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《經(jīng)濟體制改革》教學設計教學目標:知識與能力知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的主要內(nèi)容,知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,了解我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的基本情況過程與方法感知家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的創(chuàng)立與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起,提高學生對歷史上改革的的巨大作用的認識能力,聯(lián)系現(xiàn)實生活理解歷史內(nèi)容,通過討論認清歷史事物的本質,提高學生感知歷史與現(xiàn)實之間的聯(lián)系能力,做到學史以明智。情感態(tài)度與價值觀通過對改革前后中國農(nóng)村,城市的變化的了解,使學生認識到改革開放是我國社會主義事業(yè)繁榮昌盛的強國之路,并逐步確立為祖國社會主義現(xiàn)代化建設作貢獻的人生理想。教學重點農(nóng)村和城市的經(jīng)濟體制改革教學難點理解生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則課前準備1多媒體課件2學生完成相應預習內(nèi)容教學過程導入:今年是中國改革開放40周年,習近平主席在十九大報告中指出“改革開放是當代中國發(fā)展進步的必由之路,是實現(xiàn)中國夢的必由之路,因此,我們要將改革進行到底。那么我們最早提出改革開放是在哪次會議上,誰提出的?(十一屆三中全會,鄧小平)十一屆三中全會拉開了改革開放的序幕。改革開放包括兩部分,對內(nèi)改革,對外開放。今天我們先來學習對內(nèi)改革部分,第8課經(jīng)濟體制改革出示課件先來了解本節(jié)課的教學目標做到心中有數(shù)。接下來檢查學生的預習情況出示小卷講授新課目標導學一,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制既然是改革就要弄清為什么改,怎樣改。1、出示課件展示史料:學生根據(jù)預習情況回答出問題,從而鍛煉學生閱讀史料分析問題的能力。教師小結舊的生產(chǎn)關系已經(jīng)不能適應當前農(nóng)村的發(fā)展形式因此我們進行了改革,這次改革首先從農(nóng)村開始,試點在安徽鳳陽小崗村,實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,使小崗村發(fā)生了翻天覆地的變化。2、那么什么是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制?有哪些特點和作用?組織學生閱讀課本回答問題。3、在學生回答問題的基礎上教師提問土地所有制形式變了嗎?土地仍然是土地公有制,農(nóng)民承包的只是土地的使用權,改革的僅僅是經(jīng)營方式。4、組織學生討論新中國成立以來,我國農(nóng)村經(jīng)歷了哪幾次生產(chǎn)關系的變革與調(diào)整?師生共同歸納農(nóng)村生產(chǎn)關系的四次變革:土地改革,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,人民公社化運動,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。5、從中我們得到哪些啟示?制定政策一定要依據(jù)本國的實際國情,實事求是,符合經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展。6、隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)朝著專業(yè)化,商品化社會化發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展起來。出示課件認識鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的作用。目標導學二改革從農(nóng)村轉向城市。城市的改革重點是對國有企業(yè)的改革。1、引導學生閱讀課本結合材料,分析為什么對國有企業(yè)改革,怎樣改革?教師小結出示課件政企不分,吃大鍋飯,企業(yè)沒有自主權,職工積極性不高。分別從所有制形式,管理體制,分配方式三方面進行改革,企業(yè)改革改的是經(jīng)營方式。通過改革企業(yè)有了經(jīng)營自主權,大大調(diào)動了企業(yè)職工的積極性增強了企業(yè)的活力。目標導學三建立社會主義市場經(jīng)濟體制1、1992年在黨的十四大上提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制,了解含義就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用。2、理解為什么要把社會主義基本制度和市場經(jīng)濟結合起來。出示課件有利于實現(xiàn)經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展和穩(wěn)定高速增長,對現(xiàn)代化建設有巨大的推動作用,使中國的經(jīng)濟實力明顯增強。教師小結:通過本節(jié)課的學習我們認識到改革開放以后,我國農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民開始富裕起來。城市國有企業(yè)換發(fā)了生機和活力,社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立并得到了大發(fā)展。課堂練習1、十一屆三中全會以后,集體土地可以長期包給農(nóng)民使用,調(diào)動了他們的生產(chǎn)積極性,推動了中國農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。這是因為(

)A

、土地改革

B

、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的成立

C

、人民公社化運動的興起

D、家庭聯(lián)產(chǎn)責任制2、1979年底,包產(chǎn)到戶、包干到戶還只是在個別地方嘗試,比重僅占全國總農(nóng)戶的9%。到1984年底,比重已增至95%以上。包產(chǎn)到戶、包干到戶迅速發(fā)展是由于它(

)A

、是農(nóng)民自己的發(fā)明創(chuàng)造

B、使農(nóng)民獲得土地所有權C、使農(nóng)業(yè)收入得到平均分配

D、適應了農(nóng)民的生產(chǎn)需求3、我國改革開放中,首先進行改革的是(

國有企業(yè)

B、農(nóng)村C、城市

D、工業(yè)4、中共十一屆三中全會后,黨和政府推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的直接目的是(

)A

、調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性B、建設社會主義強國C、發(fā)展農(nóng)業(yè)商品化水平D、擴大對外開放基礎5、關于經(jīng)濟體制改革的論述是鄧小平理論的重要內(nèi)容之一。中共十四大上,中國政府提出的經(jīng)濟體制改革目標是()A、創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)B、實行家庭聯(lián)產(chǎn)責任制C、深化國企改革D、建立社會主義市場經(jīng)濟體制6、關于下圖這幅漫畫反映的歷史事件,下列表述正確的是()堅持以公有制經(jīng)濟為主體縮小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權實行按勞分配的單一分配制度逐步把大中型企業(yè)轉化為小型企業(yè)

閱讀下列材料,結合所學知識回答問題圖1

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