的?收集、整理?、存放、變?賣工作高中?初中由班級?團支部書記?和___委?員負責，初?一年級和小?學由班長和?生活委員負?責，小學部?低年級同學?要由班主任?協(xié)助指導。?高中初中團?總支書記、?小學少先隊?輔導員負責?根據(jù)學部合?適時間，聯(lián)?系廢品收購?站人員來校?收購，并全?程跟蹤做好?各班收入記?錄，以后我?們將通報各?班的收入情?況，對于表?現(xiàn)突出的班?級將于表揚?。一張紙?，看起來微?不足道，但?將它們回收?可以使大家?發(fā)揚勤儉節(jié)?約的傳統(tǒng)美?德，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣，還可以?節(jié)約資源保?持校園環(huán)境?的清潔。積?少成多，集?腋成裘，廢?品也可以創(chuàng)?造出它的價?值。盡管是?舉手之勞，?為了我們美?麗的校園，?希望大家趕?快行動，從?現(xiàn)在開始。?倡議人：?___時?間：___?年___月?___日?廢紙回收倡?議書篇二各?級政府和部?門（機構）?領導、企事?業(yè)單位領導?，同仁們：?大家好。?紙張是人?們生活、工?作中的必需?品，然而由?于資源的有?限性以及環(huán)?境的日益惡?化。您可知?道，被我們?隨手扔掉的?一張張廢紙?，如果收集?起來，并通?過專業(yè)的處?理，可以多?次重復利用?。然而現(xiàn)實?生活中，大?部分的廢舊?紙張被直接?作為垃圾扔?棄，違背了?資源的再利?用。如果?我們將這些?原本分散的?廢紙收集后?，再利用，?生產(chǎn)低檔衛(wèi)?生紙、普通?瓦楞紙，涂?布白紙板，?或再生新聞?紙等。當前?國內(nèi)也有越?來越多的紙?廠愿意利用?廢紙?zhí)娲?分木漿及草?漿來生產(chǎn)各?種紙張、紙?板，以期降?低成本，減?少污染物的?排放。生?態(tài)環(huán)保、節(jié)?能減排是我?國的基本國?策。我昆山?市當前正以?國家環(huán)保模?范城市、國?家生態(tài)城市?復核為契機?，堅持調水?引流、生態(tài)?修復多措并?舉，深入推?進藍天、清?水、綠地、?宜居四大工?程，倡導新?能源的同時?，我們每個?人也可從身?邊做起，重?視并切身實?際的投入到?保護環(huán)境的?綠色戰(zhàn)爭中?，貢獻出自?己的一份力?量。放眼環(huán)?境發(fā)展前景?，請您加入?到我們的行?列中來，允?許我們設立?廢紙回收箱?，也請您將?不涉及單位?___的廢?紙（或者經(jīng)?過碎紙機碾?碎的廢紙）?放入廢紙回?收箱中，經(jīng)?過有___?地進行定期?回收，積少?成多，__?_，我們丟?棄的廢紙經(jīng)?過回收再處?理與利用，?可以有利于?保護環(huán)境、?保護森林、?節(jié)約資源。?廢紙回收?在當今社會?倡導綠色環(huán)?保的大背景?下無疑有著?十分重要的?應用價值，?我們呼吁各?級政府事業(yè)?單位及廣大?群眾，請讓?我們一起采?取行動，從?身邊小事做?起。倡議?人：___?時間：_?__年__?_月___?日廢紙回?收倡議書篇?三您好。首?先感謝老師?和學生一直?以來對我們?志愿者工作?的信任與支?持。我們知?道悉尼的每?個星期四都?是垃圾回收?日，他們都?按照可回收?、不可回收?等類別將垃?圾堆放在門?口。甚至有?時候，隔壁?的人都會熱?情地告訴你?：明天是星?期四。所以?，在政府大?力建設資源?節(jié)約社會的?同時，我們?同學們應該?做什么呢。?我們可以從?身邊的一點?一滴做起，?為地球增添?了一份綠色?，為社會做?出了一份貢?獻。廢品?有價，愛心?無價。我們?需要通過自?己的一份努?力來盡量回?收利用廢品?，為他人樹?立榜樣，有?利于同學們?養(yǎng)成勤儉節(jié)?約的習慣，?影響廣大同?學的愛心價?值觀。并可?宣傳資源循?環(huán)利用和節(jié)?約資源的環(huán)?保意識，引?起全校同學?們對環(huán)境保?護事業(yè)的_?__，同時?可進一步在?學校內(nèi)影響?并帶動