大班月度工作總結(jié)范文

大班月度工作總結(jié)范文忙而又擴充的工作已經(jīng)告一段落了,這段時間里,堅信大家遭遇著許多挑戰(zhàn),也斬獲了許多蛻變,好好地搞個剖析并寫下一份工作總結(jié)吧。下面就是大編入大家整理的關(guān)于大班月度工作總結(jié)范文，期望對您有所協(xié)助!大班月度工作總結(jié)范文15月份在忙忙碌碌中過去了，總結(jié)一個月的工作，我真的自己還是蠻存有斬獲的。思想上我深信身兼一名黨員教師，必須愛好擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛好幼兒，踐行服務(wù)意識，更新教育觀念，踐行較好的職業(yè)道德形象。工作上努力做到盡職盡責(zé)，無論是領(lǐng)導(dǎo)的精心安排、家長的所托、還是孩子的市場需求，我都以積極主動負責(zé)管理的心態(tài)，將工作不懈努力搞的更好。每天早晨我總是早早的帶著動靜深邃的兒子走進學(xué)校，踢不好熱水拿起椅子，再用熱情的微笑迎每一個孩子入園。午休時，細心觀測每個孩子的整體表現(xiàn)，幫忙他們砌不好被子，個別難以入眠的孩子，我就趴在他身邊看著他，不一會他就能夠乖乖的睡著。下班后，安頓不好床鋪，給不能穿衣服的孩子穿衣服、甩扣子、扎拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子與否穿反了。下午看著孩子們歡樂的跟著爸爸媽媽離園后，我們就掃地、拖地。等這一切忙碌回去，用一個形容就是“辛苦”。但是我討厭我的工作，討厭我們班的孩子!這也許就是我們常說道的“苦并歡樂著”吧!在展開班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)時，我和堯老師利用課余時間甚至周末時間準備工作材料，還發(fā)動家人幫。為了編成一個福蘭縣，我和我對象一直編成至晚上十二點多，因為我想要，要么不干活，干活就要干活不好。最終我們的不懈努力獲得了大家的贊成。對我們班的每個孩子，我都給與他們母親般的關(guān)懷，使他們在歡樂中蛻變。孩子就是家庭的期望，家長把孩子交予我們，我們就要使家長安心。我班有個叫做王浩宇的孩子。剛從許莊格洛比諾區(qū)，剛來時，與其他孩子格格不入，洗澡上廁所都須要別人領(lǐng)著，喝茶也必須老師喂食。為了使他盡快適應(yīng)環(huán)境，我冷靜的教給他最基本的常規(guī)，還使其他小朋友協(xié)助他。哪怕就是一點兒進步也及時給與他引導(dǎo)，例如發(fā)給他小紅花、在班里表彰他、當著家長的面稱贊他等，同時也建議他的家長積極主動協(xié)調(diào)。經(jīng)過一番不懈努力，他已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境了集體生活，各方面都能夠自理了，每天還可以聽見他悠揚的笑聲。他奶奶高興的說道“老師就是老師，孩子就是聽到老師的話!”幼兒園的許多工作都有賴于家長的積極支持與協(xié)調(diào)。開學(xué)以來，我把家長工作做為工作中的重點，利用家長接載孩子的時間和家長通電話的時間，與家長交流溝通交流。同時和仲老師協(xié)調(diào)，共同搞好家長工作，獲得了家長的普遍認可，為我班的各項工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。我還利用課余時間順利完成了市級“__”課題所需的各種材料，并成功通過環(huán)評。同時還積極主動出席了鎮(zhèn)級教學(xué)能手評選活動，獲得了較好成績。積極主動出席園里的各種自學(xué)及研討，以提升自己的教育教學(xué)水平。過去的一月，我獲得了一點的成績，但除了很多嚴重不足和須要自學(xué)的地方，在以后的工作中，我會更加不懈努力，積極進取，提升自己的業(yè)務(wù)水平，不懈努力并使自己淪為使領(lǐng)導(dǎo)安心，家長放心，幼兒高興的教師!大班月度工作總結(jié)范文2本學(xué)期我被精心安排當大班的老師，現(xiàn)在9月將完結(jié)，我在這跟9月的工作也將完結(jié)，在中_班工作的這一個月去也就是存有很多斬獲的?，F(xiàn)在就去對自己9月份的工作搞總結(jié)：一、衛(wèi)生工作做為中_班的老師，我還要負責(zé)管理這個班的衛(wèi)生，必須充份的確保幼兒的衛(wèi)生身心健康。本學(xué)期開學(xué)的.這個9月，我每天可以早早的抵達教室給通風(fēng)，可以把所有的門窗都關(guān)上，使教室的空氣顯得清爽，如果存有必要的話，還可以擦空氣清新劑，使教室的空氣清新自然，這樣幼兒達至教室聽課也就能夠體溫至新鮮的空氣了，這樣有利于幼兒們的身體健康。當然可以把教室展開打掃和直觀的消毒，下午放學(xué)之后，我也可以把教室衛(wèi)生搞出整潔，把門窗第一關(guān)嚴嚴實實，以免碰到下雨天教室被雨水浸濕。二、安全工作幼兒的安全就是幼兒園比較注重的問題，因此幼兒早上上學(xué)我會護送直奔幼兒，下午放學(xué)也可以護送一個個幼兒回家，充分保證幼兒的上下學(xué)的安全。平時聽課我也可以跟幼兒談一些有關(guān)安全的科學(xué)知識，使幼兒能學(xué)會基本的安全科學(xué)知識，以便于幼兒避免危險。在課堂上，我也可以搞一些以安全為主題的課件展開傳授，使幼兒真正的了解到自身的安危存有多關(guān)鍵。這一個月去，本班的幼兒沒出現(xiàn)過一次安全事故，都存有獲得安全的確保，奈良的渡過了這個月。三、教學(xué)工作對于本班的教學(xué)，我也就是按照他們這個年齡回去搞教學(xué)的課件，大班幼兒已經(jīng)經(jīng)歷過一年的幼兒園自學(xué)，存有一個基礎(chǔ)了。我所要搞的就是把在小班時沒努力學(xué)習(xí)的幼兒，在這學(xué)期把他們的自學(xué)給提升上來。所以9月份，我著重于的教導(dǎo)班上那些成績偏差的幼兒展開補習(xí)班，協(xié)助他們把基礎(chǔ)給癸日。平時我給他們聽課也可以盡量搞新買游戲回去鼓勵他們自學(xué)，把課堂的氛圍給調(diào)動出來。教學(xué)以幼兒為主體，因人施教，使幼兒步入至課堂中回去自學(xué)。我在本月里對于大班的幼兒的教學(xué)更加著重他們自身的興趣。本月的工作也存有很多嚴重不足，所以在接下來的10月份的工作，我將回去改良工作中的嚴重不足，使自己不管就是教學(xué)，還是教育，都能夠獲得更好的發(fā)展，我堅信經(jīng)過對工作的總結(jié)，我可以從中找到經(jīng)驗去，使自己的工作進展更成功。大班月度工作總結(jié)范文3十一月份的工作已經(jīng)完結(jié)，總結(jié)這一個月的工作，體會很多，驚訝更多，現(xiàn)個人工作總結(jié)報告如下：一、同事間人與自然相處，著重團隊精神。班內(nèi)教師之間協(xié)調(diào)的與否人與自然輕易關(guān)系到班級管理的優(yōu)劣。教師相互信任、相互協(xié)助、相互補位就是人與自然相處的關(guān)鍵。我們班三位老師，不強求個人得失，存有工作大家一起齊心協(xié)力把它搞好，只要就是對孩子有益的事，我們都會天下自己所能夠，使孩子能夠歡樂身心健康地蛻變。二、積極開展快樂的教育，推動幼兒發(fā)展?！敖逃氁鞓?，也必須培育快樂。沒快樂的教育就是喪生的教育，無法培育快樂的教育就是失利的教”這一教育名言說我們，快樂就是教育的生命，就是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。“快樂”就是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。做為教師，必須努力做到愛好每個孩子。我們運用快樂的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動親近他們，在活動中，我們建議自己桑泰態(tài)至語氣都必須真誠、平易近人，使幼兒深感母愛般的溫暖，空余時間，主動吻合幼兒，愛撫幼兒，給他們談?wù)劰适?，和孩子們聊聊天，談?wù)勑摹Ｓ谜嫘幕厝ンw貼每一個幼兒，關(guān)心幼兒的教育問題，我們還著重幼兒的保潔問題。從呼吸、下班至用餐、洗澡，都必須事事高度關(guān)注，事事細心。孩子的每一步，都須要我們深入細致、不懈努力地回去看待。三、著重個體差異，因人施教。管理幼兒就猶如栽培小樹，必須時常給它樹苗，澆水、施肥，將它多余的小叉剪去，這樣就可以并使它身心健康蓬勃地蛻變。在教育過程中，我們教師努力做到“著重個體差異，因人施教”，從而鼓勵幼兒個性身心健康發(fā)展。首先我們孩子抓起，及時掌控幼兒各方面的整體表現(xiàn)，掌控個體素質(zhì)的發(fā)展水平。再挑選恰當?shù)慕逃椒?，教育手段展開教育。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平相同，采取相應(yīng)的非政府形式，小組或個別指導(dǎo)，對孩子的建議也存有一定的層次性，使相同水平的幼兒都獲得成功、在舊有的基礎(chǔ)上都獲得了發(fā)展和提升。四、安全工作搞好安全工作計劃及總結(jié)，對幼兒展開安全嚴防教育就是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，融合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動，存有目的有步驟地積極開展有助于幼兒的各種活動，時刻告誡幼兒不幸就在身邊，通過“以點帶面“的方法，提升幼兒的安全意識，使幼兒學(xué)會了一些必要的保護措施，曉得直觀的身體維護方法，盡量避免事故的出現(xiàn)。并使幼兒意識到“要玩的高興，但更要玩的安全”，在一定程度上也提高了整個班風(fēng)班貌。當我們帶入孩子們的生活和活動中時，我們認知了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們拒絕接受了他們新鮮而富于創(chuàng)意設(shè)計的見解。我們的世界就是這些孩子，就這么直觀，也因為直觀才存有了許多歡樂。今后，我們將再接再厲發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎下的挑戰(zhàn)，并使我們的工作更上一層樓，同時并使我們的孩子獲得更好的發(fā)展。大班月度工作總結(jié)范文4針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班積極開展了“安全教育”活動，利用課堂教學(xué)，日常生活的擴散強化幼兒安全意識，提升了幼兒的自我保護意識。看著日歷又掀過一頁，感慨時間過的真快，11月份又在手指間不經(jīng)意的離去了，總結(jié)11月份總結(jié)如下：一、班況分析：本月我班出勤率：90%生病率為：20%，其中兩名幼兒長期病假，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系則體質(zhì)強，免疫力不好，至入秋以來未來園，沙俊廷至編班去未曾入園，我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率：0，本月教師出勤率毛磊告假一上午，楊繼杰告假一下午，劉琳琳告假半小時。事故發(fā)生率：0二、本月我班搞了一下工作：1、非政府幼兒拍球并拎幼兒出席了拍球比賽，使幼兒感受到了競賽的快感。2、參予了媽咪沙龍活動。3、班里兩位老師出席了幼兒園非政府的首席教師評選活動，并從中獲得了提升和鍛煉身體。4、扎扎實實搞好教育教學(xué)，尤其就是寫作識字和英語，為教學(xué)成果展搞好準備工作。5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班積極開展了“安全教育”活動，利用課堂教學(xué)，日常生活的擴散強化幼兒安全意識，提升了幼兒的自我保護意識。6、在家園資源共享方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀測評價表附以電話溝通交流、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。12月份我班將從以下積極開展工作：1、搞好衛(wèi)生消毒工作，確保每位幼兒的安全。2、穩(wěn)步搞好家園共育工作，通過教學(xué)成果展、哈佛脊梁藝術(shù)節(jié)活動使家長體會寶寶的風(fēng)采。3、搞好冬季盛行哮喘的防治工作。4、深入細致底上每節(jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。重點工作：1、積極主動籌劃、并非政府幼兒出席“幼兒園嘉年華”。2、穩(wěn)步堅實的搞好教育教學(xué)，并積極主動籌劃幼兒教學(xué)成果展。大班月度工作總結(jié)范文5轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)吻合尾聲了，十一月主題“蘭西繳的新朋友”教學(xué)活動也圖畫一個完滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，較好的培育了的相處能力。一、教學(xué)活動對于幼兒來說，朋友就是和他一起自學(xué)、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的自學(xué)存有非常大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他自學(xué)人際關(guān)系的已經(jīng)開始。因此，利用“蘭西繳的新朋友”這個主題，我們期望使幼兒更熟識周圍的人、事、物，并進一步自學(xué)與他人相處的方法，既適應(yīng)環(huán)境團體生活并培育育人互助合作的態(tài)度。另外，也使幼兒介紹在生活周圍也存有許多東西可以當做我們的朋友，借此培育懂珍視所具有的物品意識。我們的特色就是愛朗順利教育和愛朗藝術(shù)教育，為了使這些課程充分發(fā)揮的效果，我們在教學(xué)活動的設(shè)計上力求合乎小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術(shù)活動內(nèi)容中，我們利用制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友一棵;繪畫——我的好朋友;手工——贈送給朋友的卡片等活動，使幼兒觀測在班上存有哪些人就是自己的好朋友，自己與好朋友存有什么相同，怎樣與人相處，如何抒發(fā)自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了很大的興趣，積極參與活動。班里都能夠嫻熟的操作電腦步入。二、班級日常工作：幼兒就是單一制的個體，存有充份抒發(fā)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒存有了不好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制訂一些班級規(guī)則就是幼兒行使權(quán)利的不好辦法，我們和幼兒探討活動規(guī)則，例如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時攪亂材料，毀壞他人締造好不好?不好，我們就必須深入細致挑選，自學(xué)與他人協(xié)作創(chuàng)作、認同他人成果等;玩具你爭我奪，糟了大家都無法回去，你高興嗎?那我們就必須互相恭敬，或合作玩玩。為健全常規(guī)管理，我們也著重團隊精神進一步增強班級凝聚力，培育幼兒創(chuàng)建集體榮譽感，在我們的不懈努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習(xí)慣上與上一月較之，均存有顯著的提升：存有初步的同情心和責(zé)任意識，能夠高度關(guān)注自己熟識的人，并懂與同伴互動歡樂;培養(yǎng)了較好的盥洗習(xí)慣，午餐時漏飯、掉下來飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能夠積極主動、主動地參予;遇到困難，大糾紛時，能夠悲觀、自信心地面對。天氣越來越肥了，我們班的深入細致努力做到給猛猛的幼兒按時服藥，減少衣服、天氣潮濕，必須多給幼兒飲水，多鍛煉身體，進一步增強的身體素質(zhì)。三、工作因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體呼吸困難無法按時來園的情況。為此，我們與家長溝通交流共同努力并使幼兒能夠按時來園。工作的積極開展有賴于家長的積極支持與認知，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實行，全系列須要家長的協(xié)調(diào)，因此在本月我們必須不懈努力擴散家園共育的思想，經(jīng)常與溝通交流，介紹在家的情況析原因，商談方法。鼓勵積極主動資金投入至園的各項活動中來，資源共享家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能按照老師的建議將幼兒所須要的材料按時帶回幼兒園去，積極主動協(xié)調(diào)老師的工作，除此之外，“蛻變紀念冊”也就是我們和家長的一個溝通交流的橋梁，我們?nèi)簧钊爰氈潞藢?，將幼兒在園情況精確及時的意見反饋給各位家長，使介紹幼兒在園情況，以便更好的與老師溝通交流，將幼兒在家的一些情況及時說，家園互動協(xié)助更慢更好的進步，使他們在身心健康、歡樂中蛻變!我們除了一些方面須要改良：幼兒早上來園較晚，使一日活動的時間無法達至規(guī)定的建議;的禮貌尚待強化，特別就是對其他比較大膽道別;區(qū)域活動時的常規(guī)須