20XX年外出考察報告通用版考察報告

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20__年外出考察報告四月上旬，生物組全體老師前往重慶市朝陽中學(xué)、縉云XX等處進(jìn)行了參觀考察學(xué)習(xí)活動。由于籌備和規(guī)劃充分，整個考察活動取得圓滿成功。全組老師深感此行增長了見識，增進(jìn)了兩校彼此的了解，也增強(qiáng)了搞好教學(xué)的信心和熱忱生活的愿望。

(一)、明確目的、規(guī)劃周密老師們非常注重和珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，對本次外出考察充滿憧憬和熱望?；谏锝M的實際，比如不許布置課外作業(yè)以后，怎樣保證同學(xué)的學(xué)業(yè)成果以及在開展小組合作學(xué)習(xí)中的困惑，我們籌備主要就朝陽中學(xué)在如何組織同學(xué)開展探究性學(xué)習(xí)、如何做到減負(fù)提質(zhì)等方面加強(qiáng)考察學(xué)習(xí)。我們要求老師們把在本次學(xué)習(xí)考察活動中，看到的、聽到的、受到的啟發(fā)、獲取的收獲都記錄下來，以便回學(xué)校后匯報溝通。由于帶著任務(wù)啟程，目的性很強(qiáng)。所以在整個考察學(xué)習(xí)過程中，大家都非常主動地得到各種信息。當(dāng)然，體驗和諧號動車組，考察重慶市縉云XX、滋味年輕直轄市的力，也是我們此行目的。

(二)、它山之石、可以攻玉

(1)、成果斐然的朝陽中學(xué)“眼界決定高度”，惟獨開闊眼界，增長見識，才能提升教學(xué)的境界。重慶市朝陽中XX是重慶市重點中學(xué)，位于重慶市北碚區(qū)，是一所在校師生員工近4千人的市級重點高完中。學(xué)?，F(xiàn)有教職工近300人，其中探究員級老師、全國優(yōu)秀老師、省市勞模等10余人。近年來，學(xué)校以辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)優(yōu)勢顯然而享譽(yù)市內(nèi)外。學(xué)校的地理位置極具山城特色，幾十級臺階上去，便是學(xué)校的正門，教學(xué)樓、辦公樓、操場分布在高矮錯落的不同地形環(huán)境中。學(xué)校園地文化氛圍濃厚，“浚哲文明”是它們的校訓(xùn)。在學(xué)校園地里的一個強(qiáng)烈滋味，就是課間不像大多數(shù)學(xué)校那樣的喧嘩，而是安靜。

(2)、熱情好客的朝陽人對于我們的這次考察學(xué)習(xí)，學(xué)校賦予了熱情接待。不僅安排了觀摩課，而且北碚區(qū)老師培訓(xùn)學(xué)院的生物學(xué)教研員、學(xué)校分管教學(xué)的副校長(特級老師、重慶市勞模、全國優(yōu)秀老師)、指導(dǎo)主任、教研組長等人全程陪伴，并進(jìn)行了勤勉的座談評課。

(3)、遍地開花的小組合作學(xué)習(xí)成功開展探究性學(xué)習(xí)是朝陽中學(xué)的一大亮點。青年老師李XX的課，雖然還存在眾多不足，但是她的課堂，依然讓我們感到很認(rèn)識、很親切。因為她的整個教學(xué)設(shè)計和我們正在推進(jìn)的小組合作學(xué)習(xí)模式是一致的，而且可以看出同學(xué)在小組合作學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的成效(如同學(xué)的發(fā)言都會是“我們小組認(rèn)為”這樣的開頭，如學(xué)校規(guī)定老師講解的時光不能超過20分鐘等)。

(4)、直面問題的實效性評課可以說本次考察活動收獲最大的，就是在朝陽中學(xué)參與的評課。北碚區(qū)老師培訓(xùn)學(xué)院的生物學(xué)教研員，一開始就要求獻(xiàn)課老師自己總結(jié)課堂教學(xué)中的亮點有哪些。思想?yún)R報專題饒校長的評課始終滲透了“朝陽樹人、樹健康人、樹幸福人、樹成功人”的辦學(xué)理念。她認(rèn)為，我們老師再不要用“讀書苦、苦讀書”來要求同學(xué)。她倡議老師應(yīng)潛心鉆研教材，通過恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)設(shè)置，讓同學(xué)在每節(jié)課中體會一個個成功的喜悅，從而建立起學(xué)習(xí)的自信。她的評課既注意了細(xì)節(jié)，又有一定的高度。她不是就課論課，而是從教法、學(xué)法的角度對教學(xué)過程進(jìn)行分析，教導(dǎo)老師自我反思，給老師理性熟悉上的升高，最后給出有效建議，讓授課老師體會如何改進(jìn)自己的不足。我想正是這種一針見血的指出、指準(zhǔn)老師的問題，一次次實效性評課，以及老師自身的虛心好學(xué)，才培養(yǎng)出了朝陽中學(xué)的一大批優(yōu)秀人才。

(三)、靜心反思、不斷進(jìn)取

(1)、知識來源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是發(fā)展的階梯外出學(xué)習(xí)的機(jī)會難能可貴，其實學(xué)習(xí)的途徑無處不在，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會就在我們身邊。比如我覺得王XX師在上周的說課大賽中的表現(xiàn)就非常值得我學(xué)習(xí)。整個說課及微格上課的內(nèi)容，她爛熟于心，賽課中表現(xiàn)得自信而力無窮。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主陣地，一線老師之間相互的聽課、評課對于幫助老師改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)老師教學(xué)才干的升高，有著不行替代的作用。我們組希望以后的聽評課能更具實效性，暢所欲言，共同升高。

(2)、自信與堅持是成功的基石本次考察讓我們堅定了搞好小組合作學(xué)習(xí)的信心。我們認(rèn)為，與朝中相比，我們有導(dǎo)學(xué)案編寫探究的閱歷積累，這是我們搞好小組合作學(xué)習(xí)的一個優(yōu)勢。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)深度探究、領(lǐng)悟、改進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式，使同學(xué)升高學(xué)習(xí)效率，為同學(xué)獲得終身學(xué)習(xí)的動力和進(jìn)步力打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，本次整個外出期間，我們團(tuán)隊的凝聚力充分獲取體現(xiàn)。整個考察學(xué)習(xí)活動，雖然時光短，但是安排合理、緊湊，既學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)校教誨教學(xué)的成功閱歷，又實地考察了重慶市縉云XX，對縉云山國家植物園茂盛的植被資源有了直觀的滋味。另外，我