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文檔簡介
(優(yōu)選)桃花源記課件完整第一頁,共五十八頁。世外桃源從課文題目中,你能聯(lián)
想到一個什么成語?原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜,生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。第二頁,共五十八頁。陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時代既好讀六經(jīng),有大濟蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。
第三頁,共五十八頁。
本文寫作年代大約是宋永初二年(421年),其時陶淵明已經(jīng)五十七歲了。他拒絕同劉裕的宋政權(quán)合作,不滿黑暗的政治現(xiàn)實,同時由于他和農(nóng)民接近,理解他們追求理想的愿望,所以寫了這篇記和詩。
寫作背景:第四頁,共五十八頁。初讀課文,正確朗讀
要求:“須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字。不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記。”
——朱熹語第五頁,共五十八頁。桃花源記學(xué)生朗讀第六頁,共五十八頁。豁然()儼然()怡然()阡陌()邑人()間隔()垂髫()語云()平曠()緣()詣()遣()要()劉子驥()落英繽紛()郡下()huòyi給下列加點的字注音:qiānmòyìjiàntiáoyùkuàngyuányìqiǎnyāojìbīnfēnjùnyǎn.······
·
······
·
···第七頁,共五十八頁。再讀課文,自悟文意第八頁,共五十八頁。
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。作為沿溪水的兩岸別的鮮嫩美麗對……感到詫異。走完遇到又想落花繁多而錯雜的樣子
東晉太元年間,有個武陵人把捕魚作為職業(yè)。(一天)他沿著小溪往前劃行,忘記了路途的遠(yuǎn)近。忽然遇到一片桃花林,溪水兩岸幾百步之內(nèi),中間沒有別的樹木,花草鮮嫩美麗,地上的落花繁多。漁人對此感到非常詫異。漁人又向前劃去,想走到林子的盡頭。第1段發(fā)現(xiàn)桃花林的職業(yè)幾花代眼前的景象今義:(菜肴、瓜果等)滋味好第九頁,共五十八頁。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。舍棄、離開起初形容由狹隘幽暗突然變得為寬闊明亮的樣子完
桃花林在溪水發(fā)源的地方就到頭了,便出現(xiàn)一座山,山上邊有個小洞,洞里隱隱約約好像有光亮。漁人就離開船(上岸),從洞口進入。洞口起初很狹窄,僅能容一個人通過。漁人又向前走了幾十步,由狹隘幽暗突然變得寬闊明亮了。
第2段(于)隱隱約約,形容看得不真切的樣子好像僅第十頁,共五十八頁。
土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)
垂髫
并怡然自樂。整齊的樣子肥沃類田間小路交錯相通都老人小孩
(呈現(xiàn)在眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排房屋整整齊齊,還有肥沃的田地,美麗的池塘、桑樹、竹林之類。田間小路交錯相通,(村落間)雞鳴狗叫的聲音處處可以聽到。人們在田野里來來往往,耕種勞作,男女的衣著都像桃花源外的世人。老人和孩子,都安適愉快,自得其樂。
第2段進入桃花源平坦寬廣今義:運輸和郵電事業(yè)的總稱像都安適愉快的樣子第十一頁,共五十八頁。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要
還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率
妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。"
詳細(xì)通“邀”,邀請都說祖先同鄉(xiāng)人與世隔絕的地方于是竟然更不必說都邀請離開值得說擺設(shè)第3段訪問桃花源離開桃花源妻子兒女率領(lǐng)(村人)(漁人)(漁人)(村人)(漁人)于是、就打聽消息自己隔絕什么朝代現(xiàn)在聽到給詳細(xì)地說出感嘆、惋惜到告辭告訴對、向今義:專指男子的配偶今義:表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞第十二頁,共五十八頁。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。(那里的人)見了漁人,感到非常驚訝,問漁人從哪里來。漁人詳盡地作了回答。就有人邀請漁人到自己的家去,備酒殺雞做飯菜(款待他)。村中的人聽說來了這樣一個人,就都來打聽消息.他們說他們的祖先為了躲避秦時的禍亂,帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與人世隔絕的地方,不再出去,于是就與外面的人斷絕了往來。第十三頁,共五十八頁。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞。皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!彼麄儐柆F(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,至于魏晉兩朝就更不必說了。漁人把自己聽到的事一一詳細(xì)地告訴了他們,(他們聽罷)都感嘆起來。其余的人各自又把漁人請到自己家中,都拿出酒飯來款待他。漁人逗留了幾天后,向村里人告辭。這里的人囑咐他道:“(我們這個地方)不值得對外邊的人說啊。”第十四頁,共五十八頁。
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即
遣人隨其往,尋
向所志,遂迷。不復(fù)得路。已經(jīng)找到沿著做標(biāo)記到到。特指到尊長那里立刻派遣尋找先前做的標(biāo)記
(漁人)出來以后,找到了他的船,就沿著先前的路回去,(一路上)處處做了記號。漁人回到郡城,便去拜見太守,報告了這番經(jīng)歷,太守立即派人隨同漁人前往,尋找先前所做的標(biāo)記,終于迷了路,再也找不到(原來通向桃花源的)路了。再尋桃花源第4段從前的終于、最終第十五頁,共五十八頁。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然
規(guī)往。未
果,尋病終。后遂無問津者。
高興地樣子實現(xiàn)不久計劃沒有探訪、探尋
南陽有個劉子驥,是位志向高潔的的隱士。聽到這件事,高高興興地地計劃前往桃花源,沒有實現(xiàn),不久就病死了。從此以后,就不再有探訪桃花源的人了。第5段這件事渡口于是、就再尋桃花源志向高潔的的隱士第十六頁,共五十八頁。古今異義2、芳草鮮美味道鮮美。1、緣溪行緣故、緣分。3、說如此這樣。緣鮮美如此古義:今義:古義:今義:古義:今義:沿,沿著。鮮艷美麗。像這樣。第十七頁,共五十八頁。古今異義4、阡陌交通往來通達,或各種運輸?shù)目偡Q。5、率妻子邑人來此絕境沒有出路的地方。6、乃不知有漢,無論魏晉是表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞交通古義:今義:妻子,絕境,專指男子的配偶。古義:今義:與世隔絕的地方;古義:今義:無論古義:今義:指妻子和兒女;交錯相通不用說、更不用說第十八頁,共五十八頁。古今異義8、遂與外人間隔隔斷,隔開。7、村中聞有此人,咸來問訊詢問消息。9、各人復(fù)延至其家延長,延伸。問訊古義:今義:間隔古義:今義:延古義:今義:詢問距離邀請。10、不足為外人道也古義:今義:不充足不值得第十九頁,共五十八頁。一詞多義①便舍船,從口入②屋舍儼然①處處志之②尋向所志①尋向所志②未果,尋病終①復(fù)前行,欲窮其林②既出,得其船①武陵人捕魚為業(yè)②不足為外人道③此人一一為具言所聞(放棄、舍棄,動詞)(房屋,名詞)(作標(biāo)記,動詞)(標(biāo)記、記號,名詞)(尋找,動詞)(隨即、不久,副詞)(這、那)(他的,代漁人的)(作為)(對,向)(給)第二十頁,共五十八頁。感知探究第二十一頁,共五十八頁。三讀課文,復(fù)述故事第二十二頁,共五十八頁。本文的線索是什么?以漁人進出桃花源的行蹤為線索,以時間先后為順序來敘事第二十三頁,共五十八頁。文章結(jié)構(gòu):為什么尋不到?發(fā)現(xiàn)桃花源進入桃花源訪問桃花源離開桃花源再尋桃花源第二十四頁,共五十八頁。
桃花源,本來就是子虛烏有的,它是作者追求的一種美好境界,一種對現(xiàn)實生活不滿的精神寄托。
第二十五頁,共五十八頁。1、找出反映漁人發(fā)現(xiàn)桃花源及如何進入桃花源經(jīng)過的詞語。品讀課文緣溪行逢桃林窮其林得一山從口入第二十六頁,共五十八頁。
其中描繪桃花林中草美花繁的語句芳草鮮美落英繽紛2、作者是如何描寫桃花林中的自然景色的?夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。風(fēng)景幽美第二十七頁,共五十八頁。3、漁人入山后,看到桃花源怎樣的生活環(huán)境?土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。環(huán)境優(yōu)美第二十八頁,共五十八頁。4、文中描寫桃花源里老人和小孩神情的句子黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。生活安樂幸福第二十九頁,共五十八頁。5、桃花源中的人是怎樣對待這位不速之客?便要還家,設(shè)酒殺雞作食,村中聞有此人,咸來問訊。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。熱情好客,民風(fēng)淳樸。第三十頁,共五十八頁。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。6、桃花源人為什么來到這個地方?桃花源人的祖先為了躲避秦時的禍亂,帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這個與世隔絕的地方。
第三十一頁,共五十八頁。7.
漁人一一為具言所聞,桃源人為什么“皆嘆惋”?
為桃源外的世界如此動亂,黑暗而嘆惋,為桃源外的人沒有過上安定和平的生活而嘆惋。
第三十二頁,共五十八頁。8、為什么此中人語云:“不足為外人道也”也為下文再尋桃源不得埋下伏筆。
因為他們害怕世人知道桃花源這個地方,擾亂、破壞他們和平安寧的生活第三十三頁,共五十八頁。9、漁人離開桃花源,“便扶向路”,又“處處志之”,而后來“尋向所志”,卻“不復(fù)得路”。作者這樣寫的目的是什么?作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個似有而無、似真而幻的所在,暗示桃花源是虛構(gòu)的境界。同時增加文章的神秘色彩。第三十四頁,共五十八頁。
文中的桃花源是個什么樣的地方?第三十五頁,共五十八頁。
桃花源是個風(fēng)景優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、寧靜安樂的理想社會
根據(jù)以上分析,請你歸納桃花源的特點第三十六頁,共五十八頁。背景資料:《桃花源記》是陶淵明的代表作之一,大約作于永初二年(公元421年)。作者生活的時代正是晉宋易代之際。東晉王朝極端腐敗,對外一味投降,安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對人民的剝削和壓榨。第三十七頁,共五十八頁。
結(jié)合背景考慮,陶淵明為我們描繪了這個美好的世外桃源用意何在?
對社會現(xiàn)實(政治黑暗、連年戰(zhàn)亂)的不滿。
對美好生活的向往。第三十八頁,共五十八頁。我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想?關(guān)于主題在桃花源中,作者寄托了怎樣的社會理想?作者筆下的桃花源,虛構(gòu)了這樣一種理想社會:這里景色優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富,風(fēng)俗淳樸;這里沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,社會平等,和平安寧。這理想反映了廣大人民的反對剝削壓迫、反對戰(zhàn)爭的愿望,也是對當(dāng)時社會黑暗現(xiàn)實的批判。但他又帶有一定的復(fù)古傾向,在階級社會中只能是一種空想,是不可能實現(xiàn)的。第三十九頁,共五十八頁。作者虛構(gòu)的世外桃源,是與作者所處的現(xiàn)實社會相對照的。——虛構(gòu)世外桃源,是作者不滿社會現(xiàn)實的一種精神寄托。這在一定程度上反映了廣大人民反對剝削壓迫,反對戰(zhàn)爭的愿望,也是千百年來被壓迫人民的理想境界。但這理想境界不過是一種理想化了的小農(nóng)經(jīng)濟下的田園生活,而且是一種不可能實現(xiàn)的空想。作者為什么虛構(gòu)一個世外桃源?我們今天應(yīng)當(dāng)怎樣評價?第四十頁,共五十八頁?!短一ㄔ从洝芬詽O人行蹤為線索發(fā)現(xiàn)桃花源:進入桃花源:離開桃花源:發(fā)現(xiàn)的時間、經(jīng)過、景色所見所聞所歷尋向所志…后遂無問津者環(huán)境良好幽靜美麗與世隔絕民風(fēng)淳樸似有若無所感和平安寧安居樂業(yè)一個與黑暗現(xiàn)實相對照的美好社會寄托作者政治理想,反映人民愿望
想一想第四十一頁,共五十八頁。寫法借鑒1、以虛諷實:虛構(gòu)“世外桃源”以寄托政治理想和對黑暗現(xiàn)實的批判。2、虛實結(jié)合:真實的人物(劉子驥)和虛構(gòu)的故事,準(zhǔn)確的朝代、年代和說不清道不明的地點,使得本文的情節(jié)亦真亦幻、若虛若實、撲朔迷離、奇趣無窮3、語言生動簡潔又含蓄雋永,看似輕描淡寫,卻使人物景物歷歷在目令人神往。4、詳略得當(dāng)?shù)谒氖摚参迨隧?。江畔獨步尋花七絕句杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。第四十三頁,共五十八頁。有花無葉也孤寒,
有葉無花草一般。
最是桃花饒態(tài)度,
醉花嬌綠惱人看。東園探桃李
楊萬里第四十四頁,共五十八頁。去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。題都城南莊崔護第四十五頁,共五十八頁。人間四月芳霏盡,
山寺桃花始盛開。
常恨春歸無覓處,
不知轉(zhuǎn)入此中來。
——白居易
大理寺桃花第四十六頁,共五十八頁。
一、填空:
《桃花源記》選自
,作者是
,
時著名詩人。課文以
為線索,寫漁人
、
、
、
桃花源的情形。二、在括號內(nèi)填入省略的成分。()見漁人,乃大驚,問()所從來,()具答之。()便要()還家,設(shè)酒殺雞作食。此人一一為()具言所聞,()皆嘆惋。余人各復(fù)延()至其家,皆出酒食。()停數(shù)日,辭去。
A、漁人B、桃花源人《陶淵明集》東晉陶淵明發(fā)現(xiàn)訪問離開尋找漁人進出桃花源的行蹤AAAAAABBB練一練第四十七頁,共五十八頁。第四十八頁,共五十八頁。美麗的桃花源至今流傳的成語:世外桃源、豁然開朗、怡然自得、無人問津、雞犬相聞、黃發(fā)垂髫。第四十九頁,共五十八頁。出自本文的成語黃發(fā)垂髫:老人小孩。雞犬相聞:雞鳴狗叫之聲互相聽到。怡然自樂:安閑快樂,顯得心滿意足。無人問津:沒有人探求。與世隔絕:和世俗隔絕。第五十頁,共五十八頁。
找出本文當(dāng)中至今仍有生命力的成語,并理解其意思。找一找世外桃源比喻理想中環(huán)境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方?,F(xiàn)用來比喻一種虛幻的超脫社會現(xiàn)實的安樂美好的境界。
1.形容環(huán)境由狹隘幽暗一變而為開闊明亮;
2.形容心胸突然轉(zhuǎn)為開闊或情況、表情等一下子轉(zhuǎn)為明朗;
3.比喻突然明白了一個道理。豁然開朗第五十一頁,共五十八頁。文言知識通假字便要還家(要,通邀,邀請)此人一一為具言所聞(具,通俱,全部,詳盡。)詞類活用:復(fù)前行,欲窮其林。前,方位名詞,用作狀語,向前。窮,形容詞,用作動詞,走完。第五十二頁,共五十八頁。山有小口,(小口)仿佛若有光。(漁人)便舍船,從口入。(村民)問(之)所從來。此人一一為(之)具言所聞。特殊句式:南陽劉子驥,高尚士也。
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