2021-2022年宜昌市英語統(tǒng)招專升本多輪練習題【帶答案】

2021-2022年宜昌市英語統(tǒng)招專升本多輪練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.Hehadtoquitthejob____________hisillhealth（）

A.becauseB.asC.becauseofD.asfor

2.Beingoutofwork,Janecannolongerherfriendstodinnerassheusedto（）

A.urgeB.treatC.attractD.apply

3.HeknowslittleofMaths,andofchemistry（）

A.muchlessB.muchmoreC.evenmoreD.stillmore

4.Wheneverthemansayssomethingagainsthiswife,shelosehertemper（）

A.tendstoB.comestoC.intendstoD.goesto

5.Gloriaisthegirl_____iseatinganapplenow（）

A.whoB./C.whomD.what

6.Hegainedhis_____byprinting_______offamouswriters（）

A.wealth;work

B.wealths;works

C.wealths;work

D.wealth;works

7.Itwassuchabigchallenge.Luckily,whenthestudentwasjustabouttothequestion,hesuddenlyfoundtheanswer（）

A.arriveatB.workoutC.workonD.giveup

8.Sinceyouarefriends,youdon'thavetobenervouswhenmakingaspeech（）

A.amongB.againstC.overD.in

9.______anotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem（）

A.GivenB.GivingC.HavinggivenD.Togive

10.Whenwegettheretomorrow,sheforNewYork（）

A.hadleft

B.hasbeenleaving

C.willbeleaving

D.willhaveleft

11.Wordgotaroundhehadresignedhispositionasexecutivesecretaryofthecommittee（）

A.whatB.thatC.whateverD.which

12.Thetwinsistersaresomuchalikethatpeoplefeelverydifficulttotellonefrom______（）

A.anotherB.theotherC.theotheroneD.anotherone

13.Theboylistedseveralexampleshisviewpoints（）

A.insupportof

B.forsupportof

C.tosupportof

D.withsupportof

14.Thereistoomuchnoiseoutside.Icannotmyattentiononmywork（）

A.connectB.contactC.conductD.concentrate

15.leavestheroomlastoughttoturnoffthelights（）

A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who

16.Thankyoufortheyoudidmetomovethesofaupstairs（）

A.favorB.goodC.helpD.kindness

17.Manystudentsthoughtaboutthethirdquestionforquiteawhileandhadgreatdifficultyansweringit.Obviously，itwas_____all（）

A.moreconfusingthan

B.asconfusingas

C.themostconfusedof

D.themostconfusingof

18.Howcloseparentsaretotheirchildren____astronginfluenceonthecharacteroftheirchildren（）

A.haveB.hasC.havingD.had

19.Undernocircumstances______theparty（）

A.weshallcancel

B.shallwecancel

C.wecancel

D.shallnotwecancel

20.Later,thesmallworkshop_______aworld-famousfactory（）

A.developedintoB.grewupC.turnedoutD.gotinto

21.Livinginthedesertinvolvesalotofproblems,______watershortageistheworst（）

A.whichB.ofwhichC.ofwhoseD.forwhat

22.IgotsotiredthatIjustcouldn’tmoveastep_____（）

A.fartherB.sofarC.farD.byfar

23.Youwillbeabletocatchthefirstbustothetownifyouat6o'clock（）

A.getupB.willgetupC.aregettingupD.gotup

24.Ihaven’tmethim（）thelastcommitteemeeting

A.forB.sinceC.atD.before

25.Ifyouwanttoseethegeneralmanagerofthecompany,you'dbettermakeanwithhissecretaryfirst（）

A.admissionB.agreementC.appointmentD.appreciation

26.Weshouldlearnfromthose______arealwaysreadytohelpothers（）

A.whoB.whomC.theyD.that

27.Onlybytellingthetruthwinthetrustandsupportofyourfriends（）

A.youdidB.youcanC.didyouD.canyou

28.Theteacherdoesn’tallowhisstudents（）ontheexam

A.cheatedB.cheatingC.cheatD.tocheat

29.SpeakerA:Welcomeback.______

SpeakerB:Justfine.Wehadonlyonegooddayasfarasweatherwasconcerned.Butthehotelwasbeautiful,andIhadneverknownfriendlierpeople（）

A.Howisyourvacation?

B.Howwasyourvacation?

C.Howareyou?

D.Howwereyoudoing

30.Ourhopes______atthefirstsightofthedoctor（）

A.aroseB.raisedC.roseD.aroused

31.Childrenwhoareoverprotectedbytheirparentsmaybecome（）

A.hurtB.damagedC.spoiledD.harmed

32.Beyondtheriver______（）

A.anoldfishermanlive

B.livesanoldfisherman

C.livinganoldfisherman

D.anoldfishermanliving

33.Evidencecameupspecificspeechsoundsarerecognizedbybabiesasyoungas6monthsold（）

A.thatB.whatC.whichD.whose

34.Theyareveryjealous（）hisreputation

A.ofB.atC.forD.against

35.I'mgoingtogetmyletters_______tomorrowafternoonifIcangetthemreadytoday（）

A.typeB.totypeC.typedD.typing

36.Ifyoudon'tagreewithme（）

A.neithertheywill

B.sowon'tthey

C.neitherwillthey

D.sotheywon'tneither

37.Undernocircumstancestheparty（）

A.weshallcancel

B.shallwecancel

C.wecancel

D.shallnotwecancel

38.Wecoulddonothingbut（）tillhecameback

A.waitingB.waitC.towaitD.waited

39.Idon'tthinkyoucanfinishpaintingthewallaloneinsuchashorttime（）

A.doIB.canyouC.can'tyouD.won'tyou

40.One’slifehasvalue（）onebringsvaluetothelifeofothers

A.aslongasB.nomatterhowC.sothatD.exceptthat

二、詞匯與語法(10題)41.Jennywaslookingforaseatwhen,luckily,aman________andleft（）

42.Isthereaconnectionbetween（）youeatandmaintaininggoodhealth

43.Janeisscoldedbyherbossbecauseshelefttheofficewiththecomputer_______yesterday（）

44.Shelostconsciousnessduetohunger.Whenshe________,shefoundherselfinahospital（）

45.Althoughbusesare_______todepartatacertainhour,theyareoftenlate（）

46.Wemustfinishthejob,nomatter（）difficultitis

47.—Mustwesendinourplanthisweek？

—No,________;youcansenditinnextweek（）

48.Thesickboy,togetherwithhisparents,________tothehospital（）

49.ItisthefirsttimeI________aholidayabroad（）

50.Everything（）intoconsideration,thecandidatesoughttohaveanotherchance

三、閱讀理解(20題)51.About______ofTaiwaneseadultssmoke（）

A.one-thirdB.two-thirdsC.ahalfD.aquarter

52.Accordingtothepassage,whichistoblameforjuvenilecrime,apartfromtheyoungpeoplethemselves（）

A.Theadultworld

B.Theirparents

C.Thesociety

D.Thedevelopmentofthecities

53.TheSouthAmerican（）

A.tendstokeepadistancebetweenhimselfandthepersonheisspeakingto

B.usuallystandsclosetothepersonheistalkingto

C.isoftenunfriendlywhenspokento

D.isoftencoldanddistantwhenspeaking

54.Inwhichofthefollowingsituationsisapersontellingahalf-truth?

A.Whensomebodyistellingawhitelie.

B.Whensomebodyismakingupinformation.

C.Whensomebodyissayingsomethingthatiswrong.

D.Whensomebodyisintentionallyleavingoutimportantinformation.

55.What’stheproblemwithcreditcardsmentionedinParagraphTwo（）

A.Theymaybeverypoisonous

B.Theymaycarryharmfulinsects

C.Theymaycausefinancialtroubles

D.Theymaygetlosteasily

56.WhatisthemostimportantforyoutoconsiderwhensomebodysayIloveyoutoyou（）

A.TheintentionB.TheplaceC.ThetimeD.Thedetermination

57.ThetwoeconomistscalltheirpaperMentalRetirement,andtheirfindingshavearousedtheinterestofbehavioralresearchers.DatafromtheUnitedStatesand12Europeancountriessuggestthattheearlierpeopleretire,themorequicklytheirmemoriesdecline.

Theimplication,theeconomistsandotherssay,isthattherereallyseemstobesomethingtotheuseitorloseitnotion—ifpeoplewanttopreservetheirmemoriesandreasoningabilities,theymayhavetokeepactive.

It’sincrediblyinterestingandexciting,saidLauraCarstensen,directoroftheCenteronLongevityatStanfordUniversityinCalifornia.Itsuggeststhatworkactuallyprovidesanimportantcomponentoftheenvironmentthatkeepspeoplefunctioningoptimally.

Researchersrepeatedlyfindthatretiredpeopletendtodolesswelloncognitiveteststhanpeoplewhoarestillworking.But,theynote,thatcouldbebecausepeoplewhosememoriesandthinkingskillsaredecliningmaybemorelikelytoretirethanpeoplewhosecognitiveskillsremainsharp.

andresearchhasfailedtosupportthepremisethatmasteringactivitieslikememoryexercises,crosswordpuzzlesandSudokuimproveoverallfunctioning.

Ifyoudocrosswordpuzzles,yougetbetteratcrosswordpuzzles,saidLisaBerkman,directoroftheCenterforPopulationandDevelopmentStudiesatHarvardUniversity.IfyoudoSudoku,yougetbetteratSudoku.Yougetbetteratonenarrowtask.Butyoudon’tgetbetteratcognitivebehaviorinlife.

Thestudywaspossible,explainsoneofitsauthors,RobertWillis,aprofessorofeconomicsattheUniversityofMichigan,becausetheNationalInstituteonAgingbeganalargestudyintheUnitedStatesnearly20yearsago.CalledtheHealthandRetirementStudy,itsurveysmorethan22,000Americansoverage50everytwoyears,andadministersmemorytests

Accordingtothepaperofthetwoeconomists,retiredpeople_____（）

A.havearousedtheinterestofbehaviorresearchers

B.growmoreforgetfulthanworkingpeople

C.nolongerhaveafunctioningmind

D.canhaveasgoodcognitiveskillsaspeopleatwork

58.Thepassageismainlyabouttheimportanceof（）

A.managementtrainingcoursesforemployers

B.theproperrelationshipbetweenmanagersandstaff

C.settingbusinessgoalsforbothmanagersandstaff

D.beingapartofsocialnetworkingforagoodmanager

59.Thebesttitleofthepassagemightbe（）

A.PainsandAges

B.DifferencesinAges

C.TheBestAgetoBe

D.HappinessandAges

60.VolunteersofJuniorAchievement____theAmericanandworldeconomicsandbusinessoperations

61.WhenJanewasin7thgrade,shefoundthattherewasalotoftroubleinreading.Hermotherusedtositbyherside,andexplaineachparagraphofeachschoolreadingassignmenttoherbecauseshedidn’tunderstandwhatshewasreading.

Inclass,Janetriedtohidethefactthatshecouldn’tread.Herteachersgavethemthelasttenminutesofclasstostarttheirreadinghomework,andshewouldsitthereforthelasttenminutesofclassstaringatthepage,pretendingshewasreadingit.Shehadtowaituntilshegothomesohermothercouldexplainittoher.

（82）By8thgradeshestartedcomprehensionalittleonherown,butshestillreadveryslowlyatthattime.Shewentoutandtookacourseonspeedreading.Thenshedevelopedherownwaytoreadfasterwithbetterresults.Shestartedpracticingthesetechniqueseveryday,andasshestartedtoreadfaster,hercomprehensionincreased.Soshewasabletoreadfasterwithbettercomprehension.

Shefoundthatwhenyoureadslowly,wordbyword,yougetlostinthewords,losethebiggerpicture,andyourcomprehensiondrops.Whenyoureadfaster,yourcomprehensiongoesupbecause,insteadofgettinglostinthewords,youcangetthegeneralidea

ThemainproblemJanehadinreadinginher7thgradewasthat_____（）

A.shehadapoorvocabularyandverybadgrammar

B.sheoftenforgotherschoolreadingassignments

C.shehaddifficultyinreadingandcomprehension

D.shealwayslookedelsewherewhenaskedtoread

62.49.____（）

63.Wecaninferfromthepassagethat________（）

A.inordertokeepfit,weshouldspendaslittletimeandmoneyaspossibleonfood

B.nibblingbetweenmealsisabadhabitthatwillthrowourbodyoutofcondition

C.ifothermembersofourfamilygetfatquiteeasily,weprobablywilltoo

D.wecaneatasmuchaswewantandleaveittoourbodytoselectwhatitneeds

64.Asdifferentcountrieshavedifferentmanners,___________（）

A.it’sunnecessarytolearntheirmanners

B.weshouldtrytofindoutthedifferencesinthecustoms

C.itshouldbewrongtogooutofone’swaytodoanything

D.learningalittlelanguagewouldbehelpful

65.PassageThree

Byadoptingafewsimpletechniques,parentswhoreadtotheirchildrencangreatlyimprovetheirchildren’slanguagedevelopment.Itissurprisingbuttrue.Howparentstalktotheirchildrenmakesabigdifferenceinthechildren’slanguagedevelopment.（68）Ifaparentencouragesthechildtoactivelyrespondtowhattheparentisreading,thechild’slanguageskillsincrease.

Astudywasdonewith30three-year-oldchildrenandtheirparents.Halfofthechildrenparticipatedintheexperimentalstudy；theotherhalfactedasthecontrolgroup.Intheexperimentalgroup,theparentsweregivenatwo-hourtrainingsessioninwhichtheyweretaughttoaskopen-endedquestionsratherthanyes-or-noquestions.Forexample,theparentshouldask,Whatisthedoggiedoing?ratherthanIsthedoggierunningaway?Theparentsintheexperimentalgroupwerealsoinstructedinhowtohelpchildrenfindanswers,howtosuggestalternativepossibilitiesandhowtopraisecorrectanswers.

Atthebeginningofthestudy,thechildrendidnotdifferinmeasuresoflanguagedevelopment,butattheendofonemonth,thechildrenintheexperimentalgroupshowed5.5monthsaheadofthecontrolgrouponatestofverbalexpressionandvocabulary.Ninemonthslater,thechildrenintheexperimentalgroupstillshowedanadvanceof6monthsoverthechildreninthecontrolgroup

Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage（）

A.Childrenwhotalkalotaremoreintelligent

B.Parentswholistentotheirchildrencanteachthemmore

C.Activechildrenshouldreadmoreandbegivenmoreattention

D.Verbalabilitycaneasilybedevelopedwithpropermethods

66.AccordingtoSidneyCrown,agoodrelationshipshouldbe（）

A.fairandequal

B.fairandkind

C.powerfulandequal

D.confidentandfair

67.Usually,whenyouspeaktotheclass,theclassis______（）

A.noisyB.quietC.havingarestD.serious

68.Inthelasttwoparagraphs,parentsareadvisedto____（）

A.learnabouttheInternetalongwiththeirchildren

B.watchtheirchildrenwhiletheyareatwork

C.searchforinformationfortheirchildren

D.makefriendswiththeirchildren

69.Accordingtothepassage,Chanel’sdesignscanbebestdescribedas（）

A.fashionableB.luxuriousC.simpleandelegantD.AandC

70.Theareregardedasthepeoplewhofirstusedumbrellas（）

A.RomansB.GreeksC.ChineseD.Europeans

四、情景對話(8題)71.67.____（）

72.Mike:Goodmorning!66

Tom:Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?

Mike:Iamsorry.67

Tom:Well,I'dliketomakeanappointmenttoseehimsometimenextweek.

Mike:68Yes,Mr.Smithdoesn'tseemtobebusyonTuesdaymorningandFridayafternoon.

Tom:69

Mike:Would9:30beconvenient?

Tom:Yes,that'llbefine.

Mike:I'llmakeanoteofthat.70

Tom:Yes,thisismynamecard.Youcancontactmeanyday.

Mike:OK.

Tom:Thankyouverymuch!Good-bye!

Mike:Good-bye!

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday.

E.LetmecheckMr.Smith'sdiary

66.____（）

73.Task1（每小題2分，共10分）

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.____（）

74.3（）

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart

C.Itsoundsveryinteresting

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

75.72.____（）

76.73.____（）

77.68.____（）

78.69.____（）

五、寫作題(1題)79.Directions:Forthispart,youarerequiredtowriteALetterofApplicationtoMr.Byron.Youshouldwriteatleast100wordsbasedonthefollowinginformationgiveninChinesebelow.

假如你是李明，你想申請做飯店的服務員，請給負責招聘的拜倫先生（Mr.Byron）寫一封申請信，內(nèi)容應包括：申請的崗位、個人的基本情況、聯(lián)系方式等

參考答案

1.C因為身體狀況不好，他不得不辭去這份工作。

［考點］詞義辨析

【精析】Cbecause與as都能表示原因，但后面跟的是句子；becauseof：因為，由于，其后可跟名詞短語，符合題意；asfor：至于，不能用來表示原因。故選C

2.B在失業(yè)的情況下，簡再也不能像以前那樣請朋友吃飯了。

［考點］詞義辨析

【精析】Btreat:招待，treatsb.todinner意為請某人吃飯,符合題意。urge：竭力主張，強烈要求；attract：吸引；apply：應用，申請。故選B

3.A數(shù)學他懂得很少，化學懂得更少。

［考點］比較級的用法

【精析】A

在比較級中表示……得多，一般用much修飾，又因little的比較級為less。故選A

4.A無論何時這個男人說反對他妻子的話，她往往都會發(fā)脾氣。

［考點］詞義辨析

【精析】Atendtodosth.：易于做某事，往往會做某事；cometodosth.：來做某事；intendtodosth.：打算做某事；gotodosth.：去做某事。根據(jù)句意可知，選A

5.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導定語從句，指代先行詞thegirl，且在從句中作主語，所以應選who。定語從句的引導詞在從句中作賓語時才可以省略，因此可排除B項；whom在定語從句中充當賓語；what不能引導定語從句。故選A

6.D他靠印刷著名作家的作品獲得了財富。

［考點］名詞的數(shù)

【精析】Dwealth意為財富，為不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式，所以排除選項B、C。work作不可數(shù)名詞時意為工作，作可數(shù)名詞時意為著作，藝術作品，此處指著名作家的作品，應用可數(shù)名詞的復數(shù)形式works。故選D

7.DDarriveat:到達（某地）,達成（協(xié)議）,做出（決議等）,得出（結(jié)論等）；workout:解出，找到（解決辦法等）；workon：努力改善；giveup：放棄。根據(jù)句意可知，選D

8.A既然周圍都是朋友，所以作演講的時候你不必緊張。

［考點］詞義辨析

【精析】Aamong：在……之中，周圍是，表示在三者或三者以上的人或事物之中；against：反對；over：超過，在……之上；in：在……內(nèi)。根據(jù)句意可知，選A

9.AA根據(jù)句意可知，I和give之間是邏輯上的動賓關系，所以應用過去分詞形式。Givenanotherhour在此作條件狀語，相當于條件狀語從句IfIamgivenanotherhour。故選A

10.D我們明天到那里時,她將已動身去紐約了。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，When引導的是時間狀語從句，用一般現(xiàn)在時表示將來，主句應用將來完成時，即謂語動詞應用shall/willhave+過去分詞的形式，表示將來某時之前或某動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作。故選D

11.B他已經(jīng)辭去委員會秘書職位的消息傳開了。

［考點］同位語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)及句意可知，空處引導的是同位語從句，解釋說明word的內(nèi)容，且同位語從句成分完整，所以引導詞應用that。故選B。注意：這里的先行詞word與同位語從句之間被謂語部分gotaround分隔開了

12.B這對雙胞胎姐妹如此相像以至于人們很難分清她們倆。

［考點］詞語搭配

【精析】Btellonefromtheother為固定搭配，意為把兩者區(qū)別開來，常用于兩者之間；tellonefromanother意為將彼此區(qū)別開來，一般用于三者或三者以上之間。根據(jù)句中的twinsisters可知，選B

13.A這個男孩列舉了幾個例子來支持他的觀點。

［考點］詞語搭配

【精析】Ainsupportof為固定搭配，意為支持。故選A

14.D外面太吵了，我不能將注意力集中在工作上。

［考點］詞語搭配

【精析】Dconcentrateone'sattentiononsth.為固定搭配，意為集中注意力于……。故選D

15.C無論是誰最后離開房間，都應該把燈關掉。

［考點］主語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導主語從句，并在從句中充當主語，所以應用whoever引導，whoever意為無論誰，任何……的人。anyone和theperson均不能引導主語從句；who可以引導主語從句，但沒有任何……的人的意思。故選C

16.A謝謝你幫我把沙發(fā)搬到樓上。

［考點］詞語搭配

【精析】Afavor:幫助,一般用于短語dosb.afavor（幫某人一個忙）中；good:好處；help：幫助，一般不與do搭配；kindness:善良。故選A

17.DD根據(jù)itwasall可知，這里要用最高級，confused：困惑的，用來修飾人，confusing：令人困惑的，用來修飾事物

18.B父母跟孩子的親密程度對孩子的性格有著極大的影響。

［考點］動詞時態(tài)和主謂一致

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，Howcloseparentsaretotheirchildren是句子的主語，所以謂語動詞應用單數(shù)形式。又因本句話是在陳述一個客觀事實，所以應用一般現(xiàn)在時。故選B

19.BBundernocircumstances為固定搭配,意為絕不。表示否定意義的介詞短語位于句首時,句子要用部分倒裝,即將助動詞、情態(tài)動詞等提到主語前面。故選B

20.A后來，這個小車間發(fā)展成了一家世界著名的工廠。

［考點］詞義辨析

【精析】Adevelopinto:發(fā)展成為；growup:長大；turnout:生產(chǎn)，制造；getinto:被錄取，對……產(chǎn)生興趣。根據(jù)句意可知，選A

21.BB分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號后面為一個非限制性定語從句，修飾problems，且watershortage和problems之間為所屬關系，所以應用ofwhich來引導。故選B

22.A我如此累，以至于一步也走不動了。

［考點］詞義辨析

【精析】Afarther:（時間或空間上）更遠，較遠；sofar:到目前為止；far:遠；byfar:……得多。根據(jù)句意，選A

23.A如果6點起床的話，你就可以趕上去鎮(zhèn)里的首班車。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中包含了一個if引導的條件狀語從句。根據(jù)主句中的willbeableto可知，主句為一般將來時，所以從句應遵循主將從現(xiàn)的原則，用一般現(xiàn)在時表示將來。故選A

24.B自上次委員會會議以來，我一直沒見過他。本題考查動詞時態(tài)。完成時中常使用since或for引導時間狀語。since引導的時間狀語（從句）表示自從……以來；從……起一直……，符合題意；而for引導的時間狀語多指一段時間；at后面接時間點；before意為在……之前，均不符合題意。故選B

25.C如果你想見這個公司的總經(jīng)理，最好先和他的秘書預約一下。

［考點］詞義辨析

【精析】Cadmission：承認，進入權；agreement：協(xié)定，協(xié)議，makeanagreement意為達成協(xié)議；appointment：約會，預約，makeanappointment意為預約；appreciation：欣賞，感激。根據(jù)句意和搭配可知，選C

26.A我們應該向那些樂于助人的人學習。

［考點］定語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，those之后為定語從句，先行詞是those。從句成分不完整，缺少主語，且關系代詞在本題中指代人。當先行詞為those時，關系代詞通常用who。故選A

27.D只有坦誠才能讓你贏得朋友的信任與支持。

［考點］倒裝句

【精析】Donly+狀語位于句首時，后面句子的主語和謂語應部分倒裝，即將情態(tài)動詞、助動詞、be動詞放在主語之前。結(jié)合句意可知，句子應使用一般現(xiàn)在時。故選D

28.D這個老師不允許他的學生考試時作弊。

［考點］非謂語動詞

【精析】Dallowsb.todosth.:允許某人做某事，其中不定式todo在句中作賓語補足語；allowdoingsth.:允許做某事，沒有allowsb.doingsth.這一結(jié)構(gòu)。故選D

29.B

30.A一看到醫(yī)生，我們就燃起了希望。

［考點］詞義辨析

【精析】Aarise：出現(xiàn)，發(fā)生，一般指表示無形的東西，如困難、問題等出現(xiàn)或發(fā)生，是不及物動詞；raise：提高，增加，舉起，籌集，養(yǎng)育（孩子），為及物動詞；rise：上升，升起，一般指具體事物的上升或升起，是不及物動詞；arouse：喚醒（某人），激起，引起，為及物動詞。根據(jù)句意和用法可知，選A

31.C被父母過度保護的孩子可能會被寵壞。

［考點］詞義辨析

【精析】Churt：傷害（側(cè)重對人情感、心理和身體部位的傷害）；damage：破壞（可修復）；spoil:溺愛，寵壞，糟蹋；harm：損害（側(cè)重指對名譽、事業(yè)、健康、身心的損害）。根據(jù)句意可知，選C

32.BB。在英語中，有時為了強調(diào)，會將作狀語的介詞短語置于句首，此時要把謂語動詞置于主語之前，構(gòu)成倒裝。本題應將謂語動詞lives提到主語前面，形成全部倒裝。故選B

33.A有證據(jù)表明，6個月大的嬰兒就能夠識別特定的語音。

［考點］同位語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導一個同位語從句?？仗幹蟮膬?nèi)容解釋說明了evidence（證據(jù)）的內(nèi)容，從句中不缺少句子成分，所以應用沒有詞義，也不充當句子成分的that引導。常見的此類名詞有：belief,word,doubt,evidence,fact,idea,hope,news,order,possibility,promise,proposal,suggestion,thought,truth等。故選A

34.A他們十分嫉妒他的名聲。

［考點］詞語搭配

【精析】Abejealousof是固定搭配，意為對……嫉妒。故選A

35.C如果今天能寫好信，我明天下午就去打印。

［考點］非謂語動詞

【精析】C根據(jù)句意可知，letters和type為邏輯上的動賓關系，所以應用過去分詞，表示被動。make/get/havesth.done意為使某事被做，請別人做某事，其中done是過去分詞，作賓語補足語,有被動的含義。故選C

36.C如果你不同意我的觀點，他們也不會（同意我的觀點）。

［考點］倒裝句

【精析】C當前面所述情況也適用于后者時，后面常用so（肯定句），neither/nor（否定句）來引導，且句子應部分倒裝。由句中的don't可知，前面If引導的條件狀語從句是否定句，所以主句應用neither或nor引起倒裝，且應用情態(tài)動詞will表將來。故選C

37.B在任何情況下我們都不應該取消聚會。

［考點］倒裝句

【精析】Bundernocircumstances為固定搭配,意為絕不。表示否定意義的介詞短語位于句首時,句子要用部分倒裝,即將助動詞、情態(tài)動詞等提到主語前面。根據(jù)句意可知，句首Undernocircumstances表示的是否定意義，所以后面就不用再加not。故選B

38.B

39.B我認為你不可能一個人在如此短的時間內(nèi)刷完這面墻，是嗎？

［考點］反意疑問句

【精析】B在反意疑問句中，若陳述句部分是I'msure/afraid,I（don't）think/suppose/believe/expect/imagine等+賓語從句形式的主從復合句結(jié)構(gòu)，則反意疑問句部分應與從句中的主語和謂語保持一致。因為think前的否定詞not是從賓語從句中前移過去的，所以反意疑問句部分應用肯定形式canyou。故選B

40.A只要一個人給其他人的生活帶來了價值，他的生命就有價值。

［考點］狀語從句

【精析】Aaslongas:只要；nomatterhow:無論如何；sothat:以便；exceptthat:除了。分析句子結(jié)構(gòu)及句意可知，空處后面為條件狀語從句。故選A

41.B詹妮正在找座位。幸運的是，剛好一個男人站起來離開了。

［考點］詞義辨析

takeup：開始，占據(jù)；getup：起身，起床；shutup：關閉，住口；setup：建立，創(chuàng)立。根據(jù)句意，選B

42.CC句意：你吃什么和保持健康之間有關系嗎？賓語從句題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導的是賓語從句，且從句中eat后面缺少賓語，所以應用連接代詞what來引導。故選C

43.A簡受到了老板的責備，因為她昨天離開辦公室時沒有關電腦。

［考點］詞義辨析

本題考查動詞leave后的賓語補足語，leavesb./sth.后一般使用形容詞、介詞短語或分詞作補足語。根據(jù)題意，此處應填on（開著的）。out:外面的；unlocked:未鎖的；unclosed:（門、商店等）未關閉的，均不符合語境

44.B譯文：她因為饑餓失去了意識。當她醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里。詞義辨析題。comeout意為出現(xiàn)，出版；cometo意為醒來，恢復知覺；comeover意為過來；comeup意為發(fā)生,被討論

45.A盡管汽車預定在某一時刻出發(fā)，但是它們經(jīng)常晚點。

［考點］詞義辨析

schedule作名詞時，意為時刻表，作動詞時，意為安排，計劃，bescheduledto：預定，安排，計劃；obligate：使有義務，強迫；request：要求；load：裝載。根據(jù)句意可知，選A

46.BB句意：不論這項工作多么困難，我們必須完成它。狀語從句題。本題考查讓步狀語從句的引導詞，選項中能與nomatter搭配的只有how和what。nomatterhow（無論怎樣）后面常跟形容詞或副詞；nomatterwhat（無論什么）后面常跟名詞或動詞。由空處后的形容詞difficult可知，選B

47.A——我們必須在本周提交我們的計劃嗎？

——不，不需要；你們可以下周再交。

［考點］情態(tài)動詞

問句中用了must，表示必須。在回答時，肯定回答用must，否定回答用needn’t，表示不必。故選A

48.D那個生病的男孩和他的父母一起被送進了醫(yī)院。

［考點］主謂一致和動詞語態(tài)

當主語是由togetherwith連接的名詞或代詞時，謂語動詞應與前面的名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一致。此處謂語動詞應與Thesickboy保持一致，因此可排除B、C兩項。同時Thesickboy與send是邏輯上的動賓關系，所以應用被動語態(tài)。故選D

49.C這是我第一次在國外度假。

［考點］動詞時態(tài)

在Thisisthefirst/second…time+that從句結(jié)構(gòu)中，從句應用現(xiàn)在完成時，表示這是某人第……次做……。故選C

50.B如果把一切都考慮進去，應該再給這些候選人一次機會。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應用非謂語動詞，逗號前面的部分為獨立主格結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意可知，Everything與take之間為邏輯上的動賓關系，且此處表示動作已經(jīng)完成，所以應用過去分詞形式。故選B

51.A

52.C［考點］推理判斷題

【精析】C根據(jù)最后一段第二句Perhapsthereissomethingwrongwithoursocietywhichencouragesviolenceandcrime.和最后一句Ifeelthatthefaultmaybeasmuchwithourwholesocietyaswiththeseyoungpeople.可知，也許我們的社會存在一些問題，助長了暴力和犯罪。由此可推知，社會應為青少年犯罪現(xiàn)象而受到譴責。故選C

53.B［考點］事實細節(jié)題

【精析】B根據(jù)第二段第二句NorthAmericansoftencomplainthatSouthAmericansareunfriendlybecausetheytendtostandclosetotheNorthAmericanwhenspeaking…可知，北美人經(jīng)常抱怨南美人不友好，因為說話時他們往往和自己站得很近。故選B

54.D題干大意是：下列哪種場景中一個人在講半真半假的話?根據(jù)第四段第一、二句"Hedidn'tsayanythingthatwasfalse,buthedeliberatelyomittedimportantinformation.That'scalledahalf-truth."可知，雖然一個人說的都是真話，但是如果他故意遺漏了一些重要信息，那么他所說的話就是半真半假的話。故選D。

55.C［考點］推理判斷題

【精析】C由第二段Ifweusethemcarefully，theycanbehelpful;butifweusethemtoomuch，theycankillusfinanciallyjustasrealpoisoncankillourbody.（如果我們小心謹慎地使用它，那么它會很有用；可是如果我們過于頻繁地使用它，它就有可能像毒藥毒害我們的身體那樣在經(jīng)濟上遏制我們）可推知，信用卡可能給人帶來財務上的麻煩

56.A［考點］事實細節(jié)題

根據(jù)第三段最后三句Collinsagreesthatintentioniseverything…ofthespeaker.可知，動機最重要。故選A

57.BB推理判斷題。根據(jù)第一段最后一句…theearlierpeopleretire,themorequicklytheirmemoriesdecline.可知，人們退休得越早，記憶力衰退得越快。由此可推斷，選項B正確

58.B［考點］主旨大意題

【精析】B文章第一段便點明主旨。根據(jù)第一段第一句Tobeagoodmanager,youmustbecarefultodistinctlydefinetheproperboundarybetweenyourselfandyourstaff.可知，要成為一個好的管理者，必須清楚地在員工和自己之間確定恰當?shù)慕缦?。B項意為管理者和員工的恰當關系，符合題意。故選B

59.D［考點］主旨大意題

【精析】D題干的大意是：文章最好的標題可能是。文章第一段點明主旨：每個年齡階段的人都有歡樂與苦惱，最開心幸福的人是那些能夠享受歲月的贈予，而不把時間浪費在悔恨上的人。接下來三段分別描述了孩子、青年和老年三個年齡段人的歡樂與煩惱。但作者著重告訴人們應該在不同的年齡段享受快樂，所以選項D正確

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