最難忘的兒童節(jié)400字7篇

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最難忘的兒童節(jié)400字作文篇1

六一兒童節(jié)快要到了，為了增進我們對科學(xué)的了解，提高對科學(xué)學(xué)識的興趣，這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動，我們?nèi)昙壍幕顒邮瞧粗袊貓D比賽。

為了能在這次活動中取得好的勞績，我們?nèi)昙壛嗟娜w同學(xué)們提前一周就開頭刻苦練習(xí)拼地圖，白天練了，晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國地圖，王老師想出了一個好手段，將中國地圖分成了四個大區(qū)域，“東北、西北、西南、東南”，每個區(qū)域又包括若干板塊，并且報告我們：“將看似凌亂的中國幅員分區(qū)域拼擺，不僅能夠掌管28個板塊的分布規(guī)律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國版塊分布，不輕易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生。”

比賽前，老師指定了每個區(qū)域由兩個同學(xué)特意負(fù)責(zé)拼擺，其他人搬運版塊，就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。

六一節(jié)這天，我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝，五星紅旗高高飄揚，校園里彩旗飄飄，校園南側(cè)屹立著兩座城堡，它們是高年級的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的;操場中央地上四個大大的中國地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場地了。我快步走進教室，早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮，都在探討今天將要加入的比賽，大家都信仰滿滿，摩拳擦掌，看來都要按捺不住自己沖動的心情，想在比賽中大顯身手了。

離比賽的`時間越來越近了，教室里鴉雀無聲，我感覺到了比賽前的慌張氣氛，王老師結(jié)果交代：“加入比賽的同學(xué)們要留神彼此輔助，團隊協(xié)作才能取得好勞績，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。

最難忘的兒童節(jié)400字作文篇2

每年的六一我們都會過，那會兒我們都很開心，但是五年級的六一兒童節(jié)會，讓我始終不能忘卻。由于。那一次讓我覺得分外開心。

六一兒童節(jié)那天下午我們舉辦了很開心的一個聯(lián)歡會。我買好了要吃的東西，我們進了學(xué)校就很開心走到了班里。班里打扮的漂美麗亮的，就像一個內(nèi)向的小姑娘。在還沒開頭之前，我就開頭我的討糖路”“了，我先向我的好摯友們?nèi)テ蛴懱枪?。摯友們給了我好多糖果。也會給我一袋零食，我很開心。她們也都會給我，我也只是玩玩而已，拿到之后我就又給她們了。開頭的時候，我們都在用桌子周圍圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著我的棒棒糖，我吃了買了好多糖都很甜，夠我吃一下午了。語文老師見了打趣道：“你怎么不拿一個奶瓶呢?”一時我竟無言以對，我只是吃個糖有那么童稚嗎?

接下來我們就可以在中間跳舞，有的跳舞，有的唱歌，我們的班主任和我們的語文老師，他們兩個都唱歌了，唱的歌都很好聽，我即刻進入了迷。等我回過來神的時候，嘴里的糖已經(jīng)都把甜甜的味道分散我的嘴里，嘴里各個片面甜的我透徹心扉。我還剩了幾個棒棒糖，留著把小零食吃光之后，我在來把它們殲滅了!哈哈!幸好我?guī)У牧闶扯啵蝗贿€沒等下課時我就會把它們吃光了光吃一個糖就得費上我好長好長的時間，但是我已經(jīng)心合意足了。

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不大吃棒棒糖啦，但是我還是會留意兒童節(jié)的那天記在我心里，由于那終究是我的美好童年呀!

最難忘的兒童節(jié)400字作文篇3

今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我望見同學(xué)們高欣喜興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是欣喜又是憂傷。

欣喜的是我即將有個新的禮物，憂傷的是我美觀的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩嬉戲，結(jié)果就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我連忙睜開眼睛，我抽的是9號，我加緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，莫非我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后，我聽見幾個摯友圍在一起說：“微琪，沒有想到你儼然抽到了你的摯友的禮物，小芳的禮物!微琪察覺了我，跑過去說：我的禮物是不是有的簡樸呀?我以為她是在譏諷我!沒有!我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個時候，一個男孩連忙向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是有意的，所以那時我說：你是有意的，我不跟你做摯友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的憐恤跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起!”，“沒有關(guān)系，是我理應(yīng)說對不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了!

最難忘的兒童節(jié)400字作文篇4

六年級了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一，可能是我們?nèi)松砷L中過的結(jié)果一個兒童節(jié)。我想，怎樣才能把這個六一節(jié)過得更加有意義，過得畢生難忘呢?一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節(jié)，我們都收到了大量貴重的禮物，而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物，甚至連上學(xué)的費用都付不起。我們城里的孩子假設(shè)能夠扶助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留余香”的喜悅，又可以使貧困孩子感到社會的和暖，這豈不是兩全其美的好事嗎?

我把這個想法跟爸爸媽媽一說，馬上得到了他們的響應(yīng)。他們特別贊同我的觀法，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊載貧困學(xué)生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學(xué)種田。一個三年級的小學(xué)生，一個彌漫活力，喜歡學(xué)習(xí)孩子的未來眼看就要給消逝了，這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時，我能想象她是多么渴望上學(xué)埃

心動不如行動。我們馬上掏出了500元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。

今年的六一節(jié)我會畢生難忘的。由于今年我扶助另一位孩子過了一個開心的六一節(jié)。

最難忘的兒童節(jié)400字作文篇5

每一個國家都有自己的節(jié)日，譬如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童時令我最難忘。

六一兒童節(jié)那天我奇怪興奮，我們循例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現(xiàn)卓越有一張獎狀，我心想：“我怎么會有呢?”我的勞績平平，其實心里還是蠻欣喜的，總想像那張獎狀什么樣子啊，終究念到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我望見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎狀，臉上洋溢著喜悅的笑容，我知道這其中包括好多好多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長說：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國的花朵是祖國的夢想，今天就讓你們盡情的玩吧!”

兒童時令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，用心的呵護養(yǎng)護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教導(dǎo)成忠誠懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。

最難忘的兒童節(jié)400字作文篇6

一大早，我的同學(xué)劉易陽就來到了我家，為的是和我一起加入小記者的活動“吃不夠西瓜大品嘗和領(lǐng)養(yǎng)愛心樹”。

這次的活動我還約了在“比特王國”一起當(dāng)服務(wù)員的一個小妹妹徐佳茹，很快我們就在德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園見面了。小記者的胡老師來了，我們飛跑過去報到，“有西瓜吃了!”不知哪位同學(xué)喊了起來，我們又都跑到集合地等著吃西瓜!小記者的隊伍太大了，終究輪到我們吃西瓜了，太甜了，咬一口甜掉牙了。“第一次吃到這么甜的西瓜?！薄斑@西瓜口感真好。”贊美西瓜的聲音不絕于耳。吃完西瓜就是瓜場的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解“吃不夠西瓜的種植處境”，“目前黃河涯鎮(zhèn)的西瓜共種植了三種，包括無籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高，對比甜，再加上種植過程中用有機肥代替化肥，因此倍受市場接待。我們的土壤很適合種西瓜，而我們選擇的品種也都是全國最好的，種出來的瓜皮薄、瓤紅、口感好，受到全國各地的好評?！苯又驼f到了“秋霜梨樹”的領(lǐng)養(yǎng)，我們興奮的神經(jīng)達(dá)成了頂點!先是認(rèn)領(lǐng)卡的制作，我們小記者的興致都很高，認(rèn)領(lǐng)卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領(lǐng)養(yǎng)了一棵，我們約好有時間確定會來幫我們的梨樹除草、澆水，讓它結(jié)出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。

摯友們，這是我過得最難忘的一次六一節(jié)，由于他有我們的期望在里面。感謝小記者的老師和德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這么難忘的禮物。

最難忘的兒童節(jié)400字作文篇7

在六一兒童節(jié)這天，我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典，潤澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動，我們度過了一個有意義的節(jié)日。

這天一大早，我們來到學(xué)校，老師開頭教我們打扮，為即將的演出做打定。我化完妝，迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。

首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布徐徐開啟，臺上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊伍，美麗的服裝，臺上的學(xué)生個個精神抖擻，伴舞的同學(xué)個個活潑大方;她們朗誦的分外投入，聲音洪量整齊，有時還隨著音樂頻頻點頭跟老師交流，臺下的觀眾都迷醉了，他們幾乎屏住呼吸，生怕大聲出氣會打亂誦讀節(jié)奏似的，悄悄地享受那穿越歷史的聲音：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到……”

正值我津津有味、一飽眼福之時，老師招呼我進辦公室，接下來的幾個朗誦節(jié)目，我很可惜沒有機遇賞識。好