某市特崗教師招聘考試中學(xué)數(shù)學(xué)試卷

2009年省某市特崗教師招聘考試中學(xué)數(shù)學(xué)試卷（100分12336）（A.［0,1）B.（0,1）C.［0,1］D.（-y=2x+1的圖像按向量ay=2x+1的圖像，則a等于（A.（－1，－1）B.（1，－1）C.（1，1）ABC-A1B1C1的側(cè)棱與底面邊長(zhǎng)都相等，A1ABCABC的中心，則AB1ABC所成角的正弦值等于（A.13B.23C.33D.A.73B.37C.43D.于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng)htt 差d的取值范圍是（－3113≤d＜－3114B.C.d＜3114D.（A.πB.2C.π-2D.在相距4k米的A、B兩地，聽到彈聲的時(shí)間相差2秒，若聲速每秒k米，則P必在（）。以A、B為焦點(diǎn),3kABA、B為焦點(diǎn),2k以A、B為頂點(diǎn),3k B.鍛煉C.說服 D.陶冶一次絕對(duì)值不等式|x|＞a（a＞0）的解集為x＞a或x＜a，|x|＜a（a＞0） 歌訣 B.聯(lián)想C.諧音 D.位置A.常規(guī)管 B.平行管理C.管 D.目標(biāo)管 （B.C.D.二、填空題(9117分。 A(0,b)AM⊥l,MFM的斜率等于。如下圖，正方體ABCD-A1B1C1D1中，M是DD1的中點(diǎn)，O是底面正方形ABCD的此資料轉(zhuǎn)貼于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng)HtT 中心，P為棱A1B1上任意一點(diǎn)，則直線OP與直線AM所成角的大小等于。（x＋1（－2）7 a和向量b的夾角為30°，|a|=2,|b|=3ab 若p為非負(fù)實(shí)數(shù)，隨量ξ的概率分布為 ξ012P12-pp12則Eξ的最大值為，Dξ最大值為 三、計(jì)算題（8分）在△ABC2AB·AC＝3|AB|·|AC|=3BC2A,B,C的大小。四、應(yīng)用題（9分）234205030（1）根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)結(jié)果,2噸，34噸（2）2千元，ξ表示該種商品兩周銷售利潤(rùn)的和(單位：五、證明題（10分如圖，已知△ABCADCEH，∠B=60°，F(xiàn)AC上，AE=AF。六、簡(jiǎn)答題（2510如何認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用？七、數(shù)學(xué)作文（10分）2009年省某市特崗教師招聘考試中學(xué)數(shù)學(xué)試卷參考答案及解析｛x|2－x≤＝{x|≤x≤1N＝{x|1|x|＞0｛x－1＜x1M∩N＝{x|0≤x＜1}A。a=（－1，－1A1O＝a2－AO2＝a2－23×32a2＝63a（B1ABC的距離AB1與底面ABC所成角的正弦值為A1O·AB1=23。（0,4,B0，43，C（1，1d<-3114，故-3113≤d<-3114，選A。知，PA、B2kC。來的方法。B［解析］班級(jí)平行管理是指班既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過C［解析］B［解析］故函數(shù)的最小正周期T＝2π/2=π。12［解析］Ma2c，b，e=55a=5c，b=2ckFM=b－0a2c－c=cb=1290°［解析］過點(diǎn)OOH∥ABAD于HA1P∥ABOH∥A1P，即AM且OH∩A1H=H,所以AM⊥平面OHA1P，即AM⊥OP,所以直線OP與直線AM所成的角為90°。3［解析］ab30°，|a|=2,|b|=33略指[此資料于ＧＺＵ５２１]ｗww.Ｇzu５21.ｃom導(dǎo)學(xué)生、有目的、有計(jì)劃地引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)知識(shí)鞏固知識(shí)運(yùn)用知識(shí)檢查知識(shí)［解析］略2AB·AC＝3|AB|·|AC|2bccosA=3bc,cosA＝32。A∈（0，πA=π6。3|AB|·|AC|=3BC2bc=3a2。sinC·sinB＝3sin2A=34，由A=π6知 從而2C－π3＝0或C=π6，A=π6，B=23πC=23π，A=π6，B=π6。（1）（2）ξ8，10，12，14，16，且 P0.040.20.370.30.09Eξ=8×0.04+10×0.2+12×0.37+14×0.3+16（1）因?yàn)锳D,CE（2）BHBH為∠ABC由（1）B，D，H，E四點(diǎn)共圓，所以∠CED=∠HBD＝30°。又∠AHE=∠EBD=60°，由已知AE=AF,AD平分∠EAF，來源于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng) 組織結(jié)構(gòu)建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，控制著班級(jí)成員之間的關(guān)系，從而完成共同的任務(wù)共同的集體成員之間、心理相容的氛圍。在集體中，成員