2023年幼兒園小班新生家長會園長發(fā)言稿(四篇)

2023年幼兒園小班新生家長會園長發(fā)言稿(四篇)各位家長：

大家好！首先感謝您對我們幼兒園的信任。當(dāng)您把孩子交給我們的時候，深知您對我們的信任，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會到處提示著自己要用歡樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長。

幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全生疏的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然會產(chǎn)生擔(dān)心全感以及不適應(yīng)的反響，同時也有許多變化，從不熟悉教師到喜愛教師，喜愛幼兒園，喜愛小朋友是有一個過程的。幼兒入園三周來，我們把工作重點都放在安撫孩子心情上，用各種各樣的方法和形式幫忙幼兒熟識環(huán)境，盡力降低孩子的焦慮過程。比方唱歌、講故事、做嬉戲、看圖書、玩玩具、玩滑梯等，讓孩子們喜愛幼兒園，喜愛教師，喜愛和小朋友一起玩?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子適應(yīng)很快，心情根本穩(wěn)定。

通過開學(xué)這段時間的觀看，我們發(fā)覺孩子們聰慧、好學(xué)、承受力量強。同時也從不同渠道了解到，大局部家長提到了幼兒的自理力量的培育和膽小不會交往等問題。下面就此我初略談一下：

一、常規(guī)方面：

本學(xué)期我們教會幼兒自己洗手，并用自己的手帕擦手，讓幼兒知道自己的事情自己做，主動喝水，并用自己的水杯等。增加孩子們的上課意識，標(biāo)準(zhǔn)坐姿；練習(xí)站隊，知道外出時要一個跟著一個走，不推不擠等。通過各種教學(xué)活動，讓孩子們有秩序的按規(guī)章進展各種活動。

二、交往合作方面：

現(xiàn)在局部孩子能夠友好交往，懂得共享，有事能主動懇求教師幫忙解決，個別幼兒卻做不到。本學(xué)期，我們利用各種活動，讓幼兒通過微笑、懇求、邀請等交往行為，嘗試練習(xí)社會交往技能和策略，使幼兒保持愉悅的心情。在日常生活中漸漸學(xué)會禮貌用語，不打人，不罵人，學(xué)會說對不起、感謝、沒關(guān)系等禮貌用語。逐步克制以自我為中心。

三、語言表達：

大多幼兒發(fā)音不清晰，我們會漸漸訂正，但家長也要留意不說“疊音詞”，如“兔兔”“帽帽”“襪襪”等，日常中訂正幼兒正確發(fā)音。很多家長說自己孩子性格內(nèi)向，盼望熬煉孩子敢于在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己。針對這個問題，我們也會通過各種形式，鼓舞膽小幼兒在小朋友面前大膽表演。個別幼兒對教師的問話不答復(fù)，也不作反響，我覺得這是個習(xí)慣問題，我們應(yīng)當(dāng)告知他要敬重他人。

四、自理方面：

孩子來園，首先會遇到大小便、自己喝水等問題，自理力量差的孩子面臨這些問題緊急擔(dān)心是不行避開的。再者，孩子雖小，但他們總盼望得到同伴、教師的確定。剛剛?cè)雸@，生活自理力量強的孩子會經(jīng)常受到教師的表揚，同伴們也簡單承受這些孩子。這樣，往往會淡化思念之情。而反之，力量差的孩子往往會擔(dān)憂不被同伴承受，不被教師喜愛。可見，家長對孩子獨立生活的培育是多么的重要。

曾經(jīng)有教育家提出過“5+2=0”，可能有的家長聽過，我再解釋一下，他的意思是說在學(xué)校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。這個觸目驚心的數(shù)字，讓我們看到家庭教育的重要性！家長是孩子的第一任教師，也是終身不變的教師，我們的以身作則是給孩子的最好的向?qū)А９倘?，幼兒良好的教育是受多方面因素的影響，學(xué)校、社會當(dāng)然責(zé)無旁貸，但家長也理應(yīng)協(xié)作幫助促使孩子安康地成長。

家長會的建議和意見怎么寫篇2

敬重的各位家長：

你們好！

首先感謝大家能在勞碌之中趕來參與今晚的家長會，同時，向近一個月來關(guān)懷、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：感謝！我特別珍惜這樣的時機，能家長們面對面地坐下來，共同探討“實施家園共育，促進孩子的更好進展”這樣一個話題，同時也把我們多年來積存的家長工作的閱歷和感受說出來，和家長共同共享，盼望能引起大家的共鳴。我曾經(jīng)看到這樣一段話：“學(xué)前期是對個體的一生產(chǎn)生重要影響的時期，然而它又是一個經(jīng)常被成人無視、幼兒本身又不能好好把握的時期。學(xué)前期是一個既隱藏著巨大進展?jié)摿τ址浅４嗳醯?、簡單被錯誤定向的時期，是一個既需要成人細(xì)心照看和愛護又需要進展自身奇怪心、探求欲的時期”。從這段話中，我們足可以看出學(xué)前期的重要性。而父母是孩子的第一任教師，家庭教育又顯得尤為重要。

讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生，大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達自我的需要，但語言還不太標(biāo)準(zhǔn)，需要我們共同去訂正。同時這一時期孩子的自我掌握力量還很差，自我愛護的意識又比擬薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長要留意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主，即孩子必需在做中學(xué)、說中學(xué)、動中學(xué)。作為家長，也應(yīng)當(dāng)和教師一樣，努力做到：“眼中有孩子，心中有目標(biāo)，隨時有教育。”只有遵循孩子的身心特點，我們的教育才是科學(xué)、可行的。

今日我們召開家長會的指導(dǎo)思想就是：相互溝通、增進了解、統(tǒng)一熟悉、明確目標(biāo)、共同治理、提高保教質(zhì)量。詳細(xì)地說：主要是讓家進步一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活狀況，通過家長會使班級治理到達家園互動的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最正確結(jié)合點，形成合力，共同培育好我們的學(xué)生、你們的孩子。

應(yīng)當(dāng)說，孩子的安全和安康是最重要的，幼兒園也始終將安全工作放在首位。盡管“告家長書”已發(fā)放到各位家長手中，但我還必需強調(diào)有關(guān)接送方面的問題。

家長會的建議和意見怎么寫篇3

敬重的各位家長：

你們好！

今日是本學(xué)期召開的第一個家長會，在此，特別感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的`重視。俗話說得好：相聚是一種緣。既然有緣，今日就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任教師，家庭教育對于孩子的影響特別重要。家園攜手對孩子進展同步教育，是促進孩子安康進展的必由之路。有句話說得好：“家園猶如一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的進展?！苯袢照埓蠹襾恚饕窍胱屇銈兏嗟牧私庥變簣@，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的狀況，同時依據(jù)近期的各種方方面面的狀況來和各位家長朋友作一個探討！

班級課程及一日活動安排：

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)懷的問題就是孩子在幼兒園究竟吃了什么？做些什么？學(xué)些什么？由于大家對我們的詳細(xì)工作不太了解，下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作具體地介紹一下。在教育方面，小班上午活動主要有語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、英語五大類，下午一般以美術(shù)、社會等多種動手操作嬉戲活動為主。詳細(xì)時間安排有“一日活動時間表”，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。詳細(xì)如下：

早上7：45——8：00小朋友到幼兒園以后要參與晨檢工作，檢查小朋友身體狀況以及個人衛(wèi)生，如：衣服是否整齊，手帕是否帶了，服藥登記等一系列的狀況。然后是晨間桌面嬉戲時間，盼望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來，（順便說一下，盼望家長早上送孩子來園后，放手讓孩子自己進班級，培育孩子的獨立力量。）這段時間我們?yōu)楹⒆宇A(yù)備的是桌面嬉戲時間，例如搭積木，孩子通過自己動手、動腦，來提高自己的力量。

8：00——8：10是晨間談話時間，小班談話內(nèi)容許多，如主要是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的，如何洗手、穿脫衣服，怎樣用肥皂，上廁所時留意什么？為什么洗好手不能碰別的東西，手帕帶來干什么的？怎樣使用的？吃東西時需要留意些什么？等等一系列的幼兒生活自理力量方面的學(xué)問。

8：10——8：30是吃早點時間，孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點心，點心有餅干、面包等，一般都能吃完。所以你們不必?fù)?dān)憂孩子由于沒吃早飯會餓肚子。

8：30——9：00是戶外活動時間，教師會帶著小朋友到操場去做嬉戲、玩飛碟、玩圈、拍皮球、玩沙包等活動，在冬季降臨時會帶著他們進展跑步，增加幼兒的體質(zhì)。在進展這類活動中，教師的觀看是特別認(rèn)真的，主要是幼兒的安全，避開事故發(fā)生。比方幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事，教師都會留意到、詢問狀況，實行適當(dāng)?shù)拇胧Ｓ行┬∨笥驯葦M內(nèi)向，自己摔了一跤不跟教師說，回家卻與家長說了，那么各位家長可以主動的與我們聯(lián)系，讓我們在以后的工作中更加留意，盡量避開事故的發(fā)生。在此也請你們諒解我們。

9：00——9：15是早操時間，教師帶著幼兒聽音樂做操。

9：15——9：30是教學(xué)活動。這時的教育活動內(nèi)容有許多，有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進展的是綜合教學(xué)。盼望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的狀況。

9：35——10：05是嬉戲活動時間，主要是角色嬉戲和區(qū)域嬉戲活動，可以進展孩子的語言表達力量、動手操作力量、和同伴之間的交往力量，孩子們最喜愛玩這類嬉戲，每次玩這種嬉戲他們快樂的不得了。

10：10——10：40是戶外活動時間，每天有3次，保證小朋友有充分的時間到戶外去熬煉身體、呼吸新奇空氣。

10：30——10：45是園特色活動，我班的特色是《在嬉戲中培育幼兒對音樂的興趣》。

10：45——11：15是午餐時間。我想請家長朋友在家千萬要提示孩子，不挑食、不鋪張，由于挑食在園可以說是最讓人頭痛的事，有局部孩子有點挑食，教師講了，還會吃或吃一點，而有的孩子則是教師喂了也一口都不吃，但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也催促孩子不要挑食，由于孩子需要全面的養(yǎng)分。

11：15——11：45是漫步時間這個時間我們一般帶著孩子漫步、玩手指嬉戲，看看圖書。

11：45——14：15是午睡時間。孩子午睡時間。我們每天中午有一位教師看著小朋友午睡，請各位家長放心，我們肯定會照看好幼兒的。

14：15——14：30是起床、生活活動，喝水，幫小朋友整理衣服、給女小朋友梳辮子。

14：30——14：55是戶外活動。

15：00——15：25吃下午點心，我們的點心預(yù)備得很豐富，每天都翻把戲，孩子們都很喜愛吃。

15：25——15：40學(xué)習(xí)活動。

15：40——16：00離園活動。

孩子在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園的教育有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了

家長會的建議和意見怎么寫篇4

各位家長：

你們好！

首先，我到表小班的教師對您的到來表示熱鬧的歡送，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參與這個家長會，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對孩子的一種關(guān)懷，正是有了您的信任，理解，支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。

一、班級狀況

總?cè)藬?shù)34人，男19人，女15人有兩個外籍小男孩。教師3人都是相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，我和李教師擔(dān)當(dāng)我們班的教學(xué)工作，楊教師是我們的保育教師主要擔(dān)當(dāng)幼兒的生活方面。我信任在我們?nèi)齻€人的共同努力之下，用愛心、急躁來贏得珍寶們的喜愛，家長的信任。

二、衛(wèi)生保健工作

衛(wèi)生保健工作是我們的工作重點，每個孩子都有一套自己的生活用品，如：杯子，毛巾，被褥。每樣?xùn)|西都進展消毒，杯子每天用紅外消毒，毛巾每天都用84消毒液進展消毒，被褥兩星期一曬一個月一洗。不僅個人生活用品進展消毒，孩子們的生活場所、活動場所都一一進展消毒，教室、睡覺房每天都用紫外線消毒。孩子的玩具以及廁所都用84消毒液消毒包括：桌、椅。但凡孩子能觸及的地方都用稀釋后的84消毒液擦拭。教師會在孩子吃飯前玩耍后讓還在用肥皂洗手，目的是防止細(xì)菌被吃到肚子里，引起一些疾病，同時也是讓孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。另外還會加強孩子身體熬煉，爭取每天戶外活動將近兩個小時，呼吸外面新奇空氣，讓孩子在戶外活動中增加自身體質(zhì)。在工作中不行缺少的是晨檢，每天早晨在入園前都會測查幼兒的體溫，早餐后也會有校醫(yī)來為我們再次晨檢，并對帶藥的幼兒作進一步的檢查。

三、幼兒入園進展?fàn)顩r

小班的幼兒都是第一次面對這么多的生疏面孔，生疏的環(huán)境。第一次和家長分別這么長時間，所以難免會產(chǎn)生對幼兒園的恐驚和焦慮。這兩周每天早晨多多少少都會有哭鬧的孩子，我們的教師會抱著他、牽著他，讓她對教師，對幼兒園不再恐驚，不再生疏，漸漸習(xí)慣幼兒園的生活。開學(xué)兩周以來我們的珍寶們進步的很快。如：自己吃飯，自己穿衣穿鞋，對幼兒園的環(huán)境適應(yīng)的很快，和小伙伴們相處的很好，午睡時根本上都能獨立睡覺，不要人陪，不哭不鬧，起床后自己穿衣。從入園的第一天起，孩子們每天都在發(fā)生著變化，每天都在轉(zhuǎn)變，每天都在進步，信任在以后的日子里孩子會越來越棒。

四、教育教學(xué)活動安排

我們小班的課程有啟蒙閱讀、《可操作性學(xué)習(xí)新方案》課程、《兒童之家音樂潛能開發(fā)課程》、洪恩幼兒英語。

啟蒙閱讀是多元立體化早期閱讀，結(jié)合多種元素來吸引幼兒的留意力，使幼兒不斷感受閱讀的樂趣，產(chǎn)生深厚的閱讀興趣，體驗閱讀的歡樂。

《可操作性學(xué)習(xí)新方案》是一套借鑒蒙氏教學(xué)所編寫的一套教材，教材共有六門學(xué)科：社會與安康、語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂依據(jù)幼兒的年齡特點和思維特點選擇幼兒身邊熟識和感興趣的事物和現(xiàn)象，讓幼兒在手腦并用的探究活動過程中，體驗動手的樂趣，獲得學(xué)問，進展技能，促進幼兒實踐力量和制造力量的進展。

《兒童之家音樂潛能開發(fā)課程》是以優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化來熏陶感染幼兒，同時汲取借鑒其他名族的音樂文化養(yǎng)分，激發(fā)幼兒的興趣，開發(fā)幼兒的心智。

洪恩幼兒英語是一套全新幼兒園多媒體英語教材，最大的特點就是全新新的卡通動畫及故事書，富有奇妙顏色的仆人公，將孩子的全部留意力都吸引過來。

五、課程安排

每天三節(jié)課，早兩節(jié)下午一節(jié)。早上第一節(jié)課之前還有一個主題課活動主要是針對本班幼兒及班級存在的問題綻開主題教育。第一節(jié)與其次節(jié)之間有一個課間操活動，主要是讓幼兒到戶外進展活動，熬煉身體也許有50分鐘的時間。午飯過后又一個午間操，是讓幼兒在飯后做些適當(dāng)?shù)幕顒?，然后午睡。下午有一?jié)課，也許四點左右就是戶外活動也許也有50分鐘左右的時間。我們課程的安排是室內(nèi)室外相結(jié)合。周五下午有一個共享活動，在這一天就可以給幼兒帶一些吃的、玩的和其他小朋友共同共享。

六、留意事項

1、作息時間

入園：8：00—8：30

離園：5：30

周五：4：30—5：00

2、每天入園之前請家長檢查孩子的衣、褲口袋是否裝有危急物品如：鐵釘，針，如有請準(zhǔn)時將危急物取走并告知孩子為什么要拿走。

3、孩子不行以帶