版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
寫(xiě)作說(shuō)明的順序R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握說(shuō)明文寫(xiě)作的一些基本順序。2.理解說(shuō)明順序的安排取決于說(shuō)明對(duì)象的特征,懂得合理安排說(shuō)明順序的方法與技巧。3.學(xué)以致用,在言之有物的基礎(chǔ)上做到言之有序。文題展示一你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧?比如你自己的房間,你在教室里的座位,校園里的某個(gè)角落等。以“我的小天地”為題,寫(xiě)一個(gè)片段,向別人介紹它。200字左右。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路二智能手機(jī)、平板電腦、電視機(jī)頂盒、無(wú)線路由器……我們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品,寫(xiě)一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。三你生活在城市還是農(nóng)村?這幾年來(lái),你覺(jué)得周圍的環(huán)境有了哪些變化?原因是什么?以“我周圍的環(huán)境”為話題,寫(xiě)一篇事理說(shuō)明文,題目自擬。不少于600字。寫(xiě)作要求1.確定說(shuō)明對(duì)象后,先考慮寫(xiě)哪些內(nèi)容,再選擇合適的說(shuō)明順序,注意準(zhǔn)確使用方位詞。2.介紹產(chǎn)品時(shí)可以設(shè)想一個(gè)特定的受眾,盡量用他能夠理解的話語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)明,也可采用問(wèn)答的形式組織全文。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路3.寫(xiě)事理說(shuō)明文,要明確說(shuō)明對(duì)象,寫(xiě)出它的變化。查資料,說(shuō)明變化的原因。并注意安排好說(shuō)明的順序。技法要撥合理的說(shuō)明順序是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序。在說(shuō)明文中確立說(shuō)明順序很重要。或用時(shí)間順序,或用空間順序,或用邏輯順序,還可以以一種順序?yàn)橹?,兼用其他順序?.說(shuō)明順序的分類說(shuō)明文的順序主要有以下三種:
(1)空間順序:即是按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來(lái)說(shuō)明。像介紹一座建筑、一處園林、一片山水。
(2)時(shí)間順序:是指按照事理發(fā)展過(guò)程的先后來(lái)介紹某一事物的說(shuō)明順序。如果要介紹事物的發(fā)展情況,比如印刷術(shù)的發(fā)明與演進(jìn)、汽車技術(shù)的發(fā)展、計(jì)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路算機(jī)的歷史等,就適合采用時(shí)間順序,介紹其發(fā)展過(guò)程中的幾個(gè)重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),顯示事物發(fā)展的階段性。有時(shí)候,為了說(shuō)明事物的制作過(guò)程,或者撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我們也常常按照步驟或程序的先后順序來(lái)寫(xiě),呈現(xiàn)出“過(guò)程”來(lái),這是一種特殊的時(shí)間順序。
(3)邏輯順序:按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系及人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序?;蛴蓚€(gè)別到一般,或由具體到抽象,或由主要到次要,或由現(xiàn)象到本質(zhì),或由原因到結(jié)果,分別做出說(shuō)明。這種說(shuō)明順序一般運(yùn)用于事理說(shuō)明文中。2.選擇說(shuō)明順序的標(biāo)準(zhǔn)
一篇說(shuō)明文采用何種說(shuō)明方法,一般應(yīng)考慮以下兩點(diǎn):
(1)與說(shuō)明對(duì)象有關(guān)。如果介紹一座建筑物或者景點(diǎn),我們一般采用的是空間順序;如果介紹事物的發(fā)展過(guò)程,我們主要采用時(shí)間順序;如果介紹事物的道理,一般采用的是邏輯順序。具體采用什么樣的說(shuō)明順序,要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象而定。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路(2)與說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)有關(guān)。說(shuō)明文都是介紹事物和事理的文章,要想寫(xiě)好一篇說(shuō)明文,就要抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),選用合適的說(shuō)明順序有利于凸顯說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。范文引路智能手機(jī)的自述Hi,朋友們,大家好!知道我是誰(shuí)嗎?哈哈,猜對(duì)啦!我是社會(huì)的新生事物——手機(jī)!
我的種類很多,有華為、VIVO、iPhone……應(yīng)有盡有;顏色有象牙白、大紅、玫瑰金、全黑等等,色彩繽紛;身型呀,就更多啦,各種尺寸供你挑選,數(shù)不勝數(shù)。①①運(yùn)用分類別的說(shuō)明方法,從品牌、顏色、款式介紹其特點(diǎn)。由于我的出現(xiàn),郵票、BB機(jī)、大哥大都紛紛下崗啦!我的用處可大啦,如今,社會(huì)上處處都可見(jiàn)到我忙碌的身影。這不,我正隨著主人來(lái)到旅游勝地。這兒真美啊!綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,碧波蕩漾。主人拿著我,在我身上輕輕一按,我就成了照相機(jī)啦!一眨眼間,一幅幅美麗的畫(huà)面便保存在了我的體內(nèi)。呵呵,數(shù)碼相機(jī)成了待業(yè)之族嘍?、冖谡Z(yǔ)言詼諧幽默,說(shuō)明事物通俗易懂。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路悄悄告訴你吧,我的主人還是個(gè)股民呢!也許你會(huì)問(wèn),股民怎么還有閑情去旅游啊!要是股票跌了怎么辦?哈哈,這你就不用發(fā)愁了!有我這炒股王手機(jī)在,主人可以隨時(shí)把握股市行情,他可以一邊炒股,一邊盡情游山玩水。
晚上,主人想家了,便拿起我往家里打電話或者視頻聊天。雖然與家人天各一方,我卻讓主人覺(jué)得與親人近在咫尺,主人還把存在我體內(nèi)的一幅幅美麗的畫(huà)面發(fā)送回家里,讓親人們也能欣賞到美麗的景色。每逢節(jié)假日,我就更忙了。瞧,圣誕節(jié)來(lái)臨了,我忽然覺(jué)得渾身一熱,不由得震動(dòng)起來(lái)。呵,是主人朋友A發(fā)來(lái)的祝福短信。我立即唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。主人忙點(diǎn)開(kāi)我一看:“佳節(jié)將至,一個(gè)迷路的精靈,它送我一個(gè)裝著幸福的寶盒,開(kāi)啟的瞬間,幸福撒向看微信的你,愿你永遠(yuǎn)幸福!”主人樂(lè)得眉開(kāi)眼笑,在我身上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,癢得我咯咯直笑,原來(lái),他正回短信呢:“我在建行開(kāi)了個(gè)號(hào),沒(méi)錢(qián)就取!給你不多,只有四千萬(wàn):千萬(wàn)要平安,千萬(wàn)要健康,千萬(wàn)要快樂(lè),千萬(wàn)要記得密碼1314(一生一世)!”③③短信語(yǔ)言鮮活,幽默風(fēng)趣,達(dá)到了一定的藝術(shù)效果。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我想,收到微信的人心里一定是暖暖的!“吱吱吱……”我又覺(jué)得渾身一震,主人的朋友B的短信又來(lái)了,我歡快地唱起了歌兒,提示主人接收微信:“請(qǐng)用一秒鐘忘記煩惱,用一分鐘想象快樂(lè),用一小時(shí)與你喜歡的人度過(guò),用一輩子關(guān)懷你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,然后用一個(gè)微笑來(lái)接收我傳遞給你的祝福,愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心!”多么溫馨的短信,多么暖人的祝福,瞧,主人心里樂(lè)開(kāi)了花……④我,難道不是社會(huì)進(jìn)步的象征嗎?不是社會(huì)和諧的見(jiàn)證嗎?⑤④巧妙地借用微信的語(yǔ)言,說(shuō)明手機(jī)在現(xiàn)代生活中的重要作用——令人感覺(jué)“溫馨”“暖人”“快樂(lè)”。⑤以反問(wèn)句結(jié)束全文,緊扣意義,耐人尋味。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路本文采用擬人手法來(lái)寫(xiě),生動(dòng)地說(shuō)明了手機(jī)的特點(diǎn)、用途,條理清楚,語(yǔ)言準(zhǔn)確。文章恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了舉例子、作比較的說(shuō)明方法,使讀者對(duì)說(shuō)明的事物有鮮明深刻的印象。還有一大亮點(diǎn)就是幽默詼諧、流暢自然的語(yǔ)言,頗引人注目。結(jié)尾展望了美好未來(lái),給人以憧憬。名師點(diǎn)評(píng):中考真題(陜西中考)依據(jù)下面材料,以“布置我的小天地”(或“我的居室”)為題,寫(xiě)一篇說(shuō)明文。
假如你有一間居室,居室的面積為15平方米,房間的北面有一個(gè)長(zhǎng)2米、寬1.5米的窗戶,南面有一個(gè)寬1米的房門(mén)。家具有寫(xiě)字臺(tái)、小鐵床、書(shū)柜、方桌、小鬧鐘各一件,沙發(fā)一對(duì),靠背椅兩張。此外還有掛圖、字聯(lián)等。這間居室你怎樣布置?要求:(1)自擬題目文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)
校名和地名等。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這是一篇寫(xiě)處所的說(shuō)明文。寫(xiě)作時(shí)要抓住居室的主要特點(diǎn),選準(zhǔn)立足點(diǎn),按空間順序進(jìn)行說(shuō)明,把空間的方位解說(shuō)清楚。要選用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,使用平實(shí)、生動(dòng)相結(jié)合的語(yǔ)言。同時(shí)要考慮到布置居室應(yīng)以自己的愛(ài)好和習(xí)慣為格局,遵循方便、美觀的原則,還要注意室內(nèi)的光線,如寫(xiě)字臺(tái)不能背光放置等。注意恰當(dāng)使用說(shuō)明的語(yǔ)言,合理安排好說(shuō)明的順序,否則極易落入俗套。【真題解說(shuō)】
贈(zèng)送以下課件第1課時(shí)第2課時(shí)說(shuō)一說(shuō),同學(xué)們都喜歡玩什么游戲呢?課題導(dǎo)入第1課時(shí)你們知道這兩個(gè)小朋友在玩什么游戲嗎?
你們知道怎么玩嗎?觀賞“踩影子”游戲視頻。點(diǎn)擊畫(huà)面,播放視頻3一個(gè)接一個(gè)接提手旁“扌”自由朗讀課文,要求:借助拼音,把課文讀通順,遇到不熟悉的字畫(huà)出來(lái),多讀幾遍。初讀課文我會(huì)讀睡覺(jué)再做夢(mèng)各種各樣伙伴卻也有趣這么平舌音翹舌音加一加去+(
)=
卻
中+(
)=
種羊+(
)=
樣?。?
)=
趣卩禾木走卻卩部首:趣半包圍結(jié)構(gòu),“走”的最后一筆要長(zhǎng),托住“取”字。亻+火=伙亻+半=伴接左邊“扌”,右邊“立”下一個(gè)“女”字。過(guò)走寸了,就“過(guò)”。這斯斯文文走到“這”。再讀課文,梳理內(nèi)容。帶著生字詞再讀課文。要求:字音讀準(zhǔn),句子讀通順。說(shuō)一說(shuō):課文寫(xiě)了什么內(nèi)容。再讀課文結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):先內(nèi)后外,“辶”的第二筆從橫中線起筆,第一個(gè)折要寫(xiě)短小一點(diǎn),平捺要寫(xiě)得舒展。ɡuò過(guò)半包圍辶?xí)鴮?xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左右禾左窄右寬,“禾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球顏料和染料噴墨標(biāo)簽打印機(jī)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)跑道人造草坪行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球汽車內(nèi)飾材料燃燒試驗(yàn)機(jī)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球大型球軸承(外徑尺寸在200mm以上)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球住宅用窗戶防蟲(chóng)網(wǎng)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)商用儲(chǔ)水式電熱水器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球汽車空調(diào)風(fēng)門(mén)執(zhí)行器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)半導(dǎo)體高壓電源行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 幼兒繪本講述與演繹幼兒繪本的選擇講解
- 2025農(nóng)村房屋贈(zèng)與合同書(shū)
- 采購(gòu)管理學(xué)教學(xué)課件
- 江蘇省科技企業(yè)孵化器孵化能力評(píng)價(jià)研究的中期報(bào)告
- 畢業(yè)論文-山東省農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 音樂(lè)思政課特色課程設(shè)計(jì)
- 初中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)課件
- Link 16協(xié)議開(kāi)發(fā)和關(guān)鍵技術(shù)研究的開(kāi)題報(bào)告
- 紅色喜慶公司年會(huì)客戶答謝模板
- 鐵未來(lái)商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽規(guī)則與流程
- 防止電力生產(chǎn)事故的-二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求2023版
- 氯諾昔康針劑在圍術(shù)期鎮(zhèn)痛與其它市場(chǎng)應(yīng)用(代表培訓(xùn)完整版)
- 經(jīng)歷是流經(jīng)裙邊的水
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論