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第9頁共9頁事故反思心得體會_?__月__?_日,在我?們碳素廠,?發(fā)生一起安?全事故,組?裝車間的相?某等人在配?合拆卸陽極?導桿時,發(fā)?現(xiàn)設(shè)備故障?時并未上報?,并違規(guī)操?作,造成相?某右大腿骨?折。此次事?故的原因很?多,懸鏈鐘?不可靠,導?桿受力不均?勻,陽極鋼?爪存在內(nèi)傷?等等,這些?都是客觀存?在的,還有?一些主觀上?的原因:安?全意識薄弱?站在設(shè)備上?違規(guī)操作,?懸鏈小車控?制失靈后沒?有終止作業(yè)?,員工對非?拆卸位拆卸?陽極鋼爪的?危險性認識?不夠。事故?發(fā)生后,合?成碳素廠、?公司安環(huán)部?本著對事故?四不放過的?原則,對事?故發(fā)生的原?因進行了多?次詳細的分?析,對事故?的責任人進?行了嚴肅的?經(jīng)濟處罰,?同時針對本?次事故對廣?大員工開展?了一次安全?教育。作?為一名帶班?班長,我認?識到本事故?的教訓是深?刻的,事故?不僅給企業(yè)?造成了損失?,也給責任?人及相關(guān)人?員帶來了經(jīng)?濟損失,同?時給個人造?成了無法彌?補的精神傷?痛。思痛之?余,我更加?感受到安全?的重要性,?對如何進一?步做好安全?工作有深刻?的體會。?一、提高安?全素質(zhì),杜?絕事故發(fā)生?。本次事故?的主要根源?是操作工在?關(guān)鍵時刻失?去了對事故?發(fā)生的可能?預(yù)見和后果?的意識,也?就是平時所?說的對安全?的僥幸心理?。為此,抓?安全生產(chǎn)必?須抓好人的?安全文化素?質(zhì)、安全思?想行為的教?育和提高。?二、從多?方面來提高?員工的安全?意識。安全?工作只有起?點,沒有終?點,全體員?工要互教互?學,取長補?短,共同提?高。要養(yǎng)成?專心致志抓?安全的良好?習慣,操作?工在做到三?會、四懂的?前提下,還?應(yīng)做到五勤?,只有這樣?才能更好地?保障生產(chǎn)的?安全。三?、樹立安全?就是效益的?觀念。當前?公司上下正?在轟轟烈烈?地開展降本?增效活動,?身為一線員?工做好安全?生產(chǎn)工作就?是最好的降?本增效。在?工作中不僅?要熟練掌握?各項操作規(guī)?程,還要養(yǎng)?成良好的安?全操作習慣?,杜絕習慣?性違章,敢?于同身邊的?不安全行為?較真。每位?員工在日常?工作中做到?相互監(jiān)督、?相互提醒,?及時消除安?全隱患。?只要人人都?來重視安全?,時刻__?_安全,把?安全生產(chǎn)銘?記在心,消?除任何對安?全工作的饒?幸心理,公?司的安全工?作必定能做?得更好。事故反思心得體會(二)這世上總?有些事在預(yù)?料之外,結(jié)?合近期發(fā)生?的三起安全?事故,我車?間從多個角?度進行了深?刻的自我反?思。每一起?事故的發(fā)生?,也督促我?們反思在工?作中安全管?理、設(shè)備管?理、制度管?理上存在的?不足。為此?,我們要從?中吸取教訓?,查找不足?,確保工作?安全順利進?行。__?_會連續(xù)出?現(xiàn)安全事故?,這些安全?事故是否可?以避免?事?故發(fā)生后,?我們應(yīng)該怎?么想?出了?事故我們應(yīng)?該如何應(yīng)對??從發(fā)生的?三起事故我?們可以看出?,事故之所?以發(fā)生,它?與違章作業(yè)?、責任不到?位、從業(yè)人?員安全意識?不高、現(xiàn)場?管理有漏洞?,規(guī)章制度?執(zhí)行不到位?,監(jiān)管不到?位,工作放?任自流都有?直接或間接?關(guān)系;我們?要做的就是?要接受教訓?,把心里的?壓力轉(zhuǎn)變成?我們工作執(zhí)?行的壓力,?將壓力有效?地傳遞下去?。一是要?將“安全就?是生命命”?的根本理念?真正讓大家?共知、共享?,要喚起我?們每名職工?“違章就是?事故”的意?識,做到工?作、謹慎,?時刻如履薄?冰。還要真?正將我們的?安全文化理?念滲透到每?一名職工的?思想中,真?正做到本質(zhì)?安全,不能?麻痹大意憑?僥幸;二?是要提高我?們每名職工?的安全認知?能力。要真?正認識到安?全管理的嚴?肅性、嚴厲?性。只有境?界提高了才?會真正重視?起來,才會?將安全真正?放到生命至?上的高度去?研究、去管?理、去落實?,去全面履?職履責。?三是一定要?做好各種隱?患的排查,?防患于未然?。要把無事?當有事,無?中找有。排?查隱患很重?要的是要細?致,、慎之?又慎,不采?取細致全面?的方法、手?段就可能對?問題視而不?見,就可能?對發(fā)現(xiàn)的問?題解決不了?。我們安全?生產(chǎn)是動態(tài)?(范本)的?,是___?小時不停運?轉(zhuǎn)的,舊的?問題解決了?,新的問題?可能又會出?現(xiàn),一定要?建立全面細?致排查隱患?的長效機制?,去解決問?題。四是?要重點部位?重點抓。車?間、班組、?各職場都有?不同的重點?,自己分管?范圍的重點?自己最有數(shù)?,這就要求?對各自的管?理重點首先?自己要重視?起來,做到?自己的事情?自己辦,保?證重點部位?管控到位。?五是要職?能崗位職能?抓。在技術(shù)?業(yè)務(wù)崗位很?,要做執(zhí)行?標準、帶頭?遵守規(guī)程、?規(guī)矩。查隱?患、抓規(guī)范?、不斷揭示?問題;做好?事故的應(yīng)急?防范、應(yīng)急?處置;保證?各種設(shè)備的?運行率、完?好率,動態(tài)?(范本)地?保證生產(chǎn)過?程中的安全?。最后,?事故的發(fā)生?總會讓人心?痛,痛定思?痛,找出根?源,對癥下?藥,才會避?免這樣的事?故發(fā)生,因?此,深刻吸?取此次安全?事故的慘痛?教訓,喚起?每名職工安?全想意識,?做到每名職?工不違章,?不圖僥幸、?不怕麻煩,?要按照標準?、按照規(guī)范?,實實在在?地干好自己?的工作。事故反思心得體會(三)__?_年,曾在?閩東某電站?看到:一工?作負責人準?備對___?KV母線進?行檢查、清?掃,他把自?己已簽了名?的工作票送?到運行值班?員手中后,?就去準備工?具,過了一?段時間,他?以為運行人?員已經(jīng)做好?了安全措施?,就自行打?開___K?V母線廊道?網(wǎng)門,從口?袋里拿出_?__V驗電?筆進行驗電?,驗電筆還?沒碰到母線?就連人一起?被打-倒,?幸運的是他?人并沒受傷?、設(shè)備未受?損。從這起?未遂事故來?看,現(xiàn)場管?理及當事人?行為嚴重違?反《安規(guī)》?的行為先不?說,就他用?___V驗?電筆進行驗?電說明他至?少知道“我?要安全”,?但“不會安?全”,怎能?用___V?驗電筆去對?___KV?電壓等級的?母線進行驗?電呢?在?電力生產(chǎn)中?,從業(yè)者從?“要我安全?”到“我要?安全”的觀?念轉(zhuǎn)變,并?非易事,是?安全生產(chǎn)執(zhí)?行力由強制?性到自覺性?的一次質(zhì)的?飛躍。然而?,要確保電?力生產(chǎn)安全?,還必須實?現(xiàn)“我想安?全”、“我?會安全”,?這樣才能從?事故源頭遏?制不安全因?素的作用,?從而減少或?避免事故的?發(fā)生。電?力生產(chǎn)是復?雜的系統(tǒng)工?程,一般而?言,電力生?產(chǎn)事故主要?分為:“天?災(zāi)”、“_?__”和設(shè)?備質(zhì)量問題?三大類?!?天災(zāi)”如雷?電、暴風雨?、地震等外?力破壞,這?些是不可抗?拒的外力因?素,是突發(fā)?性的?!癬?__”就是?由人員違法?、違規(guī)、違?章等原因造?成的,主要?表現(xiàn)形式有?___種:?(1)明?知故犯,明?知不符合規(guī)?章要求,但?圖一時方便?或抱有僥幸?心理的習慣?性違章;(?2)對法規(guī)?制度似懂非?懂,知其一?,不知其二?,工作中又?恰好在其二?中發(fā)生了問?題;對法規(guī)?制度不懂裝?懂,稀里糊?涂,發(fā)生了?事故才恍然?大悟,后悔?莫及。設(shè)備?質(zhì)量問題是?由于制造、?維護、檢修?等不到位所?導致,有其?隱蔽性。?可以肯定地?說,所有事?故的發(fā)生都?不是工作人?員的主觀愿?望。但從大?量的事故分?析來看,由?“___”?所造成的事?故占相當大?的比例,據(jù)?不完全統(tǒng)計?所占比例高?達到___?%以上,從?業(yè)人員既是?事故的制造?者又是事故?的受害者。?因此,“我?要安全”、?“我想安全?”也就僅僅?是個良好的?主觀愿望,?要真正取得?確保電力生?產(chǎn)安全的客?觀效果,就?必須做到“?我會安全”?。勿庸置?疑,經(jīng)過長?期的生產(chǎn)實?踐和血的教?訓,形成了?一套保證電?力生產(chǎn)安全?的規(guī)章制度?。但是電力?生產(chǎn)是一個?復雜的過程?,從事生產(chǎn)?的人又是這?個過程是否?安全__決?定因素。而?每個人的認?識水平、接?收能力、工?作態(tài)度、經(jīng)?驗積累等差?異,要把保?證電力生產(chǎn)?安全的規(guī)章?規(guī)定變?yōu)槊?一個從事電?力生產(chǎn)的職?工的自覺行?動,解決好?“我會安全?”的問題,?是電力生產(chǎn)?安全管理者?與生產(chǎn)者面?臨的長期而?艱巨的任務(wù)?。筆者認為?:(1)?要為我而學?,掌握充分?的安全知識?和應(yīng)會的安?全技能。安?全既是電力?生產(chǎn)本身的?需要,更是?從事生產(chǎn)的?職工生存的?需要?!栋?規(guī)》等規(guī)章?制度是電力?生產(chǎn)實踐的?,它既反映?了電力生產(chǎn)?安全的客觀?規(guī)律,又是?對從事生產(chǎn)?的人的法定?要求和行為?規(guī)范,確切?地說,是生?產(chǎn)者生命的?“護身符”?。因此,每?一個從事電?力生產(chǎn)的人?員,都應(yīng)明?白學習安全?知識和安全?技能,既是?企業(yè)的需要?,更是自我?的需要。?(2)要因?人施教,建?立健康的安?全心智模式?。近幾年來?,雖然職工?隊伍的整體?素質(zhì)得到了?不同程度的?提高,但水?平仍是參差?不齊,不同?職工的文化?水平、生產(chǎn)?技能和執(zhí)行?各項制度的?自覺性也不?同,要用正?確的方法進?行引導,鼓?勵職工學習?,使每位生?產(chǎn)者從思維?方式與思維?習慣上,能?辯證地分析?和處理安全?與其他各種?情況的關(guān)系?,能較好進?行自我心理?調(diào)節(jié),從而?有穩(wěn)定的安?全思維慣性?和自覺規(guī)范?的安全工作?行為,做到?事事會安全?。要及時?糾偏,建立?良好的安全?保證環(huán)境。?電力生產(chǎn)存?在潛在的不?安全因素是?正常的,關(guān)?鍵是要正視?問題和善于?做到“見于?未蔭,禁于?未發(fā)”。發(fā)?生了事故要?查找原因,?不要“摔了?跤總怪路不?平”。把別?人的事故當?作自己的教?訓來接受,?把小問題當?著大問題來?解決;把帶?有傾向性和?危害性的現(xiàn)?象消滅在萌?芽狀態(tài)。?“要我安全?”到“我要?安全”的轉(zhuǎn)?變需要漫長?的過程,而?“我要安全?”到“我會?安全”更需?要一個漫長?而漸進的過?程。愿我們?在“安全”?這個永恒主?旋律下,人?人講安全,?人人想安全?,人人會安?全,使我們?的企業(yè)興旺?發(fā)達,家庭?美滿幸福。?事故反思心得體會(四)_?__年__?_月___?日,在我們?碳素廠,發(fā)?生一起安全?事故,組裝?車間的相某?等人在配合?拆卸陽極導?桿時,發(fā)現(xiàn)?設(shè)備故障時?并未上報,?并違規(guī)操作?,造成相某?右大腿骨折?。此次事故?的原因很多?,懸鏈鐘不?可靠,導桿?受力不均勻?,陽極鋼爪?存在內(nèi)傷等?等,這些都?是客觀存在?的,還有一?些主觀上的?原因:安全?意識薄弱站?在設(shè)備上違?規(guī)操作,懸?鏈小車控制?失靈后沒有?終止作業(yè),?員工對非拆?卸位拆卸陽?極鋼爪的危?險性認識不?夠。事故發(fā)?生后,合成?碳素廠、公?司安環(huán)部本?著對事故四?不放過的原?則,對事故?發(fā)生的原因?進行了多次?詳細的分析?,對事故的?責任人進行?了嚴肅的經(jīng)?濟處罰,同?時針對本次?事故對廣大?員工開展了?一次安全教?育。作為?一名帶班班?長,我認識?到本事故的?教訓是深刻?的,事故不?僅給企業(yè)造?成了損失,?也給責任人?及相關(guān)人員?帶來了經(jīng)濟?損失,同時?給個人造成?了無法彌補?事故反思?心得體會(?2)的精神?傷痛。思痛?之余,我更?加感受到安?全的重要性?,對如何進?一步做好安?全工作有深?刻的體會。?一、提高?安全素質(zhì),?杜絕事故發(fā)?生。本次事?故的主要根?源是操作工?在關(guān)鍵時刻?失去了對事?故發(fā)生的可?能預(yù)見和后?果的意識,?也就是平時?所說的對安?全的僥幸心?理。為此,?抓安全生產(chǎn)?必須抓好人?的安全文化?素質(zhì)、安全?思想行為的?教育和提高?。二、從?多方面來提?高員工的安?全意識。安?全工作只有?起點,沒有?終點,全體?員工要互教?互學,取長?補短,共同?提高。要養(yǎng)?成專心致志?抓安全的良?好習慣,操?作工在做到?三會、四懂?的前提下,?還應(yīng)做到五?勤,只有這?樣才能更好?地保障生產(chǎn)?的安全。?三、樹立安?全就是效益?的觀念。當?前公司上下?正在轟轟烈?烈地開展降?本增效活動?,身為一線?員工做好安?全生產(chǎn)工作?就是最好的?降本增效。?在工作中不?僅要熟練掌?握各項操作?規(guī)程,還要?養(yǎng)成良好的?安全操作習?慣,杜絕習?慣性違章,?敢于同身邊?的不安全行?為較真。每?位員工在日?常工作中做?到相互監(jiān)督?、相互提醒?,及時消除?安全隱患。?只要人人?都來重視安?全,時刻_?__安全,?把安全生產(chǎn)?銘記在心,?消除任何對?安全工作的?饒幸心理,?公司的安全?工作必定能?做得更好。?事故反思心得體會(五)?___年_?__月__?_日上午,?麗江市古玉?供電有限公?司西區(qū)分公?司在西區(qū)分?公司會議室?召開了__?_年安全警?示教育活動??;顒又?觀看了近幾?年來發(fā)生的?一些電力施?工和運行維?護操作過程?中由于工作?人員“違章?、麻痹、不?負責任”所?造成的一些?血淋淋的電?力事故。本?次安全警示?教育中所羅?列的事故案?例,都是用?實際發(fā)生的?事件在向我?們說明一個?主題:安全?無小事!?綜觀這些年?來我們在執(zhí)?行安全工作?上,雖然公?司有一整套?的安全規(guī)定?,并不厭其?煩地對安全?工作的開展?做了不少的?要求和規(guī)定?,還有安全?工作督察組?不斷的進入?到各個基層?部門對安全?工作的開展?情況進行督?察。但是,?就因為大家?對安全工作?重要性的認?識不到位、?執(zhí)行安全規(guī)?定“粗枝大?葉”、憑經(jīng)?驗辦事、積?習難改!違?章--就自?覺不自覺地?在發(fā)
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