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Word-5-初中班主任辭職報告班主任是年級的主要負責人,在負責教學工作之余,還要負責同學的管理工作。本文將介紹初中班主任辭職報告。
初中班主任辭職報告第一篇:
恭敬的X校長:
您好!
經(jīng)過一再慮后,我打算辭去目前所任三(1)班班主任的職務,我知道這個時光段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔任班主任工作十七年,應當謝謝小學領(lǐng)導的相信和支持,謝謝全部任課老師對我工作的支持和協(xié)助,同時也十分榮幸能成為我們小學班主任的其中一員。在這十七年里,我學會一些管理年級理念,學會了與其他老師的精誠合作,與他人友好相處,團結(jié)配合,相互支持,相互敬重的為人處世辦法。學會了熱心關(guān)懷與協(xié)助同事,學會了做人的虛心與謹慎,學會了嚴于律己,寬以待人。也熬煉了自己各方面的本事。十七年來,我總是覺得當教師特殊是當班主任的感覺真的很好。而今,我毅然打算辭掉班主任職務,大概這樣會好一些。
辭掉班主目標,我滿含著抱歉、圓滿!我愧對領(lǐng)導對我的相信與支持,愧對同事對我的支持與協(xié)助,愧對同學對我的恭敬與盼望。圓滿我辜負領(lǐng)導對我的期望。三(1)班的同學活潑聰慧,富有朝氣,前途無量,是祖國的將來,民族的希翼。我愛這個班全部的孩子,猶如愛惜我的孩子一樣,他們陪伴我走過三的年教學時間。人生惟獨一個童年,而童年正是他們縱情享受歡樂、努力獵取學問的黃金季節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責地管理好年級,引領(lǐng)同學往正確的方向進展。傳授他們學問,囑咐他們做人的道理。讓他們知道擁有豐盛的學問當然重要,但是做誠實正直的人更重要的道理。
這十七年來,我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學上小病不哼,大病硬撐,小事不請假,事件不離崗。仔細地履行著班主任這個神圣而光彩的職責,我把年級當成自己的家,大到學問傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒有哪個教師說與我合作覺得很不舒暢的事。這個學期我真的很勞碌,我不想讓小學收費的事煩擾我的心思,造成公私費用混亂。于是在收取同學生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作。這里我要說的是:幾年來,怎么今日才這么認為啊?很容易:由于以前班上全部的大小事情都是我包辦了,與我合作的人能夠高忱無憂啦,故無話可說!我很清晰有的人小事請大假,事件休長假,上周五出門,下周一歸校,到頭來還是出滿勤呢!哪像我,明明親人過世,慰問倒不必了,特別假總是能夠的,誰知道到頭來卻是7天事假,為這事,期末福利被扣了,為什么啊,超假唄!想來真讓人寒心!
事情過去也就算了,我也沒有為這事和誰紅過臉,我只是希翼在我有事的狀況下能賦予支持和理解,不是萬不得已的狀況下,我總是一個人默默無聞地做好年級管理,仔細履行本職工作,其他教師沒有幫忙做工作,我也不會像某些人一樣,在領(lǐng)導的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,我不是做得很好,但最起碼來說沒有浮現(xiàn)什么重事件故,這點我覺得很欣慰,要做得更好,那我是心有余而力不足了,究竟本事有限。在此,我誠心祝福接替我做三(1)班班主任的教師做得比我更好,達到小學領(lǐng)導和教師們的期望!最后,誠心祝福小學健康成長,事業(yè)蒸蒸日上!祝福各位領(lǐng)導與同事:健康歡樂,安全幸福!懇請小學領(lǐng)導免去我三(1)班班主任的職務,不勝感激!
此致
敬禮
申請人:xx
日期:xxxxx
初中班主任辭職報告其次篇:
恭敬的校領(lǐng)導:
我是初二xx班的班主任zz,從踏進這個教導事業(yè)的大門到如今,我已經(jīng)擔任班主任工作一年半,日子雖說不長,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時刻為之努力。付出了便會有心得,一年半來,我也證實了我自己的本事,各方面我的表現(xiàn)都很突出。
但不為人知的是,這一年半以來,我感到身心疲乏。出去身上的光環(huán),我發(fā)覺自己太需要寧靜歇息一段日子,我現(xiàn)在感覺心理負擔太重。這大概是我的性格所致吧,我信任性格打算我的命運和心態(tài),我把全部的東西想得太完善,我也是這樣去要求我自己和我的同學。我當然確信我能夠把每一個同學教好,但是我這種較為偏執(zhí)的性格,導致我經(jīng)常由于一個同學犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累,我身上堆積了一大堆病痛,我苦不堪言。
寫這份申請,是想小學可以批準我在初二下學期的時光可以有多一點精力去把身體修養(yǎng)好,我的身體自己清晰,真的支持不住了。我希翼在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,這樣我很不安之后我的工作進度和效率。為了保證我的年級完好進展以及自己的身體健康下去。我懇請小學委任*****擔任我初二xx班的班主任。
此致
敬禮
申請人:xx
日期:xxxxx
初中班主任辭職報告第三篇:
恭敬的小學領(lǐng)導:
在我不長的在陽新高級中學兩年多的從教的時光里,隨著小學的進展,經(jīng)受了無數(shù),也學習了無數(shù)。首先謝謝小學給我接觸班主任工作的機會。我于2022年初接手高8班,于2022年6月順當完成目標,遺憾結(jié)束了班主任工作。
當了一年半的班主任,我感觸頗多。在小學、班級無數(shù)領(lǐng)導、前輩的指引協(xié)助下,我解決了不少的難題,讓8班的同學們能在一個比較正常的年級氛圍中度過了高二下期。從情感上而言,我十分樂意與同學相處,解決同學中的問題,協(xié)助他們的成長,情愿在班主任這一崗位上繼續(xù)為小學的進展貢獻自己的力氣;從本事上而言,我也信任在相關(guān)領(lǐng)導、前輩的指引協(xié)助下,我的年級管理工作本事有長足長進,這也是提供應我的一個很有價值的成長機會。但全部感觸中不少的困窘讓我臨時不能很好得調(diào)整自己的心情與熟悉,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個年級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康情況,在這種焦慮擔心中偏頭疼的老毛病更讓自己的情緒煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。假如,我不給自己較長的時光來梳理自己的感觸,反省自己的熟悉,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),只是靠著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估量,無數(shù)事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領(lǐng)導、前輩對我的相信與協(xié)助。
因為下學期要增強支教的工作,同時考慮到個人問題方
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