




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
植樹節(jié)的演講稿優(yōu)秀尊敬?的老師,親?愛的同學(xué)們?,大家早?上好,今?天我演講的?題目是《爭(zhēng)?做綠色使者?》我們中華?民族自古就?有“愛樹、?育樹”的傳?統(tǒng)。愛白楊?的挺拔,愛?垂柳的柔美?。愛松樹不?屈的風(fēng)骨。?除了這種精?神的寄托外?,人們更看?重它的實(shí)用?價(jià)值。有了?樹,才會(huì)有?和諧美麗的?大自然;有?了樹,才有?清爽、新鮮?的空氣;有?了樹,才會(huì)?有高樓、房?屋和鐵路。?樹,它不?僅能防風(fēng)固?沙,保持水?土,還能美?化環(huán)境,比?如綠樹進(jìn)行?光合作用,?提供人類呼?吸所需的氧?氣。它還是?吸收氮?dú)狻?二氧化碳、?臭氧的天然?凈化物,并?且具有調(diào)節(jié)?空氣溫度、?濕度,吸收?粉塵、噪音?等功能。所?有這些,都?使人們高度?重視綠樹的?作用。于是?才有了這一?年一度的綠?色節(jié)日——?植樹節(jié)。如?今,植樹造?林已成為民?族風(fēng)尚,綠?化家園成為?時(shí)代的追求?。同學(xué)們?,我們作為?地球的一份?子,在植樹?節(jié)到來之前?也要積極行?動(dòng)起來,在?校內(nèi)保護(hù)花?草樹木,一?起來美化綠?化我們的校?園。除此之?外我們每一?位同學(xué)更要?爭(zhēng)做綠化宣?傳員、環(huán)保?小衛(wèi)士,要?愛護(hù)我們校?園中的一草?一木,愛護(hù)?我們身邊的?一草一木。?同學(xué)們,?在植樹節(jié)里?,讓我們牢?記,多走幾?步,不穿越?綠化帶,不?踐踏綠地,?不摘花,不?摘葉子?!?勿以善小而?不為,勿以?惡小而為之?”,從我做?起,從你做?起,從小事?做起,從身?邊做起,從?現(xiàn)在做起,?做綠化、美?化環(huán)境的有?心人。將來?,我們的校?園將更加美?麗,我們的?地球也將更?加美麗!我?們祖國的明?天也必將更?加明媚燦爛?!謝謝大家?!植樹節(jié)的演講稿優(yōu)秀(二)?三月是春暖?花開的日子?,三月是萬?物復(fù)蘇的日?子,三月更?是植樹的日?子。___?月___日?,那是一個(gè)?營造綠色環(huán)?境,呼喚人?們愛護(hù)環(huán)境?的特別日子?——植樹節(jié)?。植樹造?林是一項(xiàng)非?常有意義的?活動(dòng),這件?事情需要大?家共同來做?。讓我貌同?植樹,綠化?、美化我們?的生存環(huán)境?,讓我們一?同珍惜綠色?,植樹添綠?。我們要?愛每一片綠?葉,愛每一?棵小草,受?每一朵鮮花?。保護(hù)環(huán)境?,綠化校園?,讓綠色生?命激活我們?熱愛的生活?,做祖國美?好的建設(shè)者?。同學(xué)們?,我國是一?個(gè)綠化面積?很低的國家?,所以我們?更應(yīng)該珍惜?綠色生命,?愛護(hù)綠化,?從自己做起?,從身邊做?起,為校園?栽上一棵小?樹,給花圃?增添一朵鮮?花,為草皮?澆上一盆清?水呢?我們?應(yīng)該為保護(hù)?校園美麗的?環(huán)境出一份?力氣,盡一?點(diǎn)責(zé)任。?我希望同學(xué)?們能從我做?起,從小事?做起,從身?邊做起,從?現(xiàn)在做起。?做綠化、美?化環(huán)境的有?心人,我堅(jiān)?信,我們的?校園將更加?美麗,我們?的城市也將?更加美麗!?我們祖國的?明天也必將?更加美麗!?植樹節(jié)的演講稿優(yōu)秀(三)老?師、同學(xué)們?大家好:?三月是春暖?花開的日子?,三月是萬?物復(fù)蘇的日?子,三月更?是植樹的好?日子。__?_月___?日,是一個(gè)?營造綠色環(huán)?境,呼喚人?們愛護(hù)環(huán)境?的特別日子?——植樹節(jié)?。我們中?華民族自古?就有“愛樹?、育樹”的?傳統(tǒng)。愛白?楊的挺拔,?愛垂柳的柔?美。愛松樹?不屈的風(fēng)骨?。除了這種?精神的寄托?外,人們更?看重它的實(shí)?用價(jià)值。有?了樹,才會(huì)?有和諧美麗?的大自然;?有了樹,才?有清爽、新?鮮的空氣;?有了樹,才?會(huì)有高樓、?房屋和鐵路?。樹,它?不僅能防風(fēng)?固沙,保持?水土,還能?美化環(huán)境,?是城市的忠?誠衛(wèi)士,它?用它特有的?顏色為城市?披上綠色的?新裝。這個(gè)?忠誠的城市?衛(wèi)士,為了?美化城市,?還真做了不?少的“工作?”呢!比如?綠樹進(jìn)行光?合作用,提?供人類呼吸?所需的氧氣?。它還是吸?收氮?dú)狻⒍?氧化碳、臭?氧的天然凈?化物,并且?具有調(diào)節(jié)空?氣溫度、濕?度,吸粉塵?、噪音等功?能。所有這?些,都使人?們高度重視?綠樹的作用?。如今,植?樹造林已成?為民族風(fēng)尚?,綠化家園?成為時(shí)代的?追求。漫?步在校園中?,我??吹?許多同學(xué)主?動(dòng)彎下腰撿?起教室里、?走道上、樓?梯間、花壇?內(nèi)的雜物;?行走時(shí)主動(dòng)?繞開草坪;?課間主動(dòng)關(guān)?上不需要開?的電燈等等?;在這些看?似微不足道?的行為舉止?中,我看到?了我們同學(xué)?們的愛心和?主人翁的意?識(shí)。同學(xué)?們,美麗的?校園是我們?經(jīng)二路小學(xué)?全體師生共?同的家,美?化環(huán)境要靠?大家!面對(duì)?即將到來的?植樹節(jié),我?們要積極行?動(dòng)起來,在?校內(nèi)保護(hù)花?草,給花壇?里的小花澆?一點(diǎn)水,給?操場(chǎng)上的小?樹培一培土?,一起來美?化綠化我們?的校園。除?此之外我們?同學(xué)更要爭(zhēng)?做綠化宣傳?員、環(huán)保小?衛(wèi)士,要愛?護(hù)我們校園?中的一草一?木,愛護(hù)我?們這個(gè)城市?中的一草一?木。走出校?門讓我們牢?記,多走幾?步,不穿越?綠化帶,不?踐踏綠地。?“勿以善小?而不為,勿?以惡小而為?之”,從我?做起,從你?做起,從小?事做起,從?身邊做起,?從現(xiàn)在做起?,做綠化、?美化環(huán)境的?有心人。讓?我們每個(gè)人?都行動(dòng)起來?吧,把我們?的愛心傾注?到我們的舉?手投足之中?,留住身邊?的每一點(diǎn)綠?,讓我們的?校園——我?們的家,美?麗常在!植樹節(jié)的演講稿優(yōu)秀(四)老師?們、同學(xué)們?:早上好?!同學(xué)們?看看我們的?校園,草坪?里的小草已?經(jīng)長(zhǎng)得綠油?油了,小樹?也發(fā)芽了,?花兒也開了?。這是因?yàn)?春天已經(jīng)到?來了。在春?天,有一個(gè)?植樹節(jié),你?們知道是哪?一天嗎?是?的,___?月___日?是植樹節(jié)。?“一年之計(jì)?在于春”!?春天是萬物?復(fù)蘇的季節(jié)?,春天更是?播種的季節(jié)?,這時(shí)候春?光明媚,水?分充足,是?種植花草樹?木最好的日?子。樹木?與人類生存?息息相關(guān),?世界上已有?___多個(gè)?國家和地區(qū)?規(guī)定了植樹?節(jié)、造林日?。我國也是?開展植樹節(jié)?較早的國家?之一。那同?學(xué)們,你們?知道我們?yōu)?什么要植樹?造林嗎??是因?yàn)闃淠?和綠地是一?個(gè)天然的蓄?水庫,是一?個(gè)天然的氧?吧,能保護(hù)?水土不流失?。大家可以?想象一下,?如果大地沒?有了綠色,?世界將會(huì)變?成什么樣??可能是一片?沙漠,可能?就沒有了人?類。前兩年?總聽說我國?很多地方發(fā)?大水,這樣?的洪水給人?們帶來了巨?大的災(zāi)難,?給國家造成?了巨大的損?失。據(jù)報(bào)道?,我國首都?北京,每年?都要受到沙?塵暴的襲擊?,北京還受?到水資源缺?乏的危險(xiǎn)。?大家都知道?明年的奧運(yùn)?會(huì)將要在北?京舉行了,?可是北京第?一次申辦奧?運(yùn)會(huì)沒有獲?得成功,也?是因?yàn)榄h(huán)境?問題而沒有?能成功。為?什么長(zhǎng)江要?發(fā)洪水,黃?河又?jǐn)嗔鳎?北京受到沙?塵暴的危害?哪?直接的?原因是環(huán)境?受到了破壞?,樹木被大?量的砍伐,?沒有了樹木?的根把泥土?牢牢的吸附?住,這些水?土就流失了?。為了減少?自然災(zāi)害,?我銘家退耕?還綠幾百萬?畝,也就是?說,把農(nóng)民?伯伯們?cè)瓉?用來種莊稼?的地方重新?種上樹木。?我國有__?_多億人口?,這對(duì)我們?這種人口大?國來說是非?常不容易的?,因?yàn)槲覈?人多,耕地?少,要養(yǎng)活?___億人?是一個(gè)重大?的負(fù)擔(dān),但?是為了保護(hù)?環(huán)境,我國?還是進(jìn)行了?退耕還綠的?工程,由此?可見,植?樹造林對(duì)我?們所有人對(duì)?我們的子孫?后代都是非?常重要的。?我們?cè)倩?到自己的身?邊來看看我?們的校園,?我們的校園?是一個(gè)綠樹?成蔭、花朵?飄香的地方?,充滿了生?機(jī)和活力。?可是孩子們?想象一下,?如果說學(xué)校?里沒了這么?多的花草樹?木,我們的?學(xué)校又會(huì)是?一個(gè)什么樣?子呢?那我?們的學(xué)???定是一個(gè)十?分荒涼,一?點(diǎn)生機(jī)都沒?有的地方了?。現(xiàn)在,大?家可以看看?我后邊不遠(yuǎn)?的地方,那?里的草坪已?經(jīng)成了光禿?禿的泥土地?。這都是我?們同學(xué)們所?踩出來的。?我們學(xué)校的?樹木枝葉長(zhǎng)?得很茂盛,?有一些孩子?就喜歡路過?的時(shí)候順手?扯下一些樹?枝或者樹葉???吹阶约?喜歡的花兒?也忍不住要?把它摘下來?,你們說,?這樣的行為?對(duì)不對(duì)呢??孩子們,?在植樹節(jié)到?來的時(shí)候,?你們也要積?極行動(dòng)起來?,爭(zhēng)做綠化?宣傳員、環(huán)?保小衛(wèi)士。?在此,大隊(duì)?部要給大家?提幾點(diǎn)要求?:1、人?人參加護(hù)綠?活動(dòng),在校?內(nèi)保護(hù)花草?,給花壇里?的小花澆一?點(diǎn)水,給操?場(chǎng)上的小樹?松一松土,?一起來美化?綠化我們的?校園。在公?園里,在大?街上、在你?們居住的小?區(qū)里,也要?愛護(hù)樹木、?多走幾步,?不穿越綠化?帶,不踐踏?綠地。不在?樹木上亂刻?亂畫。2?、人人參加?美化校園活?動(dòng)。各班要?自己建立綠?化角,把自?己種的小草?、養(yǎng)的小花?帶來,一起?來美化教室?。3、我?們學(xué)校有很?多樹木,都?長(zhǎng)得郁郁蔥?蔥,可漂?亮了。建議?孩子們以班?為單位,去?認(rèn)養(yǎng)幾棵屬?于你們的“?班級(jí)樹”。?常常去給它?們澆澆水,?拔拔草,看?看它們有沒?有長(zhǎng)小蟲子?。咱們來比?賽一下看哪?些班級(jí)的樹?木長(zhǎng)得最好?最漂亮。?孩子們,行?動(dòng)起來吧,?希望你們愛?護(hù)綠色,保?護(hù)環(huán)境,做?一位綠色小?衛(wèi)士。希望?大家一定要?牢記,“?勿以善小而?不為,勿以?惡小而為之?”,從我做?起,從你做?起,從小事?做起,從身?邊做起,從?現(xiàn)在做起,?時(shí)時(shí)刻刻把?綠化環(huán)境、?美化環(huán)境放?在心上。將?來,我們的?校園將更加?美麗,我們?的城市也將?更加美麗!?我們祖國的?明天也一定?會(huì)更加明媚?燦爛。植樹節(jié)的演講稿優(yōu)秀(五)老師們?,同學(xué)們:?早上好!?今天我在國?旗下講話的?題目是《爭(zhēng)?做綠色使者?》。同學(xué)?們,__?_月___?日是我國的?“全民植樹?節(jié)”。讓我?貌同播種綠?色、保護(hù)綠?色。我們?中華民族自?古就有“愛?樹、育樹”?的傳統(tǒng)。愛?白楊的挺拔?,愛垂柳的?柔美。愛松?樹不屈的風(fēng)?骨。除了這?種精神的寄?托外,人們?更看重它的?實(shí)用價(jià)值。?有了樹,才?會(huì)有和諧美?麗的大自然?;有了樹,?才有清爽、?新鮮的空氣?;有了樹,?才會(huì)有高樓?、房屋和鐵?路。樹,?它不僅能防?風(fēng)固沙,保?持水土,還?能美化環(huán)境?,是城市的?忠誠衛(wèi)士,?它用特有的?顏色為城市?披上綠色的?新裝。這個(gè)?忠誠的衛(wèi)士?,為了美化?城市,還真?做了不少的?“工作”呢?!比如綠樹?進(jìn)行光合作?用,提供人?類呼吸所需?的氧氣。它?還是吸收氮?氣、二氧化?碳等天然凈?化物,并且?具有調(diào)節(jié)空?氣溫度、濕?度,吸粉塵?、降噪音等?功能。所有?這些,都使?人們高度重?視綠樹的作?用。于是才?有了這一年?一度的綠色?節(jié)日---?--植樹節(jié)?。如今,植?樹造林已成?為民族風(fēng)尚?,綠化家園?成為時(shí)代的?追求。植樹?的好處不用?多說了,同?學(xué)們,看看?我們的校園?。校園里?花草樹木正?在春姑娘的?招呼下,揉?著朦朧睡眼?,正在蘇醒?。學(xué)校為我?們創(chuàng)造了這?么好的學(xué)習(xí)?和生活的環(huán)?境,你想過?要珍惜這來?之不易的一?切嗎?回憶?一下自己平?時(shí)的一舉一?動(dòng),你是否?做到了保護(hù)?這美好的環(huán)?境而努力??你有過隨意?踏入草坪或?綠化帶的行?為嗎?你有?過隨手扔下?一張廢紙、?一個(gè)零食袋?嗎?你有過?采摘樹葉和?花草的行為?嗎?同學(xué)?們,在植樹?節(jié)到來之時(shí)?讓我們積極?行動(dòng)起來,?在校內(nèi)保護(hù)?花草,給花?壇里的小花?澆一點(diǎn)水,?給校園的小?樹培一培土?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三級(jí)人力資源管理師-三級(jí)人力資源管理師考試《理論知識(shí)》考前沖刺3
- 高中政治大單元教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的新樣態(tài)分析
- 2025年家居棉品項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 倉庫招商合同范例
- 2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)鴨3中外歷史人物評(píng)說限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練含解析人民版
- 2025年移動(dòng)通訊用數(shù)字程控交換機(jī)項(xiàng)目建議書
- 2025屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)瘋狂專練13古典概型與幾何概型文
- 共享充電寶股合同范例
- 做需要聘用合同范例
- 不銹鋼合同范例
- 安全生產(chǎn)重大事故隱患排查報(bào)告表
- 安全費(fèi)用提取、使用臺(tái)賬
- 防沙治沙治理施工方案
- 學(xué)前兒童游戲4
- 建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理習(xí)題庫及答案
- 七下2.1.2蒸騰作用市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 項(xiàng)目1 多旋翼無人機(jī)的組裝與調(diào)試
- 北京市歷年中考語文現(xiàn)代文之記敘文閱讀25篇(2003-2021)
- 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員會(huì) 課件( 26張ppt)
- 森林區(qū)劃 小班區(qū)劃(森林資源經(jīng)營管理)
- 馬克筆建筑快速表現(xiàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論