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淮安市南陳集中學(xué)八年級學(xué)案主備人:李錦洲審核人:李鐵第四單元第13課(第3框)(做個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人)導(dǎo)學(xué)案日期:班級:姓名:組別:評價:【學(xué)習(xí)目標】1、了解有教養(yǎng)在現(xiàn)代社會生活中的表現(xiàn),認識到教養(yǎng)必須通過學(xué)習(xí)和鍛煉才能形成。2、主動檢查自己在社會生活學(xué)習(xí)中的不足,并積極做出相應(yīng)的改變,使自己成為一個有教養(yǎng)的人。3、增強對他人對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世的態(tài)度和“有禮為榮,無禮可恥”的道德觀念,力爭做一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。【教學(xué)重點】了解在當代社會有教養(yǎng)的人的基本特點【教學(xué)難點】主動檢查自己在各個方面的表現(xiàn),并積極作出相應(yīng)的改變?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦!請同學(xué)們仔細閱讀第13課本P34-37內(nèi)容,認真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè),相信你一定行的!1、教養(yǎng)主要是指和的修養(yǎng),有教養(yǎng)的人都具有良好的和行為習(xí)慣。教養(yǎng)可以潤飾人的所有其他美德而使之光彩奪目,為美德的擁有者贏得周圍人的。沒有教養(yǎng)的人就會變得驕狂、、愚蠢。2、(1)有教養(yǎng)的人懂,有。只有禮節(jié)儀表和的品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。(2)有教養(yǎng)的人有寬廣的,不盲目自大。有教養(yǎng)的人與人交往時,從不強調(diào)個人的一面。也不有意表現(xiàn)自己的。(3)有教養(yǎng)的人懂得尊重別人。尊重別人才能獲得別人的。(4)有教養(yǎng)的人注意生活。3、有教養(yǎng)的人,能夠?qū)⑷祟惖母鞣N優(yōu)秀,如真誠、勇敢、、節(jié)儉見義勇、為尊老愛幼等轉(zhuǎn)化為自身的。當然面對自己的不足,我們也沒有必要去刻意偽裝、,道貌岸然、、矯揉造作、最為人們所不齒。4、教育不是天生的。我們只有通過和才能提升自己的內(nèi)在品質(zhì)和,才能成為一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。【課中交流】愛動腦筋讓你變得更聰明!A類生選擇做,B,C類生必做教養(yǎng)的含義及作用是什么?教養(yǎng)的具體表現(xiàn)(特點或特質(zhì))是什么?如何成為一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人?完成P37頁探究閱讀P37頁最后的短文,文字主要說明什么主題?【目標檢測】有目標才能成功!A類生選擇做,B,C類生必做1、《學(xué)習(xí)時報》刊登文章指出,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須保持高雅的生活情趣,正確選擇生活方式和個人愛好,始終保持高尚的精神追求。下列意見你認為不正確的是A.庸俗的趣味會消磨意志,使人變得消沉和頹廢B.黨員干部只有樹立崇高的理想信念,才能培養(yǎng)高雅、健康、向上的生活情趣C.黨員干部必須保持高雅的生活情趣,中學(xué)生可以降低要求D.高雅的生活情趣可以幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的理想2、從事有益、適度的休閑活動,有利于人們(1)自由自在的生活不受約束(2)解除體力上的疲勞,恢復(fù)生理的平衡(3)獲得精神上的慰藉使緊張的心情得到放松(4)尋找快樂,尋找生命的意義A、(1)(3)(4)B、(1)(2)(3)C(2)(3)(4)D(1)(2)(4)3、下列關(guān)于教養(yǎng)的說法不正確的是:A、教養(yǎng)主要是指文化和品德的修養(yǎng)B、只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人C、有教養(yǎng)的人胸懷寬廣,從不與別人發(fā)生矛盾D、教養(yǎng)不是天生的,是通過學(xué)習(xí)和鍛煉培養(yǎng)出來的4、近來網(wǎng)上熱傳一則文章《窮養(yǎng),富養(yǎng),不如教養(yǎng)》,做個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人就要(1)有寬廣的胸懷,不盲目自大(2)懂禮節(jié),有禮貌(3)懂得尊重別人(4)不拘小節(jié)A(1)(2)(3)B(1)(2)(4)C(2)(3)(4)D(1)(3)(4)【拓展延伸】挑戰(zhàn)自我,走向輝煌!AB類生選擇做C類生必做補充習(xí)題18題【課后鞏固】學(xué)而時習(xí)之!(C類生做):古希臘哲學(xué)家郝拉克里特說:教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。蘇霍姆林斯基說:沒有任何東西能比人類的
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