有關(guān)高二暑假計劃2022_第1頁
有關(guān)高二暑假計劃2022_第2頁
有關(guān)高二暑假計劃2022_第3頁
有關(guān)高二暑假計劃2022_第4頁
有關(guān)高二暑假計劃2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

有關(guān)高二暑假計劃2022有關(guān)高二暑假方案2022(精選18篇)

有關(guān)高二暑假方案2022篇1

完成目標

1.學科作業(yè):復習并完成各學科作業(yè),爭取下學期各門功課成果有所提高,名次力爭進班級前八,級部前五十;

2.身體訓練:達到身材衰弱標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉,使體能更充足,耐力更強,爆發(fā)力有所提高;

每日任務(wù)

體育項目

1.早晨.跑山頭公園5000米;

2.上午:啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組,上述訓練每次各3組;(備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體熬煉的項目,還要納入政治思想的改造)

3.下午:3點半以后和同學去大海暢游2小時。

文化學習

1.語文:每天學習30分鐘,以做作業(yè)為主

2.數(shù)學:每天學習30分鐘,以做作業(yè)為主

3.英語:每天學習30分鐘,以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

4.其它:每天學習20分鐘;

5.上網(wǎng)收集學習資料,劇烈督促自己每天上網(wǎng)時間不少于180分鐘;

6.課外閱讀:屬機動時間視狀況打算;

7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

尊老愛幼

1.每天應(yīng)抽出肯定時間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩嬉戲。

機動備用

1.機動時間用來完成未盡的事項。

作息表

07:0007:10起床;

07:1007:30洗漱、便便;

07:3008:30跑山;

08:3009:00早餐、看新聞;

09:0009:30做語文作業(yè),并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

09:3009:40撒尿、喝水、熬煉身體;

09:4010:10做數(shù)學作業(yè);有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學課堂;

10:1011:30爭取完成英語作業(yè),看英文版大片訓練聽力提高口語;

11:3013:30午餐、午休、看當天專刊報紙;

13:3014:30上網(wǎng)放松

14:3015:00室內(nèi)體育熬煉:俯臥撐、仰臥起坐等

15:0015:20寫其它學科作業(yè)

15:3018:00吃水果零食,游泳;

18:0018:30享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進行友好點評;

18:3019:00和爸爸探討人生;

19:0019:30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)掃瞄新聞(奧運會最新消息);

19:3020:10看其他電視節(jié)目;

20:1020:50輔導爺爺奶奶電腦學問并實踐;

21:0021:10簡潔室內(nèi)運動,吃水果或喝酸奶,看電視或上網(wǎng)掃瞄;

21:1022:30上網(wǎng)玩嬉戲;

22:0007:00洗澡睡大覺做美夢至次日。

隨著課程改革的深化,素養(yǎng)教育的全面推動,老師現(xiàn)有的文化學問、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推動素養(yǎng)教育的需要。學校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學習和課堂教學討論為業(yè)務(wù)學習載體,腳踏實地的抓好老師業(yè)務(wù)學習,作為老師我要也要通過自主學習來滿意現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質(zhì)量。

有關(guān)高二暑假方案2022篇2

作為一名新高二的同學,如何開好這個“頭”呢?用好暑假的時間就是一個絕佳的機會!

過了暑假,新高二就要迎來緊急的高二生活了,但不少同學假期只顧玩兒,開學后收不回心。在這里提示新高二的同學們,合理支配假期生活,在放松身心的同時,不能徹底放棄學習。

一個新高二的同學怎樣支配自己的假期學習呢?

關(guān)鍵要敬重學習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,會學習的同學擅長從老師那里學會這些規(guī)律,并能在這些規(guī)律的指導下開心的學習。比如說英語單詞,誰都會忘,只不過要懂得記憶的規(guī)律,反復地去熟悉它,才能牢牢地記住它。學習沒有定法,但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說特別特別重要。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么?“學習基礎(chǔ)學問,基本方法”漸漸地才會形成力量。你有了這個目標,進步會很大喲,特殊是數(shù)學,你可以試試呀!

【物理】依據(jù)學習狀況對癥下藥

新高二生暑假復習物理時,要依據(jù)自己高二的學習狀況“對癥下藥”。

物理學科在初三階段的學習與復習特別重要,第一學期還要學習一些新課,其次學期開頭復習。高二生要充分利用好這個暑假復習和預習,提前為新學年做好預備。

對于高二物理成果較好的同學來說,可以依據(jù)教材,把已經(jīng)學過的一些零碎學問點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有力量的同學可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些學問點沒有把握。

對于基礎(chǔ)較弱的同學,最好把高二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。假如自主學習力量較差,盲目上輔導班也不肯定有效,不如在假期依據(jù)自己的學習狀況做一些練習題,或者從以前的錯題中吸取閱歷,以求達到不留漏洞,提前預熱的效果,以飽滿的信念迎接新學期的到來。

【化學】預習從現(xiàn)在開頭

作為一門即將開頭學習的新課,化學需要記背的學問較多,高二生利用暑假提前預習一些簡潔的學問點,既可以在新學期對化學課不太生疏,也可以為以后的緊急學習、復習打好基礎(chǔ)。

高二生在預習時要訂好方案,可以分章節(jié)學習,比如熟識化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡潔地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)學問。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學學問比較零散、抽象,但也有章法可循,學?;瘜W學問并不難把握。通過化學基本概念和理論的預習,高二生要找準哪些學問點對今后的學習有關(guān)心,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,依據(jù)自己的學習狀況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)覺學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。

只要在暑假做好預習,開學后仔細聽講,依據(jù)老師的要求勤看書、勤動手,每個初三生都可以學好化學。

物理方法:跳出題海提高解題力量

很多同學為了提高自己的物理解題力量。能跳出“題?!倍恍概ψ穼ぁS胁簧偻瑢W認為,學好物理只要記住物理定律、定理或公式,多做題就行。殊不知,未深化理解基本概念、基本規(guī)律,未建構(gòu)起完整的學問體系,題做得再多,學問還是支離破裂,以致一些同學越學越?jīng)]信念。下面,我將物理老師在教學和討論中的體會、感悟、閱歷總結(jié)出來,奉獻給同學們,可作為學好物理,提高物理解題力量的助推器。

一、善其事,必先利其器

從心理學的角度看,物理解題的過程是一個信息加工的過程,這些信息來自兩方面:

一是來自題目本身,通過審題而獲得;

二是來自我們大腦,包括物理的概念、規(guī)律、思維方法和已經(jīng)解過的問題及結(jié)論等。

它們貯存在解題者大腦的記憶中,要通過回憶提取出來,這就是“聯(lián)想”。解題就是解題者這個信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用,也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通、相互結(jié)合的過程,當我們面對一個物理試題時,成敗的關(guān)鍵就在于能否將頭腦“記憶庫”中的相應(yīng)學問與題目建立正確的聯(lián)系,并進一步應(yīng)用這些學問分析、推理,最終完成解題。

提高物理解題力量的前提是加深對基本概念的理解,嫻熟把握基本規(guī)律的應(yīng)用,強化學問間的綜合聯(lián)系。這就要重視教材,仔細閱讀教材,構(gòu)建學科的學問網(wǎng)絡(luò)。由于教材是專家們依據(jù)教學大綱細心編寫出來的,教材是同學們學習物理的基本依據(jù)。是物理學問的“寶藏”,是獵取物理學問的重要資源之一。讀教材時要重視物理概念、規(guī)律的建立過程,弄清每一個概念、規(guī)律是怎樣引入或得出的,它們的內(nèi)容、物理意義如何。對相互關(guān)聯(lián)的概念,要辨析其異同。對于物理規(guī)律,要把握它的公式表達、適用條件,用來解決什么問題等,邊看書邊思索,把讀、劃、批注相結(jié)合,所以讀教材時,不僅要記住學問結(jié)論,更要重視學問的形成過程,了解科學的討論方法,了解人類對于自然界的熟悉過程是怎樣一步一步深化的。在此基礎(chǔ)上,要擅長依據(jù)物理學科特點,從整體上把握物理主干學問之間的相互關(guān)系,構(gòu)建物理學科的學問結(jié)構(gòu),使離散的學問形成彼此緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò),以便于解題時能精確?????定位,快速提取。

二、分析,建構(gòu)物理模型

高考命題側(cè)重力量的考查,以問題的變化為切人點。千變?nèi)f化的物理命題都是依據(jù)肯定的物理模型,結(jié)合某些物理關(guān)系,給出肯定的條件,提出要求的物理量。而我們解題的過程,就是將題目隱含的物理模型識別、還原的過程。因此,我們要學會分析并擅長分析,通過對詳細物理問題的分析。即分析題目涉及的物理情景、物理過程和狀態(tài),分析各種條件下可能消失的結(jié)果和變化,以及導致這些結(jié)果和變化的緣由。通過這些分析,把一個簡單的物理問題分解成若干個相互聯(lián)系的子問題,判定各個問題的特點,建構(gòu)起相應(yīng)的物理模型,結(jié)合(對象)模型所遵循的物理規(guī)律,依據(jù)需要尋求的關(guān)系,寫出符合題意的物理方程。只有在分析基礎(chǔ)上的解題才能做到透徹、自覺、主動,正確地分析詳細問題,建構(gòu)物理模型是一種力量。我們應(yīng)當在平常的學習中多留意培育和熬煉這種習慣,通過訓練逐步形成“物理頭腦”。

三、養(yǎng)成良好的解題習慣

要提高解題的力量,養(yǎng)成良好的解題習慣非常重要。

1.形成正確的解題程序

無論是何種題型的物理習題,解題過程一般都要有以下幾個基本的環(huán)節(jié):讀題、審題、情景、(對象)模型、規(guī)律、方程、求解爭論。一些同學解題時習慣于讀題,找已知條件,找出要求的物理量,確定所用公式、定律,最終列出方程。其有用這種解題思路來解決物理問題是相當費時費勁的。實踐證明,只有規(guī)范地根據(jù)解決一般物理問題固有的解題程序,或者根據(jù)物理解題的基本模式進行操作,才有助于增加自己思維的條理性,最終達到解題程序自動化,有效地提高解題力量的目的。

2.養(yǎng)成畫圖的習慣

畫示意圖(力學中的受力圖、運動情景圖、v-t圖,電學中的電路圖,光學中的光路圖等)是解決物理問題的重要方法和手段,是解答物理習題的一大法寶。示意圖能直觀清楚地展現(xiàn)物理情景,可將簡單的物理問題變得形象詳細。畫示意圖的過程本身就是一種把握題意的思維過程,一條簡潔的線段,一幅簡潔的圖象,往往就是打開思路的金鑰匙,許多同學問老師問題,當老師畫出了示意圖時,待求問題往往也就迎刃而解便是明證。所以同學們從審題開頭就應(yīng)一邊讀題一邊畫圖,養(yǎng)成習慣,這是學好物理、做好物理習題的“秘笈”之一。

3.學會題后反思

學好物理貴在領(lǐng)悟和理解,重在把握物理解題思想和方法。解完題后,不能只管答案的對錯,還應(yīng)解后思索:題目涉及哪些學問點(模塊)?解題的關(guān)鍵是什么?有哪些解法?能否將題目變通一下?經(jīng)過這樣反復思索和總結(jié),同學們解決物理問題的力量定會不斷提高。

有關(guān)高二暑假方案2022篇3

時間如流水,雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個月前我還在為結(jié)束高一生涯不舍,如今高二邁著微步朝我走來。暑假,在不知不覺中流淌過去了。雖然當時豪云壯志的制定了“暑假方案”,但是卻一項都沒有完成,真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子,陪伴爺爺奶奶。寫了些日記,摘抄幾篇有意義的吧。

相比上一年我回來的時候,這里的交通便利多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經(jīng)是下午一點,頂著烈日我依稀還能聞到鄉(xiāng)村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態(tài)龍鐘,奶奶倒顯得年輕了些許,或許是干農(nóng)活的成果吧。看到我到了,都露出一個安心的笑容。我不免有小小的感動,世界上有多少個人能這樣為我如此擔憂操勞呢?我收起舟車勞頓的疲乏,揚起笑容對著他們絢爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯,或許是由于暈車的原因,我沒什么胃口。于是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個下午,精神也都回來了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火,感覺又回到了小時候。吃完飯,我搬了幾張凳子到地堂,陪爺爺奶奶看星星,雖然飽受蚊子的侵略,但是心底猶然升起一種幸福的感覺。一邊扇著扇子,一邊仰頭看星星,別有風味。雖然只回來沒多久,但是我真有點不想回去了。

還有三天我就要回惠州了。好舍不得,不過天下沒有不散的筵席,這點我倒是能看得開?;貋砟敲淳茫腿チ送馄偶?,今日奶奶預備帶我去訪問親戚,究竟難得回來一趟。我們先去的是干爺爺家,爺爺家有個小淘氣,也許五六歲。我剛到的時候,他還有一絲絲的害羞,不過我老是逗他笑,也就混熟了。據(jù)說他已經(jīng)上幼兒園了,還挺聰慧的。

緊接著我們到了二舅公家,對于這個舅公我印象很深刻,緣由有二。一是他的小孫子洋洋很可愛,二是逢年過節(jié)舅公給的紅包很大個。舅公家后面有茉莉花,我?guī)е笱蠼o茉莉花拍了好多照片。

望著相機、日記里記錄的暑假時間,每一次回味都有不同的感受。下一個暑假,要過的更加精彩!

有關(guān)高二暑假方案2022篇4

1、目標

列方案的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實到處有課本的影子。“課內(nèi)學問課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)學問學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習方案,必需要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習狀況,明確地估量自己的力量。做到“知己”后,我們就可以制定方案了。

3、要求

列方案本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你詳細干些什么,知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當去方案自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份方案上只消失時間和科目是不夠的,最起碼還要有詳細的章節(jié)的支配,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。

4輔導

選擇一個合適的暑期學習輔導機構(gòu)可以起到事半功倍的效果,市面上的暑期輔導機構(gòu)特別多,其中不乏優(yōu)秀的天材教育等,詢問電話通過專業(yè)的1對1輔導短時間內(nèi)找到學習中存在問題對癥下藥進行補差提高。而且在家庭中的學習環(huán)境受到外界影響特別明顯,所以效率比較低。

學習是一個周期比較長的過程,今日的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最鋪張時間與精力,并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施方案時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。

結(jié)束語:信任有了具體可行的暑假方案,這個暑假你肯定有意外的收獲。

有關(guān)高二暑假方案2022篇5

酷熱的夏季,不知不覺又來臨了,帶來了暑假的生活。我已經(jīng)高二了,高考的時間不多了,下學期就是高三,將面臨百萬人過獨木橋,不想被人流擠下去,只有充分利用暑假時間學習武裝自己,讓我能夠從容面對激烈的競爭。

首先針對自己學習弱的科目進行加強訓練。我的英語成果不怎么好,始終在及格線上徘徊,總是上不去,所以在暑假期間利用這段時間,努力的記單詞,背語法,多閱讀英語相關(guān)的書籍,做十套試題,以此相互鞏固練習,從而達到學習提高的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來把錯誤進行統(tǒng)計歸納發(fā)覺自己的錯誤和缺陷,然后針對這些問題一一解決,針對性學習,這樣才能夠很好的學習,能夠快速的提升自己。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補足自己的短板。

其次了解高三需要學習的學問,為自己上高三提前鋪路。通過向老師詢問了解高三需要學習那些學問有哪些課本這類的,抓緊預習,向高三班級的學長學姐們請教,借書,把難點首先拿下,從容面對高三,在通過網(wǎng)絡(luò)搜尋做好預備,俗話說的好,知己知彼,才能夠百戰(zhàn)百勝,做到運籌帷幄,決勝千里。更何況機會總是留給那些知道提前預備的人,我自己并不夠聰慧,能做到的就是勤奮,花比別人多的時間,學習更多的學問,笨鳥先飛,我自己不提早起飛,輸在起跑線上,又怎么會甘心呢。我不愿作懶豬,等到了刀口架在脖子上了還不知,我要做那早起的鳥,只有這樣我才能偶更好的適應(yīng)高三的生活。

再次就是溫習高二全部學問,溫故知新。把以前學到的學問多次溫習復習,以免自己忘卻,時間總是匆忙,帶走了什么,許多時候連自己都不知道,所以為了避開等到暑假結(jié)束學問忘得一干二凈,還不如利用暑假的時間充分溫習,讓我們在高三的時候有個好的基礎(chǔ)能夠連接到高三的課程,從而贏在起跑線上,對自己不能夠太過放心,由于失敗就是自傲,太自以為是,認為學過了就不需要在學,這是錯誤的,還需要我們溫習鞏固。

最終閱讀課外的相關(guān)學問讓自己的視野更開闊,把握更多的學問。學問不怕多就怕不夠用,每天寫一篇日記把自己的學習所得,感受都寫出來這樣既練習的作為,有可以作為總結(jié)充分的把每一次的學習效果呈現(xiàn)出來。這就是我對暑假的學習方案。

有關(guān)高二暑假方案2022篇6

整理過去一年的試卷.把過去的錯題做一遍.還不會做的就用一個錯題本記起來.爭取在暑假把自己的學問點不懂得地方找出來.(你們上升三的暑假要補課.下學期開學一輪復習也將開頭.你把自己還不懂的學問點整理出來了.一輪復習就很有針對性!這樣你就走在同學前面.!也會過得很充實!空虛感就會沒了!).還有高三一年是很累的你要做好心理預備!你現(xiàn)在就要調(diào)整自己.漸漸改掉這些貪玩的習慣!(你自己想想:高三就一年.是情愿玩一年辛苦一生還是情愿辛苦一年幸福一生呢?)所以在這個暑假你要養(yǎng)成個好的習慣!還有就是高考改卷是電腦掃描.所以字跡肯定要好!不知你的字還不好?假如不好現(xiàn)在就要加緊練!你說你想看電視和貪玩.我也有這個毛病!在家里總?cè)滩蛔∪ラ_電腦!你就要克制住自己!我當時就搬到學校去住.那里沒有電腦和電視就想看也沒看了.日子長了也就沒那么想看了.你暑假在家就可以叫家人把電腦和電視的線路關(guān)掉!叫家人幫忙監(jiān)督你.還有一個最重要的就是放開手機.手機是你和他人聯(lián)系的工具!可現(xiàn)在的你假如從電話中聽到別人的一點信息那么可能引起你的心緒不穩(wěn)!學習就不能用心.玩的念頭又會長出來!還有手機是滋生(青春“朦朧”愛的幼床).只有拿掉手機你的學習才能用心!我記得我高三一年沒打一個電話(除了和家人.老師).以前的同學也理解我.知道我讀高三要用心沒時間高其它的!

對于你這個準高三的同學來說.這個暑假是你跟上或超越的最佳時機!改掉你的壞習慣.找到好的學習方法!

加入你還有什么疑問!.我會盡力關(guān)心你的!

---------------

為上高中考高校做預備.物理以數(shù)學為基礎(chǔ),首先要學好數(shù)學.

學習要支配一個簡潔可行的方案,改善學習方法.同時也要適當參與學校的活動,全面進展.

在學習過程中,肯定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動手(做試驗),多復習,多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課留意力.英語多看重要課文,熟識詞匯及用法.

其他時間中,肯定要保證學習時間,保證各科的學習質(zhì)量,不能偏科.

每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.

支配適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和伴侶的交往及其他活動.

通過不懈的努力,使成果一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力,考試時肯定要心細,最終沖刺時,肯定要平常心.考試結(jié)束后要仔細總結(jié),以便于以后更好的學習.

眼下:放下包袱,平常:努力學習.考前:仔細備戰(zhàn),考試時:不言放棄,考后:平常心.切記!

勝利永久來自于不懈的努力,勝利永久屬于勤奮的人.祝你勝利.

我將我自己寫的評論介紹給你,盼望對你有用.

-----------

勞碌了一個學期最終可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學習,應(yīng)當為你的暑假制定一個周密的學習方案,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學習狀況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學習方案支配還是應(yīng)當有同學們自己來定,這里只是給大家一些建議:

高中暑假學習方案應(yīng)當包括:某科補課方案、假期自學方案、考前復習方案、課外閱讀方案、社會調(diào)查方案、每天活動方案等等。有了這些方案,不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習方案的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。

有關(guān)高二暑假方案2022篇7

一、方案實施的目標:

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習力量。

2.加強運動,提高身體素養(yǎng)。

3.學會做簡潔的家常菜。

二、詳細措施:

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習方案。(支配好每天復習進度的明細內(nèi)容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)把握了哪些學問,具備了哪些運用力量,樹立自己對本學科的信念。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行仔細的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習挨次進行梳理排列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起關(guān)心解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必需根據(jù)教材由淺入深的學習挨次,切不行東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有愛好的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間支配:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以支配一些合適的消遣活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參與一些有益的社會活動。

四、督促自律:

1.設(shè)計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學相互督促,執(zhí)行暑期生活、學習方案有始有終。

五、家長督促:

1.家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習方案執(zhí)行的狀況和進度,準時關(guān)心解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在關(guān)心同學執(zhí)行方案時,也要敬重同學的要求,切不行急躁。要重視同學學習態(tài)度的調(diào)整和學習愛好的提高。

有關(guān)高二暑假方案2022篇8

這個暑假是高中的最終一個暑假,對即將上升三的我來講,這五十多天可以說是時間珍貴,必需做好方案,找到最適合的學習方法提高成果。為得到較好的高三復習效果,必需在放假之初就為自己細心制訂具體的學習方案和作息支配。

不同時段,學法各異。對高二同學而言,這個假期是高中最終一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學完,為迎接高三的全面復習??梢宰灾鲗W習、自己支配,假如把假期學習時間支配得太零散,感覺挺惋惜。依據(jù)自己的實際狀況,按時段支配學習內(nèi)容。

早上精力比較充足,學習效率最高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(高考題),要求全部科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟識高考狀態(tài)。

長時間的學習簡單疲憊,必需穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎(chǔ)學問,不必強迫記憶,熟識熟識即可。

晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對比標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結(jié)梳理,寫出高考試題特點和類型。

有關(guān)高二暑假方案2022篇9

第一、目標要明確、適當。由于每位同學的基礎(chǔ)各異,接受新學問的力量不同,所以選擇目標肯定要切合自己的學習實際,

要正確估量自己的學問和力量、估量能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標。

其次、要合理支配常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務(wù),消化當天所學的新學問。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務(wù)后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

第三、方案要全面,要符合素養(yǎng)教育的基本要求。中同學不能成天只講讀書,智育只是人追求全面進展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定方案時還要支配熬煉身體的時間、消遣的時間以及充分的睡眠時間等。

第四、要做到“長方案,短支配”。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當有個大致支配,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個詳細方案,長遠方案可以使詳細方案有明確的實現(xiàn)目標;短支配,則可以使長方案的任務(wù)逐步落實。

第五、方案要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和支配。

另外,需提示同學們的是,學習方案不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導自己學習行為的準則。方案一旦制定,就要嚴格執(zhí)行。方案執(zhí)行一段時間后,肯定要檢查方案內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成方案的緣由是什么通過檢查,

馬上實行相應(yīng)措施,調(diào)整補充方案或排解干擾方案執(zhí)行的因素等。

高二暑假學習方案可以把一天分成幾個時間段來支配。

早上可以多睡一會,7點起床,讀20分鐘英語。到室外活動20分鐘,然后早餐。這是一天的前奏,做了這些一天才算完整。

8點開頭支配一天。上午的時間比較好,通常不會太酷熱,最適合用來支配學習??梢园焉衔绲?點-11點這三個小時用來學習,

每學習45-50分鐘,休息10-15分鐘。這樣學習效率高,又能愛護視力。

中午11點后,可以幫家人做做家務(wù),幫忙打個醬油買個菜。會做飯的也能順便練習一下廚藝。

然后就是午飯時間。13點可以午睡一會,愛睡覺多睡會兒,不愛睡覺就少睡會兒。放假嘛,要對自己好一點。

睡醒14:00--14:30,再學習兩個小時,到16:30。假如你有業(yè)余愛好,繪畫啊或者書法什么的,也可以從中擠出一個小時來做這些。

16:30以后可以去室外活動活動,打個籃球,游游泳。女孩愛逛街的還能出去逛逛。

晚上自由支配啦,看個偶像劇、綜藝節(jié)目,上上網(wǎng),也讓自己時尚時尚。

24:00前肯定要睡覺

堅持幾天可以放松一天,適當邀同學一起聚一下,逛街或者外出玩。

有關(guān)高二暑假方案2022篇10

1.方案要有明確的目的。

或者說根據(jù)目的制定方案。例如某人數(shù)學基礎(chǔ)較差,他就制定數(shù)學復習方案,目的就在于加強數(shù)學基礎(chǔ),提高教學成果。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于把握單詞的復習默寫方案。方案的目的是依據(jù)各人自己的學習狀況確定的。

2.要有學習內(nèi)容和完成時間,也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情。例如某人在自己的數(shù)學復習方案中,規(guī)定自己在初一升初二的暑假中,把學校數(shù)學和初一數(shù)學全面復習一遍,于是他就要把復習的內(nèi)容排成序列,假期的時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。

3.要有保證完成學習任務(wù)的方法和措施。

例如怎樣保證時間和精力的使用,如何避開干擾和克服困難等等。要想訂好方案,還應(yīng)留意以下問題。

(1)個人學習方案應(yīng)聽從于學校、班級的大方案。

兩個方案的目的是全都的,在時間支配上可能有沖突,個人方案活動時間只能在集體活動以外的時間支配。

(2)堅決保證常規(guī)學習時間,充分利用自由時間。

常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務(wù),“消化”當天所學的新學問,在這部分時的內(nèi),由于任務(wù)驅(qū)使,一般同學基本上是能保證完成任務(wù)的,自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi),一般可以做兩件事:補課和提高。補課,指彌補自己學習中的不足;提高,指深化鉆研,進展自己學習的優(yōu)勢和特長。對學習較差的同學來講,開頭自由學習時間幾乎沒有或很少,以后隨著學習水平的提高,常規(guī)學習時間會漸漸削減,自由學習時間會漸漸增加。由于開頭時自由學習時間比較少,同學們往往不簡單抓住它,這也正是他們學習被動局面難以轉(zhuǎn)變的緣由。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處,他們就會努力提高常規(guī)學習時間的效率,來增加自由學習時間,使自己把握學習的主動權(quán)。

(3)長方案和短支配。

由于實際的學習生活千變?nèi)f化,往往不好猜測,所以長遠方案不能訂得太詳細,不行能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是,下個月在學習上應(yīng)解決哪幾個主要問題,心中應(yīng)當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應(yīng)當詳細些。這樣支配以后,在每天學習時,心中就會明白今日的學習任務(wù)在學習全局中的地位,有了詳細的短支配,長遠方案中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠方案,又可以在完成詳細學習任務(wù)時,具有明確的學習目的。

(4)制定方案要從實際動身。

在制定汁劃時不要脫離學習的實際狀況。不少同學在制定方案時滿腔熱忱,往往忽視了實際狀況,結(jié)果實行起來就感到緊急、困難。什么是學習的實際呢?首先是自己的學問基礎(chǔ)?;A(chǔ)好,就要拓寬加深進一步提高,基礎(chǔ)差,就要查漏補缺鞏固基礎(chǔ)。其次是自己的接受力量。能做到什么程度就訂到什么程度,任務(wù)不能太多,要求不行太高,應(yīng)做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段,能供應(yīng)自由學習的時間有多少,應(yīng)量時而訂。第四還要結(jié)合老師的教學進度而訂,許多同學個人學習方案的“破產(chǎn)”,就是由于不了解老師教學進度的實際,而使自己支配的學習任務(wù)不是過緊就是過松,還會消失自己支配的學習內(nèi)容和老師的教學內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

(5)方案要留有余地。

方案的活動內(nèi)容和時間支配往往與后來的實際不完全吻合。例如,某個階段有的學科難度大,作業(yè)多,這樣方案中的常規(guī)學習時間就會增加,而自由學習時間就會削減。方案中的學習任務(wù)就可能完不成。再如,有時集體活動比方案估量的多,占用了較多的時間,也會影響學習方案的落實等等。所以,為了保證方案的實現(xiàn),在訂方案時必需留有余地。否則,在實施過程中受到?jīng)_擊時,會因沒有方法調(diào)整而使方案落空。時間長了,就會對訂方案的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂方案,成為無方案行事了。

(6)常常對比,準時調(diào)整。

方案訂好之后,要貼在惹眼的地方,常常對比,檢查自己的執(zhí)行狀況。假如完成任務(wù)很輕松,余地較大,可以考慮進度加快一點。假如沒有按方案完成任務(wù),要分析是什么緣由,對癥下藥,實行措施。必要時可調(diào)整方案,降低標準,減慢速度,使方案切實可行,為學習服務(wù)。

時間運籌的原則

制訂一份學習的時間表也有一些基本的原則。下面是全部的學習時間表都適用的一些總的原則:

消退無所事事的時間。

使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學到的。利用白天時間。討論結(jié)果證明,白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時。

背誦型課程在課前要進行復習。

一門要求背誦或爭論的課程,在上課前復習會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個講座課來說,最終立刻復習筆記,可以關(guān)心你加深理解并記住講課內(nèi)容。

按事情的重要性排先后次序。

把首要的事排在首位,你就確定可以把最重要的事準時做好。避開過多的細節(jié)。在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是鋪張時間。

有兩個理由:

第一,制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學習一個科目;

其次,你要想按這份時間表來工作學習是不大可能的。

弄清晰自己在什么時候需要睡眠。

我們每天都有困倦和糊涂的周期。假如你的工作、課程和狀況允許的話,在困倦的時候就睡覺,在自然糊涂時就學習。

弄清晰自己應(yīng)當學習多長時間。

你上一小時課,就應(yīng)當復習兩小時,這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導意義。學習時間實際上要依據(jù)不同的課程和不同的同學而有所變動。但是你可以從上課一小時復習兩小時開頭,在你搞清晰做完每門作業(yè)需要多少時間后,再依據(jù)你的實際狀況來調(diào)整時間。

支配好時段。

每段支配一小時,你就會得到最高的效率;你可以用五非常鐘來學習,用非常鐘來休息。

要有足夠的睡眠時間。

醫(yī)學討論證明每人每天必需有八小時的睡眠。我們應(yīng)當清晰這一點,即學習質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

要均衡進餐。三餐要吃得從容,吃得好。一般來說,大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物,對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導致煩躁、疲乏以致沒有干勁。

加倍估量時間,費時的事要提前做。

大多數(shù)人都會低估工作所需的時間。為了避開你在交作業(yè)的前一天晚上最終發(fā)覺在三小時內(nèi)趕不出一篇一千五百字的文章,你就應(yīng)盡可能早地著手寫作,這樣冰就會有更多的時間。

別把你的時間支配得太緊。

計算時間要精確,但你也得為在最終一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活方案,而不僅僅制訂一份學習方案。生活是多方面的,你必需認清它的多面性。

有關(guān)高二暑假方案2022篇11

一、方案實施的目標:

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習力量。

2.加強運動,提高身體素養(yǎng)。

3.學會做簡潔的家常菜。

二、詳細措施:

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習方案。(支配好每天復習進度的明細內(nèi)容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)把握了哪些學問,具備了哪些運用力量,樹立自己對本學科的信念。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行仔細的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習挨次進行梳理排列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起關(guān)心解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必需根據(jù)教材由淺入深的學習挨次,切不行東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有愛好的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間支配:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以支配一些合適的消遣活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參與一些有益的社會活動。

四、家長督促:

1.設(shè)計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2.家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習方案執(zhí)行的狀況和進度,準時關(guān)心解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在關(guān)心同學執(zhí)行方案時,也要敬重同學的要求,切不行急躁。要重視同學學習態(tài)度的調(diào)整和學習愛好的提高。

有關(guān)高二暑假方案2022篇12

下學期我便是一名高二同學了,可以說高一的學問點許多,也有些雜亂,經(jīng)過一年的高中生活,我感覺就是將一堆生硬的學問塞到了我的腦海中,雖然牽強記了下來,但想要完全理解的話還需要時間去消化。高二開頭就要開頭系統(tǒng)的學習了,對于高中的學問,我還有很多不理解的地方,因此我要珍惜這個暑假的時間,用來制定一份學習方案,好好地學習一番。

首先是在前幾天便寫完暑假作業(yè),然后報一個物理補習班,其實高二的教材我都可以臨時先不借,當務(wù)之急是將高一的學問歸納梳理一遍,由于我有著許多沒有弄懂的地方。比較慶幸的是我的英語成果還算不錯,并沒有因此給整體成果拖后腿,比較差的是物理和地理這兩門科目,另外就是字跡較差的問題。在找出自身的不足以后,我就可以想方法去解決了,本著先易后難的原則,我打算每天都抄幾遍課文,由于我覺得臨摹字帖有些鋪張時間,還不如多抄幾遍課文,不但可以在抄寫中熬煉一下自己,還能夠在這個過程中記憶課文。

物理這門科目我要進行惡補,其實我在學校的時候物理就很差,即便到了現(xiàn)在也是一樣,雖然始終在補習,但沒有什么明顯的進步,這與我對物理不感愛好是有著肯定關(guān)系的。暑假的時候每天我要抽出三小時的時間特地來學習物理,我還是覺得應(yīng)當先補習一番學校物理,將這些理解清晰以后再復習高一的物理學問,我也不奢求再去學習高二的物理,目前我要做的便是將不堅固的基礎(chǔ)重新打牢,否則的話,到了大二的時候會嚴峻拖累我的整體成果的。

地理這門科目的文字部分我還是可以理解的,但是比較令人費解的是我不會看圖,也就是說我可以默寫學問點,但是一看到地圖我就頭暈,我應(yīng)當好好加強一下對經(jīng)緯度的學習,我想之所以地理成果不好應(yīng)當就是栽在這上面了。所以有的時候我對地理有種無從下手的感覺,或者說我沒有那種立體三維的觀念,就像是計算力量特殊好的同學遇到幾何類型的題目簡直就像是遇到了天敵一般,對于如何證明還是個模糊的概念。每天我會抽出兩小時學習地理,至于效果如何我就不敢保證了。

我的暑假學習方案大多數(shù)都是針對高一學問的復習,由于我的基礎(chǔ)的確不怎么好,我要重新打好基礎(chǔ)才能做好迎接高二學習的預備,我會遵照學習方案中的規(guī)定并執(zhí)行下去的,不然的話可就真沒有時間了。

有關(guān)高二暑假方案2022篇13

這個暑假是高中的最終一個暑假,對即將上升三的同學來講,這五十多天可以說是時間珍貴,必需做好方案,找到最適合的學習方法提高成果。為得到較好的高三復習效果,必需在放假之初就為自己細心制訂具體的學習方案和作息支配。

不同時段學法各異

對高二同學而言,這個假期是高中最終一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學完,為迎接高三的全面復習。可以自主學習、自己支配,假如把假期學習時間支配得太零散,感覺挺惋惜。依據(jù)自己的實際狀況,按時段支配學習內(nèi)容。

早上精力比較充足,學習效率最高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(題),要求全部科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟識狀態(tài)。

長時間的學習簡單疲憊,必需穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎(chǔ)學問,不必強迫記憶,熟識熟識即可。

晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對比標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結(jié)梳理,寫出試題特點,類型。

不同學科各有妙招

英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培育語感。復習前四冊英語書的詞匯,推舉一個好方法就是,先背一個單元單詞,再聽對應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。假如還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學習,要重視平常出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要仔細分析緣由。假如是由于學問的遺忘或模糊,肯定要把這一部分相關(guān)的學問重新復習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進行歸納和小結(jié)。強化運算訓練,要求必需有解題過程(并規(guī)范表達)。

假期學習方案和作息支配

早上6:30起床,6:40--8:40套題訓練

上午9:00-12:00學習數(shù)學和外語;中間休息半小時;

晚上19:30-22:30學習生物,整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。

23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。

8.十二點半一點四十午睡

9.一點四十五點半學古箏(留意:五點五十前回家)

10.五點半六點幫媽媽做家務(wù)

11.六點六點半開餐了!

12.六點半七點看電腦(不玩久了,要學會掌握自己)

13.七點八點練琴

14.八點八點半洗澡

15.九點準時睡覺。

有關(guān)高二暑假方案2022篇14

一、制定暑期活動方案表

首先就是要把我們暑假剛開頭的各種暑期支配的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活支配方案表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動支配的條理性和次序性。

我們可以把自己這個暑假也許想做的幾個主題活動寫出來。比如,關(guān)心家里多做些家務(wù)勞動;支配兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多安排一些時間。另一個需要留意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,由于我們都知道長時間做一個活動,簡單身心疲憊。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時,然后支配30分鐘的觀看自己喜愛的電視節(jié)目,接下來支配兩小時的家務(wù)勞動或一些簡潔的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間支配,你也可以做暑期活動的方案表,最終你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié),這都由你自己來支配,但是建議你能把你的生活支配方案或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的暑假生活支配感受得更真實一些。

二、支配好暑期的學習活動

暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學科老師是要求按章節(jié)復習課本學問,有的學科老師是要求預習新教材,也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必需要完成的,我們要在活動方案時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學習內(nèi)容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的同學把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的支配。學習是個持續(xù)的活動,剛開頭幾天的過度學習,學問來不及消化和理解,整個吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。依據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學過的新學問,遺忘最快,所以新學問需要準時復習,我們最好每天都留有一段學習的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和愛好,也有許多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內(nèi)容的時間支配進去,這樣就能保證每天能根據(jù)學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養(yǎng)些小動物,比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)當是輕松開心的,我們可以把平常學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

四、讀讀課外書

在暑假里讀一兩本好書的確是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的伴侶,我們在讀書中可以增長學問,開拓眼界,激發(fā)學習愛好,促進思索,激揚斗志。另外,我們正是價值觀和人生觀形成的時期,讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以,多讀書,讀好書的作用不行估量。

五、分擔家務(wù)勞動

假期里父母仍舊要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對于熬煉自我的勞動力量、自理力量都有好處,所以建議同學在暑假期間能多關(guān)心父母分擔一些家務(wù)勞動。

有關(guān)高二暑假方案2022篇15

轉(zhuǎn)瞬間,高二學習生活已結(jié)束,假期回校時,將變成那個不管世態(tài)炎涼,隔絕世界的高三奮斗一族,那時,我們的世界就只有學習,其它的一概都與我們無關(guān)。由于,我們也只有臨時的隔絕一切,不顧一切的奮斗一年,我們的幻想才有可能實現(xiàn),所以,我們別無選擇,只能硬著頭皮走下去。

親眼看過兩屆的高三學長學姐為高校奮斗的日子,那是多么的勞碌,似乎恨不得把全部的時間都放在學習上,再累再困也還是學習著,看著這樣子的他們,心里有的只是可怕,可怕自己不能像他們那樣堅持,可怕奮斗后換來的失敗和他人的稱贊,所以在這之前,我選擇的只是一味的退縮,和那些有著同樣感受的伴侶盡情揮灑青春,肆無忌憚的歡樂,成天無所顧忌的玩,熱衷于電視劇,小說,打球而對待學習,我們都無所謂的一笑而過。這樣的生活持續(xù)到高二下學期的其次次月考才宣告結(jié)束,成果的一落千丈,家人熱忱的期盼讓我無法再那樣的放縱,原以為躲避是最好的方法,至少不必背負那么大的壓力,不用那樣不要命的學習,把自己困在一個只有學習的枯燥世界里實在是件難耐的事。然而這些以為讓我錯的離譜,這些以為沒有讓自己過得快樂,反而讓自己布滿愧疚和懊悔。我無法放棄家人的期盼,無法無視家人的絕望,看到家人為我心寒,我心里無比難過,所以,我不能放棄,為了那些在乎我的人,我唯有好好努力,真的不顧一切的去奮斗。

因此,我放棄了所謂的友情,一個人悄悄的奮斗著,開頭了高三那種勞碌的生活,把時間支配得滿滿的,和她們溝通的話題也是關(guān)于學習的,但是,落下的學問是那樣的多,要補回來并非易事,有時候還是想要放棄,但又想想自己以前的放縱而造成的懊悔就又咬牙的堅持下來了,有時候也會覺得很孤獨,但是在求學路上有哪個不是孤行俠呢?其實也該感謝孤獨,由于只有孤獨了才可以那樣專注于學習,所以漸漸的也就習慣了孤獨。

或許真的是天道酬勤吧!成果真的漸漸好轉(zhuǎn)了回來,對待那些張牙舞爪的題目也不再恐驚,退縮了,找到了做題的感覺就會讓人布滿斗志,慢慢的會由于解決一道題目而興奮不已,那時的我才發(fā)覺,原來學習也可以是這么快樂的事,原來學習帶給人的歡樂是那樣的彌足寶貴,讓人留戀不已。

高二期考成果出來,回報給我的是成果上的不斷進步,我達到了自己要奮斗的那個目標,雖然離我的高校夢還有很大的距離,可是至少我還在翻越一個又一個階段,我信任,只要努力,就有盼望?!耙环指乓环质斋@”,又或許付出了不肯定得到回報,但是若不付出就絕不會有回報。所以,無論怎樣,好好的奮斗吧,高三了,還能在迷茫嗎不能了,時間有限,你若不去奮斗,別人就會將你戰(zhàn)勝,而你也只有被遺棄在那群不斷奮斗的人潮后面,那時就再也無法補救了。

記住,既然我們選擇了這條路,那么就該不顧一切的走下去,放棄不是我們高中生應(yīng)有的標簽,我們的夢得由我們自己去實現(xiàn),高三了,就讓我們隔絕一切,不顧一切的為高校奮斗吧!讓自己有一個無愧于己的高中!

有關(guān)高二暑假方案2022篇16

高二同學要想學好英語,首先需要養(yǎng)成良好的學習習慣,學習英語只要把握聽、說、讀、寫四個學問點就很簡單了,那究竟如何才能徹底把握這四個學問點呢?想知道答案的同學們,抓緊跟上來吧。

1、常常使用英漢雙解詞典的習慣

高二同學閱讀面擴大,需要補充詞匯量。同學應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決同學的懷疑,關(guān)心理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴大。

2、良好的朗讀背誦習慣

朗讀是在課文所供應(yīng)的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)學問的綜合練習,同時培育純正的語音語調(diào)和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培育了理解力量,為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。

3、常做到良好的書寫習慣

養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面干凈的習慣也很重要。高中相當一部分同學的字體書寫不好,難以辨認,大小寫不分,詞距若有若無,標點符號亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧,白白丟分。因此,高二同學平常要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣,對大小寫、標點符號和詞距等肯定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。

4、經(jīng)常保持記錄訂正錯題的習慣

每次練習或考試后,應(yīng)當把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習慣。平常和臨考前翻看,加深印象,引起留意,大大削減了錯誤率。既鞏固了學問,又提高了應(yīng)試力量,發(fā)揮了最佳的水平。

5、經(jīng)常練習英語聽力的習慣

聽英語是對英語詞匯,語法,理解力量的一種測試,無論你是聽標準的英語聽力題,還是英語歌曲,只要你能聽明白,理解了,那就說明你對這段聽力所含的單詞,語法都把握了,所以要保持聽英語的習慣。

有關(guān)高二暑假方案2022篇17

高中暑假學習方案應(yīng)當包括:某科補課方案、假期自學方案、考前復習方案、課外閱讀方案、社會調(diào)查方案、每天活動方案等等。有了這些方案,不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習方案的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、目標

列方案的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。

高一,高二學年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強調(diào)淡化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論