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文檔簡介
第60頁共60頁大學(xué)生活動策劃范文模板書大學(xué)生活動策劃書合集15篇
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是為大家收集的大學(xué)生活動策劃書,歡迎大家分享。
大學(xué)生活動策劃書1
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的`良好氛圍,財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
1、活動主辦方:
財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦:財會學(xué)院體育部
2、基本精神:
挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我
3、參賽資格:
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
4、參賽辦法:
各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
5、活動方式:
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發(fā)放獎品及獎狀。
6、競賽辦法:
1、項目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。
7、活動流程:
1、報名宣傳階段:x月x日———x月x日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場
8、獎項設(shè)置:
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。
9、競賽項目及規(guī)則:
1、一網(wǎng)打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責(zé)運送球工作,在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)
2、雙管齊下:每隊派xx名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)
5、五環(huán)接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)
決戰(zhàn)項目:
滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min),瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。
大學(xué)生活動策劃書2
一、項目背景
隨著支教籌備工作的開展,現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案,為了有效進行教學(xué)和加強團隊管理,通過對之前工作的總結(jié)和整合,以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展,現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動策劃方案)
二、項目簡介
1、項目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動
2、活動主題:情系山區(qū),愛心奉獻
3、活動時間:初定于7月10至8月10日(待審)
4、活動地點:貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)
5、主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
6、活動內(nèi)容
(1)開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識、法律常識等講座
(2)組織活動,如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽,以及各種形式健康有益的活動
(3)課程輔導(dǎo),針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),如普通話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板
(4)定期家訪,詳情請看支教工作開展
三、前期準(zhǔn)備
1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)
(1)選拔:根據(jù)教學(xué)需要,對已報名志愿者進行面試選拔,對于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者,我們采取直接面試方式,面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目,進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察,以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者,我們采取電話面試的方式,面試內(nèi)容與以上相同。
(2)審核:面試通過的志愿者即著手進行支教準(zhǔn)備,包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材,列出教學(xué)大綱并開始備課,我們在出發(fā)前一個星期會進行支教準(zhǔn)備的審核,審核未通過的,取消支教資格。
2、募捐的募集、運送和分配
(1)募集:募集主要通過三種途徑,一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動,其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進行,據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多,待6月10號之前做好登記向大家公布,在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃,分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負責(zé)?;顒拥幕玖鞒虨閷懗霾邉?,經(jīng)團隊負責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團委提出申請,得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐,每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材,當(dāng)然,若能捐獻現(xiàn)金就更好了,如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。
(2)運送:清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊直接免費送到學(xué)校,如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府,由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去,但必須保證物資的登記、統(tǒng)計和運輸安全,運送者堅決不能中飽私囊,挪用募捐物資。
(3)分配:募捐基本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計,根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。
3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。
總要求:化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個教學(xué)點,志愿者就地在每個教學(xué)點住宿,由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。
具體方案及各方責(zé)任為:
(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案,并給我們提供中學(xué)負責(zé)人聯(lián)系方式,以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案,保持各個方面工作的溝通。其次,鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿,我們對住的要求不高,能睡覺就行,但要保障住處安全,對伙食好壞也沒有要求,但要保障夠量和安全衛(wèi)生,伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做,志愿者在食堂就餐。
(2)各學(xué)校安排志愿者住宿,因為暑假遠處老師回家,他們原來的辦公室騰空了出來,志愿者可以住在辦公室,如果辦公室不夠,也可以住在教室里,因為那邊夏季氣候比較好,對鋪蓋這些沒有什么特別要求,如果學(xué)校不能提供,每個志愿者可以自己買一床涼席。其次,學(xué)校要做好我們支教活動通知,通知到每個老師和學(xué)生,并參與學(xué)生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關(guān)負責(zé)人負責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實支教各方面細節(jié)問題,并做實地考研調(diào)查,以保障安全問題,若需簽訂協(xié)議,需在支教前趕赴支教點落實。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達成一致后,需根據(jù)對方要求寫成報告,以便于開展工作,更好地為支教做充充分準(zhǔn)備。
4、志愿者交通工具的選用及路上安全
志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點,并由貴陽志愿者租賃大巴,統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的,必須有書面申請并得到團隊負責(zé)人的批準(zhǔn)。
注:
(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關(guān)人員接觸,更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車,需提前買暈車藥,抗暈車水果或其他食品,以及準(zhǔn)備塑料袋。
(3)因為我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務(wù),所以堅決不能帶家屬,包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。
(1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識,而是開闊他們的視野,讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識,加強他們對身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療,使它們能夠健康成長,同時,激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,要培養(yǎng)他們正確的人生觀價值觀學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,促進他們的全面發(fā)展。
(2)我們采用大班與小班相結(jié)合,講座、活動和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對象,進行基本知識常識或者勵志講座,小班主要以年級和人數(shù)劃分,用于組織活動和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵志講座,心理健康教育講座,醫(yī)學(xué)常識講座,法律常識講座。活動主要有音樂、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的`活動,主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,提高他們的動手能力,讓“他們在做中學(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),包括普通話、英語、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面,
(3)以下是我們的課程一覽:
趣味數(shù)學(xué)趣味英語詩歌朗誦詩詞鑒賞手工藝品制作音樂學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)自我保護教育體育團隊協(xié)作游戲演講趣味歷史舞蹈班會美術(shù)
勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識講座法律常識講座
(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備,并自備相應(yīng)的教學(xué)器材,如在支教出發(fā)之前審核未通過的,取消支教資格。
必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備,并以教案或者PPT(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個星期進行審核,所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好,以便于教學(xué)的有效開展。
5、資金籌備
因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財務(wù)預(yù)算》),所以我們需要一筆龐大的公共資金,這筆資金的來源主要來自三個方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助,拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責(zé),但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助,可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助,所以這一點壓力也不是很大。
6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護及活動宣傳
(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成,稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布,之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責(zé),網(wǎng)站用于團隊及這次支教活動的宣傳,用于發(fā)布團隊的各種動態(tài)和新聞,以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。
(2)具體操作流程為,宣傳部提供相關(guān)材料,如新聞稿、團隊內(nèi)材料等,通過郵件發(fā)送給團隊負責(zé)人,負責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶,曉俊陶進行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團隊負責(zé)人,由負責(zé)人發(fā)給曉俊陶。
(3)宣傳部負責(zé)團隊文化建設(shè),包括團隊文化的構(gòu)建和貫徹,前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為規(guī)范,比如通過組織學(xué)習(xí),簽署協(xié)議等方式。
7、團隊管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)
(1)為了便于開展工作,在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟原則指導(dǎo)下,特別設(shè)立“團隊協(xié)作、隊長負責(zé)”制度。其中設(shè)立一個隊長,策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部,分管目前幾塊大的工作,另設(shè)網(wǎng)站制作、團隊文化建設(shè)、法律顧問、財務(wù),以及各地負責(zé)人。各部門職責(zé)如下:
隊長:負責(zé)提交工作報告,草擬會內(nèi)文稿、工作計劃,管理文檔、會員檔案,組織例會,協(xié)調(diào)各部工作及日常財務(wù)管理等工作,與政府、校方以及贊助企業(yè)進行聯(lián)絡(luò),簽署各類重要協(xié)議。
活動策劃:負責(zé)整個活動的整體規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)每一個子活動的規(guī)劃和策劃。
活動執(zhí)行:負責(zé)組織安排各項活動。
募捐部:負責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動,為我們的支教活動募集到更多資金和物資。
外聯(lián)部:負責(zé)對外爭取贊助,負責(zé)加強各地志愿者的溝通,傳遞各地志愿者的相關(guān)信息,與媒體聯(lián)系。
宣傳部:網(wǎng)站制作與維護,微博管理,新聞采寫,宣傳我們的團隊文化和活動。
財務(wù):列出團隊財務(wù)預(yù)算,個人支教開支預(yù)算,支教生活用品清單,以及財務(wù)出納、會計
各地負責(zé)人:加強與總部聯(lián)系,負責(zé)組織開展本地各項活動。(注:各地負責(zé)人有充分自主性,提議得到大家認同后,可以單獨策劃并獨立開展活動)
(2)為了加強各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作,我們采取志愿者大會制度,每周六晚十點各部門志愿者在QQ群里匯報本周工作情況,并提出下周工作方案,討論得出一致意見后由總負責(zé)人批準(zhǔn)安排開展活動。周日各地志愿者召開總結(jié)會議,統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案,經(jīng)負責(zé)人審核通過后,寫出策劃書,并組織開展活動
四、支教工作開展
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。
(1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強學(xué)生在各種場景的互動性。
(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中,我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長。針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動,豐富學(xué)生的課余生活,同時增進了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
2、活動流程
(1)開學(xué)典禮
派一個負責(zé)人提前到化作,與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達成一致,通知學(xué)生,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮,并做好場景布置。
(a)場景布置:開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行,由中學(xué)提供桌椅,志愿者大部隊9號到化作,休整一天,10號早上參與場景布置,包括搬桌椅板凳,掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
(b)所邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有,化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定),愛心納雍負責(zé)人,這次活動的有關(guān)愛心人士或贊助商,以及活動指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體,若媒體不能親自到場,可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。
(c)開學(xué)典禮流程:選擇一到兩位主持人(從我們團隊里面選取,預(yù)先寫好相關(guān)材料,也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持),給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的,然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話,團隊負責(zé)人講話,募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后,團隊負責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,另外安排人收拾場地。
(d)下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵志演講),分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校,第二天在本校舉行開學(xué)典禮,開學(xué)典禮與此流程基本相同,下午正式上課。
(2)課程安排
(a)因為支教活動分別在幾所學(xué)校進行,為了更高效更具體地組織教學(xué),為了更好地維持教學(xué)秩序和團隊管理,為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全,我們采取“組長-班主任責(zé)任制”的管理方法,組長對本組志愿者負責(zé),班主任對本班學(xué)生以及任課教師負責(zé)。
如前所述,采取大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式,大班講座時,由組長負責(zé)組織安排并做好考勤記錄,組織學(xué)生提問,其他志愿者維持學(xué)生秩序,參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長以及其他志愿者都要認真做好總結(jié)工作,以便于下次更好開展教學(xué)。小班上課由班主任組織開展,班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀律、衛(wèi)生等日常事務(wù),打造良好的班風(fēng)班紀,認真組織家訪并做好記錄,負責(zé)做好本班工作考評和總結(jié)
(b)所開課程如下(課程表見附件)
大班講座:勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識講座法律常識講座
小班活動和課程輔導(dǎo):趣味數(shù)學(xué)趣味英語詩歌朗誦詩詞鑒賞手工藝品制作音樂學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)自我保護教育體育團隊協(xié)作游戲演講趣味歷史舞蹈美術(shù)
(c)審核和總結(jié)
教案審核:大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核,需提前一天(24小時前)審核通過,小班教案需提前12小時由組長審核通過,也就是說每天中午審核第二天上午的教案,晚上審核第二天下午的教案,審核未通過的,請在兩小時內(nèi)作出修改和調(diào)整,直到審核通過方可開展教學(xué)。
總結(jié):
每個志愿者課后做好課后總結(jié),每個班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié),每個組于當(dāng)天晚上8點左右召開總結(jié)例會,一方面讓各志愿者進行教學(xué)匯報并進行總結(jié),同時安排開展第二天工作,每個組周六召開本周總結(jié)大會,匯報和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并向總負責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報,并提出下周工作方案,得到總負責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進行開展。
注:以上所有總結(jié)材料皆要交給團隊,以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站,所以最好是電子版。另外,每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。
(d)課時安排,大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課,),小班志愿者每周18節(jié),如有其它兼職,可以減少課程,班主任和宣傳部減少4節(jié),組長每周10節(jié)。
(e)根據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計算,除大班講座巡回進行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每個小學(xué)固定需要10名志愿者,中學(xué)需要15名志愿者,加上隊長,共計需要40名志愿者。
(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)
閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異,用于活動總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反,于支教活動結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展,第二天共同在化作中學(xué)集合,舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后,各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽,由此結(jié)束此次支教全過程。
3、宣傳工作
由宣傳部負責(zé)新聞采寫,網(wǎng)站維護和更新,微博、博客更新,邀請媒體并向有要求的媒體供稿,做好調(diào)研工作,團隊工作記錄,宣傳團隊文化。團隊3人左右,每組2—3人,可兼任。
五、安全
安全問題是本次支教活動中最大的問題,包括志愿者安全和學(xué)生安全,故在此單獨提出來,以示強調(diào)。
1、志愿者安全
(1)在培訓(xùn)期間,我們就會貫徹安全教育,讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件,并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備,(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。
(2)其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》(見附表)之后,在后面簽上自己的名字,以保證必須遵守
(3)志愿者內(nèi)部必須保持團結(jié)合作,若有外界人員進入騷擾志愿者及影響支教活動的,請當(dāng)?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助
(4)志愿者必須謙和有禮,與當(dāng)?shù)鼐用癖3至己玫臏贤?,在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。
(5)必須服從團隊管理和分配,必須保證全程參加支教活動。
(6)支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的,送交當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)處置,若違反《安全管理條例》情節(jié)嚴重的,經(jīng)志愿者一致同意后,取消志愿者和教學(xué)資格,妥善送其返?;蚧丶?。
注:具體各條參見附件《安全管理條例》
2、學(xué)生安全
(1)學(xué)校放假之前,由學(xué)校通知我們的開學(xué)時間,并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式,開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。
(2)各班主任每天做好考勤工作,保證沒有學(xué)生隨便走動,隨意曠課早退。
(3)每天安排2名志愿者執(zhí)勤,管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)
(4)定期家訪,學(xué)問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時,充分了解學(xué)生的上課情況,盡量排除一些安全隱患。
(5)學(xué)生安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助,以加強保障。
六、活動的可行性分析
1、客觀方面:
(1)近年來,國家加大了對西南地區(qū)的教育投入,不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。
(2)通過踩點調(diào)研,我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動的順利開展。
(3)通過聯(lián)系溝通,我們加強了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面:
(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始,我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動,每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流,并進行了初步的踩點調(diào)研,這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。
(3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn),從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責(zé)任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心。
七、項目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會,整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映,為下期活動提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT及視頻,進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況,并把項目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。
八、考核制度
對參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會實踐證明,表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”優(yōu)秀志愿者證書
九、注意事項
(1)出發(fā)之前,團隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。
(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》(詳情見附件),要有組織紀律性。
(3)團隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行,嚴禁鋪張浪費。
(4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
(5)對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團隊成員的安全問題一定要重視,嚴格落實安全保障制度。
大學(xué)生活動策劃書3
一、活動背景
10月,金色的季節(jié)。為了慶祝建國六十一周年,歡度中秋佳節(jié),也為了豐富大學(xué)生課余生活,增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感,同時幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,特此籌劃此次猜謎活動。
二、活動目的`
1、歡慶國慶,中秋倆大節(jié)日;
2、為節(jié)日增添亮點和娛樂氣氛;
3、幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活
三、活動時間地點安排
十月5號(19:30-20:30)青春俱樂部
四、活動對象
全體大一新生
五、活動前期的準(zhǔn)備工作
因為演講與辯論協(xié)會人員不夠,故需要社團聯(lián)合會組織一些人員輔助此次比賽的進行,希望社團聯(lián)合會成立以下小組,對本次活動予以支持:
1、宣傳組:負責(zé)本次猜謎活動的宣傳工作(在中心花壇,和二,三區(qū)交界處均打版通知。此外,安排相關(guān)人員下系宣傳!)
2、器材組:負責(zé)初、復(fù)、決賽的儀器準(zhǔn)備工作,如音響,音樂,桌椅,麥克風(fēng)等。
3、外聯(lián)組:負責(zé)邀請各兄弟組織的負責(zé)人
4、后勤組:負責(zé)總決賽的會場布置工作以及購買比賽用品及獎品工作。
5、攝影組:采集活動風(fēng)姿,為下學(xué)期招新工作做好必要圖片準(zhǔn)備。
六、活動流程
1、主持人開場白,介紹選手
2、臨場選出4組選手每組三人,隨機組合;
3、猜謎活動開始{必答2輪,每組5題目,每題4分,共80’}
4、互動{游戲1,進出氣球比賽,三分鐘,三組,排分在前的選}
5、猜謎繼續(xù){搶答,共10題30’}
6、互動{游戲2,每組選1人,轉(zhuǎn)椅子比賽4個人,代表勝出加3分}
7、風(fēng)險題{答對加5分,答錯扣6分,共6題,共30’}
8、猜謎結(jié)束,送相關(guān)紀念品。
七、獎項設(shè)置
一名選手二名選手三名選手紀念獎互動獎
鋼筆一支共三支水杯一個共三個工作本共三個學(xué)習(xí)包一個共三個文件夾等相關(guān)小飾品等
八、經(jīng)費申請
詳見經(jīng)費申請表
大學(xué)生活動策劃書4
一、活動背景:
在很多欠發(fā)達地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。通過向貧困地區(qū)的學(xué)校贈送讀本的形式來提高孩子們對閱讀的興趣。
同時,期末臨近,大一學(xué)生面對期末考壓力加大。為了感謝向山區(qū)獻愛心的’同學(xué)們,舉辦考前指導(dǎo)講座。
二、活動目的:
緩解貧困地區(qū)的讀書資源短缺的狀況,為那些孩子可以遨游知識的海洋;同時有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書,讓書本發(fā)揮它更大的價值作用。并借此機會,由高年級學(xué)生給大一學(xué)生做考前指導(dǎo),以減緩大一學(xué)生期末臨近,大學(xué)考試經(jīng)驗不足帶來的緊張情緒。
三、活動主題:
書本漂流,知識共享
四、主辦單位:
國際交流學(xué)院學(xué)習(xí)部
五、活動對象:
國際交流學(xué)院全體學(xué)生
六、活動時間與地點:
時間:20xx.6.13,19:00
地點:教學(xué)三樓六層
七、活動籌劃:
1.由學(xué)習(xí)部做好宣傳工作;
2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員;
3.邀請為大一學(xué)生期末指導(dǎo)的學(xué)長學(xué)姐。
八、活動過程:
1.進行捐書活動;
2.大一學(xué)生期末指導(dǎo)。
九、活動要求:
捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等;
(2)科普類,如《生活小常識》、《百科全書》等;
(3)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識;
(4)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
大學(xué)生活動策劃書5
一、動目的及意義:
紀念企劃成立十周年,提升社團內(nèi)部各部門之間的團結(jié)協(xié)作和凝聚力,提高社活動背景:企劃同盟成立十周年,組織企劃成員舉行爬紫金山活動。
二、活團成員:
三、活動主辦單位:
企劃同盟
四、活動對象:
企劃各部門成員及盟友150人左右。
五、活動地點:
紫金山
六、活動時間:
七、活動步驟:
【一】1、注意細節(jié):活動中必須注意人員安全問題;小組成員不要因為好奇和冒險而脫離隊伍。
2、必備藥品:創(chuàng)可貼,止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。
3、成員自帶食物和水,囑咐成員將食物和衣服帶好。
4、出發(fā)前組織開展一些小游戲,使成員之間相互熟悉。
5、爬山途中不要亂扔垃圾,保護紫金山的植被。
6、請所有成員穿好運動服及運動鞋。
【二】人員安排:工作人員事先準(zhǔn)備與人數(shù)相同的紙片,1-10的紙片各十五張,由所有成員各抽取一張,相同數(shù)字的為一組,對應(yīng)數(shù)字即為小組編號。
男女主持人各兩名。
【三】下午2:00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。
1、2:10-2:15主持人指示各小組內(nèi)部成員相互介紹認識。
2、2:15-2;25認識朋友各小組圍坐成圈,由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好,我是張xx”第二人起立說“張xx你好,我是趙xx”第三人起立說“張xx、趙xx你們好,我是王xx”依次類推,使大家把每人的’姓名記住。
3、2;25-2;40做游戲:比長短每隊派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組,然后每組派出他們認為會贏的人,每組派出的人出來后,主持人再說比什么,計算每次比完的輸贏。輸?shù)慕M接受相應(yīng)的懲罰措施。
4、2:40-2;55猜猜是誰
道具:一些名片貼紙,筆
1給小組內(nèi)每人一張名片紙,寫上自己的名字。
2主持人收集名片紙,然后把每張貼紙貼在每個人背后,不能同一個名字貼在同一個人背后,不能讓他們知道背后的名字。
3游戲開始,每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。
【四】3:00全體成員出發(fā),徒步前往紫金山,在山腳下各小組分頭行動,自尋路線,目的地:紫金山天文臺。
【五】約5:00所有人員到達天文臺后原地休息,可以吃自帶食物,合影留念,做小游戲等。
【六】5:40左右,準(zhǔn)備下山,回學(xué)校。
大學(xué)生活動策劃書6
一、活動背景
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里,新的計劃、新的.目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源,同時加強學(xué)生間交流與溝通,增強廣大師生節(jié)水意識,愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二、活動主旨
水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源,本次活動在于增強廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識,倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
三、活動目的
增強廣大師生節(jié)水意識,促進同學(xué)間環(huán)保意識的交流與探討,共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動主辦單位
*****學(xué)院愛心救助協(xié)會
五、活動時間
20xx年4月13日
六、活動內(nèi)容安排
選擇有新意的標(biāo)語,將所選的標(biāo)語制成標(biāo)貼,貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。
七、活動后期安排
1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進行宣傳
2總結(jié)此次活動經(jīng)驗教訓(xùn),為以后更好舉辦活動奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生活動策劃書7
一、活動名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、活動目的:為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進一步團結(jié)我班同學(xué),加強我班凝聚力。
三、活動主題:陽光心態(tài)快樂生活
四、活動時間:xx年5月20日周五早9:00—12:00
五、活動地點:足球場
六、主辦單位:環(huán)工10—2班委
七、參與對象:環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、活動內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的.默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測同學(xué)們的健康心理情況?;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學(xué)的參與活動熱情,增進彼此友誼。
九、活動流程:
1。同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
2?;顒右唬罕仁之嬆_(30—40分鐘)
活動規(guī)則:1。時間規(guī)定2分鐘
2。。每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3。比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時
4。隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則:1。各組以搶答形式為主
2。細節(jié)由主持人決定
3。答對者即可獲送一份精美A禮品
備注:。此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動二:跑龍?zhí)祝?0分鐘)
活動細則:1。每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3。按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4。兩次活動累加分數(shù),得出第一名。(如有分數(shù)重疊,評分獎品)
5?;迎h(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動細則:1。每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆—綁好,放入黑箱
2。主持人抽取幸運同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運同學(xué)設(shè)置五名
6。由班導(dǎo)師進行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎)
十、獎項設(shè)置:
優(yōu)勝獎一組:獎金三十元
二等獎一組:A獎品5份
三等獎一名,B獎品5份
參與獎:15份
精美禮品——
十一。資金預(yù)算:
獎金:30元
獎品:A獎品6。5+2。5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動后期相片10元
總計:90元
環(huán)境工程10—2心理委員
xx年xx月xx日
大學(xué)生活動策劃書8
一、活動的背景
經(jīng)過了一個學(xué)期的工作,為了讓我們院學(xué)生會所有人員在工作之余得到放松,因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動”,進一步提高我院學(xué)生的社會責(zé)任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動的主題:
尋找適合大學(xué)生開展的’公益活動
三、活動的目的:
大學(xué)生創(chuàng)意公益活動是面向我院全體學(xué)生的活動,不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺,同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
所以,這次的大學(xué)生公益活動給予我院學(xué)生一個互相幫助,互相幫助的平臺,展現(xiàn)各學(xué)生獨具的風(fēng)格。
四、活動的對象:
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院所有人員
五、活動的時間:
待定
六、活動的地點:
多個地方,看下面的活動安排
七、活動的安排:
活動一、環(huán)城騎車隊
1)前期準(zhǔn)備:
策劃騎車路線,錦旗若干,隊員自備自行車與飲料,相機
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導(dǎo)文明的詞語或語句。
如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市,做文明城市人”、“我志愿,我成長”、“我志愿,我快樂”等等。
負責(zé)人帶隊環(huán)城騎車,隊員緊跟其后。
3)活動目的:
倡導(dǎo)和諧社會,增強大學(xué)生的社會責(zé)任感,鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
大學(xué)生活動策劃書9
一、活動主題:廣西師大,夢想飛揚的地方—夢想許愿瓶活動
二、活動目的:我們的成長,夢想一直伴隨。夢想就像一盞明燈,給予我們方向,指引著我們前進;給予我們動力,讓我們勇往直前。夢想隨著時間和環(huán)境的改變而改變,小時候我們的夢想是單純而充滿無限渴望的,長大后的夢想是理智而現(xiàn)實的。如今,我們站在廣西師大的夢想沃土之上,夢想要繼續(xù)飛揚,夢想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢想的活動來喚起同學(xué)們心中的夢想,讓同學(xué)們自信地寫下自己的夢想,去追逐自己的夢想。這次活動我們還邀請了老師和小朋友們來參加,我們也希望老師通過這次種下夢想的活動想起兒時的夢想并憧憬未來的生活,希望小朋友們心懷夢想,展望未來。
三、活動意義:生活中,有些朋友能自信地說出自己的夢想,并大膽地去追求;有些朋友卻喜歡把夢想放在心底,不好意思說出來,喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的’夢想是需要契機的,這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動,能讓同學(xué)們自信地面對自己的夢想,自信地去追逐自己的夢想。一起說出自己的夢想還能團結(jié)所有的同學(xué),在追逐夢想的道路上互幫互助,一起實現(xiàn)夢想。誰說夢想只屬于年輕人?人的一生不太漫長,但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想,只要你對未來有憧憬,你就是一個敢于夢想的人,敢于追求的人。邀請老師和小朋友加入,不僅能擴大活動影響力,更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。
四、活動時間:11月23號下午
五、活動地點:孔子廣場前面的草坪
六、參加人數(shù):27人
七、活動參與人員:xx級商務(wù)英語第三團支部全體成員,代班師姐和部分老師以及三個小朋友(老師和小朋友未參加現(xiàn)場活動)
贊助單位:合肥車友網(wǎng)
八、活動流程:
(一)前期策劃準(zhǔn)備:1.向本支部成員征集活動建議,確定活動內(nèi)容并討論活動地點和時間。準(zhǔn)備活動所需材料。
2.邀請老師和小朋友加入我們的活動,準(zhǔn)備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想并拍照留念。
(二)活動開始:1.同學(xué)們首先在小紙張上寫下自己的夢想,折好放入愿望瓶中
2.幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統(tǒng)一的紙張上并放入瓶中
3.讓同學(xué)們想好自己最想說的幾句話,然后錄像記錄下同學(xué)們的心聲
4.玩幾個小游戲,活躍下氣氛
5.開始挖小坑,種下我們的愿望并盡量恢復(fù)草坪原狀
(三)照全家福
(四)后期活動:制作海報展示本支部的活動成果
九、活動經(jīng)費:
支出項目名稱
金額
總額
一、活動開展情況:
夢想就像一盞明燈,給予我們方向,指引著我們前進;給予我們動力,讓我們勇往直前。站在廣西師大的夢想沃土之上,夢想要繼續(xù)飛揚,夢想需要我們的追逐。此次活動是為了讓同學(xué)們自信地面對自己的夢想,自信地去追逐自己的夢想。邀請老師和小朋友加入,不僅能擴大活動影響力,更能喚起他們心中對生活對未來的渴望?;顒娱_始前團干向班里所有同學(xué)征集本次活動的建議,活動形式確定后,團支書開始邀請老師寫下他們的夢想,隨后還邀請了三位小朋友來加入我們的活動。本次活動的形式包括寫下夢想、錄下同學(xué)們的心聲、小游戲和種下夢想。本次活動在同學(xué)們之間產(chǎn)生了較好的影響,同學(xué)間協(xié)作能力也有很大的提高,同時也拉近了老師與同學(xué)們之間的距離。
大學(xué)生活動策劃書10
一、活動背景:
地球是人類共同的家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)
濟規(guī)模的不斷擴大,全球環(huán)境狀況在過去30幾年里持續(xù)惡化。4月22日是世界地球日,今年我們將迎來地球母親的41歲生日。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家,2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動,這項活動得到了聯(lián)合國的首肯,從此“地球日”變?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡?。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的’意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展。中國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動。今年世界地球日中國的主題是《珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活》。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不能光喊環(huán)保口號,而應(yīng)用實際行動來支持環(huán)保,體現(xiàn)環(huán)保。在世界地球日到來前夕,騎行協(xié)會特于4月22日舉行“綠色亞運,環(huán)保騎行”騎自行車繞校園的活動,以此宣揚環(huán)保理念,倡導(dǎo)低碳生活,讓身邊更多人加入環(huán)保行列。
二、活動目的:
1.弘揚環(huán)保意識,響應(yīng)低碳生活號召,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.鼓勵環(huán)保,加強大學(xué)生的環(huán)保意識,推動學(xué)生參與環(huán)?;顒樱瑢h(huán)保意識繼承下去。
3.增加校園趣味性,增進師生間交流。
4.有利于創(chuàng)建資源節(jié)約型環(huán)境和環(huán)境友好型校園。
三、活動時間:
20xx年4月22日(星期四)四、活動對象:
華廣學(xué)院全體師生
五、活動場地:
學(xué)校內(nèi)校道
六、活動形式及路線圖:
集體騎自行車繞校園
七、活動要求:
1.工作人員需佩戴好工作證,注意文明禮貌、注意衛(wèi)生2.工作人員需維持好現(xiàn)場紀律,注意安全
3.參加者需自備自行車,活動途中遵守秩序,聽從指揮,注意安全
4.參加者需自備太陽帽,雨傘等5.單車行道不能超過人行道1/2
八、工作人員分配安排
1.圖書館前設(shè)工作人員8名
2.第四飯?zhí)?,第三飯?zhí)茫谝伙執(zhí)们案魑镔Y供給點設(shè)工作人員2名
九、活動流程
(1)4:00——4:15pm:工作人員到達圖書館及各個物資供給點,簽到,布置活動場地
(2)4:15——4:30pm:活動參與者到場,工作人員指揮把自行車整齊停放在圖書館前空地
(3)4:30——4:35pm:主持人介紹活動目的,內(nèi)容及意義(4)4:35——4:40pm:會長發(fā)言,宣布活動開始
(5)4:40——4:50pm:工作人員有秩序指揮參與者拿回自己的自行車,騎行繞校園開始
(6)4:50——5:35pm:參與者根據(jù)指定路線集體騎行(7)5:35——5:45pm:騎行結(jié)束,統(tǒng)一到圖書館門前集中
(8)5:45——5:50pm:會長總結(jié)
(9)5:50——5:55pm:主持人宣布活動結(jié)束(10)5:55——6:10pm:工作人員清理場地
十、應(yīng)急方案
1.若遇到雷雨天氣,活動即取消,順延直至天氣條件允許2.若出現(xiàn)參與人數(shù)過多,騎行隊伍過于龐大的情況,為避免出現(xiàn)混亂和意外事故,應(yīng)立刻阻止縮小隊伍規(guī)模
十一、活動前準(zhǔn)備工作
1、秘書部——通知相關(guān)人員,負責(zé)人員調(diào)配,做好資金統(tǒng)計;負責(zé)中區(qū)擺攤宣傳。
2、宣傳部——活動前的宣傳工作(如:傳單、海報、展板、PPT等),場地布置工作等;負責(zé)北區(qū)擺攤宣傳。
3、公關(guān)部——拉贊助,負責(zé)做好登記;負責(zé)南區(qū)擺攤宣傳。4、組織部——活動策劃書,申請場地、器材、經(jīng)費,負責(zé)場前設(shè)備配置,活動前購買所需用品;協(xié)助中區(qū)擺攤宣傳。5、環(huán)教部——協(xié)助其他部門工作;負責(zé)公寓擺攤宣傳。
十二、活動時準(zhǔn)備工作
1、記錄好觀眾入場情況。
2、負責(zé)攝影記錄活動,協(xié)調(diào)各部門工作。3、負責(zé)活動地點的接待工作、禮儀等。
4、處理現(xiàn)場突發(fā)事件,落實各部門工作,維持現(xiàn)場秩序。
5、介紹相關(guān)知識,解答在場參與者的問題,各部門配合展開工作。
十三、需申請和借用的用具1、橫幅2條2、揚聲器2個3、飲水機6臺4、桌子4張
十四、所需物品開支
大學(xué)生活動策劃書11
活動主題:沐浴陽光、放松心情
活動形式:
1穿越障礙物
2猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3套物品
4看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的:1。為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2。為了加強班級同學(xué)的感情交流,增進友誼和相互了解。
3。沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動時間:20xx年x月x日星期三下午15:0016:00
活動地點:四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員:生藥071班全體同學(xué)
主要負責(zé):
1。生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2。有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3。組織委員,宣傳委員負責(zé)策劃,布置場地。
4。治保委員負責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。
活動流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2)在規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的’語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項:
這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
大學(xué)生活動策劃書12
一、活動背景
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的’樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的友誼,增強班級的團結(jié)。
三、活動人員
組織者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班班委會參與者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班全體同學(xué)特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會各部部長及主席預(yù)計參加人數(shù):X人
人員分工:主持人兩名表演者三十二名
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書
四、活動時間
20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動地點
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班教室
六、活動主題我在曲師有個家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
七、活動目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;
2、增強同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進一步的了解;
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
八、活動前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)院的設(shè)備;
2、統(tǒng)一學(xué)生時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物;
4、布置晚會現(xiàn)場;
5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
九、活動開展
18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,
中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1、邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;
2、活動強調(diào)“人人參與,我也是組織者”;
3、活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;
4、活動有組織。
大學(xué)生活動策劃書13
活動背景
當(dāng)代社會是一個快節(jié)奏發(fā)展的社會,在這個物欲橫流的時代,人與人之間的競爭非常激烈,尤其就業(yè)形勢依然很嚴峻。青春是人生最美好的時光,而在合肥學(xué)院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前,你們滿懷夢想,背負期望,聚首合院。四年后的今天,你們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的.專業(yè)不都了解,由于畢業(yè)生忙于自己的工作,所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少,在此,希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點經(jīng)驗。
活動名稱
調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向
活動主題
為未來的自己點一盞明燈
組織機構(gòu)
主辦單位:合肥學(xué)院電子系團總支承辦單位:合肥學(xué)院電子系學(xué)生會。
活動時間
20xx年3月20日——4月20日。
活動對象
合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。
活動目的、意義和目標(biāo)
1、通過調(diào)查問卷的方式,深入貫徹黨的十七大精神,適應(yīng)新形勢,新任務(wù)的要求,提高大學(xué)生的思想道德要求,增強就業(yè)實力。
2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向,了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢,進而統(tǒng)計相關(guān)的數(shù)據(jù),并作出相應(yīng)的總結(jié),為在校生提供一份真實有效的資料,可以讓在校生對自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。
3、豐富大學(xué)生的課余生活,把理論應(yīng)用到實踐中去。
資源需要
需要資源:調(diào)查問卷(約1200份)。
活動前期準(zhǔn)備
我們必須先對整個社會的就業(yè)形勢有一定了解,這樣提出的問題才有實際意義,所以這份問卷調(diào)查必須很仔細很認真的把它做好,而且這次我們是通過電話查詢故我們必須讓這些問題簡短而且精煉。
活動流程
1、前期準(zhǔn)備階段
1.1、由組織部在活動之前將這次調(diào)研活動調(diào)查問卷出好,由主席團成員審查通過。1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來宣傳我們這次開展的活動。(主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件)。
1.3、讓記者團在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關(guān)于此次活動的相關(guān)材料報到院新聞中心,也可以跟蹤拍攝然后進行報道。
2、活動進行階段
2.1、開始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計下來(注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計)。
2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進行問卷調(diào)查以下是各部門具體調(diào)查情況。
3、活動結(jié)束統(tǒng)計階段
3.1、學(xué)生會所有部門在調(diào)查完畢業(yè)生后請將所有的畢業(yè)生調(diào)查問卷送給組織部,由組織部進行統(tǒng)計匯總,然后做出最后匯總報告。再將這些統(tǒng)計報告一并交給宣傳部讓他們根據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進行展示(個人覺得如果要檢驗這份展板給各位同學(xué)帶來多大影響,可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過展板的同學(xué)如果覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名,僅供參考),另外記者團也可以在院系網(wǎng)站上報道此次活動的結(jié)果,如果可以的話記者團可以就這次調(diào)查活動做一個小型紀錄片
這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。
3.2、具體時間和人員安排說明
3.2.1、3月20日,主席部長全體會議,向各個部門介紹此次活動并將各個部門具體工作落實到位,另外向每個調(diào)查部門發(fā)放問卷。各調(diào)查部門負責(zé)人負責(zé)了解最佳調(diào)查時間,并督促各自部門委員及時向畢業(yè)生進行電話調(diào)查。
3.2.2、3月20日—3月25日之間,組織部、宣傳部和記者團進行此次活動調(diào)查前期展示工作(主席團進行監(jiān)督)。
3.2.3、3月20日—4月6日進行調(diào)查工作,各部門務(wù)必要在規(guī)定時間段內(nèi)將分配工作開展完,調(diào)查工作持續(xù)約十天左右,但是具體調(diào)查時間由畢業(yè)生上下班時間,請各部門大約算好時間,確保抓住時機,不會因為時間差而錯過調(diào)查。
3.2.4、4月7日,走訪調(diào)查活動基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開一次主席團部長集體會議,宣布調(diào)查工作結(jié)束,將各部門調(diào)查結(jié)果(調(diào)查問卷)交給組織部,由組織部負責(zé)將這次調(diào)查活動的結(jié)果進行統(tǒng)計。
3.2.5、4月10日—4月20日,組織部將統(tǒng)計好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個部門進行最后的展示活動。
4、活動后期階段
將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室,對我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽取老師同學(xué)的意見的同時對本次活動進行總結(jié)反思,以獲得更多的經(jīng)驗。
5、活動注意事項
1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時要注意分開各專業(yè)和年級的聯(lián)系方式。
2、宣傳部在出展板時要盡量體現(xiàn)出我們此次活動的重要性和對學(xué)生的影響性。
3、各部門在向畢業(yè)生打電話進行問卷調(diào)查時要選取好時間,盡量在下班的時間段(具體時間自己掌握),而且在進行問卷調(diào)查時語氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強硬拒不接受調(diào)查的就放棄。
大學(xué)生活動策劃書14
一、關(guān)于我們
“山風(fēng)的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。20xx年7月成立于廣東省廣州市,“山風(fēng)的呼喚”是一個立足廣東,面向世界的獨立社團。
二、活動回顧
20xx年暑假,由來自廣州的楊玲,張冀發(fā)起,聯(lián)同其同事,鄰居,朋友和其同學(xué)以及三名大學(xué)生積極響應(yīng),成功組織、策劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學(xué)義教一個月。至今持續(xù)三年對33名特困學(xué)生進行了扶貧捐資助學(xué),為貧困孩子的家庭緩解了負擔(dān),為他們的心路指明了方向。
20xx年7月,“山風(fēng)的呼喚”與廣州慧靈智障人士服務(wù)機構(gòu)開展“花開的聲音”聯(lián)歡活動。包括參加義賣/認購智障朋友的繪畫作品,與慧靈學(xué)員齊聚廣州市蔬菜公園,到廣州白云區(qū)龍歸的慧靈家庭聯(lián)歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天,多點關(guān)心、理解他們,寬容和珍惜身邊人。
20xx年8月,“山風(fēng)的呼喚”回訪小沙江,確實落實捐贈的助學(xué)資金到位的情況,受資助學(xué)生的現(xiàn)狀和變化,增加新的資助對象和對學(xué)校基建支援項目。
20xx年暑假,由來自廣州的張冀、楊玲發(fā)起,聯(lián)同其朋友和六名大學(xué)生義工組團,奔赴肇慶懷集縣黃慶小學(xué)開展為期一個月的義教活動,為當(dāng)?shù)鼐栀浫抡n桌椅230套,衣服、書本、體育用具等若干。同時扶貧資助懷集一中3名高中生,當(dāng)?shù)?名小學(xué)生,為貧困學(xué)生提供助學(xué)減貧的機會,得到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢焙迷u。當(dāng)?shù)亟逃块T因此引起重視,計劃重建校舍。
20xx年1月1—3日前往梅州蕉嶺踩點,走訪蕉嶺僑興中學(xué),晉元學(xué)校,會見蕉嶺縣委領(lǐng)導(dǎo)和縣團委書記,我們的組織和活動廣受他們贊同和支持,并答應(yīng)給予我們今年活動盡可能的支持和協(xié)助。20xx年3月奔赴清遠佛岡走訪3間小學(xué)1間中學(xué),對燕嶺希望小學(xué)的貧困生進行上門探訪。和學(xué)生做了簡短的交流會之后,深入學(xué)生家里了解學(xué)生生活情況,并鼓勵學(xué)生積極面對生活,用心學(xué)知識。3月底確立了資助7名學(xué)生的方案,并將助學(xué)金2900元匯入專用賬戶中。
從成立到現(xiàn)在,我們一直在行動,致力于為山區(qū)孩子們提供一個學(xué)習(xí)知識、了解外界、拓寬眼界、扶貧助學(xué)渠道和平臺。
20xx年的暑假,我們將在梅州蕉嶺廣福中學(xué)開展我們新一期的夏令營活動,為當(dāng)?shù)貛バ迈r空氣,同時為城市學(xué)生提供體驗生活,了解鄉(xiāng)村兒童生活,感受鄉(xiāng)村生活的機會,促進城市和山區(qū)孩子結(jié)伴共同成長。
活動綜述
(一)活動名稱:
“山風(fēng)的呼喚”20xx年蕉嶺義教夏令營
(二)宗旨:
利用工作、學(xué)習(xí)之余,奉獻自己的微薄力量,啟發(fā)和激勵貧困兒童及家庭,組織其在假期進行學(xué)習(xí),讓孩子們與我們快樂地學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,為鄉(xiāng)親們提供建議減輕生活、思想重負的方法,倡導(dǎo)健康文明的生活方式等,共同為和諧社會的.創(chuàng)建而努力。
(三)性質(zhì):
“山風(fēng)的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。義教夏令營是一個純公益的教育活動,是一個面向鄉(xiāng)村教育的純公益性質(zhì)的義教活動。不以盈利為目的,不謀求任何個人利益。對邊遠地區(qū)的幫助以傳教授先進知識和改進思考模式為主。加入本計劃的義教老師是自愿、自發(fā)的。在遵守國家的各項法律規(guī)章的同時,接受黨、政府和有心人士的監(jiān)督。
(四)指導(dǎo)思想;
我們“山風(fēng)的呼喚”的核心價值觀:助人自助,成就夢想;平等交流,開拓視野;與時俱進,追求卓越;求實進取,誠實守信。
(五)目的:
團結(jié)、動員和組織樂于為公益教育事業(yè)奉獻力量的單位和個人;以捐資助學(xué)、義務(wù)支教為中心;對遇到困難的鄉(xiāng)村學(xué)生進行經(jīng)濟資助與心理扶助,“助人自助,成就夢想”。
為鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化提供資料、設(shè)施、課程設(shè)計以及師資交流等方面的幫助;為廣大會員提供一個城鄉(xiāng)交流的平臺服務(wù),增強社會和諧。活動——20xx年7月19日至20xx年8月13日
注:若有志于幫助山區(qū)學(xué)子提供新的學(xué)習(xí)認識機會,愿意為山區(qū)學(xué)子付出自己一份力量,并有意加入本次活動者,事先通知時間,方便組織安排方可結(jié)伴同行。
大學(xué)生活動策劃書15
晚會具體計劃如下:
1、主題:狂歡元旦,喜迎新年。
2、目的:促進學(xué)院內(nèi)部團結(jié),增進大家友誼,歡度元旦佳節(jié)。
3、特點:節(jié)目新穎,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。
4、時間:待定。
5、地點:
6、對象:學(xué)院全體師生。
7、主辦單位:
8、承辦單位:
9、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合。
第一部分具體組織安排
1、拉贊助
2、由學(xué)生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳等工作的進行。
2、選擇主持人:先由學(xué)生會內(nèi)部成員或老師自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔氣質(zhì)優(yōu)秀,表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生或老師。主持人數(shù)量應(yīng)控制在7個以下4人以上(最后如果出現(xiàn)人員出現(xiàn)問題可以及時替換),組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序:由學(xué)生會安保部負責(zé)保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現(xiàn)場的秩序。
4、會場布置:由社團部、編輯部和策劃部等部門負責(zé)。會場布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺搭設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
5、節(jié)目編排:由各社團、各部門負責(zé)人負責(zé)本社團、本部門的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時,各社團、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd等。
6、通知領(lǐng)導(dǎo):由晚會總負責(zé)人(待定)負責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時參加晚會。參會主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會開場時的演說稿或結(jié)束稿。
7、dv拍攝:主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。
8、晚會現(xiàn)場攝影:負責(zé)晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。
9、電腦操作:安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制,保證晚會有關(guān)電腦的運用順暢有效。
10、彩燈控制:安排好位置、調(diào)試與控制,保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的.效果。
11、協(xié)調(diào)工作:負責(zé)晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責(zé)人、都要按要求完成。
第二部分活動安排工作
一、活動宣傳:
1前期宣傳工作
(1)宣傳板
制作:元旦晚會宣傳板。
要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。
(2)海報
制作:xxxx年元旦晚會海報。
要求:噴繪海報或手繪海報
(3)宣傳單
制作:元旦晚會傳單
要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。
(4)廣播宣傳
要求:利用學(xué)院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。
(5):現(xiàn)場宣傳
要求:不得影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)與生活,不得影響學(xué)院正常秩序。
(6):發(fā)布信息在學(xué)院網(wǎng)站
要求:不得影響瀏覽網(wǎng)站的其他信息
2、宣傳對象:安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)全體學(xué)生
3、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):
以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。
二、前期活動工作(時間:待定)
1、通知各社團遞交節(jié)目名單
2、所報節(jié)目參加人員
3、晚會節(jié)目主持人
4、參加晚會人員名單
5、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置
6、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
7、晚會節(jié)目準(zhǔn)備:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。
三、中期活動工作(時間:待定)
1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報
2、進行網(wǎng)上宣傳
3、推進各社團的節(jié)目進程
4、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選(是為了保證晚會節(jié)目質(zhì)量)
5、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
6、確定所有參賽節(jié)目
7、晚會期間:(時間:待定)
(1)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序
(2)晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
(3)晚會后的收尾工作
四、后期活動工作:
1、為演員分發(fā)小禮品2、費用處理
3、書面總結(jié)
4、vcd制作
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳
6、上傳晚會錄象、照片等置安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院網(wǎng)站,便于未參加晚會同學(xué)觀看
第三部分工作人員和項目組
一、工作人員
顧問:待定
統(tǒng)籌組:
二、項目組:
1、第一項目組:節(jié)目組
組長:待定
組員:待定
任務(wù):(1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
(2)主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
(3)負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
(4)準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;
(5)根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件,并交與舞臺組。
2、第二項目組:宣傳組
組長:待定
組員:學(xué)生會宣傳部團委網(wǎng)絡(luò)文秘組
任務(wù):(1)利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳;
(2)現(xiàn)場攝影及cd攝像;晚會結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
3、第三項目組:外聯(lián)組
組長:待定
組員:學(xué)生會外聯(lián)部團委外聯(lián)組成員
任務(wù):(1)負責(zé)聯(lián)系商家以
及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;
(2)聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等;
(3)負責(zé)晚會費用的處理
4、第四項目組:禮儀組
組長:待定
組員:待定
任務(wù):(1)確定晚會邀請的嘉賓并且及
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