小學三年級上冊思想品德說課稿范文模板

第小學三年級上冊思想品德說課稿范文模板小學三年級上冊思想品德說課稿范文模板

教師要讓學生了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣，為自己的進步感到高興。以下是小編整理的小學三年級上冊思想品德說課稿，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

小學三年級上冊思想品德說課稿范文一：克服困難

一、教學目標

1、知道學習要肯于動腦筋，不怕困難，掌握克服學習中各種困難的一些方法。

2、愿意通過自己的努力去學習，體會克服困難取得成功的愉悅。

3、知道學習、做事要抓緊時間，學會合理安排和利用時間，提高學習效率。

二、教學重點

通過自己的努力去學習，學會合理安排和利用時間提高學習效率。

三、教學難點

肯動腦筋，不怕困難，掌握克服學習中各種困難的一些方法，并體會克服困難取得成功的愉悅。

四、教學關(guān)鍵點

結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，想一想怎樣才能提高自己的學習效率，集中精力學習。

五、課前準備

1、教學課件

2、實物投影

3、錄音機

4、了解學生在學習中遇到的困難和煩惱，并分析其原因，以便有的方矢地進行教學。

六、教學過程

(一)聽故事導入

1、播放故事《龜兔賽跑》

2、問：聽了故事后，你覺得龜為什么能跑贏兔呢作為小學生，我們應該怎樣抓緊時間學習呢

板題：做學習的主人

(二)學文明理

1、交流學習經(jīng)驗

(1)學習上遇到不懂的問題應怎樣做

以“冬冬的煩惱“為內(nèi)容討論

假如你是冬冬，你會怎么做假如你是冬冬的同學，你會對冬冬說些什么

(2)讓學生自己談?wù)剬W習中遇到過的困難和煩惱，再分分類。

(3)討論：

①對不認識的生字，看不懂的文章應該怎么辦

②對自己不愛學習又必須學習的課程應怎么辦

③學習做某件事，總是做不好，怎么辦

(4)用圖形式加以說明、延伸。

(5)小結(jié)：

我們在學習中也遇到過煩惱，但是只要動腦筋、想辦法，總會克服困難的。

(三)抓緊分秒，做時間的小主人

1、爭分奪秒。

①抄寫生字，5分鐘后檢查學生所寫的字數(shù)。

②抄寫課文，5分鐘后檢查，讓學生說一說，對比一下與所抄生字有什么不同

③讓學生分析出現(xiàn)不同結(jié)果的原因。

2、分組討論并說說自己在學習，做事時通常會出現(xiàn)的低效率問題，大家一起想想解決這個問題的好辦法是什么

3、對照圖片，說說有什么辦法使小麗做事更快些

4、小結(jié)：在日常生活中，不管是學習還是做事，只有抓緊時間，學會合理安排時間，才能有效率。

(四)教學延伸

1、出示一系列的活動內(nèi)容，讓學生想一想，該怎么合理安排時間呢

(1)、星期六，小軍需要做以下的幾件事：

畫畫兒、做作業(yè)、看電視、買文具、看課外書、踢球

(2)、王小明每天放學回家，都必須完成以下家務(wù)，-需要分鐘，故此，對他如何進行復習有一定的影響，請大家?guī)蛶退?/p>

掃地5分鐘，淘米3分鐘，燒開水9分鐘

煮飯10分鐘，喂雞5分鐘，洗茶壺4分鐘

以小組為單位，共同給小軍出主意。

各組互相交流，并說說各自的理由。

(五)深化導行

1、小小辯論會

小芳放學回家，感到有些疲倦。但是，她想起媽媽常說的。回家后先要做作業(yè)，于是她打開了作業(yè)本，可是，寫了一會兒，有些寫不下去。

她有兩種做法：(1)、堅持寫下去;(2)、先休息一會兒再寫。

你同意哪種做法

2、小小故事會

(1)、事先讓每個學生找一找有關(guān)學習方面的故事。

(2)、課上以小組為單位開個小小故事會。

(3)、小組選出其中一個大家都喜歡的故事，編成小節(jié)目，在班上交流。

(六)鞏固練習

圖時間老人的禮物

(1)、鐘姑娘的話是什么意思

(2)、如果這樣下去他倆各會怎樣讓我們不故事續(xù)下去。

(七)總結(jié)

1、學了這篇課文，你學會了什么

2、齊讀：少壯不努力，老大徒傷悲

(八)布置作業(yè)

課后總結(jié)一下自己今后如何合理地安排和利用學習時間。

小學三年級上冊思想品德說課稿范文二：增強自信心

一.教學目標：

1.通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣，為自己的進步感到高興。

2.感受學習有苦也有樂。沒有最初的失敗就沒有后來的成功。在交流自己的學習經(jīng)驗中體會到學習的樂趣，并愿意嘗試新的學習。

二.教學重點

讓學生懂得學習有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。

教學難點

培養(yǎng)學生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。

教學關(guān)鍵點：培養(yǎng)學生不怕困難，堅持不懈的精神。

三.課前準備：

1.教學課件。

2.制作成就窗和榮譽窗。(每個同學找出這兩年做過的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎狀或獎品，布置成長回顧。)

四.教學過程：

(一)談話導入：

同學們，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學非常聰明能干，昨天，我就看見李明同學會做栩栩如生的燕子，麗麗同學做了很漂亮的書簽，還有沒有同學比她們更厲害的

(二)學文明理：

1.請同學說說自己學會了什么。

板書課題：我學會了

a)電腦出示課文P26-27插圖，學生說說是怎樣做的(重點請同學說說做涼拌菜的過程。表演一下買文具。)

b)為了能更好地表現(xiàn)同學們的聰明才智，我們進行“成語接龍”比賽，看誰接得最快

c)太精彩太緊張了，我們唱一首歌來輕松一下。

d)教師小結(jié)：我們學到的東西真不少。知識增多了，本領(lǐng)增長了，比過去更懂事了。

2.電腦逐一出示課文P28-29的插圖，學生介紹：

a)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折

b)你是怎樣堅持學會的

c)你認為是什么使你成功的把你學習成功的經(jīng)驗介紹給我們，讓我們學習學習。(不怕困難，堅持不懈)

d)成功后你的心情是怎樣的

e)成功的快樂只有誰才能得到

f)教師小結(jié)：學習有成功，也會有失敗，有苦也有樂。只有不怕失敗，堅持不懈，才能成功。

(三)教學延伸：

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎的圖片。

2.我們當中也有許多同學是練乒乓球的,討論一下：誰能說說這些名將為什么能奪冠(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)

3.大家談?wù)劊核麄兪窃鯓邮刮逍羌t旗高高飄揚在全世界的面前的(不怕困難，不怕失敗，堅持不懈等)

(四)深化導行：

1.學習中，遇到了困難，我們該怎么辦

2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

3.教師深化教育：學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學習的人。

(五)總結(jié)：

1.學了這篇課文，你學會了什么

(六)布置作業(yè)：

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學們學習。

小學三年級上冊思想品德說課稿范文三：城市型社區(qū)的不同特色

教學目標:

1、了解城市型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設(shè)施和機構(gòu)。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。

2、體驗社區(qū)里的功用設(shè)施給人們生活帶來的方便，懂得要愛護社區(qū)的公共設(shè)施。

3、初步了解社區(qū)的一些機構(gòu)，以及村鎮(zhèn)，街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的努力，懂得要尊重他們。

4、了解社區(qū)的發(fā)展，感受人們生活環(huán)境的不斷改善。

課時：一課時

教具準備：多媒體

一、談話引入課題

1、大家都有一個可親可愛的家，今天我們來說我們的家住在哪里

2、讓學生說說我們身邊都有寫什么

二、社區(qū)里有什么

1、說說字家附近除了商店，郵局，派出所還有些什么

2、談?wù)勀阕钕矚g的是哪個地方為什么引導學生尊敬，感謝為我們提供服務(wù)的人。

3、學生說說社區(qū)有哪些設(shè)施感受這些設(shè)施給人們帶來的方便。

4、小小聰明泉：我們應該這樣保護使用這些設(shè)施呢

三、社區(qū)里發(fā)生了什么變化

1、比一比：社區(qū)里多了什么變化

2、你喜歡這些變化嗎為什么讓學生感受生活的變化

四、社區(qū)的日常生活

1、說一說：自己平時都在干些什么早上，中午和晚上。你的鄰居們有干寫什么

2、你覺得生活得開心嗎為什么感受社區(qū)帶來給我們的快樂。