2022年六年級命題卷

2022年六年級期末測試模擬試卷卷面書寫等級____________(考試時間：90分鐘)基礎知識根據拼音寫詞語1、前些年在基層duànliàn()的經歷，讓他掌握了更加zhuóyǒuchéngxiào()的工作方式。經過反復鉆研、虛心求教，他終于在這一lǐngyù()取得了可喜的突破。2、荒涼的戈壁灘上，探險家艱難地向前nuóyí()著。前方，一個微微凸起的土墩令他眼前一亮。直覺告訴他，這是古烽燧遺址。果然，他在附近發(fā)現了一些fěicuì()碎片和róuzhòu()的殘紙，還在一個巨大的夯土裂縫里發(fā)現了一些古代shūjí()。選擇題下面每組中都有一個讀音是錯誤的，請圈出來。(1)A、鐫（juàn）刻B、鴻鵠（hú）C、殷（yīn）勤D、年過花甲（jiǎ）(2)A、苦悶（mèn）B、弓繳（zhuó）C、間（jiàn）斷D、饒（náo）有趣味(3)A、夾（ji?。┮\B、圈（juàn）養(yǎng)C、糊（hù）弄D、引吭（háng）高歌2、下面每組詞語中都有一個字是錯的，請圈出來改在后面的括號里。（1）A、演譯B、炊事員C、技術嫻熟D、懸崖峭壁（）（2）A、驚羨B、雜拌兒C、百練成鋼D、積勞成疾（）（3）A、附庸B、逆時針C、蜂涌而至D、精兵簡政（）3、下列詞語中加點字意思相同的一組是（）A、贊嘆不已事已至此B、喜出望外望塵莫及C、身臨其境居高臨下D、弈秋，通國之善弈者也。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。4、把下列成語按修辭手法歸類不正確的一項是（）A、比喻：恩重如山勢如破竹冷若冰霜如火如荼B、夸張：一日千里怒發(fā)沖冠摩天大廈色厲內荏C、擬人：鳥語花香兔死狐悲百花爭艷鬼哭狼嚎5、下列關聯(lián)詞使用不當的是（）A、陸羽不僅精通茶藝，而且博學多才。B、因為遭受了無數失敗，付出了慘重的代價，所以堅定而執(zhí)著的炎黃子孫始終沒有放棄飛離地球的努力。C、如果不互相尊重，友誼就難以天長地久。D、他雖然瘦得只剩皮包骨頭，但精神挺好。6、下列句子沒有語病的一項是（）。A、他才來，許多人還不認識。B、歷屆“感動中國十大人物”以其感人肺腑的事跡傳遞社會正能量，值得我們點贊。C、通過市工商局、環(huán)保局等部門的聯(lián)合整治，使城市環(huán)境衛(wèi)生有了明顯改善。D、今天，誰會否認月球不是繞著地球轉的呢？7、下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（）A、各種非法添加劑仍在農產品生產、運輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止?？蜌獾卣f，是生產經營者普遍缺乏法制意識、質量安全意識；不客氣地說，是缺德。B、“這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子?！盋、最近多名小偷被抓，人民群眾無不拍手稱快，但大家更關注失主的損失怎么挽回？D、你的生日——四月十八日——每年我總記得。8、下列各組詩詞中，前后句表達情感差異最大的一項是（）A、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。B、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。若到江南趕上春，千萬和春住。C、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。D、春風又綠江南岸，明月何時照我還？山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？三、判斷下面句子的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。1、《真理誕生于一百個問號之后》一文列舉了“洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動”來說明觀點，這三個事例的順序可以打亂，不影響表達效果。（）2、《凡卡》一文中，訴苦為主，以“樂”相襯，形成了鮮明的對比，使讀者更加深刻地感受到凡卡內心的“痛”。課文以凡卡的夢結尾，暗示了他愿望的破滅。（）3、《燈光》一文運用插敘的手法回憶往事，說明今天的幸福生活來之不易。（）4、“這不是粥，而是小型的農業(yè)展覽會?！边@句話運用了打比方的表達方法，生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點。（）閱讀理解一、閱讀積累1、天黑時，我躺在床上，他便_____________地從我身上______，從我腳邊_____了。2、小明在學習上遇到問題，一直不好意思向別人請教，我們可以用《師說》中的“____________________，____________________”來開導他。3、真理，不需要用多么華麗的詞匯來修飾它，正如英國作家戈爾丁在《蠅王》中所說的那樣：“____________________________________。”4、文字可以達意?！洞掖摇芬晃模琠_____（作者）用優(yōu)美的語言，委婉地提醒我們日子總是_________________，要懂得_____________；《桃花心木》一文，____________（作者）用____________的寫法，間接地告訴我們“___________，種德者必養(yǎng)其心”。二、閱讀理解（一）舌尖上的浪費材料一：自2022年年末開始，“舌尖上的浪費”成為熱議話題。最新統(tǒng)計數據顯示，中國每年浪費糧食的總量約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。人民網曾在全國范圍內針對“舌尖上的浪費”展開大規(guī)模民意調查。下面是不同年齡段打包（指在外就餐將吃不完的食物用飯盒裝好帶走）比例、浪費情況調查統(tǒng)計表。不同年齡段打包比例、浪費情況統(tǒng)計表20歲以下21—30歲31—40歲41—50歲51—60歲60歲以上打包比例%%%%%%浪費情況%%%%%%材料二：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眳栃泄?jié)約，反對浪費，不僅意味著對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重。古人尚懂得“，”的道理，今人更不能浪費糧食，糟蹋社會資源。我們都應當從自身做起，外出用餐時，不做“必?？汀?，爭當“光盤族”,吃不了“兜著走”！1、文中的“必?？汀敝??！肮獗P族”指?！岸抵摺敝?。2、根據圖表信息，節(jié)約意識最強的年齡段是，最需要接受節(jié)約教育的年齡段是。3、聯(lián)系上下文，在文中橫線處填上兩句關于珍惜糧食的古詩。（二）大智若愚的豬①在《西游記》中，“呆子”是豬八戒的綽號，對此，豬八戒也從未直接提出任何異議。確實，豬八戒在小說的許多場合，都表現出強烈的憨呆氣。但笨笨傻傻的二師兄除了被吊起來過，幾乎沒受過什么大罪,而大師兄就命苦多了,水淹、火燒、針刺、還屢次蒙冤，甚至被師父開除。這是什么原因?原因就是豬八戒相當聰明。②現實亦是如此，愚笨的代言人豬，其實比我們想象中要聰明得多，它是一種大智若愚的動物?？梢哉f，在人們平常吃的動物中，豬無疑是最聰明的。在很多方面，狗還不如豬聰明呢!③豬的嗅覺十分發(fā)達，對任何氣味都能嗅到和辨別。這是因為豬鼻發(fā)達，嗅區(qū)廣闊，嗅粘膜的絨毛面積大，分布的嗅神經密集。豬寶寶在出生后幾小時就能鑒別氣味，以此來尋找乳頭，三天內就能固定乳頭哺乳，絕不會錯亂。豬能依靠嗅覺尋找埋藏在地下很深的食物，能準確地找出地下一切異物。據測定，豬大腦中負責嗅覺的部分與負責聽覺和視覺的兩個部分加在一起同等大小，所以豬的嗅覺發(fā)達程度高于狗數倍，比人高7-8倍。④豬的聽覺亦相當發(fā)達，豬的耳形大，外耳腔深廣，即使聲響很微弱，也能敏銳地覺察到。另外，豬頭轉動靈活，可以迅速判斷聲源方向。它們的聽覺分析器也很完善，能辨別聲音的強度、音調和節(jié)律，容易對各種口令和聲音刺激的調教快速建立條件反射。豬經過訓練后，可以跳舞、打鼓、游泳、敬禮、原地旋轉、開關籠子、直立推小車，甚至發(fā)出類似人類語言的聲音等，而且受訓時間比狗更短。⑤豬還有著驚人的記憶力。它們可以記住不同的食物儲藏地，以及每個儲藏室的大小。如果它們嗅出某頭豬知道食物儲藏地，它們會立即跟在那頭豬的身后。而被尾隨的豬也非常聰明，它會想辦法把尾隨者甩開，以獨自享用食物。⑥科學家們表示，他們希望通過對豬的這些研究，讓人們改善對豬的看法，認識到豬是同樣有智慧的生物，而不僅僅是我們餐桌上的美食。他們希望人們可以由此改善豬的生活和居住環(huán)境。我也在此呼吁大家能善待聰明善良的豬，不要隨意給豬飼喂一些“亂七八糟”的東西，例如抗生素、瘦肉精等，要知道豬吃的東西可能最終也會進入我們自己的肚子。⑦善待豬就是善待我們自己，保護豬的生態(tài)環(huán)境，就是保障我們自己的安全健康!1、本文為了改變我們對豬的看法，作者主要抓住了、、三方面來介紹它聰明智慧。2、下面資料插入短文第自然段前比較合適。那么，讓我們來重新認識一下那些年被我們誤解的豬吧！豬的一般活動是通過看、聽、聞、嗅、啃、拱等感官進行探究，通過探究以獲得對環(huán)境的認識和適應。3、聯(lián)系上下文?！按笾侨粲蕖钡囊馑际牵ǎ?。A、形容豬有大智慧，很聰明。B、形容豬很弱智，很愚笨。C、形容豬笨得可愛，讓人喜歡。D、形容豬看起來似乎很愚笨，其實才智出眾。4、這篇文章，在語言表達上極有特色，下面表述不正確的選項是()。A、語言平實、質樸，讓人感覺親切自然。B、文章使用舉例子、打比方、列數字、作比較等說明方法，準確嚴謹地說明了豬的聰明。C、在文字表述中，運用了擬人、引用等修辭手法，使文章語言生動有趣。D、題目《大智若愚的豬》短短六個字，內涵豐富而不啰嗦，是標題中很規(guī)范的楷模。5、文章開頭從《西游記》中的豬八戒寫起，其用意是（）。A、引出文章所要介紹的對象——豬，突出了主要對象。B、更具文學味道，增強文章的趣味性。C、在對比中感受豬八戒的笨笨傻傻。D、引出下文，為下文奠定了幽默的基調。6、說到豬，《西游記》里的豬八戒肯定是大家熟識的。你喜不喜歡它？請說出兩個理由。（三）多年過去，我曾見到無數家伙參與追風箏，但哈桑是我見過的人中最精此道的高手。十分奇怪的是，在風箏跌落之前，他總是等在那個它將要跌落的地方，似乎他體內有某種指南針。我記得有個陰暗的冬日，哈桑和我追著一只風箏。我跟著他，穿過各處街區(qū)，跳過水溝，側身跑過那些狹窄的街道。我比他大一歲，但哈桑跑得比我快，我落在后面?！肮＃鹊任??！蔽覛獯跤醯卮蠛?，有些惱怒。他轉過身，揮揮手:“這邊!”說完就沖進另外一個拐角處。我抬頭一看，那個方向與風箏跌落的方向恰好相反。“我們追不到它了!我們跑錯路了!”我高聲叫道?！跋嘈盼?”我聽見他在前面說。我跑到拐角處，發(fā)現哈桑低首飛奔，根本就沒有抬頭看看天空，汗水浸透了他后背的衣服。我踩到一塊石頭，摔了一跤——我非但跑得比哈桑慢，也笨拙得多，我總是羨慕他與生俱來的運動才能。我站起身來，瞥見哈桑又拐進了另一條巷子。我艱難地追著他，摔破的膝蓋傳來陣陣劇痛。我看到我們最終停在一條車轍縱橫的泥土路上，就在獨立中學旁邊。路邊有塊田地，夏天會種滿萵苣；路的另外一邊有成排的酸櫻桃樹。只見哈桑盤起雙腿，坐在其中一棵樹下，吃著手里的一捧桑椹干?！拔覀冊谶@干嗎呢?”我上氣不接下氣，胃里翻江倒海，簡直要吐出來。他微笑:“在我這邊坐下，阿米爾少爺。”我在他旁邊頹然倒下，躺在一層薄薄的雪花上，喘著氣?！澳阍诶速M時間。它朝另外一邊飛去了，你沒看到嗎?”哈桑往嘴里扔了一顆桑椹:“它飛過來了。”我呼吸艱難，而他一點都不累。“你怎么知道?”我問?！拔抑??！薄澳闶窃趺粗赖?”他朝我轉過身，有些汗珠從他額頭流下來，“我騙過你嗎，阿米爾少爺?”剎那間我決定跟他開開玩笑:“我不知道。你會騙我嗎?”“我寧愿吃泥巴也不騙你?！彼麕е鴳崙嵉谋砬檎f?！罢娴膯?你會那樣做?”他疑惑地看了我一眼:“做什么?”“如果我讓你吃泥巴，你會吃嗎?”我說。我知道自己這樣很殘忍，好像以前，我總是拿那些他不懂的字眼來戲弄他，但取笑哈桑有點好玩——雖然是病態(tài)的好玩，跟我們折磨昆蟲的游戲有點相似。不過現在，他是螞蟻，而拿著放大鏡的人是我。他久久看著我的臉。我們坐在那兒，兩個男孩，坐在一棵酸櫻桃樹下，突然間我們看著，真的看著對方。就在那時，哈桑的臉又變了。也許沒有變，不是真的變了，但我瞬間覺得自己看到了兩張臉，一張是我認得的，我從小熟悉的；另外一張，第二張，就隱藏在表層之下。我曾經看到過他的臉色變化——總是嚇我一跳，它每次出現不過驚鴻一瞥，但足以讓我疑惑不安，覺得自己也許曾在什么地方見到過。隨后，哈桑眨眨眼，他又是他了，只是哈桑了?！叭绻阋?，我會的?！彼K于說，眼睛直看著我。我垂下眼光，時至今日，我發(fā)現自己很難直視像哈桑這樣的人，這種說出的每個字都當真的人。“不過我懷疑，”他補充說，“你是否會讓我這么做。你會嗎，阿米爾少爺?”就這樣，輪到他考驗我了。如果我繼續(xù)戲弄他，考驗他的忠誠，那么他會戲弄我，考驗我的正直。要是我沒有開始這場對話就好了!我勉強露出一個笑臉，“別傻了，哈桑，你知道我不會的?！惫笪乙晕⑿?，不過他并非強顏歡笑?！拔抑?。”他說。這就是那些一諾千金的人的作風，以為別人也和他們一樣?！帮L箏來了?！惫Ｕf，指向天空，他站起身來，朝左邊走了幾步。我抬頭，望見風箏正朝我們一頭扎下來。我聽見腳步聲，叫喊聲，一群追風箏的人正鬧哄哄向這邊跑來。但他們只是白費時間。因為哈桑臉帶微笑，張開雙手，站在那兒等著風箏。除非真主——如果他存在的話——弄瞎了我的眼，不然風箏一定會落進他張開的臂彎里。1、阿米爾和哈桑的關系，下面（）說法不正確。A、兄弟B、主仆C、好友D、仇人2、哈桑判斷風箏會落到哪兒？下面（）說法不正確。A、田邊成排的酸櫻桃樹下B、跨過水溝狹窄的街道邊。C、獨立中學旁邊的泥路上D、風箏跌落方向的相反處。3、文章是怎樣告訴我們阿米爾和哈桑追風箏的過程？正確的一項是（）。A、通過描述阿米爾和哈桑之間的對話B、通過寫阿米爾是如何戲弄哈桑的C、通過描述他倆追風箏的一連串動作D、通過寫還有一群人也在追趕風箏4、面對“如果我讓你吃泥巴，你會吃嗎？”這一問題，哈?；卮穑骸叭绻阋?，我會的”，此時，阿米爾“垂下眼光”。阿米爾“垂下眼光”的原因是（）。A、哈桑熾熱的目光無法讓阿米爾直視。B、哈桑的回答讓阿米爾感覺被戲弄了。C、阿米爾不敢正視忠誠、正直的哈桑。D、阿米爾覺得這樣戲弄哈桑非常好玩。5、從追風箏的事情中，你覺得哈桑是個怎樣的孩子？用一兩個詞語描述，并舉兩個關于他行為的例子來說明（回答語言要簡潔）。習作表達題目：我從來沒有這樣（快樂、激動、苦惱、后悔、生氣、憤怒……）要求：先把題目補充完整，然后寫一篇不少于450字的作文，內容具體，過程清楚，語句通順，表達自己的真情實感。2022年六年級期末模擬試卷語文參考答案與評分標準基礎知識（30個點）看拼音寫詞語（錯一個字扣個點）鍛煉、卓有成效、領域2、挪移、翡翠、揉皺、書籍選擇題（1、2兩題每小題1個點，3——8題每題2個點）。1、（1）A(2)D（3）A2、（1）譯——繹（2）練——煉（3）涌——擁3、D4、B5、B6、B7、C8、D三、判斷題（每題1個