2023年社區(qū)工作者考試基礎(chǔ)知識(shí)100題社區(qū)工作者考試試題

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2023社區(qū)工考試根底學(xué)問(wèn)100題

101、社會(huì)救助的特征不包括（A）。

A.社會(huì)救助的長(zhǎng)期性

B.權(quán)利義務(wù)的非直接對(duì)應(yīng)性

C.救助對(duì)象的限制性

D.救助手段的多樣性

102、《城市最低生活保障條例》堅(jiān)持國(guó)家與社會(huì)幫扶相結(jié)合，鼓舞（B）的方針。

A.生產(chǎn)自救

B.勞動(dòng)自救

C.親朋好友互助

D.最好不依靠政府

103、城市居民申請(qǐng)最低生活保障，由戶主向（C）提出書(shū)面申請(qǐng)。

A.派出所

B.社會(huì)救助事務(wù)治理所

C.街道辦事處

D.物業(yè)委員會(huì)

104、以下貧困救助領(lǐng)域個(gè)案方法描述不正確的選項(xiàng)是（B）。

A.個(gè)案工作方法可以為貧困者供應(yīng)差異化的、面對(duì)面的、有針對(duì)性的個(gè)人效勞

B.個(gè)案工作要有統(tǒng)一的工作方法、程序和步驟，要標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化

C.個(gè)案工作方法能有效地幫忙救助對(duì)象緩解貧困所帶來(lái)的精神和心理問(wèn)題

D.在個(gè)案工作的過(guò)程中，救助對(duì)象不是被動(dòng)地承受幫忙

105、社區(qū)工作方法在貧困救助中的關(guān)注點(diǎn)是（A）。

A.幫忙救助對(duì)象建立和進(jìn)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

B.幫忙救助對(duì)象解決工作問(wèn)題

C.幫忙救助對(duì)象解決心理問(wèn)題

D.幫忙救助對(duì)象解決家庭沖突

106、對(duì)流浪乞討人員最重要的工作方式是（B）。

A.個(gè)案工作

B.外展工作

C.小組工作

D.社區(qū)工作

107、為流浪乞討人員供應(yīng)全天候救助的地點(diǎn)是（A）。

A.救助站

B.救助車(chē)

C.救助亭

D.收容所

108、對(duì)于流浪兒童、《兒童權(quán)利公約》提倡（C）。

A.由政府集中治理

B.有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)兒童成長(zhǎng)

C.回歸家庭和社區(qū)

D.由學(xué)校負(fù)責(zé)

109、流浪兒童從相對(duì)封閉的機(jī)構(gòu)式救助走向主流社會(huì)的過(guò)渡形式是（C）。

A.家庭寄養(yǎng)

B.福利院

C.類(lèi)家庭

D.救助站

110、貧困救助工作中，就業(yè)輔導(dǎo)的短期策略是（A）。

A.給救助對(duì)象安排一些簡(jiǎn)潔的工作

B.激發(fā)救助對(duì)象不斷學(xué)習(xí)

C.增加救助對(duì)象技能

D.從事抱負(fù)收入水平的工作

111、以下救助機(jī)構(gòu)，屬于24小時(shí)開(kāi)放式接待救助形式的是（C）。

A.巡回救助車(chē)

B.福利院

C.救助站

D.收容所

112、對(duì)流浪兒童供應(yīng)回歸主流社會(huì)階段的效勞不包括（B）。

A.類(lèi)家庭

B.政府教育

C.家庭寄養(yǎng)

D.教育培訓(xùn)

113、貧困救助政策的目標(biāo)是使貧困人口得到（B）。

A.政治權(quán)利

B.必要的根本生活資料

C.醫(yī)療保障

D.自由

114、家庭社會(huì)工作是以家庭為本的社會(huì)工作介入，即發(fā)動(dòng)社會(huì)及家庭（C），促進(jìn)家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)及進(jìn)展的社會(huì)福利與效勞。

A.資金

B.人力

C.資源

D.關(guān)系

115、我國(guó)正處于家庭變革時(shí)期，城市及局部農(nóng)村正在形成（B）的家庭效勞模式。

A.根本一樣

B.不同特色

C.日趨全都

D.模糊多變

116、從我國(guó)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的角度看，對(duì)從事家庭社會(huì)工作的工作人員，（C）。

A.不需要經(jīng)過(guò)特地的培訓(xùn)

B.可按其自身的興趣打算是否需要培訓(xùn)

C.需要進(jìn)展特地的培訓(xùn)

D.必需經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育

117、我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、人口流淌的頻繁、人們活動(dòng)地域的擴(kuò)大，帶來(lái)了家庭構(gòu)造的變化，下面不屬于變化特點(diǎn)的是（D）。

A.小型化

B.簡(jiǎn)潔化

C.多樣化

D.單一化

118、現(xiàn)代家庭的功能中心轉(zhuǎn)移，家庭功能從根本的生存型功能轉(zhuǎn)向?yàn)椋―）。

A.消費(fèi)型功能

B.享受型功能

C.生活型功能

D.進(jìn)展型功能

119、家庭暴力是基于不公平的性別權(quán)力關(guān)系所致，家暴干預(yù)更需要（D）的人來(lái)做。

A.身強(qiáng)力壯

B.熱心腸

C.人緣廣泛

D.相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士

120、中國(guó)實(shí)行的是以（A）為主、與其他形式相結(jié)合的養(yǎng)老形式。

A.家庭養(yǎng)老

B.國(guó)家養(yǎng)老

C.社會(huì)養(yǎng)老

D.集體養(yǎng)老

121、以下家庭社會(huì)工作工程中，（B）不屬于供應(yīng)物質(zhì)性的效勞種類(lèi)。

A.城市最低生活保障

B.社區(qū)親子活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)品

C.家庭衣食住行的家務(wù)效勞

D.家庭醫(yī)療安康效勞

122、為解決影響政府規(guī)劃生育號(hào)召的農(nóng)村獨(dú)子或雙方戶家庭的特別困難，國(guó)家人口計(jì)生委與財(cái)政部撥專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)年滿（C）周歲的夫婦基于嘉獎(jiǎng)扶助，使他們能夠安度晚年。

A.50

B.55

C.60

D.65

123、在我國(guó)，有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會(huì)等方面的緣由產(chǎn)生沖突和糾紛，導(dǎo)致婚姻失調(diào)。

由有關(guān)單位出面（B），以維護(hù)家庭的穩(wěn)定，削減破裂家庭的消失。

這是具有中國(guó)特色的婚姻工作手法。

A.支持

B.調(diào)解

C.批判

D.裁決

124、通過(guò)講座、宣傳、消遣性活動(dòng)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問(wèn)題的力量，從而強(qiáng)化家庭功能，促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，促進(jìn)和諧社區(qū)與和諧社會(huì)的構(gòu)建。

其目的是提高家庭生活質(zhì)量，加強(qiáng)家庭文化建立。

此類(lèi)家庭社會(huì)工作被稱(chēng)為（C）。

A.家庭幫忙

B.生活效勞

C.家庭生活教育

D.家庭問(wèn)題培訓(xùn)

125、家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法，它強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的公平關(guān)系，要把握（B）的原則。

A.嚴(yán)格掌握

B.助人自助

C.積極協(xié)作

D.來(lái)去自由

126、社會(huì)工作方法的選取應(yīng)當(dāng)針對(duì)家庭的需要，綜合運(yùn)用于家庭工作之中。

家庭的問(wèn)題是多樣的，社會(huì)工的工作手法也應(yīng)當(dāng)是（A）。

A.多元的

B.簡(jiǎn)單的

C.簡(jiǎn)潔的

D.全都的

127、在家庭社會(huì)工作的中，最具專(zhuān)業(yè)特色的是（D）。

A.個(gè)案工作方法

B.小組（團(tuán)體）工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.家庭治療法

128、家庭治療理論認(rèn)為每個(gè)家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動(dòng)的結(jié)果。

個(gè)人的問(wèn)題可能是家庭的問(wèn)題，個(gè)人有困擾可能是由于家庭有困擾。

故家庭治療以（A）作為治療的單位，著重點(diǎn)在于家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系和溝通問(wèn)題。

A.整個(gè)家庭

B.家庭成員

C.家庭核心成員

D.家庭問(wèn)題成員

129、運(yùn)用社會(huì)工作的理論、方法與技術(shù)，為正規(guī)或非正規(guī)教育體系中的全體學(xué)生特殊是境況困難學(xué)生供應(yīng)專(zhuān)業(yè)效勞的工作稱(chēng)為（D）。

A.團(tuán)體社會(huì)工作

B.老年社會(huì)工作

C.青年社會(huì)工作

D.學(xué)校社會(huì)工作

130、學(xué)校社會(huì)工的主要效勞領(lǐng)域是（B）。

A.社區(qū)

B.學(xué)校

C.家庭

D.社會(huì)機(jī)構(gòu)

131、某學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熟悉存在偏見(jiàn)，心情表現(xiàn)消極，行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)，該生的行為問(wèn)題屬于（A）。

A.厭學(xué)行為

B.逃學(xué)行為

C.身心障礙

D.學(xué)習(xí)焦慮

132、假如不只是一個(gè)學(xué)生遭受一樣的困擾問(wèn)題，他們的家長(zhǎng)也往往具有類(lèi)似的特質(zhì)與共同的需要，學(xué)校社會(huì)工往往會(huì)實(shí)行（B）供應(yīng)效勞。

A.個(gè)案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會(huì)工作行政

133、學(xué)校社會(huì)工作是學(xué)校領(lǐng)域的一種專(zhuān)業(yè)效勞，其目的是（A）。

A.達(dá)成學(xué)校教育的目的

B.為全體學(xué)生效勞

C.為由苦難的學(xué)生效勞

D.為國(guó)家培育全國(guó)進(jìn)展的人才

134、對(duì)于那些問(wèn)題相對(duì)嚴(yán)峻、狀況比擬特別、不便于通過(guò)小組或社區(qū)方法予以處理的狀況，學(xué)校社會(huì)工往往實(shí)行什么方法供應(yīng)效勞？（A）

A.個(gè)案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會(huì)工作行政

135、學(xué)校社會(huì)工為學(xué)生供應(yīng)個(gè)案效勞時(shí)，肯定要遵循（A）原則。

A.自愿

B.自覺(jué)

C.自主

D.自由

136、有些學(xué)校將某類(lèi)學(xué)生、具有某種特點(diǎn)的學(xué)生標(biāo)定為個(gè)案工作的對(duì)象，由此放棄對(duì)他們的教育和治理，將這些學(xué)生打入另冊(cè)特別處理。

這種不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄔ谏鐣?huì)工作領(lǐng)域被稱(chēng)為（D）。

A.個(gè)別化

B.特別化

C.另類(lèi)化

D.貼標(biāo)簽

137、借以檢討個(gè)案工作過(guò)程的得失，作為日后改良的參考的工作環(huán)節(jié)被稱(chēng)作（B）。

A.總結(jié)

B.評(píng)估

C.評(píng)價(jià)

D.檢查

138、對(duì)有意愿參與小組的學(xué)生可以進(jìn)展個(gè)別會(huì)談，了解學(xué)生個(gè)體的需求和目標(biāo)，從而進(jìn)展選擇。

這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)作（A）。

A.甄選

B.會(huì)談

C.面試

D.了解需求

139、由于小組工作與其他工作方法相比擬有更大的不穩(wěn)定性和情境性，因此要求小組工作規(guī)劃要具有（A）。

A.敏捷性

B.穩(wěn)定性

C.情境性

D.變化性

140、當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人有所期望卻沒(méi)有得到預(yù)期的反響時(shí)，兩人之間的溝通就是一種（B）。

A.互補(bǔ)溝通

B.交叉溝通

C.曖昧溝通

D.單向溝通

141、面對(duì)整個(gè)社區(qū)與全部社區(qū)居民開(kāi)展工作、側(cè)重社區(qū)全面進(jìn)展的工作方法是（C）。

A.小組工作

B.個(gè)案工作

C.社區(qū)工作

D.社會(huì)行政

142、我國(guó)城市居民自我治理、自我教育、自我效勞的基層群眾自治組織是（B）。

A.街道辦事處

B.居民委員會(huì)

C.社區(qū)效勞中心

D.社區(qū)工作站

143、依據(jù)我國(guó)政府1954年公布的《街道辦事處組織條例》，街道辦事處的性質(zhì)是（D）。

A.一級(jí)政府

B.非政府組織

C.政府的代辦機(jī)構(gòu)

D.政府的派出機(jī)構(gòu)

144、在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與扶持下，為本地居民和單位供應(yīng)公益效勞的非營(yíng)利性社會(huì)效勞機(jī)構(gòu)是（B）。

A.社區(qū)工作站

B.社區(qū)效勞中心

C.居民委員會(huì)

D.物業(yè)公司

145、在現(xiàn)階段我國(guó)城市社區(qū)，社區(qū)社會(huì)工作人員包括專(zhuān)職社區(qū)工、社會(huì)工和（A）。

A.社區(qū)志愿者

B.社區(qū)外來(lái)人員

C.駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)

D.社區(qū)一般居民

146、經(jīng)過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練并通過(guò)社會(huì)工作職業(yè)資格考試，以社會(huì)工作的方法為社區(qū)居民供應(yīng)專(zhuān)業(yè)效勞的專(zhuān)業(yè)人員是（A）。

A.社會(huì)工

B.社區(qū)志愿者

C.社區(qū)效勞員

D.社區(qū)經(jīng)理人

147、不為任何物質(zhì)酬勞，不受私人利益的驅(qū)使，不受法律的強(qiáng)制，基于道義、信念、良知、憐憫心和責(zé)任感而從事公益事業(yè)，為改良社會(huì)而供應(yīng)效勞、奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人員（B）。

A.社會(huì)工

B.社區(qū)志愿者

C.社區(qū)效勞員

D.社區(qū)經(jīng)理人

148、社區(qū)效勞中，針對(duì)原來(lái)的民政福利對(duì)象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等效勞是（C）。

A.經(jīng)營(yíng)性效勞

B.商業(yè)效勞

C.福利性效勞

D.專(zhuān)業(yè)效勞

149、在我國(guó)城市社區(qū)中，以保障居民根本生活為目的，科學(xué)、合理地確定最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其家庭成員的人均收入低于最低生活標(biāo)準(zhǔn)的家庭賜予差額補(bǔ)助的是（B）。

A.社會(huì)保障制度

B.最低生活保障制度

C.優(yōu)撫安置制度

D.社會(huì)福利制度

150、運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法，對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員以及刑滿釋放人員供應(yīng)專(zhuān)