人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)同步練習(xí)工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化

第6課、工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化一、選擇題世紀(jì)前50年,英國(guó)人口從約900萬(wàn)增加到約1800萬(wàn)。美國(guó)人口從19世紀(jì)20年代的約1000萬(wàn)增長(zhǎng)到1914年的超過(guò)1億。其根本原因是 ()A.殖民擴(kuò)張B.工業(yè)革命C.醫(yī)療的進(jìn)步D.國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)2.“19世紀(jì)初,英國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)多于工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)。20世紀(jì)初,英國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)不足工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)的1/5?！币陨喜牧喜荒苷f(shuō)明 ()A.工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大B.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化C.工業(yè)革命促進(jìn)人口增長(zhǎng)D.很多人放棄農(nóng)業(yè),專門(mén)從事工業(yè)和商業(yè)世紀(jì)中期,歐洲一部分女權(quán)主義者提出改革服裝的倡議,并設(shè)計(jì)試穿了短裙和女式長(zhǎng)褲,女工的服裝有所簡(jiǎn)化。出現(xiàn)這一服裝改革潮流的根源是 ()A.工業(yè)化使大量婦女參加工作B.民主運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)C.社會(huì)審美觀的改變D.婦女政治地位的提高4.19世紀(jì)后半期,歐美國(guó)家紛紛調(diào)整教育政策,開(kāi)始推廣大眾教育,主要是因?yàn)?()A.平民地位的提高B.人們物質(zhì)文化生活水平的提高C.工業(yè)化需要大批較高素質(zhì)的勞動(dòng)者D.國(guó)民整體文化水平的提高年,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家中開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的是()A.美國(guó)、德國(guó) B.英國(guó)、法國(guó)C.英國(guó)、德國(guó) D.美國(guó)、中國(guó)6.下圖是對(duì)1801—1911年英國(guó)城市化進(jìn)程的統(tǒng)計(jì),圖中城市人口占總?cè)丝诒壤l(fā)生變化的主要原因是()A.紡織工人數(shù)量的增加B.對(duì)外加強(qiáng)殖民掠奪C.兩次工業(yè)革命的推動(dòng)D.“電氣時(shí)代”的到來(lái)7.“工業(yè)巨頭和企業(yè)家富可敵國(guó),強(qiáng)大的實(shí)力使軍事貴族和其他傳統(tǒng)的特權(quán)階層黯然失色。接下來(lái)是中產(chǎn)階級(jí)……在工廠與礦山中辛苦工作的勞工大眾形成了新的工人階級(jí)?！辈牧现苯臃从沉斯I(yè)革命()A.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型B.激化了社會(huì)矛盾C.加速了城市化進(jìn)程D.造成了階級(jí)分化8.“這些巨大的建筑物,高聳于人們的住所之上,隔絕了空氣和陽(yáng)光;它們像不散的濃霧一樣包裹著人們。城市的這一邊住的是奴隸,那一邊住的是老爺;這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人,那一邊屬于富裕的少數(shù)人……從這里骯臟的下水道里卻流出了足赤的黃金。”以上對(duì)工業(yè)革命影響的表述,沒(méi)有涉及的是 ()A.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.導(dǎo)致了貧富分化加劇C.破壞了生態(tài)環(huán)境 D.促進(jìn)了世界市場(chǎng)形成二、非選擇題9.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一1770年,英國(guó)農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國(guó)民總收入中的比重為40%、24%,1821年變?yōu)?、31%。材料二煤的大量開(kāi)采和使用,在提供動(dòng)力的同時(shí),也釋放出大量的煙塵、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物質(zhì)。18世紀(jì)末期,倫敦上空多次出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象,導(dǎo)致植物枯死,甚至還導(dǎo)致許多居民患病或死亡。(1)材料一表明英國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化?出現(xiàn)這一變化的根源是什么?(2)材料二表明英國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了什么問(wèn)題?我們應(yīng)從中吸取什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?(3)這兩則材料共同說(shuō)明了什么問(wèn)題?第6課、工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化9.(1)工業(yè)比重日益上升,農(nóng)業(yè)比重日益下降(或出現(xiàn)了工業(yè)化)。根源:英國(guó)進(jìn)行了工業(yè)革命。(2)工業(yè)革