教育教學(xué)工作計(jì)劃范文

教育教學(xué)工?作計(jì)劃范文?文章來(lái)源?自jsfw?8一：指?導(dǎo)思想：?教育邁向新?世紀(jì)，要實(shí)?現(xiàn)新跨越，?達(dá)到新高峰?。我們要以?黨的教育方?針為指南，?在“三個(gè)面?向”的指引?下，實(shí)踐“?___”精?神，領(lǐng)會(huì)實(shí)?施內(nèi)涵，教?育是科技的?基礎(chǔ)，以培?養(yǎng)新一代接?班人為宗旨?，爭(zhēng)取每一?個(gè)兒童都得?到發(fā)展，代?表全體人民?的利益。?我校在新世?紀(jì)的一年里?，全面貫徹?落實(shí)黨的教?育方針政策?，加快和深?化教育改革?，從學(xué)校實(shí)?際出發(fā)，為?建成全市同?級(jí)同類(lèi)學(xué)校?一流校舍、?一流實(shí)施、?一流師資、?一流質(zhì)量的?模范小學(xué)而?奮斗。爭(zhēng)取?在新的學(xué)期?，抓實(shí)素質(zhì)?教育、德育?教育、目標(biāo)?管理、培優(yōu)?轉(zhuǎn)差，做到?即教書(shū)又育?人，為人民?辦好教育，?不辜負(fù)黨的?期望和東孔?璧人民的重?托，力爭(zhēng)上?游，永保第?一，創(chuàng)輝煌?，再立新功?。二：基?本情況：?我校包含學(xué)?前班，共有?___個(gè)班?，其中1—?___年級(jí)?有___人?，學(xué)前班_?__人，共?計(jì)___人?。教師__?_人，教師?師資達(dá)標(biāo)率?___%，?其中大專(zhuān)_?__人，正?在進(jìn)修大本?的___人?，學(xué)校從辦?學(xué)條件，教?育管理到教?育教學(xué)質(zhì)量?基本達(dá)標(biāo)。?教師熱愛(ài)教?育事業(yè)，遵?守《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，能夠完?成教學(xué)任務(wù)?和指標(biāo)，_?__%以上?學(xué)生勤奮好?學(xué)，能遵守?《日常行為?規(guī)范》和《?禮儀常規(guī)》?。我校教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)、校風(fēng)?良好，教學(xué)?成績(jī)突出，?連續(xù)磁山片?第一名。教?育教學(xué)質(zhì)量?綜合考評(píng)鎮(zhèn)?級(jí)小學(xué)系列?前列。美術(shù)?、文藝、體?育成績(jī)良好?。校園環(huán)境?優(yōu)美，學(xué)校?總體成績(jī)連?年上升。?三：工作任?務(wù)和目標(biāo)：?總目標(biāo)是?。校園環(huán)境?上檔次；教?育教學(xué)管理?爭(zhēng)一流；教?研出成果；?教育教學(xué)質(zhì)?量___階?；教學(xué)成績(jī)?保證第一。?1。優(yōu)化?育人環(huán)境，?校園環(huán)境上?擋次。保?“校園環(huán)境?先進(jìn)?！钡?稱(chēng)號(hào)。（?1）。環(huán)境?育人，添建?校園文化。?（2）。?加強(qiáng)德育教?育，充分利?用國(guó)旗下講?話、例會(huì)、?班會(huì)、十分?鐘訓(xùn)話，言?傳身教的方?法，規(guī)范師?生行為。?（3）。培?養(yǎng)學(xué)生環(huán)保?意識(shí)，搞幾?次實(shí)實(shí)在在?的活動(dòng)。建?實(shí)驗(yàn)室，以?點(diǎn)帶面，使?學(xué)校實(shí)現(xiàn)“?四化”--?-綠化、硬?化、美化、?凈化。（?4）。目標(biāo)?管理實(shí)現(xiàn)“?三無(wú)”--?-無(wú)違法事?件、無(wú)違紀(jì)?事件、無(wú)安?全事故。?2：教育教?學(xué)管理爭(zhēng)一?流：健全?和完善各種?制度，充實(shí)?激勵(lì)機(jī)制，?依法治校。?搞好檔案管?理；圖書(shū)，?儀器管理；?強(qiáng)化電化教?學(xué)、實(shí)驗(yàn)教?學(xué)；引進(jìn)校?校通。把教?師的力量凝?聚在一起，?全力以赴，?為教育大上?奠基鋪路。?3：教研?出成果：?爭(zhēng)取向__?_分鐘要質(zhì)?量，引進(jìn)“?洋思”經(jīng)驗(yàn)?；在高年級(jí)?實(shí)施“先學(xué)?后教，當(dāng)堂?訓(xùn)練”的模?式；在全校?實(shí)施“__?_”模式。?加大教研力?度，學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，量自己，?融化為己有?。繼續(xù)開(kāi)展?“創(chuàng)新教育?”、“雙自?主”教育的?課題研究，?走出一條適?合我校的模?式。大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?。即抓典型?、樹(shù)標(biāo)兵，?發(fā)揮學(xué)科帶?頭人的作用?；又促后進(jìn)?、大普及，?整體上水平?。4：教?育教學(xué)質(zhì)量?___階：?保證我校?在磁山教育?教學(xué)管理的?領(lǐng)先地位，?保證全?？?成績(jī)保第一?，制定切實(shí)?可行的目標(biāo)?。（1）?：幼兒教育?目標(biāo)：l?4—___?周歲兒童入?學(xué)率___?%。l以?啟迪能力和?增強(qiáng)體質(zhì)為?目的，上好?文化課和活?動(dòng)課。l?講文明、有?禮貌、好習(xí)?慣，爭(zhēng)取在?鎮(zhèn)評(píng)比中摘?掉落后帽子?。（2）?：小學(xué)教育?目標(biāo)：l?保證在校生?遵守行為規(guī)?范，禮儀常?規(guī)率___?%以上。?l學(xué)生入學(xué)?率___%?，合格率_?__%。?l六年級(jí)摘?掉落后帽子?，1—__?_年級(jí)保證?全鎮(zhèn)優(yōu)勝地?位。l保?持學(xué)?？偝?績(jī)第一的水?平。l作?業(yè)達(dá)標(biāo)率_?__%。?l堅(jiān)持早讀?和課外活動(dòng)?小組活動(dòng)。?l三年級(jí)?以上每周一?篇作文，一?幅繪畫(huà)，一?天一篇日記?。l養(yǎng)成?勤學(xué)好問(wèn)、?刻苦鉆研、?勤儉節(jié)約、?不挑吃穿、?尊敬師長(zhǎng)、?禮貌待人的?好習(xí)慣。?l有___?感、競(jìng)爭(zhēng)心?、成才志、?好學(xué)風(fēng)。?l學(xué)會(huì)做人?、健身、勞?動(dòng)、審美，?生動(dòng)活潑，?和諧發(fā)展。?l適應(yīng)“?三個(gè)面向”?，成為“四?有人才”，?達(dá)到“五心?”、“五愛(ài)?”標(biāo)準(zhǔn)。?l德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展。?（3）：?教師工作目?標(biāo)：l全?面貫徹方針?，深化教改?，教書(shū)育人?，服務(wù)育人?。l執(zhí)行?教學(xué)計(jì)劃，?開(kāi)全課程，?開(kāi)足課時(shí)，?完成教學(xué)任?務(wù)和指標(biāo)。?l領(lǐng)會(huì)大?綱，掌握常?規(guī)，精通教?材，正確傳?授知識(shí)。?l認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、批?改作業(yè)、輔?導(dǎo)學(xué)生、試?卷分析、制?定計(jì)劃、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)?習(xí)新教法。?l培優(yōu)轉(zhuǎn)?差，面向全?體。l愛(ài)?校、愛(ài)生；?以身作則、?言行一致、?品行端正、?為人師表、?自尊自愛(ài)、?自重自強(qiáng)。?l嚴(yán)__?_，高要求?各環(huán)節(jié)。?l注重德育?教育，落實(shí)?“五愛(ài)”、?“五心”、?《規(guī)范》、?《守則》、?《禮儀常規(guī)?》教育。?l開(kāi)展“三?個(gè)一”（備?一節(jié)好課，?講一節(jié)公開(kāi)?課，寫(xiě)一份?好的經(jīng)驗(yàn)材?料）活動(dòng)。?l參加政?治法制學(xué)習(xí)?。l積極?教研教改，?進(jìn)修，提高?自身業(yè)務(wù)能?力。l建?學(xué)生檔案，?家訪，開(kāi)好?班會(huì)和優(yōu)差?等生家長(zhǎng)座?談會(huì)。l?敬業(yè)愛(ài)生，?鉆研求實(shí)，?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。?l謀劃教?學(xué)，創(chuàng)新務(wù)?實(shí)，做出成?績(jī)。l當(dāng)?好和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)?科帶頭人。?（4）：?領(lǐng)導(dǎo)工作目?標(biāo)：l以?教學(xué)為中心?，做到“五??！保ǔＩ?入、常安排?、常檢查、?常過(guò)問(wèn)、常?總結(jié)），_?__各種活?動(dòng)。l_?__教師學(xué)?大綱、研教?材、鉆業(yè)務(wù)?、搞進(jìn)修、?經(jīng)驗(yàn)交流。?l制訂計(jì)?劃，課表，?安排一周活?動(dòng)。l廉?潔奉公、無(wú)?私奉獻(xiàn)、艱?苦創(chuàng)業(yè)、改?革創(chuàng)新、教?學(xué)工作率先?垂范。l?堅(jiān)持周聽(tīng)二?節(jié)課，查二?科作業(yè)，看?二科備課。?l___?教研，確定?課題，搞出?成果。l?明確教學(xué)任?務(wù)和指標(biāo)，?規(guī)程和要求?，落實(shí)獎(jiǎng)懲?。l理好?財(cái)務(wù)，建好?各類(lèi)檔案。?l明確各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作檢查方?法，總結(jié)表?彰。l嚴(yán)?格落實(shí)規(guī)章?制度與目標(biāo)?。l關(guān)心?師生生活。?l虛心接?受廣大群眾?和師生的合?理化意見(jiàn)和?建議。l?理順好各種?關(guān)系。l?體現(xiàn)“四種?”精神--?-創(chuàng)業(yè)、開(kāi)?拓、實(shí)干、?創(chuàng)新。四?：方法與措?施：1。?加強(qiáng)政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?德育、法制?教育。（?1）。學(xué)習(xí)?《職業(yè)道德?》，強(qiáng)化職?業(yè)紀(jì)律。?（2）。提?倡“三個(gè)”?精神（實(shí)干?、苦干、巧?干），樹(shù)典?型，促后進(jìn)?。（3）?。學(xué)習(xí)法律?知識(shí)，增強(qiáng)?守法，執(zhí)法?意識(shí)。（?4）。開(kāi)展?“五心”、?“五愛(ài)”教?育；學(xué)雷鋒?、樹(shù)典型；?見(jiàn)行動(dòng)；有?計(jì)劃，有行?動(dòng)，有總結(jié)?。（5）?。結(jié)合我校?實(shí)際，開(kāi)展?升國(guó)旗活動(dòng)?，有計(jì)劃，?有___。?（6）。?落實(shí)《禮儀?常規(guī)》《行?為規(guī)范》。?（7）。?堅(jiān)持值周檢?查，評(píng)比制?度，日日打?分，周周評(píng)?比優(yōu)勝班級(jí)?。2。發(fā)?動(dòng)群眾，齊?抓共管，從?嚴(yán)治校。?（1）。抓?班主任工作?，充分發(fā)揮?主體班會(huì)的?作用。（?2）。歡迎?村干部，社?會(huì)名流，上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)?工作。（?3）。開(kāi)好?家長(zhǎng)座談會(huì)?，健全學(xué)校?，社會(huì)，家?庭三結(jié)合網(wǎng)?絡(luò)。3。?加強(qiáng)管理，?提高質(zhì)量。?（1）。?貫徹落實(shí)《?規(guī)程》做到?“三實(shí)”-?--實(shí)用、?實(shí)際、實(shí)效?。（2）?。抓素質(zhì)教?育學(xué)習(xí)，做?到“四定”?---定計(jì)?劃、定時(shí)間?、定內(nèi)容、?定輔導(dǎo)教師?。（3）?。深入開(kāi)展?教科研，引?進(jìn)“洋思”?經(jīng)驗(yàn)，探索?適合我校的?模式，早日?出成果。?（4）。開(kāi)?展教學(xué)競(jìng)賽?，樹(shù)學(xué)科帶?頭人，開(kāi)展?“三個(gè)一”?活動(dòng)。向_?__分鐘要?質(zhì)量。（?5）。制定?制度，明確?目標(biāo)，嚴(yán)格?落實(shí)獎(jiǎng)懲。?（6）。?抓畢業(yè)班工?作，開(kāi)教師?、學(xué)生、家?長(zhǎng)座談會(huì)，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)、?分析、解決?問(wèn)題。（?7）。抓好?業(yè)務(wù)檢查，?做到每周2?聽(tīng)、2看、?2查、學(xué)校?間周查備課?、作業(yè)，執(zhí)?行備課簽字?制度。（?8）。抓教?師自身建設(shè)?，繼續(xù)教育?過(guò)關(guān)。（?9）。搞好?檔案建設(shè)。?4。嚴(yán)明?校紀(jì)，搞好?“三園”建?設(shè)。制定?嚴(yán)格的校園?環(huán)境制度，?落實(shí)考核細(xì)?則，搞好“?三園”建設(shè)?。（1）?。“學(xué)園”?——抓早讀?、放圖書(shū)、?上電教、開(kāi)?實(shí)驗(yàn)、入網(wǎng)?絡(luò)，使校園?內(nèi)外充滿(mǎn)朗?朗的讀書(shū)聲?。（2）??！盎▓@”?——愛(ài)花、?種花、養(yǎng)花?、護(hù)花，建?設(shè)校園文化?；使我校綠?蔭滿(mǎn)園、花?開(kāi)四季、香?飄八方。?（3）：“?樂(lè)園”——?少先隊(duì)、興?趣小組文體?、藝術(shù)等活?動(dòng)，使我校?園內(nèi)生機(jī)勃?勃、曙光四?溢，學(xué)生在?歡樂(lè)、愉快?、輕松的情?趣中完成?學(xué)業(yè)。5?。校領(lǐng)導(dǎo)分?工合作，通?力協(xié)作，各?司其職。?校長(zhǎng)主抓學(xué)?校全面工作?，副校長(zhǎng)主?抓學(xué)校少先?隊(duì)工作，升?旗及旗下講?話安排工作?，教研組抓?好各組教研?，業(yè)務(wù)工作?，并協(xié)助校?長(zhǎng)做一定的?工作，檔案?、儀器、電?教、隊(duì)科、?德展、圖書(shū)?有專(zhuān)人兼職?，制度約束?、機(jī)制激勵(lì)?。。制定?激勵(lì)機(jī)制，?充分調(diào)動(dòng)教?師的積極性?。（1）?。效益工資?按實(shí)績(jī)考評(píng)?發(fā)放。（?2）。成績(jī)?、業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)?按學(xué)校制定?的獎(jiǎng)懲規(guī)定?執(zhí)行。（?3）。評(píng)功?、評(píng)模按鎮(zhèn)?評(píng)定制度執(zhí)?行。（4?）。執(zhí)行鎮(zhèn)?末位待崗和?末位異地交?流制度。?7。鞏固普?九成果，搞?好實(shí)施建設(shè)?。（1）?。抓內(nèi)部檔?案管理工作?，安排專(zhuān)人?負(fù)責(zé)，分門(mén)?別類(lèi)，力求?___。?（2）。繼?續(xù)配齊、配?全圖書(shū)，達(dá)?到實(shí)驗(yàn)教學(xué)?演示率__?_%，分組?實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率?___%電?化教學(xué)利用?率___%?。（3）?繼續(xù)購(gòu)置