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文檔簡介

《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)

1、認知目標(biāo):知道人生總會有經(jīng)受挫折,要在挫折中奮起。2、能力目標(biāo):遇到挫折時,能具體分析造成挫折的因素。3、思想覺悟目標(biāo):培養(yǎng)不畏挫折的可貴的心理品質(zhì)。教學(xué)重點:造成挫折的原因教學(xué)難點:面對挫折采取的態(tài)度教學(xué)方法:案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、榜樣激勵法、情感體驗法課時安排:1課時教學(xué)過程

一、課前導(dǎo)入

今天學(xué)習(xí)新課之前,老師想先問大家一個問題:你們在節(jié)日或是其他特別的日子里祝福他人時會說什么?(學(xué)生可能會回答:祝你一路順風(fēng):祝你節(jié)日快樂;祝你萬事如意;祝老人福如東海、壽比南山等)同學(xué)們剛才表達出的祝福都能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?(學(xué)生稍加思索便可得出結(jié)論:不可能都實現(xiàn))是的,這些祝福都表達了我們內(nèi)心一種美好的祝愿,有些實現(xiàn)了,但更多的卻只是表達了我們的祝愿,而事實并非都能遂人所愿,我們還是會遇到困難,遭到挫折。大家想想生活中的事情是不是這樣呢?我們今天就一起來說說挫折。

二、學(xué)習(xí)新課1、挫折與人生相伴(1)挫折的含義(板書)

說一說:你在成長過程中記憶最深的一次挫折經(jīng)歷?你是怎樣面對的?(學(xué)生舉例說明什么是挫折,例子可以是自己的,也可以是身邊的同學(xué)、親人,也可以是名人偉人的事例,通過講故事舉例子可以增加學(xué)生感受挫折的體驗,從而更好地知道“什么是挫折?!保W(xué)生舉例子之后,教師總結(jié)如下:人的一生短暫而又漫長,其生活歷程更不平坦,雖然人人都希望時時順利,但這是不可能的,無論是成年人還是青少年,每個人都會在生活、學(xué)習(xí)或工作中遇到各種各樣的困難和挫折。觀察古今中外許多名人的成長成才道路,我們不難發(fā)現(xiàn),他們都是從挫折中磨礪出來的。我們從中也不難發(fā)現(xiàn),挫折是普遍存在的。(2)挫折是普遍存在的?;顒樱翰乱徊拢核钦l?

他在報考瑞相士聯(lián)邦工藝學(xué)校時,竟因三科不及格落榜,被人恥笑為“低能兒”

20世紀最偉大的科學(xué)家。

提出《相對論》(愛因斯坦)

她是北京2022年申奧代表

由于個子太矮,不能被河南集訓(xùn)隊招收。

她是我們偉大的乒乓球運動員。(鄧亞萍)

我們偉大的愛國詩人

創(chuàng)作名著《離騷》。

受小人誣陷,正確主張得不到楚王采納,被流放。(屈原)小結(jié):無論是成年人、還是青少年,無論是名人、偉人還是平凡的人都有可能遭遇意想不到的挫折。

(3)造成挫折的原因(板書)

挫折既然普遍存在,不可避免,那么挫折究竟是怎么產(chǎn)生的呢?為什么不可能完全避免呢?

(學(xué)生自學(xué)課文,思考問題)

(學(xué)生看完課文后回答:這是因為,造成挫折有多方面的因素,而且人們不可能完全避開這些因素,這些因素包括:自然因素、社會因素、家庭和學(xué)校因素、個人因素。)

教師板書:自然因素

社會因素

家庭和學(xué)校因素

個人因素圖片:汶川地震--汶川地震直接遇難人數(shù)69197人,失蹤人數(shù)18341人,總計約萬余人,汶川地震造成直接經(jīng)濟損失8451億元。

問:這些挫折是什么因素引起的?材料一:有這樣一個17歲的少年,他的父母離了婚,法院將他判給了母親。家庭的破裂,給他的心靈蒙上了陰影,不久他的學(xué)習(xí)成績直線下降,緊接著便是母親焦慮的規(guī)勸甚至是責(zé)罵,使他的情緒低落,孤零凄慘的感覺油然而生。從此,他頻繁出入于舞廳、影劇院、電子游戲室,但是這些都不能驅(qū)逐壓在他心底的痛苦。就在這時,他結(jié)識了一個吸毒者,為了擺脫家庭破裂帶來的孤獨、茫然,他接受了毒品。

請同學(xué)們討論一下,是什么使這個少年最終走向墮落?材料二某學(xué)校晚自習(xí)下課,學(xué)生們在下樓梯過程中,因一人跌倒,導(dǎo)致?lián)頂D,引發(fā)踩踏事件,造成8名學(xué)生死亡,26名學(xué)生受傷。

問:這些挫折是什么因素引起的?材料三:風(fēng)華正茂的大學(xué)生,有著美好前程的陳果,因練習(xí)“法輪功”于2022年初在天安門廣場參與自焚。陳果燒傷十分嚴重,燒傷面積達80%,頭部布滿疤痕,那雙曾經(jīng)撥動出美妙旋律的纖細靈巧的手,因自焚時被燒焦而永遠地失去了。材料四:美國東部時間2022年9月11日上午9時(北京時間9月11日23時)前后,美國紐約和華盛頓的主要建筑接連遭到恐怖主義分子襲擊。恐怖主義劫持的兩架飛機撞擊了紐約世貿(mào)中心101層的姊妹樓,有超過1000人在恐怖襲擊中受傷。兩座大樓的爆炸聲此起彼伏,引起了民眾的極大恐慌。這兩座曾經(jīng)是世界上最高的標(biāo)志性建筑當(dāng)前已經(jīng)不復(fù)存在了。問:這些挫折是什么原因造成的?我們分析了造成挫折的原因,知道了挫折是難免的,那么我們應(yīng)該怎樣面對挫折呢?2、不同的態(tài)度

不同的結(jié)果面對挫折,不同的人會有哪些不同態(tài)度?由此會產(chǎn)生哪些不同的結(jié)果?情景?。好鎸?0分甲“哎,又是50分,我真是笨死了,看來,我不是讀書的料,我決定回家賣紅薯?!币摇拔覜Q不能原諒自己,從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),一會兒,又禁不住朋友邀請,打籃球去?!北斑@次我考得特別不好,說明我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,我要及時調(diào)整,好好努力?!眴枺好鎸Υ煺郏@三名同學(xué)采取了什么態(tài)度?導(dǎo)致了什么結(jié)果?你應(yīng)作何選擇?板書:1.膽怯、懦弱的人,一事無成2.意志不堅定的人,半途而廢3.意志堅強的人,獲得成功問:現(xiàn)在你知道怎樣面對挫折嗎?問:這節(jié)課你有什么收獲?小結(jié):世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。作業(yè):1什么是挫折?2造成挫折的原因有哪些?

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