廣西北海市中考化學(xué)試題（word版含解析）

廣西北海市中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題2分，共40分）1．（2分）（2014?北海）下列屬于化學(xué)變化的是（）A.海水曬鹽B.氣球破裂C.紙張燃燒D.西瓜榨汁考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)．分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．解答：解：A、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、氣球破裂過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．D、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2．（2分）（2014?北海）如圖的圖標(biāo)中，屬于我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（）考點(diǎn)：幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)．專(zhuān)題：公共標(biāo)志型．分析：解答本題可根據(jù)圖中常見(jiàn)標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可．解答：解：A．圖中所示標(biāo)志是中國(guó)節(jié)水標(biāo)志，故選項(xiàng)正確．B．圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C．圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D．圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解各個(gè)常見(jiàn)標(biāo)志所代表的含義是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．3．（2分）（2014?北海）鎂元素的元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（）A.MgB.MgC.MGD.mG考點(diǎn)：元素的符號(hào)及其意義．專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．分析：會(huì)正確書(shū)寫(xiě)一些元素符號(hào)．書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．解答：解：鎂的元素符號(hào)為：Mg．故選B點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法（一大二?。⒊Ｒ?jiàn)的元素符號(hào)即可正確解答本題．4．（2分）（2014?北海）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是（）A.紅磷B.細(xì)鐵絲C,木炭D.硫粉考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．分析：A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．解答：解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)．5．（2分）（2014?北海）下列如圖的圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）考點(diǎn)：檢查裝置的氣密性；加熱器皿-酒精燈；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)贿^(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用．專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．分析：A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷；B、過(guò)濾液體時(shí)，沒(méi)有注意一貼二低三靠的原則；C、根據(jù)稀釋濃硫酸時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；D、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法進(jìn)行分析；解答：解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故操作正確；B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作錯(cuò)誤，缺少玻璃棒引流和沒(méi)有注意“三靠”，故操作錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸緩緩倒入水中，并用玻璃棒不停的攪拌，使產(chǎn)生的熱量散失，故操作正確；D、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，故操作錯(cuò)誤；故選AC．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．6．（2分）（2014?北海）人們常說(shuō)“鈣奶補(bǔ)鈣”、“碘鹽補(bǔ)碘”，這里的“鈣”、“碘”指的是（）A.原子 B.分子C.離子D.元素考點(diǎn)：元素的概念．專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．分析：食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．解答：解：“鈣奶補(bǔ)鈣”、“碘鹽補(bǔ)碘”，這里的“鈣”、“碘”指的是不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．7．（2分）（2014?北海）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A,空氣B.糖水C.石油D.氮?dú)饪键c(diǎn)：純凈物和混合物的判別．專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)．分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．解答：解：A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．B、糖水中含有糖、水等多種物質(zhì)，屬于混合物．C、石油中含有多種成份，屬于混合物．D、氮?dú)庵兄缓幸环N物質(zhì)，屬于純凈物．故選D．點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．8．（2分）（2014?北海）下列做法符合“低碳環(huán)保、節(jié)能減排”理論的是（）A.垃圾分類(lèi)回收B.使用一次性筷子C.污水隨意排放D.霧霾與大量使用化石燃料無(wú)關(guān)考點(diǎn)：自然界中的碳循環(huán)．專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．分析：節(jié)能減排就是工業(yè)上減少化石燃料的燃燒，淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)，研制新的能源，減少二氧化碳?xì)怏w的排放；生活中節(jié)約各種能源，垃圾分類(lèi)處理等．解答：解：A、垃圾分類(lèi)回收，節(jié)約資源和能源；符合“低碳生活、節(jié)能減排”的做法；B、一次性碗筷，浪費(fèi)了資源，不符合節(jié)能減排的要求；C、污水隨意排放，污染環(huán)境；不符合節(jié)能減排的要求；D、霧霾與大量使用化石燃料有關(guān)；故選：A．點(diǎn)評(píng)：此題考查的是可持續(xù)發(fā)展中的“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”問(wèn)題．9．（2分）（2014?北海）下列溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是（）A.氯化鈉溶液B.氫氧化鈉溶液C.醋酸D.鹽酸考點(diǎn)：酸堿指示劑及其性質(zhì)．專(zhuān)題：常見(jiàn)的堿堿的通性．分析：石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)溶液的酸堿性進(jìn)行分析判斷即可．解答：解：A、氯化鈉溶液顯中性，不能使紫色石蕊試液變色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)色，故選項(xiàng)正確．C、醋酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握石蕊溶液的性質(zhì)、常見(jiàn)溶液的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵．10．（2分）（2014?北海）電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比約為（）A.2：1B.1：2C.1：1D.3：1考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)．專(zhuān)題：空氣與水．分析：電解水時(shí)，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2．解答：解：電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣、氧氣的體積比是2：1．故選：A．點(diǎn)評(píng)：通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)，可以證明水由H、O元素組成，根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2：1，可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1．11．（2分）（2014?北海）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.該粒子原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子B.該粒子是陰離子C.該粒子最外層有8個(gè)電子D.該粒子的核電荷數(shù)是6考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．分析：由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：質(zhì)子數(shù)、原子的核外電子數(shù)、元素種類(lèi)為金屬元素、粒子的核外電子數(shù)等信息．解答：解：A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知該粒子原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，故A正確；B、該粒子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，是原子，故B錯(cuò)誤；C、由結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子最外層有6個(gè)電子；故C錯(cuò)誤；D、該粒子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8，故D錯(cuò)誤．故選A．點(diǎn)評(píng)：了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；熟記規(guī)律：原子核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．12．（2分）（2014?北海）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A.稱(chēng)量藥品時(shí)，將藥品放在托盤(pán)天平的右盤(pán)B.用量筒量取液體時(shí)俯視讀數(shù)C.滴加液體時(shí)，滴管不能伸入試管內(nèi)D.用手直接取用固體藥品考點(diǎn)：稱(chēng)量器-托盤(pán)天平；測(cè)量容器-量筒；固體藥品的取用；液體藥品的取用．專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．分析：A、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．解答：解：A、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，稱(chēng)量藥品時(shí)，將藥品放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，不能俯視讀數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、不能用手直接取用固體，應(yīng)用藥匙或鑷子取用，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．13．（2分）（2014?北海）下列關(guān)于乙醇（C2H5OH）的說(shuō)法正確的是（）A,乙醇是一種氧化物B.乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為2：5C.乙醇中含有9個(gè)原子D.乙醇由碳、氫、氧三種元素組成考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；從組成上識(shí)別氧化物；元素質(zhì)量比的計(jì)算．專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．分析：A．根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；C．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析；D．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析．解答：解：A．氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤．B．乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）=4：1，故錯(cuò)誤．C．乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的，1個(gè)乙醇分子中含有9個(gè)原子，故錯(cuò)誤．D．乙醇中含有碳元素、氫元素和氧元素三種元素，故正確．故選D．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．14．（2分）（2014?北海）下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)的是（）A.NOB.NO2C.N2O3D.N2O考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算．分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．解答：解：A、氧元素顯﹣2，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知NO中氮元素的化合價(jià)：x+（﹣2）=0，則x=+2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、氧元素顯﹣2，設(shè)氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知NO2中氮元素的化合價(jià)：2y+（﹣2）×2=0，則y=+4；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、氧元素顯﹣2，設(shè)氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知N2O3中氮元素的化合價(jià)：2z+（﹣2）×3=0，則z=+3；故選項(xiàng)正確．D、氧元素顯﹣2，設(shè)氮元素的化合價(jià)是m，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知N2O4中氮元素的化合價(jià)：2m+（﹣2）×4=0，則m=+4；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．15．（2分）（2014?北海）某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖所示，“●”和“○”表示不同元素的原子，下列說(shuō)法正確的是（）A,該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.原子在化學(xué)變化中不可分C.化學(xué)反應(yīng)前后分子保持不變D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是1：2考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；反應(yīng)類(lèi)型的判定．專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型．分析：觀察反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各1個(gè)參加反應(yīng)，生成一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，據(jù)此分析．解答：解：由反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化圖，得出各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系圖為：A、該反應(yīng)是兩種單質(zhì)分子生成一種化合物的分子，因此是化合反應(yīng)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變、原子個(gè)數(shù)不變，所以可得到原子在化學(xué)變化中不可分的結(jié)論；故B說(shuō)法正確；C、觀察微觀示意圖，反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了變化，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前的兩種分子各有1個(gè)分子參加反應(yīng)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1；故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選項(xiàng)為：B．點(diǎn)評(píng)：本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，觀察反應(yīng)前后的分子變化去掉干擾分子得到存在結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析即可．16．（2分）（2014?北海）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.酸雨會(huì)腐蝕大理石雕像B.只有燃燒才能放出熱量C.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物D.碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)考點(diǎn)：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；常用鹽的用途；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化．專(zhuān)題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；溶液、濁液與溶解度；常見(jiàn)的鹽化學(xué)肥料．分析：A、大理石中含有能夠與顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)的物質(zhì)﹣﹣碳酸鹽．B、并不是只有燃燒反應(yīng)才放出熱量．C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物．D、碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打或酸式碳酸鈉．解答：解：A、大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能和酸雨中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，所以酸雨會(huì)腐蝕大理石雕像，故正確；B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)伴隨著能量的變化，并不是只有燃燒反應(yīng)才放出熱量，如氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、鎂與稀鹽酸反應(yīng)，上述反應(yīng)沒(méi)有發(fā)生燃燒，但放出了大量的熱，故錯(cuò)誤．C、溶液是混合物，溶液是均一的混合物，是穩(wěn)定的混合物，故正確．D、碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打或酸式碳酸鈉，可用于焙制糕點(diǎn)，故正確．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題考查了生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，可以依據(jù)已有的知識(shí)對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的選擇．17．（2分）（2014?北海）二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)的方程式為MnO2+4HCl（濃）X+2H2O+Cl2↑，則X為（）A.MnB.MnClC.MnCl2D.MnCl4考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．分析：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變．解答：解：由MnO2+4HCl（濃）X+2H2O+Cl2↑可知，反應(yīng)前錳原子是1個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是1個(gè)，包含在X中；反應(yīng)前氧原子是2個(gè)，反應(yīng)后是2個(gè)；反應(yīng)前氫原子是4個(gè)，反應(yīng)后是4個(gè)；反應(yīng)前氯原子是4個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè)，其中2個(gè)包含在X中；由分析可知，每個(gè)X中含有1個(gè)錳原子和2個(gè)氯原子，是氯化錳，化學(xué)式是MnCl2．故選：C．點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．18．（2分）（2014?北海）下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）考點(diǎn)：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；中和反應(yīng)及其應(yīng)用．專(zhuān)題：元素化合物知識(shí)型．分析：A、某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體，硝酸鉀不再溶解，故其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；B、在一定量的鋅粉中加鹽酸，生成氫氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氫氣由0逐漸增大，當(dāng)鋅粉全部反應(yīng)完，反應(yīng)停止氫氣質(zhì)量不變；C、向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，開(kāi)始溶液的pH小于7；D、根據(jù)用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無(wú)催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成氧氣的量進(jìn)行解答；解答：解：A、某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體，硝酸鉀不再溶解，故其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A錯(cuò)誤；B、在一定量的鐵粉中加鹽酸，生成氫氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氫氣由0逐漸增大，當(dāng)鐵粉全部反應(yīng)完，反應(yīng)停止氫氣質(zhì)量不變；故正確C、向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，開(kāi)始溶液的pH小于7，故C錯(cuò)誤；D、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無(wú)催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，故D錯(cuò)誤；故選B．點(diǎn)評(píng)：正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量，是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問(wèn)題的基礎(chǔ)．19．（2分）（2014?北海）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，選用的試劑及方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑方法ACO2COO2點(diǎn)燃BNaOH溶液NaCl適量稀鹽酸蒸發(fā)CCaOCaCO3H20過(guò)濾DCuFe過(guò)量稀硫酸過(guò)濾考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．專(zhuān)題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題．分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．B、NaOH溶液能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．D、Fe能與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，再進(jìn)行過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．20．（2分）（2014?北海）不用另加試劑，僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)，就能夠它們鑒別出來(lái)的是（）A.CuCl2、NaOH、HCl、H2SO4B.HCl、NaNO3、Na2CO3、Na2SO4C.BaCl2、K2SO4、K2CO3、HClD.AgNO3、HCl、NaCl、HNO3考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別．專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題．分析：在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來(lái)，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái)；若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．解答：解：A、CuCl2溶液呈藍(lán)色，首先鑒別出藍(lán)色的CuCl2溶液；把CuCl2溶液與另外三種溶液混合，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的溶液為NaOH溶液；剩余兩種溶液為HCl、H2SO4，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別．B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，只有鹽酸與碳酸鈉溶液混合時(shí)產(chǎn)生氣體，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別．C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為K2CO3溶液；與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇；與K2CO3溶液混合無(wú)任何明顯現(xiàn)象的為K2SO4溶液；故不加其他試劑可以鑒別．D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，只有AgNO3與HCl、NaCl溶液混合時(shí)產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別．故選：C．點(diǎn)評(píng)：解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒(méi)有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．二、填空題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21．（4分）（2014?北海）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）南康特色小吃“米糕”是用米粉蒸煮而成，其營(yíng)養(yǎng)成分富含_________（填“脂肪”、“蛋白質(zhì)”、“糖類(lèi)”、“維生素”）．（2）用燈帽蓋滅酒精燈的原理是_________．（3）洗滌劑可以洗去衣服、餐具上的油污，其作用是_________．（4）醫(yī)務(wù)人員搶救病人時(shí)常給病人吸入的氣體是_________．考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；氧氣的用途；乳化現(xiàn)象與乳化作用；滅火的原理和方法．專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度；氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；化學(xué)與生活；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．分析：（1）根據(jù)各食物中的營(yíng)養(yǎng)成份進(jìn)行分析；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)去污的原理分析；（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析；解答：解：（1）米粉中富含糖類(lèi)；故填：糖類(lèi)；（2）在實(shí)驗(yàn)完畢熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅酒精燈，原理是燈帽能隔絕空氣，是燃燒因缺少氧氣而停止，故填：隔絕空氣，是燃燒因缺少氧氣而停止；（3）洗滌劑能促使兩種不相溶的液體形成穩(wěn)定乳濁液；故填：乳化作用；（4）因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，因此常用于搶救病人，故填：氧氣；點(diǎn)評(píng)：本題考查人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，正確使用酒精燈的方法，洗滌劑的乳化作用及氧氣的性質(zhì)等，基礎(chǔ)性強(qiáng)，注意掌握．22．（5分）（2014?北海）2014年5月，北海園博園正式開(kāi)放．（1）工程人員用塑料管道安裝水電，塑料屬于_________（填“天然”或“合成”）材料．（2）為防止園中裸露的鋼管被腐蝕，可采取的一種措施是_________．（3）施工人員應(yīng)用鋁熱反應(yīng)原理（2Al+Fe2O32Fe+Al2O3）來(lái)焊接鋼材，這說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵_________（填“強(qiáng)”或“弱”）．（4）粗略測(cè)定園中水的酸堿度可用_________檢測(cè)．（5）園中的植物需要施肥，下列化肥屬于復(fù)合肥的是_________．A．KClB．NH4ClC．Ca3（PO4）2D．KNO3．考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；溶液的酸堿度測(cè)定；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用．專(zhuān)題：金屬與金屬材料；常見(jiàn)的酸酸的通性；常見(jiàn)的鹽化學(xué)肥料；化學(xué)與生活．分析：（1）塑料屬于三大合成材料之一．（2）鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹．（3）根據(jù)題意，施工人員應(yīng)用鋁熱反應(yīng)原理（2Al+Fe2O32Fe+Al2O3）來(lái)焊接鋼材，據(jù)此結(jié)合金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析解答．（4）根據(jù)溶液酸堿度是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，根據(jù)溶液酸堿度的測(cè)定方法，進(jìn)行分析解答即可．（5）含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥．含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥．含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．解答：解：（1）工程人員用塑料管道安裝水電，塑料屬于三大合成材料之一．（2）為防止園中裸露的鋼管被腐蝕，人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水．（3）施工人員應(yīng)用鋁熱反應(yīng)原理（2Al+Fe2O32Fe+Al2O3）來(lái)焊接鋼材，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠浠衔镏兄脫Q出來(lái)，這說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)．（4）酸堿指示劑和pH試紙都可以測(cè)溶液的酸堿性；溶液的酸堿度是指溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度，一般用pH值來(lái)表示．溶液的酸堿度測(cè)定最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙，利用石蕊試液、酚酞試液等酸堿指示劑只能判斷溶液的酸堿性，不能測(cè)定溶液的酸堿度．（5）A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥．B、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥．C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥．D、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．故答案為：（1）合成；（2）刷漆等；（3）強(qiáng)；（4）pH試紙；（5）D．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的分類(lèi)、防止鐵制品銹蝕的措施、金屬活動(dòng)性應(yīng)用、測(cè)定溶液的酸堿度的方法、化肥的分類(lèi)等是正確解答本題的關(guān)鍵．23．（7分）（2014?北海）用H、O、C、Cl、Na、Al等元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列各題．（1）寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)：①兩個(gè)氧原子_________，②兩個(gè)氫分子_________，③三個(gè)鋁離子_________．（2）請(qǐng)用上述元素組成符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式：①常用于人工降雨的物質(zhì)是_________，②天然氣的主要成分是_________．（3）請(qǐng)用上述元素組成物質(zhì)，寫(xiě)出一個(gè)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________．考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．分析：（1）①原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．②分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．（2）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)，然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．（3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．解答：解：（1）①由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氧原子表示為：2O．②由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫分子可表示為：2H2．③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鋁離子可表示為：3Al3+．（2）①干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，其化學(xué)式為：CO2．②天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．（3）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，是有水生成的復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理即可）．故答案為：（1）①2O；②2H2；③3Al3+；（2）①CO2；②CH4；（3）HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理即可）．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)和理解能力．24．（5分）（2014?北海）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（1）10℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是_________．（2）30℃時(shí)，100g水中加入40gB物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液為_(kāi)________（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）．（3）30℃時(shí)，分別將相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到10℃，析出晶體較少的物質(zhì)是_________（填“A”或“B”）．（4）把C的飽和溶液從10℃升溫到30℃，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“變大”、“變小”或“不變”）；在溶液質(zhì)量不變的情況下，將C的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是_________．考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度．分析：根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)溶解度進(jìn)行有關(guān)的分析與計(jì)算，②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以確定出在溫度改變時(shí)飽和溶液析出晶體的多少以及飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法等．解答：解：（1）由A的溶解度曲線可知，10℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是30g．（2）由B的溶解度曲線可知，30℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度是50g．由溶解度的意義可知，30℃時(shí)，100g水中加入40gB物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液為不飽和溶液．（3）由A、B的溶解度曲線可知，A的溶解度隨溫度的升高而增大的幅度大于B的溶解度隨溫度的升高而增大的幅度．所以，30℃時(shí)，分別將相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到10℃，析出晶體較少的物質(zhì)是B．（4）由C的溶解度曲線可知，C的溶解度隨溫度的升高而減?。?，把C的飽和溶液從10℃升溫到30℃，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；在溶液質(zhì)量不變的情況下，將C的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是降溫．故答為：（1）30g；（2）不飽和溶液；（3）B；（4）變小，降溫．點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線表示的意義及根據(jù)曲線解決相關(guān)的問(wèn)題．理解溶解度曲線的意義是解答本題的關(guān)鍵．25．（5分）（2014?北海）有一瓶無(wú)色溶液，可能含有Ba2+、NH4+、Cl﹣、CO32﹣等離子，為驗(yàn)證其中所含的離子，做如下實(shí)驗(yàn)．（1）取少量溶液，滴加過(guò)量稀硝酸，有氣泡生成，說(shuō)明溶液中含有_________，推算溶液中一定沒(méi)有_________．（2）取少量溶液，分別滴加硝酸銀溶液和稀硝酸溶液，有白色沉淀生成．說(shuō)明溶液中含有_________．（3）欲檢驗(yàn)溶液中的另一種離子，取少量溶液，加入_________共熱，現(xiàn)象是_________，證明溶液中含有該離子．考點(diǎn)：常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象．專(zhuān)題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷．分析：（1）CO32﹣遇稀硝酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不能與Ba2+共存，會(huì)產(chǎn)生白色碳酸鋇沉淀；（2）氯化銀是不溶于硝酸的白色沉淀；（3）NH4+遇堿會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣；解答：解：（1）CO32﹣遇稀硝酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不能與Ba2+共存，會(huì)產(chǎn)生白色碳酸鋇沉淀；（2）氯化銀是不溶于硝酸的白色沉淀；滴加硝酸銀溶液和稀硝酸溶液，有白色沉淀生成．說(shuō)明溶液中含有Cl﹣；（3）NH4+遇堿會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣；檢驗(yàn)溶液中是否存在NH4+離子，取少量溶液，加入氫氧化鈉溶液共熱，看是否產(chǎn)生產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；答案：（1）CO32﹣；Ba2+；（2）Cl﹣；（3）氫氧化鈉溶液；產(chǎn)生刺激性氣味的氣體．點(diǎn)評(píng)：在溶液中，離子要想共存，相互間不能發(fā)生反應(yīng)，即不能有氣體、水、沉淀生成．三、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共12分）26．（6分）（2014?北海）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在加壓的條件下，3000L的氧氣可裝入容積為20L的鋼瓶中，為什么？（2）碳素墨水常用來(lái)書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案，其原理是什么？（3）如何用最簡(jiǎn)單的方法檢查煤氣管道的泄漏位置？簡(jiǎn)述其操作、現(xiàn)象和結(jié)論．（4）當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口．為什么？（5）有關(guān)部門(mén)查處了用甲醛溶液（福爾馬林）浸泡魷魚(yú)出售的不法商販．甲醛對(duì)人體健康有什么危害？考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題；碳的化學(xué)性質(zhì)；完全燃燒與不完全燃燒；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康．專(zhuān)題：生產(chǎn)、生活、環(huán)保類(lèi)簡(jiǎn)答題．分析：（1）根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．（2）碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．（3）檢查煤氣管道的泄漏位置，可選用肥皂水．（4）增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃燒．（5）根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答．解答：解：（1）在加壓的條件下，3000L的氧氣可裝入容積為20L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減?。醴肿又g有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小．（2）碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，即化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用來(lái)書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案．（3）檢查煤氣管道的泄漏位置，可用肥皂水，把肥皂水涂在燃?xì)夤艿郎?，若出現(xiàn)肥皂泡，說(shuō)明該處管道漏氣．（4）燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，說(shuō)明氧氣不足，燃?xì)馊紵怀浞?，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，這樣做的目的是增加進(jìn)入空氣（或氧氣）的量，使燃?xì)馊紵浞郑?）有關(guān)部門(mén)查處了用甲醛溶液（福爾馬林）浸泡魷魚(yú)出售的不法商販，是因?yàn)榧兹┯卸?，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)．故答案為：（1）氧分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小；（2）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；（3）把肥皂水涂在燃?xì)夤艿郎希舫霈F(xiàn)肥皂泡，說(shuō)明該處管道漏氣；（4）增加進(jìn)入空氣（或氧氣）的量，使燃?xì)馊紵浞?；?）甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、碳的化學(xué)性質(zhì)、促進(jìn)燃燒的方法、甲醛的性質(zhì)等是解答本題的關(guān)鍵．27．（6分）（2014?北海）已知A﹣H為初中常見(jiàn)物質(zhì)，A為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)為紫紅色金屬，甲是黑色固體，它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去）．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出甲的化學(xué)式_________；寫(xiě)出C的化學(xué)式_________．（2）寫(xiě)出A+B→E的化學(xué)方程式：_________；寫(xiě)出E+G→F的化學(xué)方程式：_________．考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專(zhuān)題：框圖型推斷題．分析：根據(jù)題目中的突破口：“A為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分”、“F為紫紅色金屬，甲是黑色固體”，則可推測(cè)：A是氧化鐵，F(xiàn)是紫色金屬屬于銅；結(jié)合圖框，可推測(cè)H為二氧化碳，B為一氧化碳，C為氧化銅，E為鐵，G為硫酸銅，D為硫酸，再進(jìn)一步進(jìn)行分析，代入進(jìn)行驗(yàn)證即可．解答：解：根據(jù)題目中的突破口：“A為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分”、“F為紫紅色金屬，甲是黑色固體”，則可推測(cè)：A是氧化鐵，F(xiàn)是紫色金屬屬于銅；結(jié)合圖框，可推測(cè)H為二氧化碳，B為一氧化碳，C為氧化銅，E為鐵，G為硫酸銅，D為硫酸，再進(jìn)一步進(jìn)行分析，代入進(jìn)行驗(yàn)證，符合題意，則：（1）由分析可知，甲為黑色固體碳，其化學(xué)式是C；物質(zhì)C為氧化銅，其化學(xué)式為CuO；（2）A+B→E的反應(yīng)為一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；E+G→F的反應(yīng)為鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．故答案為：（1）CuO；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要找出突破口，知道赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，紫色金屬是銅，再根據(jù)學(xué)過(guò)去的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行分析推斷即可．四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每小題8分，共16分）28．（8分）（2014?北海）如圖1是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器②的名稱(chēng)是_________．（2）實(shí)驗(yàn)室利用如圖1儀器來(lái)制取較多的二氧化碳，你選擇的儀器是_________（填儀器序號(hào)）；用集氣瓶收集二氧化碳時(shí)，證明已集滿的方法是_________．（3）用①③⑤⑧組裝制取氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，欲調(diào)整試管的傾斜度，你的操作是_________．使試管均勻受熱的操作是_________．（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________．如圖2是兩種收集氧氣的方法，小芳認(rèn)為用乙裝置比甲裝置收集更好，理由是_________（寫(xiě)出一個(gè)理由即可）．考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．分析：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題；（2）要制取較多的二氧化碳，可用圖1中的鐵架臺(tái)固定、錐形瓶、還須選擇帶導(dǎo)管的雙孔塞和添加液體的長(zhǎng)頸漏斗．二氧化碳驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳；（3）根據(jù)鐵架臺(tái)上三個(gè)旋鈕的不同作用進(jìn)行調(diào)整試管的高度；鐵夾處有3個(gè)，1個(gè)頂住鐵架臺(tái)豎直的鐵桿，用于固定鐵夾的高度；1個(gè)頂住鐵夾后面的鐵桿，用于固定鐵夾的角度（試管口略向下傾斜）；還有1個(gè)在鐵夾上，用于夾緊試管；使試管均勻受熱的操作是要先均勻預(yù)熱；（4）首先要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循兩個(gè)原則：以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，遵守質(zhì)量守恒定律；明確反應(yīng)條件；甲乙收集氧氣體時(shí)，優(yōu)點(diǎn)是：用乙裝置收集氣體可直接觀察到氧氣是否集滿或用乙裝置收集到的氧氣純度比甲高．解答：解：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題．答案為：錐形瓶；（2）要制取較多的二氧化碳，可用圖1中的鐵架臺(tái)固定、錐形瓶、還須選擇帶導(dǎo)管的雙孔塞和添加液體的長(zhǎng)頸漏斗，故選①②④⑦；二氧化碳驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳；（3）根據(jù)鐵架臺(tái)上三個(gè)旋鈕的不同作用進(jìn)行調(diào)整試管的高度；鐵夾處有3個(gè)，1個(gè)頂住鐵架臺(tái)豎直的鐵桿，用于固定鐵夾的高度；1個(gè)頂住鐵夾后面的鐵桿，用于固定鐵夾的角度（試管口略向下傾斜）；還有1個(gè)在鐵夾上，用于夾緊試管；使試管均勻受熱的操作是要先均勻預(yù)熱；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，遵守質(zhì)量守恒定律寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；甲乙收集氧氣體時(shí)，優(yōu)點(diǎn)是：用乙裝置收集氣體可直接觀察到氧氣是否集滿或用乙裝置收集到的氧氣純度比甲高．故答案為：（1）錐形瓶；（2）①②④⑦、用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳；（3）調(diào)節(jié)鐵架臺(tái)上頂住鐵夾后面的鐵桿用于固定鐵夾的角度的按鈕、要先均勻預(yù)熱；（4）2KClO32KCl+3O2↑；用乙裝置收集氣體可直接觀察到二氧化碳是否集滿．點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．29．（8分）（2014?北海）某化學(xué)興趣小組向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水，充分反應(yīng)后過(guò)濾，對(duì)所得溶液進(jìn)行如下探究．【提出問(wèn)題】所得溶液的溶質(zhì)是什么？【作出猜想】猜想Ⅰ：溶質(zhì)是NaOH、Ca（OH）2猜想Ⅱ：溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3猜想Ⅲ：溶質(zhì)是_________．根據(jù)以上三種猜想，你認(rèn)為做出猜想Ⅱ的