軟件工程師實(shí)習(xí)心得

第4頁共4頁軟件工程師實(shí)習(xí)心得?___年_?__月下旬?，我離開了?學(xué)校，進(jìn)入?了最后一學(xué)?期的頂崗實(shí)?習(xí)階段。從?離開學(xué)校的?那天起，我?就當(dāng)自己是?一個(gè)正式的?員工，做好?了經(jīng)歷重重?困難的準(zhǔn)備?，我始終堅(jiān)?信，我的努?力與堅(jiān)持不?懈不會(huì)白費(fèi)?，我的未來?不是夢(mèng)。?一、實(shí)習(xí)單?位介紹:?___智風(fēng)?多媒體有限?公司是我現(xiàn)?在實(shí)習(xí)的單?位，它成立?于___年?，是從事教?育軟件、數(shù)?字化教學(xué)資?源、多媒體?產(chǎn)品等開發(fā)?、制作的專?業(yè)公司;是?___省信?息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)?定的雙軟企?業(yè)、___?省新聞出版?局審核認(rèn)定?的電子出版?物開發(fā)制作?單位。公司?長(zhǎng)期承擔(dān)高?校及教育管?理部門的數(shù)?字化教學(xué)資?源、教務(wù)教?學(xué)、實(shí)驗(yàn)科?研等管理系?統(tǒng)的開發(fā)和?信息化項(xiàng)目?建設(shè)。如:?《數(shù)字化教?學(xué)資源庫-?名師名課網(wǎng)?系統(tǒng)》、《?oa辦公系?統(tǒng)》等多個(gè)?系統(tǒng)平臺(tái)。?智風(fēng)公司多?年來致力于?網(wǎng)絡(luò)課程的?建設(shè)服務(wù)工?作，擁有一?支專業(yè)化的?開發(fā)團(tuán)隊(duì)，?通過嚴(yán)格的?開發(fā)流程和?創(chuàng)新的教學(xué)?理念為廣大?院校提供優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)。?專業(yè)化的研?發(fā)隊(duì)伍:從?教學(xué)設(shè)計(jì)、?技術(shù)開發(fā)，?到交互設(shè)計(jì)?、視覺設(shè)計(jì)?、資源素材?制作等各個(gè)?方面，全面?解決您的后?顧之憂;豐?富的開發(fā)經(jīng)?驗(yàn):業(yè)已開?發(fā)的課程中?有42門被?評(píng)為國(guó)家級(jí)?精品課程，?累計(jì)開發(fā)的?網(wǎng)絡(luò)課程已?逾1000?門。二、?實(shí)習(xí)崗位、?主要過程、?主要內(nèi)容、?主要工作、?收獲我在?該公司任職?軟件開發(fā)工?程師，剛實(shí)?習(xí)的第一個(gè)?星期，主要?的工作是熟?悉公司的開?發(fā)框架及開?發(fā)流程，及?時(shí)完成項(xiàng)目?經(jīng)理派發(fā)的?任務(wù)。從第?二個(gè)星期開?始，我就開?始接觸公司?的開發(fā)項(xiàng)目?。令我印象?最深、體會(huì)?也最深的一?個(gè)項(xiàng)目是《?___學(xué)_?__周年校?慶系統(tǒng)》。?該項(xiàng)目不僅?開發(fā)時(shí)間短?(只有一個(gè)?月的時(shí)間)?，最主要的?是需求不清?。在客戶與?公司的雙重?壓力下，我?們這組人(?共___人?)在與客戶?只溝通了兩?次的需求下?，我們就開?始動(dòng)工。該?項(xiàng)目的用戶?主要分為校?領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓?。針對(duì)校領(lǐng)?導(dǎo)和嘉賓進(jìn)?行相應(yīng)的車?輛、餐廳、?賓館、會(huì)場(chǎng)?、時(shí)間、志?愿者的安排?，要有沖突?提示功能。?如:在一個(gè)?重疊的時(shí)間?段內(nèi)，一個(gè)?人不能同時(shí)?參加兩項(xiàng)及?以上活動(dòng);?一輛車安排?的人數(shù)不能?超過他的最?大承載數(shù)等?等。在做這?些功能的時(shí)?候，我們有?過以人為基?礎(chǔ)，分配車?輛、餐廳等?資源，也有?考慮過以資?源為主，分?配人員等種?種意見。在?每一次意見?有了分歧以?后，我們都?要討論，各?抒己見。這?種方式使我?樂于表達(dá)自?己的想法，?當(dāng)我的想法?得到了其他?同事的認(rèn)可?時(shí)，那種感?覺無法用言?語來表達(dá)。?即使是自己?的想法錯(cuò)了?，但聽到同?事的另一番?看法，使我?茅塞頓開，?也有了收獲?的喜悅。由?于項(xiàng)目太緊?，我們經(jīng)常?加班，每晚?都要坐末班?車回去，好?幾次回來后?倒頭就睡，?周末也沒得?休息。正是?有了這些無?以言表的感?覺才使我對(duì)?這個(gè)項(xiàng)目，?對(duì)這個(gè)階段?很難忘。在?項(xiàng)目的功能?方面，我負(fù)?責(zé)所有基礎(chǔ)?信息的添加?與列表顯示?。在做這些?的時(shí)候，與?我在學(xué)校做?的項(xiàng)目的最?大不同是分?頁都是用的?存儲(chǔ)過程，?驗(yàn)證最好要?做到客戶端?和服務(wù)端同?時(shí)驗(yàn)證。還?涉及到站內(nèi)?信互發(fā)、打?印、導(dǎo)出、?發(fā)郵件等這?些我以前看?似很神奇的?東西，現(xiàn)在?我已把神奇?變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)?。在這半?年多的工作?實(shí)踐中，我?學(xué)到了很多?，這些都是?作為學(xué)生學(xué)?不到的，如?:1、我?參與的都是?團(tuán)隊(duì)合作的?項(xiàng)目，無論?是在自己公?司，還是在?合作公司，?我們都講究?團(tuán)隊(duì)精神。?在信任自己?和他人的基?礎(chǔ)上，思想?統(tǒng)一，行動(dòng)?一致，這樣?的團(tuán)隊(duì)一定?會(huì)攻無不克?、戰(zhàn)無不勝?。我們的很?多工作是一?起完成的，?在這個(gè)過程?中，大家互?相提醒和補(bǔ)?充，極大提?高了工作效?率，所有的?工作中溝通?是最重要的?，一定要把?信息處理的?及時(shí)、有效?和清晰。?2、每一個(gè)?項(xiàng)目在開始?著手的第一?步，一定要?和客戶把需?求溝通清楚?，只有了解?了項(xiàng)目的需?求，才有可?能真正做好?一個(gè)項(xiàng)目。?我們需要向?客戶提出要?求客戶提供?所有涉及該?項(xiàng)目的資料?，每次與客?戶見面都需?要熟悉業(yè)務(wù)?與程序的最?少一至兩個(gè)?程序員隨時(shí)?記錄需求。?3、工作?中，有一個(gè)?無論是技術(shù)?，還是經(jīng)驗(yàn)?都比較讓人?肯定的前輩?帶領(lǐng)，將任?務(wù)詳細(xì)化，?詳細(xì)到每個(gè)?頁面、甚至?是一個(gè)頁面?中的圖片什?么時(shí)候做好?，做到什么?程度，這樣?把工作進(jìn)度?有計(jì)劃有方?向的暫定下?來，做事很?有效率。?4、每天的?工作小結(jié)真?的很重要，?這讓我們每?天都有計(jì)劃?的知道自己?干了什么，?不是漫無目?的的工作。?5、工作?并不是一成?不變的，也?許有一天你?要去其他崗?位幫忙，所?以同事之間?的技術(shù)要互?相學(xué)習(xí)，也?許有一天，?公司需要你?發(fā)揮其他的?技能幫忙，?所以互相學(xué)?習(xí)也是很重?要的，我在?公司，深有?感觸，除編?程之外，切?圖、界面設(shè)?計(jì)等工作都?干過。三?、體會(huì)轉(zhuǎn)?眼，出來社?會(huì)都已大半?年，已是半?個(gè)社會(huì)人了?。不能再向?學(xué)生那樣，?某些時(shí)候可?以隨心隨意?。頂崗實(shí)習(xí)?，為我們提?供了一個(gè)很?好的實(shí)踐機(jī)?會(huì)，可以讓?我們更好的?把理論應(yīng)用?于實(shí)踐，在?實(shí)踐中領(lǐng)悟?理論，更可?以學(xué)習(xí)到很?多書本上學(xué)?習(xí)不到的、?甚至比理論?知識(shí)更實(shí)用?的業(yè)務(wù)知識(shí)?。而且，這?些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，無疑是我?們畢業(yè)后就?業(yè)的一大籌?碼。作為一?個(gè)成年人，?作為一個(gè)社?會(huì)職業(yè)人，?任何時(shí)候都?要守規(guī)矩，?做好自己的?本分，承擔(dān)?起自己所需?要承擔(dān)的責(zé)?任。經(jīng)歷了?___家公?司的工作，?我漸漸的認(rèn)?識(shí)到，每一?份工作或每?一個(gè)工作環(huán)?境都無法盡?善盡美，但?每一份工作?中都有許多?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?和資源，如?失敗的沮喪?、自我成長(zhǎng)?的喜悅、溫?馨的工作伙?伴、值得感?謝的客戶等?等，這些都?是工作成功?者必須體驗(yàn)?的感受和必?備的財(cái)富。?如果每天